2024秋季初中生物七年級(jí)下冊(cè)資源包期末1卷

期末1卷一．選擇題（每題4分，共60分）1．初中生物七下濟(jì)南版期末人體生長發(fā)育、組織更新和細(xì)胞修復(fù)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．水 D．脂肪【專題】選擇題【難度】易【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．大病初愈的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，可見B符合題意．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用．2．初中生物七下濟(jì)南版期末饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄糖的過程中，無直接作用的是（）A．唾液 B．牙齒 C．大腸 D．胰液【專題】選擇題【難度】易【分析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。【解答】解：饅頭在口腔里通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，變成了饅頭碎屑，然后在的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，當(dāng)達(dá)到小腸后，由于小腸中含有腸液和胰液等多種消化液，可以消化多種食物，故淀粉在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖，因此參與淀粉消化的有唾液、牙齒和胰液。大腸只是吸收部分物質(zhì)，不消化食物，因此與淀粉的消化無直接作用。故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握淀粉的消化過程和產(chǎn)物．3．初中生物七下濟(jì)南版期末“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的是（）①粗細(xì)糧合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜歡的食物④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物。A．①②⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤【專題】選擇題【難度】易【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓孩倬獾臄z取五類食物，就要做到粗細(xì)糧合理搭配，故符合合理膳食的要求，①正確；②主副食合理搭配，符合合理膳食的要求，②正確；③缺乏某些營養(yǎng)素會(huì)引起營養(yǎng)缺乏病．因此不能只吃自己喜愛的食物，飲食要多樣化，不挑食，不符合合理膳食的要求，③錯(cuò)誤；④合理膳食要求每天要一日三餐定時(shí)定量，符合合理膳食的要求，④正確；⑤晚餐不易多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物，因?yàn)橥砩匣顒?dòng)較少，對(duì)能量的需要較少，故晚餐應(yīng)該以清淡為主，不符合合理膳食的要求，D錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握合理膳食的概念是解題的關(guān)鍵．這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握和靈活答題。4．初中生物七下濟(jì)南版期末通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫曖吸入的空氣④嗅細(xì)胞能接受氣味的刺激．A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④【專題】選擇題【難度】易【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。（1）呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析：①保證氣體暢通的結(jié)構(gòu)；②起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu)。鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用，這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān)。（2）肺是氣體交換的場所?！窘獯稹拷猓汉粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，而嗅細(xì)胞能接受氣味的刺激與呼吸道作用無關(guān)，故①②③正確。故選：A【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸道對(duì)空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用。5．初中生物七下濟(jì)南版期末曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化．以下對(duì)四幅曲線圖（如圖）的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化B．乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化C．丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系D．丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化【專題】選擇題【難度】中【分析】大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機(jī)物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進(jìn)行光合作用而增加．血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會(huì)發(fā)生變化。呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機(jī)物含量由于呼吸作用的消耗而減少，后由于長出葉片進(jìn)行光合作用而增加；因此在大豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的含量是先減少后增加，A正確；B、血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加，B錯(cuò)誤；C、圖丙中開始時(shí)沒有光照，只進(jìn)行呼吸作用；隨后與橫座標(biāo)的交點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；接著上升過程表示光合作用隨著光照強(qiáng)度的增加光合作用增強(qiáng)，最后不再隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．C正確；D、人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈的面積縮小，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程。當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時(shí)膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．D正確．故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了生命活動(dòng)中的曲線關(guān)系，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等。6．初中生物七下濟(jì)南版期末輸血應(yīng)以輸同型血為原則，否則，輸血后，受血者的某種血細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，后果嚴(yán)重．這種血細(xì)胞是（）A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿【專題】選擇題【難度】易【分析】輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則，否則會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)?！窘獯稹拷猓杭t細(xì)胞中含凝集原，血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí)，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無尿。這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時(shí)甚至死亡。因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則。故選：A【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是理解輸血的原則。7．初中生物七下濟(jì)南版期末下列關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．用干紗布把小魚包起來，只露出尾部B．用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液在血管中的流動(dòng)情況C．選擇尾鰭作為觀察部位，是因?yàn)槲馋挶《该鱀．若觀察到紅細(xì)胞呈單行通過的血管，則該血管為靜脈【專題】選擇題【難度】中【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．【解答】解：A、小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．