音樂教研組工作總結

音樂教研組工作總結音樂教研組工作總結1忙繁忙碌一學期又靠近尾聲，清點一下本學期的教研組工作情況，現總結如下：一、教學教研，重講堂、深商討、講實效。、校本課程教學本學期校本課程改變了過去只是停留在會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統(tǒng)樂曲的層面上。認識中國音樂，還必須從民族的、歷史的、地區(qū)的角度去認識民族音樂，進而真實理解中公民族音樂的內涵，認識它在世界音樂體系中的地位和歷史價值。聯合學校紀念傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動。音樂組根據每個年紀段學生的認知水平，精選以“月”為主題的樂曲，展開以“賞民樂，唱唐詩“為主題周的傳統(tǒng)音樂教學活動。并且，每個年級認識兩種民族樂器，感覺其表現樂曲風格差別。全校同唱《靜夜思》，將校本教學上漲到一個新的層次，達到優(yōu)異的效果。、引導自學型講堂本學期幾次課題活動重在商討“引導自學型”講堂教學中培養(yǎng)學生優(yōu)異的自學、合作習慣，教師自學環(huán)節(jié)怎樣點撥。聯合講堂教學，大家從頭認識到識譜教學和自己音樂修養(yǎng)的重要性。組內十位教師都上了一節(jié)組內商討課，z老師各上了一節(jié)組內研究講堂，大家經過商討、聽課、評課等活動，都受到了啟發(fā)，獲得了進步。尤其是年青教師的成長，像劉敏、李靜的成長都很快，從對引導自學型講堂的朦朧認識、無從下手到嫻熟老道，這是我們特別驚喜的一面。、教研周活動本學期教研周在持續(xù)以“輕負擔高效率”為主題的主導下，聯合目前音樂講堂上“熱鬧非凡”，忽略音樂基礎知識和基本技術的學習。我們音樂組重點確立了三個研究主題即：怎樣扎實有效地培養(yǎng)學生音樂基本知識和技術、讓合唱教學走進音樂講堂和活用教材，補其不足之我見。并邀請了安徽省合唱指揮第1頁共27頁協會z老師參加講堂聽課和教研活動，在一系列的商討和實踐講堂中，對本組成員的觸動很大。老師就我校音樂講堂教學現狀以及小學合唱教學的現狀和意義進行了深刻的剖析。確立了從一年級開始就在音樂講堂中滲透合唱方面的訓練，慢慢養(yǎng)成一種優(yōu)異的音樂聽覺和音樂感知，存心識培養(yǎng)學生的合唱能力，讓合唱真實走進每個孩子的心里世界。在推優(yōu)課上，《草原小牧民》的教學設計充分體現了這一點，學生快樂識譜，在形象的比喻中學習裝修音等樂理知識，根據歌曲的情緒來演唱歌曲，采用輪唱等多種演唱形式，讓講堂真的活起來了。老師建議：在平時的教學中：1、變趣味節(jié)奏為歌曲作情境伴奏，2、變乏味的音程模唱為音程游戲，3、改編歌曲的演唱形式，鍛煉合唱的能力，4、變齊唱為領唱、對唱、接唱。經過這些有趣而又富有創(chuàng)建性的練習，提高學生音準、合唱能力。老師在“活用教材，補其不足之我見”中則聯合了自己的教學經驗，栩栩如生的敘述了自己的建議和看法，還對現在普遍利用書本教材的教學方式進行了剖析和看法。提出對教材進一步的“深加工”，包括了對教材的增補、改變、優(yōu)化以及經過各種設計“突出重點、打破難點”等等。、請進來、走出去，聆聽專家的指點，提高業(yè)務水平。在本學期的開學校本培訓和教研周活動中，我們將z老師請來，給老師們上了一節(jié)生動有趣的合唱教學課，此外，他也聽了兩位年青老師的課，在肯定的同時也提出了一些建議。希望我們加強柯達伊手勢的讀譜練習，變抽象的識譜教學為形象直觀的模唱練習。著重對音樂節(jié)奏、讀譜、音準等基本技術的培養(yǎng)。月底，我校十位音樂教師觀摩了全省音樂優(yōu)質課評選，共聽了十九節(jié)音樂課，利潤很大。尤其是聽了全國音樂教學專家劉德昌教授評課，劉教授對教材深入的剖析和生動形象的肢體語言，讓我們都利潤很深。一位音樂老師，不只是要具備優(yōu)異的音樂修養(yǎng)，還要有深厚的文化、歷史、人文等知識儲備。二、豐富多彩的活動，彰顯我校藝術水平第2頁共27頁、合唱團，唱出心情、唱出水平。學校合唱團從學期開始一直繁忙到學期結束。從九月份的包河區(qū)教師節(jié)演出到參加學校中秋節(jié)校園文化演出；從合肥市首屆中小學文化藝術節(jié)比賽獲得第一名到迎接廣州校長考察團匯報演出和合肥市合唱溝通演唱會。經歷一場場比賽，唱響一個個音符，接受一次次掌聲，孩子們演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地感人了評委和觀眾的心靈。隊員們在經歷各樣大大小小的比賽，取得佳績的同時，也鍛煉的自己，他們越來越有信心，備戰(zhàn)更為高層次的比賽。、舞蹈隊，舞出特色、舞出風范。我校舞蹈隊正是培養(yǎng)新隊員時期，她們堅持訓練。每周幾次訓練，小小隊員也精神十足，在包河區(qū)教師節(jié)表彰大會上和校中秋節(jié)演出中都有優(yōu)異表現，她們用甜美的歌聲和優(yōu)美的動作演繹唐詩的文化魅力，像清泉流進觀眾的心窩。、民族文化，精彩紛呈。在學校中秋節(jié)校園文化演出，音樂組老師們各個參與，z老師主持并為孩子們創(chuàng)編舞蹈，z老師二胡、葫蘆絲小舞臺；z老師的古箏天地；z的“啟明星合唱團”演唱的《半個月亮爬上來和靜夜思》等等，加上學校組織的剪紙、變臉等，屯小的校園馬上成了民族文化家園。成績的背后是學校領導的鼎力支持，老師們犧牲大量歇息時間指導，孩子們辛苦的付出。也正是有了屯小這個團結的大家庭，我們的藝術教育之花才越開越艷！三、團聯合作，奏出和睦之音。、青藍工程，落到實處。我們音樂組共十位老師，但大多半老師們都是剛走上工作崗位不久，雖然有一定的業(yè)務能力，可是講堂教學和在組織活動等方面還缺乏經驗。在開學初，我們利用集體備課、校本培訓等時機幫助他們擬訂合理的教學計劃，指導她們備課，仔細組織組內公然課，聽后重在議論、剖析，指出其成功與不足，并在再次備課的基礎上，上跟進課，不斷提高她們駕馭教材、講堂教學的能第3頁共27頁力。并要求在講堂教學中滲透合唱教學，讓屯小的每一個班級都能成為一個小小的合唱團，指導她們怎樣生動有趣地將讀譜、視唱、基礎知識等滲透進入講堂等等。經過一學期的教學，年青教師漸漸成熟，在包河區(qū)青年教師講堂教學觀摩課上，焦華和孫抒的講堂教學效果較好。在包河區(qū)青年教師基本功比賽中，幫助她們準備，給她們提出合理化的建議，比賽中焦華和陳婧婧成績突出，都獲得了一等獎的好成績。、辛苦著，歌唱著。音樂組的老師工作量都很大，十位老師除了要擔當全校的音樂課以外，部分老師還得擔當興趣小組指導、登攀英語教學、功能室的保潔、管理等工作。有時，真是從早忙到晚，身子像散了架，可是，我們每周堅持打掃一次，合唱室和舞蹈室（2）兩次，盡量讓孩子和練更加的老師們在整潔的環(huán)境里訓練，有一份好意情。稍微有點點時間，大家立刻商討信息技術課件制作、教學方面的事。本組共制作了質量較高的課件共22個，獲得信息中心的表揚。本學期，我校擔當了包河區(qū)教師節(jié)文藝匯演的彩排，包河區(qū)青年教師基本功比賽、包河區(qū)新進教師講堂展示等活動，音樂組教師擔當接待、服務等工作，我們將每項安排的合理，獲得音樂教研員z老師的肯定和表揚。四、不足之處，有待改良。