2023年甘肅省天水市甘谷縣退役軍人事務(wù)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年甘肅省天水市甘谷縣退役軍人事務(wù)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、生活在東漢時(shí)期的醫(yī)者，在其所在的時(shí)期最不可能學(xué)習(xí)到的著作是：A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》B、《傷寒雜病論》C、《千金方》D、《神農(nóng)本草經(jīng)》正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《黃帝內(nèi)經(jīng)》一般認(rèn)為成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，分《靈樞》《素問(wèn)》兩部分。該書(shū)在理論上建立了中醫(yī)學(xué)上的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、脈象學(xué)說(shuō)、藏象學(xué)說(shuō)等，是我國(guó)現(xiàn)存成書(shū)最早的一部醫(yī)學(xué)典籍，與《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作。東漢時(shí)期的醫(yī)者是有可能學(xué)習(xí)到本書(shū)的。B項(xiàng)正確，《傷寒雜病論》作者是東漢末年醫(yī)學(xué)家張仲景。該書(shū)記載了大量有效的方劑，確立了“六經(jīng)分類”的辨證施治原則，是中國(guó)第一部從理論到實(shí)踐的醫(yī)學(xué)專著。東漢時(shí)期的醫(yī)者是有可能學(xué)習(xí)到本書(shū)的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《千金方》作者是唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈。該書(shū)是對(duì)唐代以前醫(yī)藥學(xué)成就的系統(tǒng)總結(jié)，被譽(yù)為我國(guó)最早的一部臨床百科全書(shū)。成書(shū)年代遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于東漢，故東漢時(shí)期的醫(yī)者不可能學(xué)習(xí)到本書(shū)。D項(xiàng)正確，《神農(nóng)本草經(jīng)》起源于神農(nóng)氏，成書(shū)于東漢時(shí)期。該書(shū)是對(duì)中國(guó)中醫(yī)藥的第一次系統(tǒng)總結(jié)，是中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一。東漢時(shí)期的醫(yī)者是有可能學(xué)習(xí)到本書(shū)的。本題為選非題，故正確答案為C。

2、下列說(shuō)法符合我國(guó)著作權(quán)法規(guī)定的是：A、中國(guó)公民未發(fā)表的作品不享有著作權(quán)B、外國(guó)人的作品首先在中國(guó)境內(nèi)出版的，享有著作權(quán)C、美術(shù)作品出版后，該美術(shù)作品原件的展覽權(quán)歸出版人享有D、合作作品的著作權(quán)保護(hù)期截止于最早死亡的作者死亡后第五十年正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查我國(guó)著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二條規(guī)定：“中國(guó)公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二條規(guī)定：“外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人的作品首先在中國(guó)境內(nèi)出版的，依照本法享有著作權(quán)?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條規(guī)定：“著作權(quán)包括展覽權(quán)，即公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利”。所以展覽權(quán)歸著作權(quán)人所有，而不是出版人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二十一條規(guī)定：“合作作品的著作權(quán)保護(hù)期，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。”故正確答案為B。

3、關(guān)于夜盲癥，下列說(shuō)法不正確的是：A、夜盲癥在光線昏暗的環(huán)境下視物不清B、多食用橘子有助于夜盲癥的治療C、夜盲癥可能來(lái)自遺傳D、缺乏維生素A可能引起夜盲癥正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D三項(xiàng)正確，夜盲就是在暗環(huán)境下或夜晚，視力很差或完全看不見(jiàn)東西。夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，在夜間或光線昏暗的環(huán)境下視物不清，行動(dòng)困難。夜盲癥發(fā)生的原因如下：（1）暫時(shí)性夜盲：由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收，致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒(méi)有合成視紫紅質(zhì)的原料而造成夜盲。這種夜盲是暫時(shí)性的，只要多吃豬肝、胡蘿卜、魚(yú)肝油等，即可補(bǔ)充維生素A的不足，很快就會(huì)痊愈。（2）獲得性夜盲：往往由于視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不良或本身的病變引起。常見(jiàn)于彌漫性脈絡(luò)膜炎、廣泛的脈絡(luò)膜缺血萎縮等，這種夜盲隨著有效的治療、疾病的痊愈而逐漸改善。（3）先天性夜盲：系先天遺傳性眼病，如視網(wǎng)膜色素變性，桿狀細(xì)胞發(fā)育不良，失去了合成視紫紅質(zhì)的功能，所以發(fā)生夜盲。B項(xiàng)錯(cuò)誤，橘子富含維生素C，夜盲癥主要是缺乏維生素A。本題為選非題，故正確答案為B。