A錯(cuò)誤。B、用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，所用的是低倍鏡，C錯(cuò)誤。C、“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)選擇尾鰭觀察是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn)，C正確。D、判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，D錯(cuò)誤。故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)．8．初中生物七下濟(jì)南版期末如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少B．若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球C．若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）小腸是消化和吸收的主要場所。（2）入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。（4）體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?！窘獯稹拷猓篈、若B表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧量減少，養(yǎng)料增多，A正確；B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血．因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，B正確；C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．所以若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；D、若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為下腔靜脈，D錯(cuò)誤。故選：D【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)路線。9．初中生物七下濟(jì)南版期末“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，我國提倡18﹣55周歲的健康公民自愿無償獻(xiàn)血，一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康（）A．200﹣300毫升 B．300﹣450毫升 C．400﹣500毫升 D．500﹣600毫升【專題】選擇題【難度】易【分析】無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18﹣55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血?！窘獯稹拷猓喝梭w內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解健康人按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響，反而會(huì)有利于健康，明確獻(xiàn)血的范圍。10．初中生物七下濟(jì)南版期末腎單位是構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．關(guān)于腎單位組成敘述正確的是（）A．由收集管、腎小囊、腎小球構(gòu)成B．由腎小管、腎小囊、腎小球構(gòu)成C．由入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈構(gòu)成D．由入球小動(dòng)脈、腎小囊、出球小動(dòng)脈構(gòu)成【專題】選擇題【難度】易【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通?！窘獯稹拷猓耗I單位的結(jié)構(gòu)如圖：從圖中看出腎單位由腎小管、腎小囊、腎小球構(gòu)成。故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)。11．初中生物七下濟(jì)南版期末咽喉炎誘發(fā)的中耳炎的原因是（）A．細(xì)菌和病毒經(jīng)血液進(jìn)入中耳B．細(xì)菌和病毒經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室C．咽喉與外耳道相連D．人的五官是相通的【專題】選擇題【難度】中【分析】咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室。【解答】解：下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖。可見，耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室．得了咽炎如不及時(shí)治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會(huì)引發(fā)中耳炎，使聽力下降．故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn)．12．初中生物七下濟(jì)南版期末下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的說法中，正確的一組是（）①神經(jīng)系統(tǒng)由腦．脊髓．神經(jīng)組成②周圍神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成③中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成④周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【專題】選擇題【難度】中【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的組成：人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的．【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選：D【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背。13．初中生物七下濟(jì)南版期末下列反射活動(dòng)中，不是人類特有的是（）A．聽說媽媽買了酸杏，小玲流出了口水B．看一篇感人的文章，小明流下了眼淚C．聾啞兒童用手語“演唱”歌曲，觀眾感動(dòng)流淚D．吃酸梅時(shí)分泌唾液【專題】選擇題【難度】易【分析】反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射（簡單反射和復(fù)雜反射），人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的．人類特有的反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的語言、文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射。【解答】解：A、聽說媽媽買了酸杏，小玲流出了口水，是通過大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動(dòng)；B、看一篇感人的文章，小玲流下了眼淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動(dòng)；C、聾啞兒童用手語“演唱”歌曲，觀眾感動(dòng)流淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動(dòng)；D、吃酸梅時(shí)分泌唾液，是由具體刺激引起的條件反射，人與動(dòng)物共有．符合題意．故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射有語言中樞的參與。14．初中生物七下濟(jì)南版期末下列由激素分泌異常引起的疾病是（）A．腳氣病 B．糖尿病 C．色盲 D．白化病【專題】選擇題【難度】易【分析】激素分泌異常癥是：幼年時(shí)生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時(shí)生長激素分泌過多易患巨人癥；成年時(shí)生長激素分泌過多易患肢端肥大癥；幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿?。_氣病是由維生素缺乏引起的．色盲、白化病屬于遺傳病?！窘獯稹拷猓篈、腳氣病是由維生素B1缺乏引起的，不屬于激素分泌異常而引起的，故不符合題意；B、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，故符合題意；C、色盲是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的屬于遺傳病，故不符合題意；D、白化病是先天性隱性遺傳病，故不符合題意。故選：B【點(diǎn)評(píng)】各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握。15．下列關(guān)于免疫功能的敘述不正確的是（）A．排除和消滅侵入人體的病原微生物 B．及時(shí)清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞 C．免疫總是對(duì)人體有益的，免疫能力越強(qiáng)越好 D．隨時(shí)識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞【考點(diǎn)】人體的免疫功能【專題】選擇題【分析】本題考查免疫的綜合知識(shí)，可以從免疫的概念和功能來解答?！窘獯稹拷猓喝梭w的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。