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文檔簡(jiǎn)介
第三單元【考點(diǎn)梳理卷】考點(diǎn)1詩(shī)歌鑒賞一、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。書湖陰先生壁王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。1.下列有關(guān)詩(shī)歌的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.這首詩(shī)是題寫在詩(shī)人家屋壁上的,寫出他家的環(huán)境潔凈清幽,暗示主人生活情趣的高雅。B.前兩句是庭院之景,干凈無(wú)苔是由于主人的“長(zhǎng)掃”,“花木成畦”是由于主人的“自栽”,寫景又寫人。C.詩(shī)歌前兩句寫庭院內(nèi)景,后兩句寫庭院外景,由內(nèi)而外,化靜為動(dòng),營(yíng)造了人與山水相親相愛的和諧氛圍。D.全詩(shī)既贊美了主人樸實(shí)勤勞,又表達(dá)了詩(shī)人退休閑居的恬淡心境,從田園山水與平民交往中領(lǐng)略到無(wú)窮的樂趣。2.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”。二、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。書湖陰先生壁(其一)①(宋)王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥②送青來(lái)?!咀⑨尅竣俸幭壬罕久麠畹路辏[居之士,是作者退居金陵(今江蘇南京)時(shí)的鄰居和經(jīng)常往來(lái)的朋友。本題共兩首,這里選錄第一首。②排闥:推門闖入。闥:宮中小門。據(jù)《漢書·樊噲傳》記載,漢高祖劉邦病臥禁中,下今不準(zhǔn)群臣進(jìn)見,但樊噲排闊直入,闖進(jìn)劉邦臥室。3.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和寫作手法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.詩(shī)歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色,突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、清雅的特點(diǎn),側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B.“花木”“成畦”不僅交代了花圃的整齊,也喑示花草樹木成行成壟,突出花木品種和數(shù)量繁多,既整齊又不單調(diào)。C.詩(shī)中雖然沒有正面寫人,但寫山水就是寫人,景與人處處照應(yīng),句句關(guān)合,既奇崛又自然,既經(jīng)錘煉又無(wú)斧鑿之痕,韻味深長(zhǎng)。D.詩(shī)歌景物描寫極具層次,從院內(nèi)寫到了院外,多角度觀察,由遠(yuǎn)及近,既是對(duì)主人的贊嘆,又寫出了山水的情態(tài)。4.“兩山排闥送青來(lái)”一句使用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?結(jié)合全詩(shī)看,表達(dá)了作者怎樣的情感?
三、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。浪淘沙(其一)[唐]劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗??!咀⑨尅繐?jù)載,漢武帝曾派張騫出使西城,尋找黃河源頭。張騫奉命沿黃河西行數(shù)月,在黃河源頭“見室內(nèi)有一女織,又見一丈夫牽牛飲河”。自此有黃河源頭與天上銀河相通的傳說(shuō)。5.作者展開豐富的想象力,運(yùn)用典故通過(guò)黃河寄托自己美好理想的句子是。6.詩(shī)的后兩句用了什么表現(xiàn)手法來(lái)描寫黃河呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。浪淘沙(其一)劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.第一句,以粗重渾厚的筆觸,渲染了九曲黃河裹挾著濁浪黃沙奔騰而來(lái)的壯闊圖畫。B.第二句,用擬人手法,以動(dòng)態(tài)的畫面,展現(xiàn)了黃河來(lái)自天涯,與李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”有異曲同工之妙。C.第三句,“直上”不僅表明了方向和速度,更有不懼黃河驚濤駭浪的驚人膽魄。D.第四句,詩(shī)人要迎風(fēng)頂浪,逆流而上,直上九霄,直到牽??椗遥w現(xiàn)出詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)的豪邁氣概。8.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.風(fēng)格豪邁,整首詩(shī)押“a”韻,節(jié)奏為“二二三”;朗讀時(shí),前兩句高亢,后兩句豪邁。B.虛實(shí)結(jié)合,既有對(duì)黃河奔騰萬(wàn)里的實(shí)寫,又有夸張想象的情懷。C.