統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究學(xué)案含解析新人教版_第1頁(yè)
統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究學(xué)案含解析新人教版_第2頁(yè)
統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究學(xué)案含解析新人教版_第3頁(yè)
統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究學(xué)案含解析新人教版_第4頁(yè)
統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究學(xué)案含解析新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE第44講課型Ⅱ高考命題與方法探究試題來(lái)源引文出處設(shè)問(wèn)方式關(guān)鍵詞命題特征分析2024·高考全國(guó)卷Ⅰ楊光輝《漢唐封爵制度》說(shuō)明類、概況類、作用類 秦朝和曹魏,爵位制1.從材料出處看,以原始性文字材料為主2.從問(wèn)題設(shè)計(jì)看,問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng),第(1)問(wèn)和第(2)問(wèn)之間有肯定邏輯關(guān)聯(lián)性,學(xué)生若在第(1)問(wèn)判定失誤很簡(jiǎn)單導(dǎo)致第(2)問(wèn)答案偏離3.從設(shè)問(wèn)方式看,多采納內(nèi)容類(4次),比較類(2次),緣由類(5次),特點(diǎn)類(4次),作用(意義、影響)類(12次),留意對(duì)學(xué)生“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)”實(shí)力的考核,特殊是對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史結(jié)論的理解和分析4.從關(guān)鍵詞看,以古代中國(guó)史為主,著重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革,也涉及了政治和法律領(lǐng)域的改革5.從與教材的關(guān)聯(lián)度看,古代史試題與選修教材內(nèi)容無(wú)干脆聯(lián)系,近代史試題與必修教材有肯定的聯(lián)系,目前僅涉及清末新政一道題2024·高考全國(guó)卷Ⅱ(日)坂本太郎《日本史》緣由類、意義(影響)類明治維新2024·高考全國(guó)卷Ⅲ《戊戌變法檔案史料》等緣由類、特點(diǎn)類康有為,制度局2024·高考全國(guó)卷Ⅰ(日)宮崎市定《中國(guó)史》等比較類、意義(影響)類紀(jì)年方法年號(hào)制改革2024·高考全國(guó)卷Ⅱ郭德宏等《中華人民共和國(guó)專題史稿》背景類、內(nèi)容類、影響(意義)類1949-1968年,科技體制2024·高考全國(guó)卷Ⅲ韓延龍等《中國(guó)近代警察史》緣由類、比較類19世紀(jì)后期湖南保衛(wèi)局2024·高考全國(guó)卷Ⅰ莊啟東等《新中國(guó)工資史稿》特點(diǎn)類、意義(影響)類20世紀(jì)80年頭,工資改革2024·高考全國(guó)卷Ⅱ梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝肪売深?、啟?影響)類清末,北京街道管理2024·高考全國(guó)卷Ⅲ《隋書(shū)》特點(diǎn)類、意義(影響)類隋代,法律制度2024·高考全國(guó)卷Ⅰ唐長(zhǎng)孺《魏晉南北朝隋唐史三論》內(nèi)容類、作用(意義)類唐太宗,譜牒改革2024·高考全國(guó)卷Ⅱ《清史稿》等特點(diǎn)類、作用(影響)類晚清,軍事改革2024·高考全國(guó)卷Ⅲ呂思勉《魏晉南北朝史》內(nèi)容類、作用(意義)類北魏,孝文帝廟號(hào)改革2015·高考全國(guó)卷Ⅰ彭信威《中國(guó)貨幣史》內(nèi)容類、作用(意義)類唐代,幣制改革2015·高考全國(guó)卷Ⅱ黃惠賢等《中國(guó)俸祿制度史》緣由類、作用(影響)類清代,養(yǎng)廉銀制度[研判·熱點(diǎn)考向]感悟真題探究命題授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第263頁(yè)考向一考查不同時(shí)期相像改革的比較1.(2024·高考全國(guó)卷Ⅰ)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料秦朝推行的“二十等爵”制,始創(chuàng)于商鞅變法時(shí)為嘉獎(jiǎng)軍功所設(shè)立的軍功爵制。漢承秦制,接著沿用“二十等爵”制,但依據(jù)實(shí)際狀況有所調(diào)整。曹魏末年,專權(quán)的晉王司馬昭為取代曹魏政權(quán),“深覽經(jīng)遠(yuǎn)之統(tǒng),思復(fù)先哲之軌,分土畫(huà)疆,建爵五等,或以進(jìn)德,或以酬功”。此次改革仿照《周禮》,設(shè)公、侯、伯、子、男五個(gè)等級(jí),把爵位封授給支持司馬氏的群臣。受封者獲得民戶數(shù)量不等的“封邑”,爵位由子孫承襲?!白则T督已上六百余人皆封”。由此,面對(duì)文武官員的“五等爵”制確立。通過(guò)五等爵分封,司馬昭對(duì)曹魏朝廷中的大臣進(jìn)行了一次比較徹底的區(qū)分,將那些傾向于司馬氏的大臣與其他曹魏大臣明確區(qū)分開(kāi)來(lái),成為司馬氏建立晉朝的前奏。