自我穩(wěn)定指：清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞。免疫監(jiān)視指：識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫對(duì)人有有利的一面也有有害的一面。如：當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時(shí)，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，可見C符合題意。故選：C【點(diǎn)評(píng)】掌握免疫概念和功能及免疫功能異常時(shí)的表現(xiàn)是解題的關(guān)鍵。二．解答題（共40分）16．初中生物七下濟(jì)南版期末請(qǐng)結(jié)合如圖營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線圖，分析并回答。1）面包含有較多的淀粉，圖中曲線能表示它的消化過程。2）圖中字母“D”表示消化道的部位是，此處有種消化液?！緦ｎ}】識(shí)圖作答題【難度】難【分析】營養(yǎng)物質(zhì)消化的起點(diǎn)：淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪。【解答】解：（1）面包含有較多的淀粉，圖中甲曲線能表示它的消化過程。（2）圖中字母“D”表示消化道的部位是小腸，此處有胰液、腸液、膽汁三種消化液。故答案為：（1）甲（2）小腸；三【點(diǎn)評(píng)】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。17．初中生物七下濟(jì)南版期末如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①～②為相關(guān)氣體，A～B為相關(guān)過程，據(jù)圖回答下列問題：1）圖中A過程所示的為里的氣體交換，B過程所示的為里的氣體交換。2）物質(zhì)②是由血液中的運(yùn)送的，①是由血液中的運(yùn)送的。3）通過A過程后，血管里流的是血?！緦ｎ}】識(shí)圖作答題【難度】難【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括A肺泡內(nèi)的氣體交換和B組織里的氣體交換。【解答】解：（1）通過分析可知：圖中A處有肺泡，因此A表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；圖中B有組織細(xì)胞，因此B表示的是組織內(nèi)的氣體交換，都是通過氣體擴(kuò)散原理而實(shí)現(xiàn)的。（2）圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣，血漿運(yùn)輸二氧化碳。（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。故答案為：（1）肺泡；組織；（2）血漿；紅細(xì)胞；（3）動(dòng)脈?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合血液循環(huán)的圖解，理解整個(gè)血液循環(huán)的過程，是解決這類問題的關(guān)鍵。18．初中生物七下濟(jì)南版期末如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。1）心臟壁主要由組織構(gòu)成。2）正常情況下，心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是[]和[]兩個(gè)腔，另外兩個(gè)腔則流靜脈血。3）如某患者從臀部注射藥物進(jìn)行消炎，藥物由[]血管流入心臟，最先到達(dá)心臟的?！緦ｎ}】識(shí)圖作答題【難度】難【分析】（1）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。（3）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。（4）圖中，①主動(dòng)脈、②左心房、③左心室、④上腔靜脈、⑤右心房、⑥右心室、⑦下腔靜脈?！窘獯稹拷猓海?）心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成．該組織強(qiáng)有力的收縮，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。（2）血液循環(huán)路線如圖所示：．兩圖對(duì)照可知，正常情況下，心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是[②]左心房和[③]左心室兩個(gè)腔，另外兩個(gè)腔則流靜脈血。（3）“如某患者從臀部注射藥物進(jìn)行消炎”，藥物被臀部肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液后，經(jīng)⑦下腔靜脈→⑤右心房→⑥右心室→肺動(dòng)脈→……因此藥物由[⑦]下腔靜脈血管流入心臟，最先到達(dá)心臟的⑤右心房。故答案為：（1）肌肉（2）②；左心房、③；左心室（3）⑦；下腔靜脈；⑤右心房【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑以及正確識(shí)圖。19．初中生物七下濟(jì)南版期末人體的排泄主要有以下三種途徑，請(qǐng)回答下列問題：1）通過皮膚中的，以汗液的形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素。2）通過系統(tǒng)，以氣體的形式排出二氧化碳和少量水。3）通過系統(tǒng)，以尿液的形式排出絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等廢物。4）排泄不僅可以將代謝廢物排出體外，而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi)（填“水”或“無機(jī)鹽”或“水與無機(jī)鹽”）的含量平衡，從而保證體內(nèi)細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。【專題】填空題【難度】難【分析】人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液【解答】解：（1）通過皮膚中的汗腺，以汗液的形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素。（2）通過呼吸系統(tǒng)，以氣體的形式排出二氧化碳和少量水。（3）通過泌尿系統(tǒng)，以尿液的形式排出絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等廢物。（4）排泄不僅可以將代謝廢物排出體外，而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無機(jī)鹽的含量平衡，從而保證體內(nèi)細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。故答案為：（1）汗腺（2）呼吸（3）泌尿（4）水與無機(jī)鹽【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握排泄的三種途徑，這部分是重點(diǎn)，注意掌握。20．初中生物七下濟(jì)南版期末“2013第九屆北大糖尿病論壇”于5月3～5日在北京召開，論壇的主題是“肥胖與2型糖尿病”．肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”，肥胖程度越嚴(yán)重，2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．請(qǐng)分析回答：1）2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足．胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細(xì)胞團(tuán)﹣﹣胰島分泌的。胰腺屬于哪類腺體？。2）胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，糖尿病患者通常采用方式補(bǔ)充胰島素，進(jìn)行治療．3）正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡，如果從食物中攝取的能量長期超過能量的消耗量，就會(huì)導(dǎo)致肥胖．食物中含有能量的物質(zhì)有。4）食物的消化和吸收主要是在小腸中進(jìn)行的，小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有。5）“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列有關(guān)青少年飲食的說法，正確的是。①粗糧細(xì)糧合理搭配②適量食用魚、核桃等健腦食品③少吃蔬菜多吃肉④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物6）上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化管內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加食用者的飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．假如你是該院的一位研究員，請(qǐng)利用患有糖尿病的大鼠作為實(shí)驗(yàn)材料，探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖水平的功能．你的探究方案為：?！緦ｎ}】材料分析題【難度】難【分析】胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度?！窘獯稹拷猓海?）胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。（2）人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)