一學期的工作，我們都在磨煉、在成長，但也還存在不足：、每位教師都缺乏創(chuàng)新精神。、新進教師缺乏獨立辦理工作的能力，工作中不夠自信。、自育自學講堂的商討不夠深刻，堅持不夠?？傊?，一學期快走完了，相信音樂組的老師們不會因為結束而就此停止前進的腳步。暢想明天，展望新的一學期，我們都充滿了信心：在屯小這個充滿藝術芳香的花園，我們會更為團結，不斷提高自己專業(yè)修養(yǎng)，積極探索，積累教學經驗，做得更好！音樂教研組工作總結2光陰荏苒，歲月流轉，20某某年度又過去了。靜下心反省，這學期里我們第4頁共27頁在教研組工作中做了哪些？還有什么需要我們做呢？現將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。一、音樂學科本員工作、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本。本學期，我們音樂組教師堅持仔細執(zhí)行教學“五仔細”各個環(huán)節(jié)，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課，此外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設，以及學生社團合唱團和“秦樂坊”的指導，恪守學校各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行教學五仔細各個環(huán)節(jié)，優(yōu)質按量達成各學期備課和聽課量，嚴格按年級組安排的課表上課，恪守學校和年級組所有的課務協調、考務安排。能仔細參加各級各類教研、教學觀摩活動，態(tài)度正直地達成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。、校本研發(fā)是學科專業(yè)發(fā)展之路徑。在講堂教學之外，今年度作為教研組長，我持續(xù)積極思考怎樣建設我負責的音樂學科校本項目—高中學生合唱團，在該項目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務能力儲備，為自己不斷充電。由于目前學校各方面條件有限，因此在校本建設上一直處于建設階段，我已經向學校多次申請各項業(yè)務上的支持和設備改良，堅韌不拔地努力推動這一項目能有轉機地向前邁進。作為南京合唱協會首屆青年合唱研習班學員，本學期我又多次參與了大師們親臨指導研習班合唱團的現場排演和講座活動，爭取到了并珍惜著每一個出門學習和觀摩的時機，厚積薄發(fā)。月12日我們觀摩了周恩來總理組建的中央民族樂團“文雅藝術進校園”中國藥科大學音樂會；月4日經過向學校申請，我組織音樂組老師觀摩、欣賞了“放牛班的春天”法國圣馬可童聲合唱團20某某亞洲巡演南京保利大劇院音樂會；月24—30日我和洪春雷老師參加了中國合唱協會在四川師范大學音樂學院組織的為期一周、全國第三屆合唱作品編創(chuàng)講習班的學習；月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽；月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反省寫作促成長”主題活動現場會，我寫下了“做一名專心的教書匠”反省一篇。月10日我們觀摩了南京市首屆中小學生小樂器比賽，廣闊了視野，增第5頁共27頁長了見解。諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業(yè)和展示，直接引領著我們對音樂專業(yè)業(yè)務提升的需要，廣闊了我們的視野，激勵我們堅定地為秦淮中學校本研究和發(fā)展持續(xù)探索、前行。我們一直在努力把教學反省當習慣，深入加強“有效講堂教學”研究，和音樂學科校本的研究，努力提高音樂學科可持續(xù)發(fā)展的水平。二、音樂教學本職之外工作、在講堂教學之外，本學期內作為教研組長的我持續(xù)仔細地執(zhí)行著組長的職責，圍繞學校整體工作目標，率領本組教師管理好學校所有和音樂組有關的各分管部門分派的工作，使每項工作都能常態(tài)化地順利展開，并能以學校大局為重，協調好音樂組多項瑣碎的詳細事物，堅決不給學校拖后腿，不枉每份責任擔當，工作態(tài)度特別正直，在崗一天就仔細負一天責任，思想上從不懈怠。首先，作為組長，我本人平時一直義務地妥善保存著音樂教學器材和音樂各功能室場所設備的維護，把公用設備當自家財產同樣珍愛。由于音樂組的各功能室及設備的限制性，致使教師教學場所和學生課外活動練習場所長久處于交錯擾亂的混淆狀態(tài)，致使教學設備管理、樂器財產保存和社團學生組織管理等多方面存在缺陷，矛盾矛盾時常發(fā)生，為了努力進一步管理好音樂組的常態(tài)工作，這學期我們又向學校申請?zhí)碇靡恍┰O備，改良部分環(huán)境設備未果，但我們仍是要戰(zhàn)勝困難持之以恒、力所能及為學生為學校做好每項常態(tài)工作。、這學期我依舊嚴格按照教務處頒發(fā)的“教研組活動要求”組織本組校內公然課，仔細負責實時上傳音樂組教研活動材料和動向，完善音樂組網絡建設信息平臺，被教研室教學大檢查評為優(yōu)異，為學校爭得榮譽。這學期的校內公然課開設詳細內容如下：月12日我組織音樂組老師參加了我的校公然課《音樂的悲劇美》教學商討活動；月19日我組織音樂組老師參加了魏哲媛老師校公然課《音樂能告訴我們什么》教學商討活動；月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公然課《漢族民歌》教學第6頁共27頁商討活動；月7日，我和音樂組教師仔細配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌唱比賽,從組織學生排演到上臺比賽展演，次序井然、節(jié)奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌唱的形式流傳到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設優(yōu)異的校園文化環(huán)境付出了好多辛苦。在這次歌唱比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，積極為同學們的精彩表演助興。月14日我組織音樂組老師參加了我的校公然課《中國漢族民歌》教學商討活動；月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公然課《多彩的人聲》教學開放商討活動。、20某某年12月7日，音樂組教師仔細配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌唱比賽,從組織學生排演到上臺比賽展演，次序井然、節(jié)奏輕松，為將革命先烈的遺志以歌唱的形式流傳到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設優(yōu)異的校園文化環(huán)境付出了好多辛苦。