想象豐富,以想象的筆法接通天人兩界,表現(xiàn)出充滿理想色彩、寧?kù)o祥和的浪漫情境。D.妙用典故,思接千載,神通萬(wàn)里,巧妙表達(dá)了詩(shī)人向往安逸隱居生活的愿望。五、閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。9.下列對(duì)古詩(shī)理解與分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)歌中“千里”是虛指,作者用夸張的手法突出江南春景之盛,視野開闊。B.詩(shī)歌中“四百八十”則是實(shí)指,這些錯(cuò)落有致的寺院更增添了春景之絢麗多姿。C.《江南春》以虛實(shí)結(jié)合的手法,突出了江南細(xì)雨朦朧、春意益然的特征,寫得十分傳神。D.這首詩(shī)是寫景抒懷之作,格調(diào)清新,充滿詩(shī)情畫意。10.本詩(shī)作者是(朝代)的文學(xué)家(名),這首詩(shī)的體裁是。六、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。11.這首詩(shī)的作者是朝的(人名),他與李商隱并稱為“”12.“山郭”在詩(shī)中的意思是。13.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“江南春”是這首七言絕句的題目。B.“春”點(diǎn)明這首詩(shī)圍繞“春色”來(lái)寫。C.“江南”交代這首詩(shī)寫的是江南風(fēng)景。D.“江南春”是贊美江南如春,繁花似錦。考點(diǎn)2基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.螭首(chī)
蟠龍(pán) B.額枋(fāng)
攢動(dòng)(cuán)C.正月(zhēng)
朝賀(hè) D.擊磬(qìn)
輪廓(kuò)2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.滄海一粟(lì)
提供(gòng) B.分析(xī)
傾斜(qǐng)C.蟠桃盛會(huì)(pān)
仍然(rēng) D.土壤(rǎng)
隕石(yǔn)3.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.叉腿(ch?。┎畈欢啵╟hà) B.一綹(lǚ)人頭攢動(dòng)(cuán)C.咋呼(zh?。┦忠环鳎╢ú) D.模樣(mú)叱咤風(fēng)云(chà)4.下列加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.豁開(huò)
叉腿(chà)
軌道(guǐ)
竇爾敦(dūn)B.滄海(chāng)
氣氛(fèn)
海盜(dào)
厭氧(yǎng)菌C.一綹(liǔ)
儼然(yǎn)
鏖戰(zhàn)(áo)
金箍(gū)棒D.鰲頭(áo)
輪廓(guō)
廢墟(xū)
納(nà)鞋底5.下面每組詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.亭臺(tái)樓閣
青松翠柏
色彩鮮明
井然有序B.和諧統(tǒng)一
池館水榭
雄偉壯麗
龍鳳呈祥C.滕羅翠竹
花壇盆景
相互襯映
煙霧繚繞6.選出書寫有誤的一項(xiàng):(
)A.亭臺(tái)樓閣
青松翠柏
色彩鮮明B.和諧統(tǒng)一
池館水榭
雄偉壯麗C.滕羅翠竹
花壇盆景
相互襯映D.煙霧繚繞
龍鳳呈祥
井然有序7.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.專心至志
語(yǔ)重心長(zhǎng)
坐無(wú)虛席
萬(wàn)象更新B.張燈結(jié)采
蜂擁而至
哄堂大笑
美不盛收C.養(yǎng)遵處優(yōu)
驚心動(dòng)魂
鋪天蓋地
無(wú)緣無(wú)故D.精兵簡(jiǎn)政
死得其所
肅然起敬
狂風(fēng)暴雨8.下列加點(diǎn)詞與“他倆心頭的疙瘩解開了”中的“疙瘩”意思相同的是(
)A.竹節(jié)人就跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。B.我家養(yǎng)的小貓很淘氣,經(jīng)常把媽媽纏好的毛線給弄成一個(gè)疙瘩。C.經(jīng)過(guò)一番開導(dǎo),她心上的疙瘩終于化解了。D.奶奶告訴我桌上有一疙瘩蛋糕,讓我趕緊吃掉它。9.下列理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“下課了,教室里擺出場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧?!边@句話寫出了“我們”對(duì)玩竹節(jié)人非常著迷。B.“常要等老師進(jìn)來(lái),才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散。”這句話表面上寫同學(xué)們貪玩,連上課了都不知道,實(shí)際上是寫他們對(duì)竹節(jié)人很著迷。C.“他臉上的神情,跟我玩得入迷時(shí)一模一樣?!边@句話不僅寫出了老師喜歡玩竹節(jié)人,更說(shuō)明“我們”制作的竹節(jié)人惟妙惟肖,令人愛不釋手。D.“那一段時(shí)間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好?!边@句話寫出了“我”小時(shí)候有丟三落四的習(xí)慣。10.下列竹節(jié)人玩具制作指南,排列正確的一項(xiàng)是(