——摘編自楊光輝《漢唐封爵制度》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),分別說(shuō)明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),分別概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予對(duì)象,并簡(jiǎn)析兩種爵位制的各自作用。解析:(1)據(jù)材料“秦朝推行的‘二十等爵’制,始創(chuàng)于商鞅變法時(shí)為嘉獎(jiǎng)軍功所設(shè)立的軍功爵制”并結(jié)合所學(xué)商鞅為法家代表可知“二十等爵”制反映了法家思想;由材料“改革仿照《周禮》,設(shè)公、侯、伯、子、男五個(gè)等級(jí)”并結(jié)合所學(xué)周禮是儒家經(jīng)典得出“五等爵”制反映了儒家思想。(2)第一小問(wèn)對(duì)象,依據(jù)材料“為嘉獎(jiǎng)軍功所設(shè)立的軍功爵制”說(shuō)明“二十等爵”主要授予軍人;從材料“把爵位封授給支持司馬氏的群臣”可知“五等爵”主要授予官員。其次小問(wèn)作用,據(jù)材料“商鞅變法時(shí)為嘉獎(jiǎng)軍功所設(shè)立的軍功爵制”和所學(xué)西周的世卿世祿制、秦朝的統(tǒng)一得出“二十等爵”制打破了世卿世祿制,激發(fā)了軍隊(duì)斗志,促成秦統(tǒng)一;從材料“將那些傾向于司馬氏的大臣與其他曹魏大臣明確區(qū)分開(kāi)來(lái),成為司馬氏建立晉朝的前奏”可知“五等爵”制壯大了司馬氏力氣,為晉朝建立奠定基礎(chǔ)。答案:(1)流派:“二十等爵”制反映了法家思想;“五等爵”制反映了儒家思想。(2)對(duì)象:“二十等爵”主要授予軍人;“五等爵”主要授予官員。作用:“二十等爵”制打破了世卿世祿制,激發(fā)了軍隊(duì)斗志,促成秦統(tǒng)一;“五等爵”制壯大了司馬氏力氣,為晉朝建立奠定基礎(chǔ)??枷蚨疾槟骋桓母锏谋尘?、內(nèi)容、特點(diǎn)2.(2024·高考全國(guó)卷Ⅲ)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主見(jiàn)開(kāi)議院。隨著維新運(yùn)動(dòng)的高漲,康有為認(rèn)為“民智未開(kāi)”,開(kāi)議院為時(shí)過(guò)早。1898年,康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出:設(shè)制度局,負(fù)責(zé)“審定全規(guī),重立典法”“撰敘儀制官制諸規(guī)則”,甚至“酌定憲法”;制度局議定章程之后,交由法律局、稅計(jì)局、學(xué)校局、農(nóng)商局等12個(gè)專局來(lái)負(fù)責(zé)執(zhí)行;制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé);議事程序是“派王大臣為總裁,體制同等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共探討”,最終由皇帝裁決。開(kāi)制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持,但遭到保守勢(shì)力的反對(duì),最終未能實(shí)現(xiàn)?!幾浴段煨缱兎n案史料》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)析康有為從主見(jiàn)設(shè)議院轉(zhuǎn)向開(kāi)制度局的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),概括康有為所設(shè)計(jì)的制度局的特點(diǎn)。解析:(1)依據(jù)材料“甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主見(jiàn)開(kāi)議院。隨著維新運(yùn)動(dòng)的高漲,康有為認(rèn)為‘民智未開(kāi)’,開(kāi)議院為時(shí)過(guò)早”可得出自身相識(shí)的轉(zhuǎn)變,“制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)”可見(jiàn)與君主立憲比較,皇權(quán)比較大,由此可得出爭(zhēng)取光緒皇帝的支持和削減變法的阻力等。(2)依據(jù)材料“設(shè)制度局,負(fù)責(zé)‘審定全規(guī)’”可得出它是變法的核心機(jī)構(gòu),“制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)”可見(jiàn)其是維護(hù)皇帝權(quán)威的,“議事程序是‘派王大臣為總裁,體制同等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共探討’,最終由皇帝裁決”可見(jiàn)其運(yùn)行具有議院的性質(zhì)等。答案:(1)削減變法的阻力;爭(zhēng)取光緒皇帝的支持;自身相識(shí)的轉(zhuǎn)變。(2)變法的核心機(jī)構(gòu);留意維護(hù)皇帝權(quán)威;肯定程度上具有議院的性質(zhì)??枷蛉龔慕嵌瓤疾槟骋桓母锏谋尘啊⑴e措及意義3.(2024·高考全國(guó)卷Ⅱ)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料日本明治政府成立后,推行“四民同等”,中下級(jí)武士被列為士族,并在士族中占絕大多數(shù)。給士族支出的俸祿占政府財(cái)政收入的25%以上,政府負(fù)擔(dān)沉重,多次實(shí)行措施進(jìn)行改革,最終以30年期公債的形式,一次性解決。