在這次歌唱比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，魏哲媛老師和學生楊藍合作一首鋼琴四手聯彈，積極為同學們的精彩表演助興，為歌唱活動增色很多。、我在仔細執(zhí)行音樂教研組長職責的同時，依舊很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學期，我依舊一邊自己示范帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，仔細組織聽課評課活動，提高青年教師崗位適應能力，同時創(chuàng)建時機讓青年教師展示自己的才華，幫其快速成長，使音樂組能獲得長久有效、可持續(xù)性發(fā)展。這學期我們仔細參加了學校展開的各項教科研活動，仔細達成了推磨聽課月任務，還仔細參加了學校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課、講座、商討活動，學習到了好多全新的教育教學新理念，廣闊了教學新視野，經過活動推動青年教師不斷成長。本學期我被教研室張老師委任做秣陵中學青年教師何文杰的指導教師，我經常經過通訊媒介，跟何老師保持溝通，我還將在我們此后的相處中不吝所能，盡責悉心地鼓勵、幫助青年教師的成長，也促使了我校和秣陵中學校際間的友好溝通。、我們在教學反省、課題研究的基礎上，達成了校本項目合唱團訓練的階第7頁共27頁段性思考，持續(xù)音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反省》，努力探索我校的校本課程實施之路，試圖做出與眾不同的秦淮中學校本課程特色，做別人沒做過的校本課程，就地取材，因材施教，積極建設秦中特色校園文化。本學期全組教師已經積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學習邊教邊研，以研促教，漸漸形成良性的教研組氛圍。6、在音樂組教師的關注和指導下，本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的3位學生都順利達線，被本科高校錄取。提高教學質量、提升教學效能是個長久艱巨的任務。展望20某某年，我們將持續(xù)積極配合學校整體工作安排，加強音樂學科建設，同時加強學生社團管理和校本課程建設的推進，團結一致，協力把教研組工作做得更上一層樓，并努力做出特色，有所打破，有待和大家共勉。音樂教研組工作總結3回首過去的一學期，本組依據我校教研計劃與本組教研工作計劃，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地達成了本學期的各項工作，現總結如下：一、教學工作、仔細抓好教學慣例工作，組織展開好每一次教研組活動，檢查敦促六仔細工作，發(fā)現不足之處立刻糾正。、仔細上好每節(jié)商討課，針對所上的幾節(jié)課，我們進行了“講堂察看”活動，察看講堂細節(jié)，堅持自我反省，同伴互幫，找出教學成功點、失敗點、創(chuàng)新點，找出提高講堂教學有效的成功辦法，使每位教師在教學中都形成自己的教學特色。、積極配合教務處，聯合我組學科特點，展開了歌唱、舞蹈、器樂等項目的興趣小組活動，本學期參加吳江市中小學“三獨”比賽，能仔細組織學生參加訓練，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。二、教研工作、積極參與我組課題工作。、著重教師基本功訓練，本學期，我們組展開了“歌曲配伴奏”的基本功第8頁共27頁訓練。每一位老師都能仔細準備，仔細練習，寫好伴奏譜，在活動時逐個彈奏，效果不錯。、組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作，聯合我組學科特點，申報研究性學習課題與學科整合課題。三、其他工作積極配合學校、德育處，參與校園文化建設，在本學期的學校第九屆校園文化藝術節(jié)上，我組教師仔細參與了課外指導，組織演出。在此后的工作中，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特別是講堂教學方法方面，還將進一步努力，爭取在下學期中有一個飛騰！廟港實驗小學音樂教研組音樂教研組工作總結4音樂教研組全體同志在學校黨總支和及各部門的領導下，嚴格踐行如皋市教育局對社會的師德許諾，恪守規(guī)章制度，努力學習各項政策法例，提高政治思想素質。長久以來，音樂組全體老師，除了平時仔細的教育教學工作以外，課題方面、新課程改革商討、音樂學科評論研究、節(jié)目創(chuàng)編、排演等方面，進行了集中、仔細的商討，展開了扎實有效的工作。在此過程中，老師們獲得了好多可貴的經驗，也取得了一定的成績。大家平時能著重資料的收集整理，充分講堂教學內容。全組教師仔細學習“新課程改革”的精神，一直致力于講堂教學的改革工作，并在平時講堂教學中貫徹新思想、新觀點。根據現代教學要求和音樂學科的特點，我們在教學中利用網上信息資源進行備課，用電腦制作多媒體教學課件來輔助教學，特別是在教學研究課中，寬泛運用現代教育技術，使得學習過程直觀形象，學生學起來輕松快樂，教學效果很好。為了讓學生學有所得學有所獲，本組老師不跟風，正確把握新課標精神，既推崇“以審美為核心”的音樂教育，同時也不忘“雙基”的落實，因為只有知識技術具備了一定的儲蓄量，才能更好地“審美”，也才能進一步提高審美能力。于是，老師們在教學中對于“審美”和“技術”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達到較好的教學效果。在市局鼎力推第9頁共27頁行“活動單導學”教學模式的日子里，本組老師聯合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員并跨學科向同行討教，不死搬硬套，聯合學科特點靈活地運用。教學中不斷總結經驗教訓，進行教學反省，并展開與之有關的課題研究。仔細實行體藝“2+1”項目活動中的藝術教育，戰(zhàn)勝硬件短缺、師資匱乏、無教材的困難，就地取材展開活動。目前，在我校七、八兩年級寬泛展開了易學易教易表演的口風琴教學，采用音樂課專業(yè)老師教和各班特長學生做助手學生自學兩聯合的方式，取得較好的教學效果。普及口風琴教學的同時又恢復了聲樂、器樂、舞蹈等第二講堂的活動，在南通市體藝“2+1”項目現場會上獲得與會人員的好評。積極輔助學校做好校園藝術節(jié)工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與并努力做好。其他工作配合學校做好有關中心工作，如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理，行政值導、英語口語考試、體育技術測試，仔細執(zhí)行職責做好各項考試監(jiān)考工作等。應本市教研室之邀請，陳小麗、徐某某、陸萍老師擔當市中小學“三獨”比賽的評委工作，能仔細客觀地對待每位選手，作出公正的評論。應市局教育技術裝備室調遣，徐某某老師利用二天時間赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全市初中音樂老師進行鋼琴技術測試。