4、社會(huì)治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。關(guān)于社會(huì)治理現(xiàn)代化的內(nèi)容，下列表述正確的是：①社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化②社會(huì)治理過(guò)程的民主化③社會(huì)治理方式的科學(xué)化④社會(huì)治理目標(biāo)的多樣化A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。①②③正確，④錯(cuò)誤，作為國(guó)家治理的重要領(lǐng)域，社會(huì)治理必須正確處理好維穩(wěn)與維權(quán)、活力與秩序的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，確保社會(huì)既充滿生機(jī)活力又保持安定有序。因此，提高社會(huì)治理效能，助推社會(huì)治理現(xiàn)代化，是完善國(guó)家治理體系和提升治理能力的應(yīng)有之義。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治理體系不斷完善，社會(huì)安全穩(wěn)定形勢(shì)持續(xù)向好，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù)，人民群眾對(duì)社會(huì)事務(wù)參與意愿更加強(qiáng)烈，廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強(qiáng)。提高治理效能，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化，將有力推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的進(jìn)程。故正確答案為A。

5、下列人員有資格擔(dān)任公司法定代表人的是：A、張某，14周歲，已是3家公司的股東B、薛某，因創(chuàng)業(yè)失敗對(duì)外負(fù)債1000萬(wàn)，到期未清償C、周某，曾因犯賄賂罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿剛過(guò)3年D、李某，曾任投資咨詢公司董事，該公司已經(jīng)被責(zé)令關(guān)閉2年正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)市場(chǎng)主體登記管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定：“有下列情形之一的，不得擔(dān)任公司、非公司企業(yè)法人的法定代表人：（一）無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力；（二）因貪污、賄賂、侵占財(cái)產(chǎn)、挪用財(cái)產(chǎn)或者破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾5年，或者因犯罪被剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年；（三）擔(dān)任破產(chǎn)清算的公司、非公司企業(yè)法人的法定代表人、董事或者廠長(zhǎng)、經(jīng)理，對(duì)破產(chǎn)負(fù)有個(gè)人責(zé)任的，自破產(chǎn)清算完結(jié)之日起未逾3年；（四）擔(dān)任因違法被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉的公司、非公司企業(yè)法人的法定代表人，并負(fù)有個(gè)人責(zé)任的，自被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照之日起未逾3年；（五）個(gè)人所負(fù)數(shù)額較大的債務(wù)到期未清償；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。”A項(xiàng)錯(cuò)誤，張某屬于限制民事行為能力人，不得擔(dān)任公司法定代表人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，薛某個(gè)人所負(fù)債務(wù)數(shù)額巨大且到期未清償，不得擔(dān)任公司法定代表人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，周某因犯賄賂罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾5年，不得擔(dān)任公司法定代表人。D項(xiàng)正確，李某曾任被責(zé)令關(guān)閉公司的董事，并非是法定代表人，且不負(fù)有個(gè)人責(zé)任，因此李某可以擔(dān)任公司法定代表人。故正確答案為D。

6、下列關(guān)于2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)表述不正確的是（

）。A、是奧運(yùn)史上第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B、中國(guó)代表團(tuán)以26塊金牌名列奧運(yùn)金牌榜第三名C、張夢(mèng)雪奪得巴西里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)第一枚金牌D、巴西里約奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“激勵(lì)一代人”正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)是第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。B項(xiàng)正確，2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)獲得26枚金牌，位于金牌榜的第三名。C項(xiàng)正確，張夢(mèng)雪在里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)女子10米氣手槍決賽中奪冠，用打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的方式奪得里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)第一枚金牌。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“一個(gè)新世界”?！凹?lì)一代人”是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。本題為選非題，故正確答案為D。

7、國(guó)際上常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況，系數(shù)值越小越富裕。有關(guān)這一系數(shù)，以下說(shuō)法正確的是（