很多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,但多因不善經(jīng)營(yíng)而失敗,急劇沒(méi)落,生活艱難,對(duì)政府極度不滿。1877年,明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁護(hù)下,發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂,對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)峻威逼。政府派兵鎮(zhèn)壓,史稱“西南斗爭(zhēng)”。斗爭(zhēng)歷時(shí)8個(gè)月,以政府的成功而結(jié)束。武士階級(jí)漸漸消亡。——摘編自[日]坂本太郎《日本史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),分別說(shuō)明中下級(jí)武士在明治維新前期和后期的作用及其緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)析明治政府在“西南斗爭(zhēng)”中取勝的意義。解析:(1)第一小問(wèn)作用,由材料“明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁護(hù)下,發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂,對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)峻威逼”得出前期為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力氣,后期為阻礙反對(duì)勢(shì)力。其次小問(wèn)緣由,結(jié)合明治維新的背景得出在武士階級(jí)中地位低下,俸祿微薄,接觸西方思想,反對(duì)幕府;由材料“中下級(jí)武士被列為士族,并在士族中占絕大多數(shù)”“很多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,但多因不善經(jīng)營(yíng)而失敗,急劇沒(méi)落,生活艱難,對(duì)政府極度不滿”得出明治維新改革的深化觸及到中下級(jí)武士的利益,政治、經(jīng)濟(jì)等方面特權(quán)被取消;難以適應(yīng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變,生存艱難。(2)由材料“明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁護(hù)下,發(fā)動(dòng)了大規(guī)模武裝叛亂,對(duì)政府構(gòu)成嚴(yán)峻威逼”得出保證了明治政府的穩(wěn)定;由材料“對(duì)政府極度不滿”得出有利于改革的推動(dòng);由材料“以政府的成功而結(jié)束。武士階級(jí)漸漸消亡”得出有利于發(fā)展資本主義。答案:(1)作用:前期為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力氣,后期為阻礙反對(duì)勢(shì)力。緣由:前期:在武士階級(jí)中地位低下,俸祿微薄,接觸西方思想,反對(duì)幕府。后期:明治維新改革的深化觸及到中下級(jí)武士的利益,政治、經(jīng)濟(jì)等方面特權(quán)被取消;難以適應(yīng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變,生存艱難。(2)保證了明治政府的穩(wěn)定;有利于改革的推動(dòng);有利于發(fā)展資本主義??枷蛩倪\(yùn)用改革的有關(guān)理論考查生疏的中外改革4.(2024·高考全國(guó)卷Ⅰ)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中,包含年號(hào)的制定。此前的紀(jì)年方法是,將新君即位后的其次年作為元年,以在位年序紀(jì)年?;实墼谖粫r(shí)沒(méi)有特定的名號(hào),如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外,諸王國(guó)各以諸侯王之年紀(jì)事,更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時(shí),創(chuàng)制了“元封”年號(hào),將當(dāng)年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號(hào)通用于全國(guó)全部地方,后世依據(jù)年號(hào)也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號(hào)制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國(guó)。——據(jù)[日]宮崎市定《中國(guó)史》等(1)依據(jù)材料,說(shuō)明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)分。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)析漢武帝年號(hào)制改革的歷史意義。解析:第(1)問(wèn),依據(jù)材料信息“此前……以在位年序紀(jì)年……諸王國(guó)各以諸侯王之年紀(jì)事”得出原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年,皇帝、諸侯王各自紀(jì)年;依據(jù)材料信息漢武帝“將當(dāng)年稱為‘元封元年’。