在各測試點，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評論，仔細聽取他們在實際工作中的要求。在全部測試后又針對普遍存在的問題作講座，特別是實用即興伴奏方面的深入淺出的解說獲得了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學音樂教師教育技術比賽活動中，徐某某老師擔當了教案、說課和現場上課的全程評委，謹慎的工作態(tài)度和對選手客觀的評論獲得能上級領導的贊賞。本學期，徐某某老師還應局工會和教研室的邀請擔當了市小學中青年音樂教師優(yōu)異課比賽、全市中小學生體藝素質測試的評委工作。此外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東擔當該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質量優(yōu)異，為兄弟縣（市）引進優(yōu)異音樂師資人才作出了相應的貢獻。第10頁共27頁音樂教研組工作總結5本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責，努力達成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的講堂教學藝術為手段，經過各樣生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感覺與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng)建能力，進而提高他們的音樂文化修養(yǎng)，陶冶崇高情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用下手，以共同提高講堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并聯合新課標，勇敢的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，創(chuàng)始我校音樂教學的新場面。以下就是我們組這學期的詳細工作：一，仔細擬訂教學計劃根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在平時教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，仔細達成各自所擔當的工作。每位教師都注意加強自己基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充分的準備，都取得了較好的成績。二。準時仔細展開教研組活動定期展開教研組活動，每位老師都能準時參加，活動中仔細鉆研教材，剖析教材，人人都能積極發(fā)表建議，提出自己最正確的教學方案，互相議論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些，論文等，并仔細做好筆記著重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了講堂溝通活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學生們從視覺，聲音上獲得了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好。三。仔細對待學校各樣活動月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。月份，與育才小學音樂組進行音樂講堂有效性教學的溝通活動。第11頁共27頁月份，擔當學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學嶄露頭角。組織教師參加廣陵區(qū)藝術教師教學能力達標查核?？傊?，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在此后的活動中逐步加以解決。音樂教研組工作總結6本學期即將結束，在這一學期中，我們音樂教研組牢牢圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結輔助，悉心盡責，順利而圓滿達成了教育教學任務，現將本學期的工作簡要總結如下：一、組織學習，制訂教學計劃開學初，組織全校音樂老師進行學習，仔細鉆研，，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。教研組根據學校的工作計劃擬訂了確實可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、剖析教材，制訂了個人的'教學計劃、科研課題計劃，并在平時教學中仔細執(zhí)行。二、仔細備課，優(yōu)化音樂講堂根據學校要求每個音樂教師做到仔細備課，仔細剖析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導，重點強調講堂慣例的規(guī)范化，突出欣賞教學，充分利用現代化手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。重視對學生的“過程性評論”，把學生平時的表現和期終的音樂考評聯合在一同，努力做到全方位的去評論每一位學生。三、完善管理，做到責任到人本學期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學校達成了“南京市中小學裝備管理示范學?！钡牟槭展ぷ?，為更好的展開音樂教學打下了基礎。四、展開活動，提高教學能力第12頁共27頁、定期組織主題研訓活動利用集體備課時間展開主題研訓活動，針對“中學生音樂講堂慣例的養(yǎng)成”、“怎樣提高學生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評論方式”等講堂教學內容進行了有關探討，大多半老師都能準時參加，積極發(fā)表建議，提出自己最正確的教學方案，互相議論研究，共同進步，做到了有主題、有內容、有實效。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些、論文及合唱視頻等，并仔細做好筆記，著重了多媒體在教學教學中的運用。、參加各級音樂學科聽評課活動音樂組教師在仔細備課、上課，做到教學五仔細的同時，還多次出門參加市、縣聽課活動，在聽課、評課與商討活動中能積極參與，不斷思考與提升講堂教學水平。教研組內還經過展示課、公然課、商討課等活動來進一步提高老師的教學能力，本學期共上校內研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評課十多節(jié)。、積極展開音樂社團活動本學期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極擔當各類音樂社團的培訓任務，共開設主持人、流行音樂、合唱等3個社團課程，并根據學校要求，有計劃、有目標的展開社團活動，努力提高學生的藝術涵養(yǎng)，提升我校的藝術教育品質！