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北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)一
生活中的數(shù)第1課時(shí)走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村(1)你去過鄉(xiāng)村嗎?你心中的鄉(xiāng)村是什么樣子的呢?情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察這幅圖,說一說圖上有什么?探究新知我從圖片的一角向相對(duì)的一角找,這樣不會(huì)遺漏。你能按順序找一找嗎?說一說,認(rèn)一認(rèn)。哪些物體的數(shù)量是1?說一說,認(rèn)一認(rèn)。1個(gè)1座1棵1只1個(gè)1根1筐1條1生活中還有哪些物品的數(shù)量可以用
來表示?1說一說生活中還有哪些物品的數(shù)量可以用
來表示?1說一說1棟大廈1筐蘋果1隊(duì)小朋友數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。圖中還有什么?有幾個(gè)?用幾來表示?數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。2數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。34數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。5數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。1234521354數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。2512121234512345找一找,擺一擺。照樣子,圈一圈。(1)(2)123123方法一方法二鞏固練習(xí)(教材P14練一練T1)這節(jié)課有什么收獲呢?1.當(dāng)物體的數(shù)量是1,2,3,4,5時(shí),可以用1,
2,3,4,5來表示。2.1,2,3,4,5表示物體的個(gè)數(shù):可以表示單個(gè)
的物體;也可以表示單個(gè)物體的集合體;可以
表示小的物體,也可以表示大的物體。課堂小結(jié)謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年
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