廣東省部分地區(qū)2024-2025學(xué)年高三語文上學(xué)期作文試題及范文匯編

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作文

【肇慶聯(lián)考題】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。最好的相處之道，是站在對方的立場考慮問題；也有人說，相處時，守住自己的立場最重要。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請明確立場觀點，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】材料以人際相處為話題，展現(xiàn)了人們對于相處時立場問題的討論。材料很簡練，由兩個分句組成，最大的特征是中間用分號“；”斷開。分號前“最好的相處之道，是站在對方的立場考慮問題”?！跋嗵帯笔侵浮氨舜松钤谝黄穑槐舜私佑|往來”，從這個解釋來看，“生活在一起”是很親密的相處；“彼此接觸往來”是沒有那么親密的關(guān)系，但是彼此之間是有接觸交往的，也算是“相處”了?！跋嗵幹馈边@里的“道”是指方法、技巧。相處之道，是指如何認識和處理好人與人之間的相互關(guān)系，特別是情感和利益的共享與分配。“最好”是指最為適當(dāng)，最為理想的選擇?！傲觥笔侵刚J識和處理問題時處在的地位和抱有的態(tài)度。分號前這句話，可以這么理解：人與人之間的接觸與交往中，最好的處理方式，是能夠站在對方的立場上考慮問題，從對方所處在的地位思考相互的關(guān)系。分號后“也有人說，相處時，守住自己的立場最重要”，分號后這句話，“也有人說”，是對前句的補充。守住自己的立場，就是堅守自己的立場與態(tài)度，不因為對方立場不同而改變自己的立場。由此可見，前者“站在對方的立場考慮問題”，體現(xiàn)的是一種“他位”思想，也就是換位思考。換位思考，是設(shè)身處地地為他人著想，即想人所想，理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)：互相寬容、理解，多去站在別人的角度思考。換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設(shè)身處地是達成理解不可缺少的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗、思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛?？梢哉f，在大部分情況下，換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳潤滑劑。但有些人也許會存在過分迎合他人立場，失去自己的原則的問題。由此，材料才借助“有人”之口，強調(diào)了守住自己的立場的重要性。而我們需要的堅守自我立場，并非獨斷專權(quán)、封閉自我，而是要在與人為善的基礎(chǔ)上，明確有所為有所不為，知道自己想要的是什么、應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。

試題要求明確自己的立場觀點進行寫作。因此，寫作時最好能明確選擇好一方再展開論述。比如，若強調(diào)要站在對方的立場考慮問題，可以先說說這樣做的好處，如學(xué)會換位思考，可以幫助我們更接近對方內(nèi)心并理解他人的所言所行，否則，雙方就會因缺乏深入了解而只糾結(jié)于外在的言行。而若是選擇堅守自己立場，則可采用駁論文的方式，先說明有些人雖然展開對方立場看問題，但卻不能認識到對方立場善惡，只是一味地虛與委蛇，反而導(dǎo)致自己誤入歧途。由此，再點明觀點——我們要懂得堅持自己的立場，有所為有所不為?！玖⒁鈪⒖肌?.以換位思考為槳，以堅守自我為帆。2.理解對方立場，堅守自我原則。3.換位思考，理性包容?！緷M分范文】換位思考，體會別樣的美