在此后的工作中，全組教師仍應持續(xù)努力，在仔細作好音樂教學本員工作的同時深入地展開學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術涵養(yǎng)，為我校的藝術教育發(fā)展做出貢獻！音樂教研組工作總結7本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促使我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。、深入學習中共中央、國務院對于深入教育改革全面推進素質教育的決定。音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。漸漸把組成音樂整第13頁共27頁體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學采用了順序漸進的螺旋型的教材編排,也能夠說是素質教育的打破。、提高講堂教學質量,加入音樂理論學習。為提高講堂質量,在原有以唱游為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節(jié)奏、力度、速度、構造等,把它們由淺入深,順序漸進,有機地、協調地融入講堂。、全面提高學生的素質。以開發(fā)學生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感覺音樂、認識音樂、鑒賞音樂、創(chuàng)建音樂。始終貫串音樂聽辯能力的培養(yǎng),教會學生成立敏銳的聽覺,辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達到審美情趣的目的。、展開教學科研,優(yōu)化教學構造。全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入講堂,激發(fā)同學們的情趣,能在較現代化的教學中感覺音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實驗課的教學設計,總結經驗、勇敢創(chuàng)新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節(jié)音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節(jié)》《民族吹管樂器》》。每單周三下午進行教研活動,每周一上午為集體備課時間。、辦好第二講堂,培養(yǎng)學生的個性。第二講堂給每個學生有了培養(yǎng)個性的時機,這不單讓學生有了講堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。持續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區(qū)首屆藝術節(jié)二重唱一等獎,獨唱三等獎。音樂教研組工作總結8一、教學工作方面、組織學習，制訂計劃。開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，著重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性擬訂教學計劃。第14頁共27頁、仔細備課，優(yōu)化講堂構造。根據教務處制訂的備課格式，仔細備課，音樂教師能做到仔細剖析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在講堂教學中，根據各年級段的特點，仔細上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來;中高年級在著重歌唱教學的。在整個講堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。、在教導處和教研室的指導下，仔細抓好教學慣例工作，開好每一次教研組會議，檢查敦促備課、按要求撰寫教案，進行教學慣例的規(guī)范和檢查，對發(fā)現不足之處立刻糾正。、仔細達成學校布置的各項任務。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進行了精心準備，仔細備課。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評課活動，對公然課進行質量把關，受到學校領導及同學科教師的好評。、抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己定閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業(yè)務學習，展開聽課活動，提高自己的業(yè)務水平。、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習，要求組員嚴格恪守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生，碰到突發(fā)事件能沉著對待，理智解決，體現為人師表的優(yōu)異素質。二、課改教研工作、積極參與學校教研室展開“師帶徒結對幫扶活動”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結成對子，聯合講堂教學進行課題實踐，根據各個年級的實際情況，3位音樂教師積極展開示范課和匯報課，受到聽課領導、老師的認可和氣評。、展開校本課研工作。今年音樂興趣小組開設了舞蹈、合唱、電子琴課，各個指導教師都能按照學校要求仔細備課，上好每節(jié)課，訓練效果顯著。第15頁共27頁、進行學生評論改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評論改革方案，全組教師進行了考試評論改革嘗試，更全面、客觀的評論每位學生，挖掘他們的閃光點，促使學生全面和睦的發(fā)展。、舉辦豐富多彩的藝術活動。為了豐富學生的課余生活，給學生創(chuàng)建更多自我展現的時機，音樂組配合學校德育處，在本學期各個年級以圣誕節(jié)，元旦等節(jié)日為契機展開了文藝慶賀活動，經過活動，讓學生額樹立了自信，享受到成功的喜悅。音樂教研組工作總結9本學期在各級領導的指導下，在爭創(chuàng)雨花教育強區(qū)的局勢下，音樂組本著以加強教育科研為先導，以全面實施素質教育、推進課程改革為重點，深入展開校本教研，全面提高教育教學質量，開拓進步，圓滿地達成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。作為音樂教師，我們深感時代所賦予自己的責任是重要的，也深感時代對自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴峻的。本學期，我們本著以更新教育觀點，提高教師與學生的音樂文化素質為基本點；以狠抓音樂講堂教學這個主渠道為主陣地促教改，展開了一系列的有針對性的活動。