）。A、食品支出比重越高的家庭，生活水平一般越低B、居民之間收入分配差距越大，恩格爾系數(shù)越高C、一般來(lái)說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家居民的恩格爾系數(shù)高于發(fā)展中國(guó)家D、國(guó)家越富裕，國(guó)民的平均支出中用于購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占比例越大正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一般而言，一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均支出中用于購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占比例就越大。隨著國(guó)家的富裕，這個(gè)比例呈下降趨勢(shì)。A項(xiàng)正確，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，吃飯是人類生存的第一需要，所以在收入水平較低時(shí)，食品在消費(fèi)支出中必然占有重要地位。隨著收入的增加，在食物需求基本滿足的情況下，消費(fèi)的重心才會(huì)開(kāi)始向穿、用等其他方面轉(zhuǎn)移。因此，食品支出比重越高的家庭，生活水平一般越低。B項(xiàng)錯(cuò)誤，恩格爾系數(shù)是用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況的，不能反映居民之間的收入分配差距。用來(lái)反映收入分配差距的是基尼系數(shù)?；嵯禂?shù)值在0

和1

之間，越接近0

就表明收入分配越是趨向平等，反之，收入分配越是趨向不平等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)達(dá)國(guó)家的富裕程度高于發(fā)展中國(guó)家，因此他們的恩格爾系數(shù)低于發(fā)展中國(guó)家。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家越富裕，人們的生活水平越高，在滿足食物的基本需求后，才有更多的錢(qián)來(lái)消費(fèi)其他產(chǎn)品，所以國(guó)民的平均支出中用于購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占比例就越小。故正確答案為A。

8、《反壟斷法》明令禁止政府濫用行政權(quán)力影響消費(fèi)者的行為。目前政府解決這一問(wèn)題最重要的環(huán)節(jié)是：A、嚴(yán)格立法，確保各項(xiàng)事業(yè)有法可依B、嚴(yán)格依法行政，進(jìn)一步完善政府管理體制的改革C、嚴(yán)格司法，有法必依，違法必究D、嚴(yán)格法律監(jiān)督，提高公眾法制意識(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D錯(cuò)誤，問(wèn)題的行為主體是政府，與嚴(yán)格司法、立法、法律監(jiān)督的實(shí)施主體均沒(méi)有關(guān)系；B項(xiàng)正確，嚴(yán)格依法行政，進(jìn)一步完善政府管理體制的改革是禁止政府濫用行政權(quán)力影響消費(fèi)者的行為重要的環(huán)節(jié)，”禁止政府濫用行政權(quán)力“需依法執(zhí)行。故正確答案為B。

9、中國(guó)特色社會(huì)主義開(kāi)創(chuàng)于改革開(kāi)放新時(shí)期，建立在我們黨九十多年長(zhǎng)期奮斗基礎(chǔ)上。而其思想、理論和實(shí)踐的源頭，則可追溯到更遠(yuǎn)。下列選項(xiàng)與上述說(shuō)法最為相符的是：A、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)B、江河萬(wàn)里總有源，樹(shù)高千尺也有根C、萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成D、繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”出自鄭燮的《竹石》，意思是竹子經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。體現(xiàn)的是堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神。與題意不符。B項(xiàng)正確，“江河萬(wàn)里總有源，樹(shù)高千尺也有根”意思是江河奔騰萬(wàn)里也有源頭，樹(shù)長(zhǎng)到千尺高也有深扎在土里的根。體現(xiàn)的是人不能忘本，要堅(jiān)守本我。要了解中國(guó)特色社會(huì)主義形成和發(fā)展的脈絡(luò)，更加充分地認(rèn)識(shí)其歷史必然性和科學(xué)真理性，應(yīng)該拉長(zhǎng)時(shí)間尺度，放在世界社會(huì)主義演進(jìn)的歷程中去把握。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成”出自漢代劉向《說(shuō)苑》，意思是世間萬(wàn)物只有保住根本才能生長(zhǎng)，一切事情只有遵循規(guī)律才能成功。強(qiáng)調(diào)要遵循客觀規(guī)律。與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”出自《莊子·至樂(lè)》，意思是水桶上的繩子短了就不可能汲取深井里的水，江河里的水太淺了就不可能承載大型的船只。比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)。與題意不符。故正確答案為B。