)①用小鋼鋸把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截,當(dāng)作竹節(jié)人的腦袋和身軀。②用一根納鞋底線把它們串在一起。③用小錐子再在上面鉆一對(duì)小孔,供裝手臂用。④用小鋼鋸把毛筆桿鋸成八截短的,當(dāng)作竹節(jié)人的四肢。A.①④③② B.①③④② C.④①②③ D.④②①③考點(diǎn)3說(shuō)明文閱讀一、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。①古時(shí)候,科學(xué)不發(fā)達(dá),人們一直向往著“天上的世界”。于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會(huì)……現(xiàn)在,科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們知道那都是古人編出來(lái)的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。②從理論上說(shuō),宇宙是無(wú)限的。地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星,而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星??梢圆聹y(cè),地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是,人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。③哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50—150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。④根據(jù)這些條件,科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽(yáng)最近,朝向太陽(yáng)的一面表面溫度達(dá)到300-400℃,不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星,陽(yáng)光輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”,使得金星表面溫度極高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。⑤太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。火星與地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分;地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角,而火星的傾角約66度1分,所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們猜測(cè)這是火星人開挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化,有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。1.選文開頭從古代神話談起,理解正確的一項(xiàng)是(
)A.讓人們對(duì)我國(guó)古代神話傳說(shuō)產(chǎn)生興趣。B.引出說(shuō)明的話題,激發(fā)讀者閱讀興趣。C.引出說(shuō)明的話題,表明外太空是有生命存在的。D.想說(shuō)明神話是古人編出來(lái)的,“天上的世界不存在”。2.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球?!爸两裆形础笔窍薅〞r(shí)間,將來(lái)是否會(huì)找到另一個(gè)存在生命的星球,仍不確定。B.太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星?!拔ㄒ贿€可能”排除了其它可能性,表明在太陽(yáng)系,只有火星還有可能存在生命。C.一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。“一般都”是表推測(cè),表明離太陽(yáng)很遠(yuǎn)的星星不可能存在生命。D.人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:“至少應(yīng)有”表明這幾個(gè)條件缺一不可,是生命存在的下限要求。3.選文第⑤段畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是(
)A.舉例子 B.作比較 C.分類別 D.列數(shù)字4.為什么說(shuō)“太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星”?理解正確的一項(xiàng)是(