一、建設隊伍抓好慣例發(fā)揮研究指導服務功能組內老師實在扎實地上好每一節(jié)音樂課，是我們作為音樂教師的基本責任和義務，也是慣例教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)異的師資隊伍，因此教材的培訓，教師技術培訓的高質量開出尤為重要。1）教材培訓。本學期的第二周仔細聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和辦理等培訓，并將新教材每課的課時安排、教學內容、知識重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授，指導老師們怎樣進行教材內容的教學。）技術培訓。本學年，我們接受了全區(qū)中小學教師《班級歌唱教學講座》、《中小學音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學能力、鋼琴即興配彈能力獲得進一步提高。二、創(chuàng)建氛圍樹立品牌充分展示勞動東路小學音樂教育的實力第16頁共27頁在20某某年度我與組內其他幾位音樂教師積極奮進，努力鉆研，捧得了很多重沉沉的果實，也為勞動東路小學的藝術教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。音樂教研組工作總結10學期初，音樂教研組以綱領教材為要求，聯合學校實際情況和學生的基本狀況，合理擬訂了本學期與單元計劃，仔細備寫教案，以保證有質有效的上好每一堂課。在講堂上充散發(fā)揮學生的主體作用。做到內容充分，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與勇敢創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學期的主要圍繞，簡譜教學和學生演唱音準這一課題展開。現將本學期的情況總結如下：一、基本情況概括教研組13名成員，擔當著學校1至6年級的音樂教學任務，雖然音樂專業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛，戰(zhàn)勝了各樣困難，充分利用現有的教學器材和多媒體設備，采用靈活多樣的教學形式，讓學生們真實喜歡上音樂課，喜歡音樂。教研組積極展開各樣活動，給學生創(chuàng)建了展示自己才能的時機。二、主要成績與經驗、學期初，教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學方向，專注鉆研怎樣上好每一節(jié)音樂課。、本學期，組內對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進行了培訓，并與教師們一同溝通經驗，有好多的老師都會以數學、語文等教學角度來學習音樂，使我們對音樂教學有了新的認識，受益非淺。、兼職教師與孩子們一同運用游戲和小樂器在不同年級進行簡譜教學，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學習，增加學生的音樂興趣。、利用講堂、課余時間對音樂方面有一定天分的學生進行指導，并組成了校合唱隊，在教學中提升學生的專長。、多半教師積極教育并指導學生展開了各項文藝活動，寓教于樂，充散發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。第17頁共27頁四、存在不足及此后努力方向隨著教學的深入，讓我們必須擁有新的教育理念和新的教學方式。在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養(yǎng)學生的表現力和創(chuàng)建力。因此，搞好我校的音樂教研工作勢在必行，它不單能夠指導教學向深層次發(fā)展，更能夠為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)建條件，展開多項活動，組織學生集體進步。、因各樣原因，教研活動按計劃展開的不夠實時，積極性、主動性不夠。此后應當更努力按計劃展開活動。、個人教學素質有待提高，此后還需努力學習。多讀教育教學類的書籍，廣闊眼界。與其他教師多溝通。、對學生音樂習慣的培養(yǎng)不夠。此后對學生要嚴格要求，對學生各個方面的能力要堅持培養(yǎng)。4、簡譜教學在本部有了一定的收效，爭取將好的教學點子散播到我們2個分部的學校中。、指導學生展開了各項文藝活動，寓教于樂，充散發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎。、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學的主題式研訓活動，聽了兩位教師的講堂展示和名師的講堂點評，在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產生了濃重的興趣。在聽、唱、動的情境中，調換孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂。在講堂中，還欣賞了圣?！短禊Z》。兩首樂曲截然相反的音樂情感、速度、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的對照出2首樂曲的情感表達不同?！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感覺是高興、快樂、輕松?！短禊Z》給孩子們的感覺是悲傷、傷感、安靜的。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感覺樂曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感人。都不想下課了。在課后的議論中，有老師提到，我們不會跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大??！你一句我一句，一個新的方案出來了。能夠讓孩子們用雙手代替雙腳，模擬踮起的足尖，第18頁共27頁跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一同體驗了一把，感覺真的不錯。在自己的講堂中能夠實踐一下。還有一位錢老師，執(zhí)教了《友誼的回聲》，因為這一課的內容在四年級的第七課，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課，給我的感覺要上好這堂課仍是要去頻頻的研讀教材，這其中有幾個難點：（1）回聲的演唱，強弱的對照。在平時的講堂中，總會有幾個頑皮的孩子成心把弱唱強，引得其他學生笑。講堂教學不能有序的進行。（2）八分休止符的演唱。這個問題在課后的議論中，已經解決了。能夠點一下頭，做一下唱的動作，手放下后直接唱好多方法。（3）切分節(jié)奏強拍應當在中間的那一拍，在演唱時不用過分強調，但在教師的范唱中能夠體現出來，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時，有沒有什么變化。這首歌曲，教師的范唱很重要，情感的辦理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件。