朝廷所定的年號(hào)通用于全國(guó)全部地方”得出年號(hào)制以年號(hào)紀(jì)年,年號(hào)全國(guó)各地通用。第(2)問(wèn),依據(jù)材料信息“后世依據(jù)年號(hào)也能明白是哪一年”得出便利紀(jì)年;依據(jù)材料“諸王國(guó)……易產(chǎn)生混亂”推出,有利于君主集權(quán)與國(guó)家統(tǒng)一;依據(jù)材料信息“此后,直到清朝末年,年號(hào)制都被沿用”得出長(zhǎng)期運(yùn)用,影響深遠(yuǎn);依據(jù)材料信息“影響到朝鮮、日本、越南等國(guó)”得出傳播到其他國(guó)家,為世界文明做出貢獻(xiàn)。答案:(1)區(qū)分:原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年,皇帝、諸侯王各自紀(jì)年;年號(hào)制以年號(hào)紀(jì)年,年號(hào)全國(guó)各地通用。(2)歷史意義:便利紀(jì)年;有利于君主集權(quán)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;長(zhǎng)期運(yùn)用,影響深遠(yuǎn);傳播到其他國(guó)家,為世界文明做出貢獻(xiàn)。[總結(jié)·規(guī)律方法]提升理論傳播方法授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第264頁(yè)一、改革的基本相識(shí)1.改革是統(tǒng)治者為鞏固和完善某種社會(huì)制度而實(shí)行的革新(1)目的:一般都是為了維護(hù)(鞏固)統(tǒng)治。(答題時(shí)須要詳細(xì)細(xì)化,統(tǒng)治者發(fā)起這個(gè)改革想解決哪些社會(huì)問(wèn)題,詳細(xì)利益是什么)(2)改革緣由大體可以表述為:舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);統(tǒng)治階級(jí)面臨嚴(yán)峻的統(tǒng)治危機(jī);舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙了社會(huì)的發(fā)展;民族危機(jī)嚴(yán)峻;等。2.過(guò)程(怎樣改):改革所涉及的領(lǐng)域往往是多方面的,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系等,或兼而有之。3.結(jié)果(改的怎樣)(1)成功:個(gè)別改革會(huì)變成不間斷的政策調(diào)整,最終建立一種新制度,釋放出社會(huì)內(nèi)部的壓力。(2)失?。焊母飳?dǎo)致新的沖突激化,或壓力的釋放速度太慢,社會(huì)內(nèi)部沖突加劇,最終改革轉(zhuǎn)化為革命。4.改革的相識(shí)和啟示(1)改革的必要性:每一個(gè)國(guó)家或民族要發(fā)展進(jìn)步,必需與時(shí)俱進(jìn),敢于改革。改革是革除弊政、促使國(guó)家富強(qiáng)的重要手段,是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。(2)改革的曲折性:改革必定會(huì)涉及某些人或集團(tuán)的利益而遭其反對(duì),因而具有艱難性和困難性,不行能一帆風(fēng)順:改革者要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神與志氣,要堅(jiān)信新事物肯定能夠戰(zhàn)勝舊事物。(3)對(duì)改革的詳細(xì)要求:改革的措施必需行之有效,改革過(guò)程中要用人得當(dāng),改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)決的政治魄力。(4)改革沒(méi)有固定的模式:只有依據(jù)不同的國(guó)情和當(dāng)時(shí)的歷史實(shí)際,實(shí)事求是制定合理的改革方案。5.評(píng)價(jià)改革的標(biāo)準(zhǔn):堅(jiān)持社會(huì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持歷史的標(biāo)準(zhǔn);重視歷史發(fā)展必定性與偶然性的關(guān)系;改革的成敗不能以改革者個(gè)人的結(jié)局作為定論,而應(yīng)視改革的主動(dòng)作用是否得以維持;改革是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。6.中國(guó)專制王朝地主階級(jí)改革成敗規(guī)律:王朝初期改革簡(jiǎn)單成功,王朝中后期改革大多失敗。(1)王朝初期:新王朝建立確定了統(tǒng)治階級(jí)必需復(fù)原并發(fā)展經(jīng)濟(jì),部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,這為新王朝的改革削減了阻力;王朝初期,統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓(xùn),大力調(diào)整統(tǒng)治政策,這種改革符合當(dāng)時(shí)社會(huì)不同階級(jí)、不同政治集團(tuán)的共同要求;王朝初期的改革有強(qiáng)大的王權(quán)做保障。(2)王朝中后期改革:統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部保守勢(shì)力強(qiáng)大,既得利益者不愿改革;在維護(hù)封建制度的前提下進(jìn)行某些政策調(diào)整和利益再安排的改革,必定會(huì)遭到舊制度和舊勢(shì)力的堅(jiān)韌反抗。