《論語》有言：“己所不欲，勿施于人?！弊约翰辉赋惺艿氖?，也不要強加給別人。人與人之間，永遠是相互的。所以，最好的相處之道，是站在對方的立場考慮問題，即換位思考，站在別人的角度去看，你就能發(fā)現(xiàn)自己的不足；交往要學(xué)會將心比心，試著理解別人的辛苦，你就能對他人多一份體諒。學(xué)會站在對方立場考慮問題，是一個人最大的善良。當(dāng)別人遇到困難時，如果我們能懂得換位思考，在能力范圍內(nèi)伸手幫一把，不僅是雪中送炭，更是別人迷茫時的一絲希望。站在對方立場考慮問題，理解別人的內(nèi)心感受。與其說齊桓公寬容大度，不如說他可以站在管仲的角度思考問題，因此他不計前嫌，重用賢臣，成為一代英明的君主。與其說莎莉文小姐是海倫·凱勒的啟蒙老師，不如說莎莉文小姐才是真正從一個盲人的角度理解海倫·凱勒的人。她是盲人的教師，就要從盲人的角度看整個世界。也許我們都會為一個盲人可以出版《假如給我三天光明》而感到震驚，但我們更應(yīng)該看到偉人成功的背后凝聚了多少人的鼓勵與支持。有這樣一個小故事，一滴墨水滴在了一張潔白無暇的白紙上，白紙哭訴墨水弄臟了自己，使自己不再完美，其實，白紙如果換個角度想想就會發(fā)現(xiàn)，墨水的到來使自己變得豐富了，不再那么單調(diào)。白紙如果能這樣想她就不會傷心而會開心起來。如果你是一顆經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬、久經(jīng)磨礪石頭，你應(yīng)當(dāng)感謝大自然給予你的恩惠；如果你是一株不起眼的小草，你應(yīng)當(dāng)感謝別人的踐踏使你能夠堅強成長；如果你是一條小河流，你應(yīng)當(dāng)感謝風(fēng)的力量可以把你融入大海。站在別人的位置上想一想，無論他們讓你經(jīng)歷怎樣的磨難，在不知不覺中，他們是在幫助你成功。換位思考是讓你不要總想著自己的利益得失，別人的生活你并不知曉，一味地責(zé)怪別人只會讓彼此受到傷害。不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深刻。你不能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實。你能做的只有學(xué)會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵。之后，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富。

當(dāng)然，換位思考不等于放棄自己的立場，有些底線是必須要守住的，比如原則問題。所以，學(xué)會從對方角度考慮問題，要把握好一個“度”，哪些事情是可以讓步的，哪些事情則必須死磕到底。當(dāng)然，死磕也要講究方式方法，如果能夠和和氣氣解決問題，就不要大動肝火傷害對方的感情，能做到既能守住自己的立場，又能處理好人際矛盾，需要大智慧。2

試題

【東莞聯(lián)考題】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們可以輕松便捷地獲取各種信息，這些信息對于個人和組織的決策過程產(chǎn)生了深遠影響。那么，這是否意味著我們更容易做出科學(xué)、合理的決策？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導(dǎo)】材料共兩句話，第一句強調(diào)人工智能帶來的好處——獲取信息越來越便捷。而同時，當(dāng)我們獲取的信息量越來越大時，我們產(chǎn)生的觀念與做出的選擇，也就無法避免不被這些信息影響。由此，第二句承接第一句，提出思考，被各種信息裹挾、影響而做出決策，是否意味著我們做出選擇越來越容易，這些決策是否就一定科學(xué)、合理呢？從表面上看，互聯(lián)網(wǎng)提供了幾乎無窮無盡的信息資源，使得人們可以更加方便地獲取各種知識和數(shù)據(jù)，理論上這應(yīng)該有助于提高決策的科學(xué)性和合理性。然而，實際情況可能并非如此簡單。信息的豐富也帶來了信息過載的問題，如何在海量信息中篩選出真正有價值的信息，成為了一個挑戰(zhàn)。此外，信息的真實性、準確性和時效性也常常受到質(zhì)疑，這可能會誤導(dǎo)決策者，導(dǎo)致決策失誤。但不管怎么說，人工智能時代，決策的難易與正確與否，并不在于外在的技術(shù)手段或信息推送，畢竟提供信息、篩選信息只是豐富選擇的客觀條件，真正的選擇與決策是要在真正了解自己的稟賦、興趣、能力的基礎(chǔ)上進行的。決定一切的是主體是否真正的認識自己、是否善于妙用技術(shù)、是否能夠兼顧情理做出判斷和決策。