音樂教研組工作總結11這一學期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力達成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的講堂教學藝術為手段，經過各樣生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感覺與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)建能力，進而提高他們的音樂文化修養(yǎng)，陶冶他們的精神態(tài)操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用下手，以共同提高講堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并聯合新課標，勇敢的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，創(chuàng)始音樂教學的新場面。以下就是我們組這學期的詳細工作表現：一、根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在平時教學中嚴格執(zhí)行。本學期，我音樂教研組共安排三次活動，一次學習新課標，一次集體備課，一次聽課，每人聽課15節(jié)。經過活動，取得了一定的收效，教師漸漸樹立了正確的教第19頁共27頁育觀。經過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了顯然的提高，也就是說，從思想上重視了起來，經過聽課發(fā)現，學生的各樣音樂技術有了顯然的提高，進而也說明，教師們著重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各樣能力。二、準時仔細展開教研組活動、定期展開教研組活動，每位老師都能準時參加，活動中仔細鉆研教材、剖析教材，人人都能積極發(fā)表建議，提出自己最正確的教學方案，互相議論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些、論文等，并仔細做好筆記，著重多媒體教學。三、仔細對待學校各樣活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃仔細執(zhí)行，訓練各有特色，仔細負責，各見其效果。每個月擬訂不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。四月份接到上級通知，開始準備文藝節(jié)目，參加市縣文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領導高度重視，我們組內也擬訂了詳盡的活動計劃，并按計劃排演，為此付出了極大的努力。不足之處：一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但老是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不著重前后的銜接，使知識零落，學生不易掌握。在授課中重點不突出，任意性較強等等。二、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師老是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠廣闊。出門學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展?？傊?，本學年的收獲是有的，但不足之出尚存，這需要在此后的活動中逐步加以解決。音樂教研組工作總結12光陰如飛輪，轉瞬就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力達成學校交給的各項教育教學任務。以創(chuàng)新的、靈活多變第20頁共27頁的講堂教學藝術為手段，經過各樣生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感覺與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)建能力，進而提高他們的音樂文化修養(yǎng)，陶冶崇高情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用下手，以共同提高講堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并聯合新課標，勇敢的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，創(chuàng)始我校中心音樂教學的新場面。一、仔細擬訂教學計劃，準時展開教研活動根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在平時教學中嚴格執(zhí)行。本學期，定期展開教研組活動，每位老師都能準時參加，活動中仔細鉆研教材、剖析教材，人人都能積極發(fā)表建議，提出自己最正確的教學方案，互相議論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些、論文等，并仔細做好筆記著重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業(yè)技術提升培訓，每人聽課10節(jié)。經過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了顯然的提高，也就是說，從思想上重視了起來，經過聽課發(fā)現，學生的各樣音樂技術有了顯然的提高，進而也說明，教師們著重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各樣能力。也讓學生們從視覺、聲音上獲得了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣。今年12月南通市港閘區(qū)小學音樂評優(yōu)課評選暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區(qū)的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享溝通音樂教學的累累碩果。比賽中，選手們都能精心準備，專心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級開朗可愛的兒歌教學、高興熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱以致國粹京劇的展示，體現了參賽老師們從不同角度對“基第21頁共27頁于標準的教學”的詳細的解說：目標、評論、教學的和睦統(tǒng)一。剛才走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸?！帆@二等獎。.