二、歸納“改革背景”的一般方法1.社會(huì)發(fā)展趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)條件——根本緣由。2.生產(chǎn)力因素:舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展——主要緣由。3.社會(huì)危機(jī):內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī))外患(民族危機(jī))——必要條件。4.改革力氣:階級(jí)條件——組織條件。5.改革及支持者的革新意識(shí):思想條件——主觀條件。6.外部因素:催化劑、導(dǎo)火線——干脆緣由。三、歸納“改革結(jié)局”的一般方法1.如何評(píng)定“改革的結(jié)果”:一場(chǎng)改革的成敗與否,不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的主動(dòng)作用是否得到維持。留意改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)記:一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo);二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)不管改革者境況怎樣,都能接著下去的改革才是成功的改革。2.如何分析“改革成敗的緣由”(1)看是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。(2)看當(dāng)時(shí)力氣對(duì)比:要從改革的阻力和支持改革的力氣兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。(3)看改革的政策措施是否行之有效。(4)看改革者是否有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)決的政治魄力。(5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。四、不同類型改革的金句1.幣制金融改革:(1)作用:廢止了舊貨幣,推行了新貨幣,建立起新貨幣體系。有利于攜帶,促進(jìn)貨幣流通;有利于防止白銀外流;穩(wěn)定金融;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;社會(huì)穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治;加強(qiáng)中心集權(quán)。如漢鑄幣改革、民國(guó)幣制改革。(2)緣由:濫發(fā)紙幣,通貨膨脹,民眾生活,社會(huì)沖突尖銳,統(tǒng)治危機(jī)。2.賦役改革:增加政府收入;發(fā)展商品經(jīng)濟(jì);社會(huì)賦稅公允;緩和社會(huì)沖突;鞏固統(tǒng)治。3.戶籍制度改革(1)中國(guó)古代:起源早,用以稽查戶口、征收賦稅、調(diào)派徭役、征集兵員、區(qū)分人戶職業(yè)和等級(jí)、維護(hù)統(tǒng)治秩序。(2)西方國(guó)家:二戰(zhàn)后興起,為社會(huì)保障、社會(huì)福利供應(yīng)依據(jù);為民主政治的完善供應(yīng)信息服務(wù);推動(dòng)經(jīng)濟(jì)決策的科學(xué)化;為社會(huì)管理供應(yīng)服務(wù)。4.土地改革:調(diào)動(dòng)農(nóng)夫生產(chǎn)主動(dòng)性,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展;有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)夫革命或生產(chǎn)的主動(dòng)性;有利于資本主義工商業(yè)發(fā)展;有利于釋放自由勞動(dòng)力,促進(jìn)工業(yè)化、城市化。5.鹽鐵專賣制度:國(guó)家對(duì)鹽鐵的生產(chǎn)、買賣進(jìn)行壟斷的經(jīng)濟(jì)政策;增加了國(guó)家賦稅收入;供應(yīng)了軍費(fèi);與民爭(zhēng)利。6.法律改革:嚴(yán)刑峻法到寬松;繁多到簡(jiǎn)化;法律更細(xì)分、專業(yè);習(xí)慣法到成文法;調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)糾紛,緩和社會(huì)沖突;促進(jìn)司法公正;促進(jìn)社會(huì)公允;有利于工商業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展;維護(hù)社會(huì)秩序、鞏固統(tǒng)治;為后世、他國(guó)法律制度供應(yīng)借鑒閱歷。7.吏治改革:削減貪腐;提高行政效率;緩和社會(huì)沖突;減輕百姓負(fù)擔(dān);加強(qiáng)中心集權(quán);鞏固國(guó)家統(tǒng)治。8.兵制改革:保障兵源;提高戰(zhàn)斗力;穩(wěn)定軍隊(duì);緩和社會(huì)沖突;加強(qiáng)中心集權(quán);維護(hù)統(tǒng)治。9.機(jī)構(gòu)改革:精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),裁汰冗員;節(jié)約政府財(cái)政開(kāi)支;提高了工作效率;減輕人民負(fù)擔(dān);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論