這是一道思辨性作文題，考生要對材料的觀點進行辯證思考，既可以選擇同意材料的觀點，即在人工智能的幫助下，我們可以突破自身局限，越來越容易做出科學(xué)、合理的決策；也可以反對材料的觀點，即被大量良莠不齊的信息裹挾，我們可能會被誤導(dǎo)做出錯誤決策，或者信息量太大、選擇太多，反而因猶疑不決錯失決策良機。也可以一分為二，辯證看待。明確態(tài)度后，則可結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，自選角度探討我們應(yīng)該如何面對海量信息，做出科學(xué)合理決策。如可從管理信息的角度，探討互聯(lián)網(wǎng)時代信息爆炸帶來的負面影響，如何有效管理信息，避免過載，從而提高決策質(zhì)量；可以從篩選信息的角度，分析在眾多信息中如何進行有效篩選和評估，以及如何辨別信息的真?zhèn)螌Q策的重要性；或者，也可以討論過度依賴信息技術(shù)可能削弱人們的批判性思維能力，從而強調(diào)獨立思考、理性批判的重要性?！玖⒁鈪⒖肌?.人工智能并不能克服信息過載帶來的決策干擾。2.減少人工智能依賴，強化決策自主。3.借助人工智能深度思考，降低決策難度?！緷M分范文】網(wǎng)絡(luò)時代的決策迷思在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們可以輕松便捷地獲取各種信息，這些信息對于個人和組織的決策過程產(chǎn)生了深遠影響。那么，這是否意味著我們更容易做出科學(xué)、合理的決策？信息爆炸的時代，我們?nèi)缤蒙碛谝粋€龐大的圖書館，只需輕點鼠標，無數(shù)的知識和觀點便呈現(xiàn)在我們眼前。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到全球的新聞動態(tài)，可以在線學(xué)習(xí)到各種專業(yè)知識，可以輕松找到各種解決問題的方法。這一切似乎都在向我們展示著一個美好的未來，讓我們相信，在這個時代，做出科學(xué)、合理的決策應(yīng)該是輕而易舉的事情。

然而，事實真的如此嗎？當(dāng)我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，瀏覽著一條又一條的信息，我們是否真的能夠清晰地辨別出哪些是真正有價值的信息，哪些是虛假的、誤導(dǎo)性的信息呢？當(dāng)我們面對著無數(shù)的觀點和意見，我們是否真的能夠保持獨立思考，不受外界影響，做出自己獨立的決策呢？我想，這并非易事。網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜而龐大，要想在其中找到真正有價值的信息，需要我們有敏銳的洞察力和判斷力。然而，這恰恰是我們很多人所缺乏的。我們往往容易受到虛假信息的誤導(dǎo)，容易受到他人觀點的影響，從而無法做出真正科學(xué)、合理的決策。我想起了曾經(jīng)看到過的一個故事。有一個年輕人，他在網(wǎng)絡(luò)上看到一種說法，認為投資某個股票一定會賺錢。他沒有任何的投資經(jīng)驗，也沒有對那個股票進行深入的研究，只是因為看到了這樣的信息，就盲目地投資了。結(jié)果，那個股票很快就下跌了，他損失慘重。這就是盲目相信網(wǎng)絡(luò)信息的后果。網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，讓我們的決策過程變得更加復(fù)雜和困難。我們無法判斷信息的真實性，也無法預(yù)測信息的傳播會對我們的決策產(chǎn)生怎樣的影響。因此，在這個時代，我們需要更加謹慎和理性地對待網(wǎng)絡(luò)信息，不能輕易地被信息所左右，更不能盲目地相信網(wǎng)絡(luò)上的各種說法。我們需要有獨立思考的能力，需要有判斷信息真?zhèn)蔚哪芰?，需要有抵御外部壓力的能力。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)的海洋中找到真正有價值的信息，才能做出真正科學(xué)、合理的決策?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，我們獲取信息的途徑變得更加廣泛，但這并不意味著我們更容易做出科學(xué)、合理的決策。相反，我們需要更加謹慎和理性地對待網(wǎng)絡(luò)信息，保持獨立思考的能力，才能在這個信息爆炸的時代做出正確的決策。3

