第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》知識點梳理及練習(xí)統(tǒng)編版語文八年級上冊

八年級語文名著閱讀——《紅星照耀中國》初探作品認識作者【埃德加·斯諾】美國著名記者。他于1928年來華，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。被尊為“中國人民之友”。1937年盧溝橋事變前夕，他完成《紅星照耀中國》的寫作。1942年去中亞和蘇聯(lián)前線采訪，離開中國。新中國成立后，曾三次來華訪問，并與毛澤東主席見面。1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國，地點在北京大學(xué)未名湖畔。背景資料1927年4月12日，以蔣介石為首的國民黨右派發(fā)動了反革命政變，大肆迫害屠殺共產(chǎn)黨員、國民黨左派和革命群眾。與此同時，與中國共產(chǎn)黨、紅軍有關(guān)的消息也被嚴密封鎖。蘇區(qū)和紅軍的存在成了一個難解的謎。為了解開這個謎，給縈繞在心頭的問題找到答案，1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入保安，深入根據(jù)地，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。內(nèi)容介紹作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。作品價值不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范，人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度；描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。被譽為“研究中國革命的經(jīng)典的百科全書”。標題解讀《紅星照耀中國》：“紅星”既指中國共產(chǎn)黨；又指共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。紅星照耀中國，即共產(chǎn)主義之光照耀中國。思考：為什么曾改名為西行漫記?為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版便，曾易名《西行漫記》（1938年）(1)《紅星照耀中國》政治意味太強，為了掩人耳目改名。(2)本書出版時，國共關(guān)系已緩和，為了統(tǒng)戰(zhàn)抗日因此改名作品概述(一）章節(jié)概述：(二）章節(jié)內(nèi)容概述：第一篇探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇，作者開始深入蘇維埃紅區(qū)，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。第二篇去紅都的道路講述作者在進入紅區(qū)的路途中被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方進行統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓的政策，介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力，同時還介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士因為被剝削被壓迫而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三篇在保安斯諾到達紅都保安。本篇介紹了作者眼中的毛澤東，以及共產(chǎn)黨的基本政策和對抗日戰(zhàn)爭的看法。此外他還參觀了紅軍大學(xué)和紅軍劇社。他用自己的文字清楚地告訴人們：陜北蘇維埃政府是怎樣的一個政府，中國共產(chǎn)黨是怎樣的一個政黨。第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來本篇是對毛澤東的專訪，講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想改變，以及成長為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。第五篇長征講述了紅軍長征的艱難過程，著重記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等共產(chǎn)黨人英勇頑強的事跡。第六篇紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，以及西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難，介紹了蘇維埃政府政治、經(jīng)濟、文化、貨幣各方面的政策。第七篇去前線的路上講述了農(nóng)民對紅軍的擁護，蘇區(qū)工業(yè)的繁榮，蘇區(qū)工人身上樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神。第八篇同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解到由于精神飽滿、訓(xùn)練嚴格、紀律嚴明、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。作品講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷以及他獨特的個人魅力，紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略，紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九篇同紅軍在一起（續(xù)）講述共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級斗爭給老百姓帶來的殺戮和苦難，描述了共產(chǎn)黨人團結(jié)回族人民抵抗壓迫者的斗爭。