10、毛澤東思想的精髓是（

）。A、獨(dú)立自主B、自力更生C、解放思想D、實(shí)事求是正確答案選項(xiàng)：D解析：毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主是毛澤東思想的活的靈魂，其中，實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓，群眾路線是黨的根本路線。故正確答案為D。

11、按照調(diào)查目的的不同，可以將調(diào)查分為不同的類型。其中，（

）是為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況，掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料而進(jìn)行的調(diào)查。A、定性調(diào)查B、基礎(chǔ)調(diào)查C、深度調(diào)查D、專項(xiàng)調(diào)查正確答案選項(xiàng)：B解析：定性調(diào)查是指從定性的角度進(jìn)行的調(diào)查。深度調(diào)查是在完成了基礎(chǔ)的調(diào)查后，進(jìn)行的深化的調(diào)查。專項(xiàng)調(diào)查是具有目的性的、專項(xiàng)性的調(diào)查。根據(jù)題目，了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況，掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料的調(diào)查是基礎(chǔ)性的調(diào)查。故正確答案為B。

12、“十一”黃金周，小王出游時(shí)購(gòu)買(mǎi)了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言，這種購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的行為屬于：A、存款儲(chǔ)蓄行為B、投資行為C、交換行為D、生產(chǎn)行為正確答案選項(xiàng)：B解析：小王購(gòu)買(mǎi)的旅游保險(xiǎn)屬于商業(yè)保險(xiǎn)，屬于投資行為。故正確答案為B。

13、“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事，卻慢慢地被我們遺忘在時(shí)間的角落里?！币韵履姆N描述符合艾賓浩斯遺忘曲線對(duì)于遺忘規(guī)律的描述？A、先快后慢B、先慢后快C、不快不慢D、先后一致正確答案選項(xiàng)：A解析：遺忘曲線由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。人體大腦對(duì)新事物遺忘的循序漸進(jìn)的直觀描述，人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用，從而提升自我記憶能力。這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。故正確答案為A。

14、法院在審理李某持有槍支案時(shí)發(fā)現(xiàn)，李某不僅存在持有槍支的事實(shí)，還存在盜竊槍支、販賣(mài)毒品等事實(shí)。關(guān)于本案，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A、人民法院可以建議人民檢察院補(bǔ)充或變更起訴B、如果李某承認(rèn)盜竊槍支、販賣(mài)毒品等事實(shí)，人民法院可以與人民檢察院商量后，直接作出判決C、人民法院可建議人民檢察院退回補(bǔ)充偵查D、人民法院也可以在聽(tīng)取控辯雙方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上作出判決正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查程序法常識(shí)?！蹲罡呷嗣穹ㄔ骸⒆罡呷嗣駲z察院、公安部等關(guān)于實(shí)施刑事訴訟法若干問(wèn)題的規(guī)定》第三十條規(guī)定：“人民法院審理公訴案件，發(fā)現(xiàn)有新的事實(shí)，可能影響定罪的，人民檢察院可以要求補(bǔ)充起訴或者變更起訴，人民法院可以建議人民檢察院補(bǔ)充起訴或者變更起訴。人民法院建議人民檢察院補(bǔ)充起訴或者變更起訴的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)在七日以內(nèi)回復(fù)意見(jiàn)?！北绢}中，法院在審理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的實(shí)施，影響對(duì)李某的定罪和量刑，人民法院可以建議人民檢察院補(bǔ)充起訴或者變更起訴。故正確答案為A。