)A.地球和火星自轉(zhuǎn)一周時(shí)間相同。B.在火星發(fā)現(xiàn)了生命存在的痕跡。C.火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近,有四季更替。D.火星上不但有充足的水源,且溫度適中。二、閱讀《故宮博物院》節(jié)選文字,完成下面小題。①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。②大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長(zhǎng)約八公里。④太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。5.這幾段文字沒有用到的表達(dá)方式是(
)A.說(shuō)明 B.描寫 C.抒情 D.記敘6.選文第①段的說(shuō)明對(duì)象是(
)A.太和殿的外形 B.太和殿的顏色C.太和殿的特點(diǎn) D.太和殿的面積7.以上四段文字分別突出了對(duì)什么的描述?用意是什么?不正確的是(
)A.第①段文字突出對(duì)色彩的描寫,顯示太和殿的輝煌壯麗。B.第②段文字突出對(duì)龍的描寫,顯示龍是皇帝的化身。C.第④段文字突出對(duì)儀仗的描寫,顯示帝王的威嚴(yán)。D.四段文字都突出描寫了生活在故宮里的封建統(tǒng)治者的奢華生活,表達(dá)了作者對(duì)封建制度的批判。三、閱讀《鍵盤上的字母為何不正常排序》,回答各題。鍵盤上的字母為何不正常排序郭旺啟①經(jīng)常用電腦鍵盤打字的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn):鍵盤上的字母不是按照ABCDEF的正常順序排列,而是QWERTY這樣的奇怪排序。26個(gè)英文字母的排列順序被徹底打亂了,而且看起來(lái)似乎毫無(wú)規(guī)律。那么,這到底是一種必然的最優(yōu)選擇,還是一種偶然的歷史巧合呢?要回答這個(gè)問(wèn)題,必須從打字機(jī)的歷史說(shuō)起。②QWERTY鍵盤是被譽(yù)為“打字機(jī)之父”的美國(guó)人克里斯托夫·拉森·肖爾斯于1867年發(fā)明的,用在當(dāng)時(shí)的打字機(jī)上。這種鍵盤的設(shè)計(jì)是為輸入英語(yǔ)服務(wù)的,目的是讓打字的速度慢下來(lái)。讓打字速度慢下來(lái)?這不是反其道而行之嗎?③大家或許不知道,早期的機(jī)械打字機(jī)確實(shí)是按照字母的順序排列,依靠按鍵驅(qū)動(dòng)后方的字錘來(lái)打字。當(dāng)打字的速度過(guò)快時(shí),前一個(gè)字母的字錘還未完全彈起。后面一個(gè)字母的字錘就已經(jīng)落下,兩個(gè)字錘很容易攪在一起,從而發(fā)生“卡殼”現(xiàn)象,影響打字。④肖爾斯是個(gè)有心人,他發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)打字機(jī)的弊端,決心設(shè)計(jì)一種全新的鍵盤,以減少打字時(shí)常出現(xiàn)的“卡殼”現(xiàn)象。通過(guò)研究,他發(fā)現(xiàn)有些字母的使用頻率很高,如A和O等;有些字母是經(jīng)常連用的,如S和T等。他想:如果把這些使用頻率高的字母和經(jīng)常連用的字母在鍵盤上有意分開,不就可以減緩打字的速度嗎?⑤于是,肖爾斯設(shè)計(jì)的鍵盤有意把單詞中連續(xù)出現(xiàn)的字母分開,并且把一些常用的字母安排給了力量很弱的小拇指和無(wú)名指,而最中間一行的字母使用率僅有30%左右,打字時(shí)手指被迫上下跳動(dòng)。此外,肖爾斯設(shè)計(jì)的鍵盤把主要的擊鍵任務(wù)安排給了左手——在QWERTY鍵盤上,左手的勞動(dòng)量大約占57%。經(jīng)過(guò)試用,這種鍵盤設(shè)計(jì)果然減緩了打字速度,“卡殼”現(xiàn)象幾乎不存在了。⑥1868年,肖爾斯申請(qǐng)了發(fā)明專利,而在這之前,已經(jīng)有51個(gè)打字機(jī)專利了。按說(shuō),一個(gè)反效率的鍵盤應(yīng)該不會(huì)被市場(chǎng)所認(rèn)可。然而,令人意外的是,QWERTY鍵盤卻靠著反效率的設(shè)計(jì)脫穎而出。實(shí)力雄厚的Remington公司正是看中了這一設(shè)計(jì),就買下了專利,并大力推向市場(chǎng),從而奠定了QWERTY鍵盤被廣泛接受的基礎(chǔ)。⑦也許有人問(wèn),既然在單詞中經(jīng)常連用的字母被有意分開了,那E和R為什么會(huì)緊挨著呢?其實(shí),在肖爾斯原先的設(shè)計(jì)中,R并不在最上面一行,它是被Remington公司挪上去的。挪上去之后,“typewriter”(打字機(jī))這個(gè)單詞用第一行的按鍵就可以完整地打出來(lái)。這樣,公司在推銷產(chǎn)品時(shí),就多了一個(gè)噱頭。⑧QWERTY鍵盤被市場(chǎng)廣泛接受之后,市場(chǎng)上也推出了打字更加高效的“德沃夏克鍵盤”。據(jù)載,一位打字員利用德沃夏克鍵盤連續(xù)打字50分鐘,平均每分鐘150個(gè)單詞,峰值速度為每分鐘212個(gè)單詞,遠(yuǎn)超過(guò)用QWERTY鍵盤打字員的平均水平。但是,這也未能撼動(dòng)QWERTY鍵盤的壟斷地位,QWERTY鍵盤一直流行至今。(摘自《中外文摘》2019年第12期,選文略有改動(dòng))8.依據(jù)選文內(nèi)容,下面對(duì)電腦鍵盤字母排列的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
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