第十篇戰(zhàn)爭與和平面對日軍的入侵、民族的危亡，共產(chǎn)黨將抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線定為根本方針，他們?yōu)榇伺幦≈磺锌赡軤幦〉牧α俊ｋS著朱德率領(lǐng)紅四方面軍的到來，紅軍三大主力會師。蔣介石新一輪的清剿部署即將開始，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。第十一篇回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)紅軍豐富多彩的生活，蘇聯(lián)對于紅色中國的影響，以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二篇又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響，并分析了中國社會革命運動的復(fù)雜背景、面臨的挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。思維導(dǎo)圖專題探究（一）專題一：領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路1.毛澤東外貌面容瘦削，看上去很像林肯；個子高出一般的中國人，背有些駝；一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，是一個非常精明的知識分子。主要經(jīng)歷就讀湖南省立第一師范學(xué)校-組建中國共產(chǎn)黨-組織秋收起義-建立井岡山革命根據(jù)地-建立蘇維埃革命政權(quán)-長征作者評價一個令人極感興趣而復(fù)雜的人；精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)老：個人自尊心極強；頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，認真研究哲學(xué)，是一個感情相當深邃的人相關(guān)情節(jié)性格特點《蘇維埃掌權(quán)人物》《一個共產(chǎn)黨的由來》①與父親的矛盾對抗。②剪辮子、參軍。勇敢無畏，富有反抗精神③自己到湖南省立圖書館看書自修半年。④與斯諾談?wù)摴伯a(chǎn)黨的政策及抗日戰(zhàn)爭。⑤對當前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答博覽群書、涉獵廣泛，有杰出的軍事和政治才能⑥談及犧牲的同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤。⑦將自己的上衣脫給戰(zhàn)士穿，在長征途中和普通戰(zhàn)士一樣步行。⑧他的財物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也同每個人一樣。質(zhì)樸純真、生活簡樸。平易近人，愛軍愛黨的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)⑨每天工作十三四個小時，常常兩三點鐘才休息精力過人、身強體健2.周恩來外貌個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實；長著，臉黑色大胡子，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情主要經(jīng)歷出身官僚家庭-就讀南開中學(xué)、大學(xué)-領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動-幫助創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨-任職黃埔軍校--組織大罷工-組織八一起義--在南方艱苦斗爭--長征作者評價純粹的知識分子、書生出身的造反者相關(guān)情節(jié)性格特點《遭白匪追逐》《造反者》：第一次見面用英語跟斯諾打招呼②為斯諾規(guī)劃采訪行程③把胳膊愛護地搭在“紅小鬼”的肩上，走過鄉(xiāng)間田?、軞g迎任何記者到蘇區(qū)訪問⑤蔣介石懸賞八萬要他的首級，可他的司令部門前，只有一個哨兵。溫和文雅、平易近人熱情自信、善于計劃⑥善于分析推理，講究實踐經(jīng)驗⑦在南開三年靠獎學(xué)金維持，先后在法、英、德學(xué)習(xí)頭腦冷靜，學(xué)識豐富⑧在巴黎幫助組織共產(chǎn)黨。⑨成功組織了上海工人總罷工、八一起義敢于反抗，忠于信仰3.朱德外貌年過半百，有點飽經(jīng)滄桑，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣主要經(jīng)歷出生在窮苦的佃農(nóng)家庭-在姓丁的地主的私塑讀書--過繼給伯父，念了七年的古書-加人孫中山的同盟會---隨蔡愕參加推翻清朝的革命-尋找中國共產(chǎn)黨-成為中國共產(chǎn)黨最老的黨員之一作者評價創(chuàng)建了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中的不可輕視的戰(zhàn)斗力。相關(guān)情節(jié)性格特征《關(guān)于朱德》：①制定讀書計劃、熟讀政治、經(jīng)濟書籍。②乒乓球打得好，籃球打個“不厭”喜歡運動和讀書③在長期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù)。④指揮全軍打過幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷過敵人五次圍剿。有杰出的軍事才能⑤與戰(zhàn)士講話時往往脫下帽子，生活、穿著跟普通士兵一樣，與部下同甘共苦。⑥幫助農(nóng)民種莊稼，常常從山下挑糧食到山上。沉默謙虛、愛惜部下、天性溫和；樸實善良、親近民眾⑦堅持尋找并加入共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路。⑧在柏林參加共產(chǎn)黨，為聲援“五卅運動”被捕。忠于信仰4.彭德懷---嚴肅的司令員外貌爽朗愛笑，身體很好主要經(jīng)歷出身湘潭縣一個農(nóng)村-在私塾讀書揍了老師-離家出走闖世界-在湖南軍校學(xué)習(xí)-參加共產(chǎn)黨-發(fā)展游擊隊。