15、根據(jù)公務(wù)員工作職責(zé)和提高素質(zhì)的需要，對(duì)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn)，機(jī)關(guān)對(duì)新錄用應(yīng)當(dāng)在：A、錄用后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)B、錄用后半年內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)C、錄用后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)D、試用期內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)正確答案選項(xiàng)：D解析：國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)暫行規(guī)定公務(wù)員分級(jí)分類培訓(xùn)包括：1、國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)分為：初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn)。2、初任培訓(xùn)是指對(duì)新錄用人員，即經(jīng)考試錄用進(jìn)入國(guó)家行政機(jī)關(guān)，擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的培訓(xùn)。初任培訓(xùn)在試用期間進(jìn)行，時(shí)間不少于十天。3、任職培訓(xùn)是指對(duì)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員，按照相應(yīng)職位的要求所進(jìn)行的培訓(xùn)。任職培訓(xùn)一般在到職前進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間不少于三十天。經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，也可先到職后培訓(xùn)，但必須在到職后一年內(nèi)完成。4、根據(jù)專項(xiàng)工作需要，對(duì)國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間和方式視工作需要確定。未經(jīng)專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者，不得參加專門(mén)業(yè)務(wù)工作。5、更新知識(shí)培訓(xùn)是指對(duì)在職人員以增新、補(bǔ)充、拓寬相關(guān)知識(shí)為目的的培訓(xùn)進(jìn)修。每人每年參加培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于七天，也可以采取集中時(shí)間培訓(xùn)的辦法。6、調(diào)入國(guó)家行政機(jī)關(guān)任職和在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部晉升為助理調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，參照上一條規(guī)定接受培訓(xùn)。7、經(jīng)任免機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)綜合管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，對(duì)組織人事部門(mén)在同一周期內(nèi)組織的相同類型、相同科目的培訓(xùn)，可視實(shí)際情況在國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中予以認(rèn)可或免修。故正確答案為D。

16、小明參加迷宮游戲，迷宮設(shè)在圓形區(qū)域內(nèi)（布局如下圖所示），游戲規(guī)定只能向正東或正南方向行走，那么小明從迷宮入口到出口共有（

）種走法。A、2B、4C、6D、8正確答案選項(xiàng)：B解析：因只能向正東或者正南方向行走，故只能走直線。方法一：可用描點(diǎn)法解題。因此有4種走法。方法二：選項(xiàng)數(shù)字較小，可用枚舉法：第一種：ABEFIM第二種：ABEFHKLM第三種：ABEJLM第四種：ADGJLM故正確答案為B。

17、在右側(cè)的簡(jiǎn)易示意圖中，問(wèn)號(hào)處最可能的是：A、華山B、玉山C、恒山D、五臺(tái)山正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查中國(guó)地理國(guó)情。根據(jù)圖片，狹義上的秦嶺，僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地，東以灞河與丹江河谷為界，西止于嘉陵江。太行山是中國(guó)東部地區(qū)的重要山脈和地理分界線，位于山西省與華北平原之間，是中國(guó)地形第二階梯的東緣，也是黃土高原的東部界線。因此，圖片中問(wèn)號(hào)位于我國(guó)地形第二階梯，位于秦嶺的東北端，太行山脈的西南端。A項(xiàng)正確，華山古稱“西岳”，為中國(guó)著名的五岳之一，位于陜西省渭南市華陰市，南接秦嶺，北瞰黃渭，且位于太行山脈的西邊。因此，符合題干圖片位置。B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉山，通常指玉山主峰，位于中國(guó)東部地區(qū)臺(tái)灣省中部，是中國(guó)東部最高峰。與題干圖片位置不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，恒山位于山西省大同市渾源縣城南。北岳恒山位于太行山系的西北端。與題干圖片位置不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，五臺(tái)山屬太行山系的北端，同樣位于太行山脈的西北端，略南于恒山。因此，與題干圖片位置不符。故正確答案為A。

18、2012年4月30日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用：長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。衛(wèi)星順利進(jìn)入了預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次采用一箭雙星方式發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，也是我國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆衛(wèi)星：A、地球低軌道衛(wèi)星B、地球中高軌道衛(wèi)星C、地球靜止軌道衛(wèi)星D、太陽(yáng)同步軌道衛(wèi)星正確答案選項(xiàng)：B解析：2012年4月30日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，是我國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。故正確答案為B。

19、我國(guó)的《選舉法》規(guī)定，有少數(shù)民族聚居的地方，每一聚居的少數(shù)民族都應(yīng)有代表參加當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)。這一規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是（）。A、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B、實(shí)現(xiàn)民族平等C、培養(yǎng)少數(shù)民族干部D、促進(jìn)少數(shù)民族發(fā)展正確答案選項(xiàng)：B解析：民族平等是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同，都是中華民族的一部分，具有同等的地位，在國(guó)家和社會(huì)生活的一切方面，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)，反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視?！吨腥A人民共和國(guó)選舉法》第十八條規(guī)定：“有少數(shù)民族聚居的地方，每一聚居的少數(shù)民族都應(yīng)有代表參加當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)?！边@一規(guī)定保證在少數(shù)民族聚居地方的各級(jí)人民代表大會(huì)中，每一聚居的少數(shù)民族都有適當(dāng)數(shù)量的代表，從而保障少數(shù)民族管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利，其根本出發(fā)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)民族平等，因此B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