仔細對待學校各樣活動，社團建設有板有眼為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促使學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成就，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，指導特長生，為此后的發(fā)展確立堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩體現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮憂如沉醉于音樂的大海。中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區(qū)學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊指導員代表以及少先隊工作者齊集一堂，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區(qū)教師發(fā)展中心協辦，唐閘小學包辦的南通市教科研協作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀修養(yǎng)提升”專題商討活動順利舉行。三、組建教師藝術社團，培養(yǎng)更多藝術師資為提升教師的專業(yè)素質和綜合修養(yǎng)，培養(yǎng)教師藝術表現能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每周定期活動。社團成立后，社員們勤苦訓練，社團的創(chuàng)辦不單為學校培養(yǎng)優(yōu)異的藝術教師，更重要的是教師能將所學運用到平時教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!四、再接再厲，不斷前行第22頁共27頁在實際教學中，教師老是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。再有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課，但老是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不著重前后的銜接，使知識零落，學生不易掌握。在授課中重點不突出，任意性較強等等。持續(xù)加大聽課的力度，仍舊以聯合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對于每一節(jié)課，都要做出適合的評議，防止總念“頌經”的慣例。用音樂點亮孩子的夢想，經過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將率領孩子們在藝術的芳香中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!音樂教研組工作總結13光陰如流水，不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂教研組在學校領導及教導處的正確領導、全體音樂教師的鼎力協作下，順利達成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使此后的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結如下：一、基本情況概括本片區(qū)共有8所學校，因我們專職教師比較少，大多半都是轉崗的音樂教師，因此，我們往常以片區(qū)教研組活動為主，以點帶面，推動整個片區(qū)音樂教研活動的展開。雖然我片區(qū)的學校地處鄉(xiāng)村，但這里的孩子特別喜歡音樂，他們天真開朗、勤奮好學，這里還有兢腳踏實地的教師，他們都在這辛勤耕作著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多，但他們都能戰(zhàn)勝困難，為了學生寧愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的時機。二、主要成績與經驗1、九月份，音樂組教師共同探討學習《課標》，專注鉆研怎樣上好每一節(jié)第23頁共27頁音樂課。、和集美小學手拉手共同舉辦了“聚焦講堂活動”，我校的音樂教師展開了《我是少年阿凡提》的公然課。、指導學生展開了各項文藝活動，寓教于樂，充散發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在本學期中，指導學生參加集美區(qū)小歌手賽，我校王佳怡同學榮獲一等獎。、展開了兩個興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組，在音樂活動中，挖掘了學生潛力，發(fā)現了特長學生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中領會成功的喜悅。三、采取的方法舉措、開學初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向，采用集體備課，指導音樂教學。、堅持慣例月查，并以打分制對老師的工作進行肯定，并將問題實時通告，采取必要的補救舉措。以便改良音樂教學，保證教學高標準的正常進行。、在音樂教學中，培養(yǎng)學生優(yōu)異的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。、利用講堂、課余時間對音樂方面有一定天分的學生進行指導，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。四、存在不足及此后努力方向時代步伐的邁進，讓我們必須擁有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養(yǎng)學生的表現力和創(chuàng)建力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不單能夠指導教學向深層次發(fā)展，更能夠為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)建條件，展開多項活動，組織學生集體進步。1、教研活動按計劃展開的不夠實時（因學校工作矛盾），積極主動性不夠。此后我會積極主動按計劃展開活動。第24頁共27頁、個人素質有待提高，此后還需努力學習。、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。此后我會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。音樂教研組工作總結14某某—20某某第二學期音樂教研組工作總結本學期，我們教研組牢牢圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關心、支持、幫助下，教師立足崗