相關(guān)情節(jié)性格特征《彭德懷印象》《為什么當紅軍？》《游擊戰(zhàn)術(shù)》①童年時在私塾奮起反抗欺負他的地主孩子、老師，將祖母的煙鍋踢開。②青年時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主。性格剛烈、具有強烈的反抗精神，③從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。④將國民黨的懸賞通緝傳單收集起來印刷紅軍宣傳品。勇敢無畏，樂觀豁達⑤長征中經(jīng)常步行，把馬讓給其他同志騎。⑥喜歡孩子，尊重少先隊員(“紅小鬼”)，將棉衣給小號手披上。⑦司令部陳設(shè)簡陋，伙食也很一般，與部下一樣。⑧和部下一樣，只有兩套制服；一件用繳獲的降落傘做的背心。和藹可親，關(guān)懷戰(zhàn)士生活簡樸，大公無私⑨善于總結(jié)戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗，巧妙運用游擊戰(zhàn)取得勝利。驍勇善戰(zhàn)，有軍事才能5.賀龍外貌大個子，像只老虎一樣強壯有力。已年過半百，但仍健康，不知疲倦作者評價口才極好，愛憎分明，以行軍神出鬼沒著稱；性格暴躁，卻十分謙虛相關(guān)情節(jié)性格特征《賀龍二三事》①傳說用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)②行軍神出鬼沒勇敢無畏，有勇有謀③不止一次把地方的哥老會全部成員收編進紅軍。口才好，有號召力和影響力④參加共產(chǎn)黨后一直忠于黨，總希望別人提出批評，留心聽取意見。忠誠謙虛⑤長征路上背過許多受傷的部下⑥即使在當國民黨將軍時，生活跟部下一樣簡單。生活簡樸，愛護部下6.徐海東外貌掉了兩個門牙，長著一對寬闊的孩子氣的肩膀，身材修長，四肢靈活主要經(jīng)歷出生于漢口附近的黃陂的一個世代做窯工的家庭---被富家子弟欺負—二十一歲因家庭糾紛一怒出走-做了一年窯工-參加軍隊-逃到廣州，參加國民黨第四軍-當排長---偷偷回到黃陂--加入中國共產(chǎn)黨，建立黨支部--組織湖北省的第，支“工農(nóng)軍隊”作者評價中國共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級意識”最強的一個人-不論在態(tài)度上、外表上，談吐上和背景上都是如此相關(guān)情節(jié)性格特征①組織湖北第一支“工農(nóng)軍隊”②帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣③蔣介石把他稱為文明的一大害④他在中國共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下工作時，卻覺得采取獨立行動的時機已經(jīng)成熟，于是組織起湖北省的第一支“工農(nóng)軍隊”。大膽無畏、英勇善戰(zhàn)熱情邀請斯諾去采訪他的部隊熱情真誠在學(xué)堂回擊富家子弟的欺壓；參加反對克扣工資的罷工有強烈的反抗精神為自己的無產(chǎn)階級出身感到自豪，笑稱自己是“苦力”階級意識強（二）專題二：關(guān)于長征長征的起因1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央紅軍為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出中央革命根據(jù)地進行長征。長征原因補充說明：①蘇區(qū)地盤太小，到1934年9月，中央根據(jù)地由原來的35個縣縮小到只剩瑞金、興國等幾個縣，面積由五萬多平方千米減至一萬平方千米左右，這就使紅軍沒有回放的余地。②由于敵人的經(jīng)濟封鎖和王明的“左”傾經(jīng)濟政策，導(dǎo)致根據(jù)地經(jīng)濟瀕臨崩潰，使紅軍缺乏在根據(jù)地繼續(xù)斗爭的物質(zhì)條件。③由于蘇區(qū)面積縮小和人口銳減，紅軍兵力得不到補充，只有突圍向外發(fā)展。長征的路線紅軍長征首先向西，然后向北，紅軍各部隊長征經(jīng)過了江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、西康(今分屬四川和西藏)、青海、河南、湖北、甘肅、陜西14個省，中紅軍長征總里程約為二萬五千里。長征中面臨的困難①敵軍的圍攻。紅軍一直處于敵軍的圍追堵截中。②我黨我軍內(nèi)部的錯誤和矛盾。③征途中惡劣的自然條件。④少數(shù)民族地區(qū)的民情。長征中具有重大意義的事件①湘江戰(zhàn)役，中央紅軍長征途中，在廣西北部湘江地區(qū)突破國民黨軍第4道封鎖線的戰(zhàn)役，是關(guān)系中央紅軍生死存亡的一戰(zhàn)。②四渡赤水，中央紅軍長征中，在貴州、四川、云南3省交界的赤水河流域同國民黨軍進行的運動戰(zhàn)戰(zhàn)役，紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。③紅軍過草地，1935年8月21日，紅軍開始過草地。自四川毛兒蓋出發(fā)，進入草地。經(jīng)過7天的艱苦努力，右路軍到達草地盡頭的班佑地區(qū)。④遵義會議，會議初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。⑴四渡赤水⑵巧渡金沙江⑶強渡大渡河⑷飛奪瀘定橋⑸爬雪山⑹過草地長征的歷史意義①紅軍長征的勝利是人類歷史上的奇跡。在從1934年開始到1936年結(jié)束的長征中，紅軍戰(zhàn)士們突破敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，寫下人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上的英雄史詩。②紅軍長征的勝利，是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。長征的勝利表明，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的強大隊伍，長征中紅軍表現(xiàn)出的對革命的必勝信念和勇往直前、不怕犧牲的英雄氣概，成為激勵共產(chǎn)黨人和人民軍隊前進的巨大動力。③紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。④紅軍長征確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。（三）專題三其他重要內(nèi)容“白匪”用國民黨的話來說就是民團，國民黨為了鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，紛紛組織民團，作為保甲制度的一個有機部分進行活動?！俺喾恕庇锰K維埃的話來說就是游擊隊，“赤匪”是國民黨對游擊隊的敵視稱呼。共產(chǎn)黨的基本政策：對外實行反帝政策，對內(nèi)實行土地革命，實現(xiàn)中國民族獨立和民主政治?！拔靼彩伦儭?931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力侵占東北，東北人民被奴役和殖民統(tǒng)治，南京政府卻發(fā)布不抵抗政策，堅持攘外必先安內(nèi)。1936年12月7日，蔣介石赴西安準備第六次圍剿。張學(xué)良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。同月25日，在中共中央和周恩來主導(dǎo)下，以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。紅軍劇社的作用：消除了人民對紅軍的疑慮，大量傳播革命思想，爭取人民的信任。喚起農(nóng)村中億萬人民的主人翁意識，喚起他們的人權(quán)意識和反抗意識。井岡山時期紅軍的三大紀律、八項規(guī)定的意義：正因為有這些規(guī)定守則，紅軍才能成長為紀律嚴明，深受人民擁護的軍隊。少年先鋒隊“紅小鬼”：精神極好、愉快樂觀、耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，身上寄托著中國的將來。少先隊員在艱苦的革命歲月中依然保持著樂觀積極、努力學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，并為革命事業(yè)貢獻自己的力量，被視為國家的希望。作為中學(xué)生的我們，如今生活在條件優(yōu)越的新中國，也要繼續(xù)發(fā)揚他們樂觀積極、努力學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，爭取早日成才，報效祖國?！揪毩?xí)】1．閱讀《紅星照耀中國》，按要求作答。(1)美國著名記者________的《紅星照耀中國》一書以紀實性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”，文中的“大遷移”是指_____________________(2)《紅星照耀中國》中“紅星”的含義是：___________________________________________2．在他們面前的那條路程最危險緊張，因為他們所選擇的那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶。紅軍一進入藏族地帶，就第一次遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民，他們在這一段行軍途中所吃到的苦頭遠遠超過以前的一切。他們有錢，但是買不到吃的；他們有槍，但是敵人無影無蹤。他們走進濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時，部族的人就從進軍途上后退，堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙。(1)選段中的“那條路程”指_________________________(2)結(jié)合全文內(nèi)容，說說《紅星照耀中國》中“紅星”的含義是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下列對《紅星照耀中國》內(nèi)容表述有誤的一項是（

）A．懷著對有關(guān)中國紅軍、蘇維埃和共產(chǎn)主義運動等很多問題進行探尋的愿望，斯諾踏上了尋求令人滿意的答案之路。B．同中國充滿折中妥協(xié)的歷史比較，紅軍戰(zhàn)士頑強到令人難以置信的程度，紅軍從整體說來那么無敵，深深地吸引了斯諾。C．斯諾除了帶著一封給毛澤東的介紹信外，沒有其他讓自己感到放心的東西，但他還是愿意前去探明事情真相，哪怕犧牲生命。D．斯諾是從南京出發(fā)開始這次采訪活動的，他的第一個目的地是西安，計劃從那里向北走，進入位于大西北中心的最終的目的地。3.學(xué)校開展以“永遠跟黨走”為主題的“閱讀紅色經(jīng)典”活動，設(shè)計了以下活動?；顒右?摘抄片段以下是王運同學(xué)的摘抄片段[片段一]他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿，他衣、食、住都同土兵一樣，與士兵們同甘共苦，早年往往赤腳走路，他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。他乒乓球打得很好，籃球也不錯。[片段二]在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習(xí)的時候。我們必須要爬一座很高峻的山。"跑上山頂去!"他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一只兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。（1）結(jié)合片段一和片段二，指出兩個片段中描述的人物分別是誰。____________________________________________________________________________活動二：專題探究請參與完成下面的“領(lǐng)袖人物、紅軍將領(lǐng)參加革命的起因”專題探究卡?！邦I(lǐng)袖人物、紅軍將領(lǐng)參加革命的起因”專題探究卡領(lǐng)袖人物、紅軍將領(lǐng)成長過程中的相關(guān)事情參加革命的起因毛澤東看到因饑荒“造反”的百姓被害；閱讀了列強瓜分中國的小冊子經(jīng)受過苦難；同情百姓疾苦，不滿社會黑暗；意識到“國家興亡匹夫有責(zé)”周恩來接受進步教育，受到進步書籍、人物的影響（2）填寫活動二專題探究卡中空自處的內(nèi)容。