試題

【揭陽聯(lián)考題】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2024年巴黎奧運會上，中國奧運軍團既有如潘展樂、鄭欽文等健兒創(chuàng)造歷史突破，也有鞏立姣、石智勇等老將遺憾未能蟬聯(lián)冠軍。習(xí)近平總書記曾在會見奧運中國體育代表團時說：“我們不以勝負論英雄，同時英雄就要敢于爭先、敢于爭第一?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導(dǎo)】材料第一段列舉了2024年巴黎奧運會上成功和失敗的例子，第二段引用習(xí)總書記的話評價奧運健兒們的表現(xiàn)，主要是對總書記的話進行辯證的分析：不以勝負論英雄，奧運健兒的拼搏努力精神是值得肯定的，尤其是那些老將，雖未能蟬聯(lián)冠軍，遺憾退場，亦不失英雄本色；后一句強調(diào)英雄的本質(zhì)就要有敢于爭先的精神，以此來勉勵奧運健兒要為國爭光。其實不僅僅是針對奧運健兒，對我們每個人尤其是青年學(xué)生來說這種勇爭第一的英雄精神是非?？少F的，凡事爭一爭，對于自己是一個證明自己的過程，爭成功了，就能證明你的實力。即使失敗了，也不以勝負論英雄。這個題目對成功的界定不在于結(jié)果怎么樣，而在于要有拼搏、努力、敢于爭先的精神，要有勇爭第一的精神，這也是我們在審題的過程中要明確的重點。具體寫作時，考生可以簡單引述材料，提出觀點，勇爭第一。接著，結(jié)合材料分析奧運健兒不管是否拿拿得金牌沒有，都是值得肯定的英雄，因為他們身上體現(xiàn)一種敢于爭先的精神。然后，結(jié)合具體事例，分析勇于爭先的精神價值和意義。最后，總結(jié)觀點，新時代青年，當(dāng)奮勇爭先，努力奮斗，做充實的自己，綻放最美的青春之花?！玖⒁鈪⒖肌?.勇于爭先，創(chuàng)造精彩。2.勇敢拼搏，超越自我。3.人生在于不設(shè)限。4.卓然不群，敢于爭先。【滿分范文】一爭永芳華四年一次的奧運盛會總會牽動全世界億萬人的心，在這個舞臺上，敢為爭先是對勝利最直接的渴望，金牌是每一位奧運健兒的夢想，是每一位冠軍英雄的證明。有的運動員雖與金牌失之交臂，但也是完美落幕，因為勇爭第一的拼搏精神永遠不會落幕?！扒嗄暾撸松?，人生之王，人生之華也。”這是革命先驅(qū)李大釗先生鼓勵我們青年人要在人生最美好的時光里敢于爭先、奮發(fā)有為。拿破侖也說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。敢為天下先，是中華民族一種寶貴的精神，我們一定要傳承和發(fā)展下去。敢于做先行者，開天下萬物之先河，做他人未曾做過的事，即使不成功，也不失為英雄。面臨社會的壓力、時代的競爭，很多年輕人承受不住，選擇“躺平”。這種思想其實給青少年帶來的影響是極壞的，它是一種退縮，一種恐懼，更是懶惰的心理表現(xiàn)。不想爭，是思想上的懈怠，不可取。凡事積極進取，敢為人先，這是年輕人應(yīng)該有的一種積極狀態(tài)，當(dāng)然努力了，爭取了最終沒有取得理想的結(jié)果，甚至以失敗收場，也沒有關(guān)系，最起碼是積累了經(jīng)驗，為下一次的出發(fā)做好充足的準備。敢于爭先是一種態(tài)度，更是一種行動。有了想法，就要積極去行動，將好的想法變成現(xiàn)實，而且還要積極去行動，跌倒了，爬起，失敗了，再戰(zhàn)。馬云敢為人先，面對當(dāng)時電子商務(wù)領(lǐng)域的空白，他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)商業(yè)模式，創(chuàng)立了阿里巴巴集團，并將其發(fā)展成為全球最大的電子商務(wù)公司之一。他把