____________________________________________________________________________（3）從毛澤東，周恩來兩位人物中任選一位，結(jié)合原著中該人物的事跡品評他的人物形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.班級舉行《紅星照耀中國》讀書交流會，下列活動任務(wù)需要你參與完成。(1）任務(wù)一：請你幫助完成表格的內(nèi)容。[辨人物]“他貌不驚人一一個沉默謙虛、說話輕聲、有點兒飽經(jīng)滄桑的人，眼晴很大，身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣?！薄八敝傅氖洽賍_______（填人名）[憶歷史]紅軍長征路上歷經(jīng)千辛萬苦，作者認為長征是“驚心動魄的史詩”，《七律長征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”就描寫了兩次戰(zhàn)役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是②________________________。[講故事]作者在書中說"我從來見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神桓滿、忠誠不渝的紅小鬼身上，詳溢著一種令人驚奇的蓬勃精神，讓人看到希望。”請用書中一個關(guān)于“紅小鬼”的故事來印證這句話。③___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)任務(wù)二：請結(jié)合名著內(nèi)容，為小語解釋《紅星照耀中國》的封面含義，告訴小語吹奏前進號角的人是誰，以及斯諾選中他作為封面的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）任務(wù)三：我們對《紅星照耀中國》這部名著有如下看法，請你選擇其中一個觀點，結(jié)合書中具體內(nèi)容加以闡述。(至少列舉一例)小桐:我認為《紅星照耀中國》是一部“英雄傳奇”，為我們塑造了一系列革命英雄的形象。星星之火:我認為此書是一部優(yōu)秀的“紀實文學(xué)”，真實地還原了歷史。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．為了讓更多同學(xué)了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，籌備組為《紅星照耀中國》制作了有聲書，請你為該有聲書的推薦詞完善相關(guān)的素材。(8分)推薦詞內(nèi)容相關(guān)素材(1)歷史事件這里有波瀾壯闊的革命歷史畫卷：你能了解中國共產(chǎn)黨為爭取民主獨立而進行的第①次反“圍剿”，還有艱苦卓絕的萬里長征，以及促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的②“”……(每空1分)(2)領(lǐng)袖風(fēng)采這里的人物個性鮮明：有博覽群書、極具政治軍事才能的①；有談吐緩和安詳、態(tài)度溫和的②；還有性格很急躁，但是很謙虛，希望別人給他提意見的③……(每空1分)(3)書名評價《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，兩者相較而言，你更喜歡哪一書名？請說明理由。(3分)6．下面是一位同學(xué)在閱讀《紅星照耀中國》時，以“領(lǐng)袖人物形象”為主題進整理的一份思維導(dǎo)圖，有“ABC”三處尚未填出，請幫他完成。A．（人名）

B．（特征）C．（細節(jié)①）（細節(jié)②）7．名著閱讀1862年9月，太平天國名將石達開因未能渡過而兵敗身死。1935年，此時的紅軍也在此陷入兩難境地，前有堵截，后有追兵，如果無法成功渡過這條河，中國革命的火種就會如太平天國一樣湮沒在歷史浪濤之中。但毛澤東說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！庇谑侨t軍戰(zhàn)士主動站出來，身背毛瑟槍，腰挎手榴彈，馬上爬到沸騰的河流上去了。緊緊抓住鐵索一步一抓的前進。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）(1)《紅星照耀中國》曾易名為《__________》；攔住石達開的太平天國軍隊和紅軍的河流是____________；文段中的紅軍想要奪取的鐵索橋是_______橋；這次戰(zhàn)斗是紅軍在_______過程中的一次重要戰(zhàn)斗。(2)紅軍長征是一次成功的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，長征的成功除了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強，更與人民群眾的支持分不開，長征過程中有一位將領(lǐng)不費一槍一彈就得到當?shù)匾妥迦嗣裰С?。他是誰？做了什么？____________________________________________________________________________8.閱讀下面的名著語段，完成下列題目。選段一：在每一個紅軍基地都有一個少年先鋒“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（按外國算法實際是十一歲至十六歲）的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。選段二：機不可失，必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓的前行。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。(1)選段一中“他們”本書作者_______親切地稱為“___________”。(2)迭段二中的"橋"是什么橋?紅軍取得這場戰(zhàn)斗勝利的