20、在20世紀(jì)60年代，焦裕祿成為那個(gè)時(shí)代精神的象征。今天，我們?nèi)匀痪囱鼋乖５?，最主要是因?yàn)樗砩险凵渲篈、為萬(wàn)世開(kāi)太平的責(zé)任意識(shí)B、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神C、己所不欲勿施于人的理性精神D、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感正確答案選項(xiàng)：D解析：焦裕祿，革命烈士。1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”“人民的好公仆”，折射著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、如圖所示，所給物體的俯視圖不可能是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：給定物體可看作由從前往后4排小正方體組成，且右上角最后一排從側(cè)面看到已有小正方體存在，所以在俯視圖上，右上角不可能缺了一個(gè)小正方形，如下圖所示。本題為選非題，故正確答案為B。

2、某三甲醫(yī)院的醫(yī)生中，?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)大于非專科醫(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)，女醫(yī)生的人數(shù)大于男醫(yī)生的人數(shù)。如果上述論述是真的，那么項(xiàng)關(guān)于該醫(yī)院醫(yī)生的斷定也一定是真的。（1）非?？漆t(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（2）專科醫(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（3）專科醫(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。A、（1）和（2）B、只有（2）C、只有（3）D、（2）和（3）正確答案選項(xiàng)：C解析：已知：①?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)人數(shù)非?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)人數(shù)②女醫(yī)生人數(shù)男醫(yī)生人數(shù)（1）非?？婆t(yī)生人數(shù)?？颇嗅t(yī)生人數(shù)，根據(jù)題干條件，無(wú)從得出二者之間的關(guān)系，排除；（2）專科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)非?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)，根據(jù)題干條件，無(wú)法得知男醫(yī)生中專科與非?？频谋壤P(guān)系，無(wú)法推出，排除；（3）?？婆t(yī)生人數(shù)非?？颇嗅t(yī)生人數(shù)，大與大的結(jié)合始終大于小與小的結(jié)合，故一定為真，當(dāng)選。故正確答案為C。

3、將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中。雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮。則（

）。A、乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在乙杯中受到的浮力更大B、甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在甲杯中受到的浮力更大C、乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個(gè)杯中受到的浮力大小相等D、甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個(gè)杯中受到的浮力大小相等正確答案選項(xiàng)：A解析：由題意得，雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮，根據(jù)物體的沉浮條件可知密度關(guān)系：，，則，排除B、D兩項(xiàng)。又根據(jù)浮力公式，已知，且，則，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：九宮格優(yōu)先橫行觀察，第一行都有3個(gè)球，第二行都有4個(gè)球，第三行前兩幅圖都有4個(gè)球，排除D項(xiàng)。比較A、B、C三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)球的位置不一致，并且BC兩項(xiàng)下邊兩個(gè)球之間的距離不一致，觀察題干發(fā)現(xiàn)，每一行中，圖形都分為上下兩部分，并且上下的寬窄不相同，同一側(cè)的兩個(gè)球是平行的，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。故正確答案為B。

5、根據(jù)圖1和圖2的邏輯關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖3有類似邏輯關(guān)系的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：內(nèi)部圖形特征。圖1中左側(cè)的白色小方框作為了圖2的內(nèi)框，圖1中右側(cè)的條紋小方框作為了圖2的外框。同理，將圖3的左側(cè)方框作為內(nèi)框，將右側(cè)的黑色方框作為外框可得。故正確答案為B。

6、A、山嶺：大米B、地質(zhì)：節(jié)氣C、界線：作物D、回歸線：青稞正確答案選項(xiàng)：D解析：填空類帶入驗(yàn)證。A項(xiàng)前半部分分水嶺和山嶺是種屬關(guān)系，分水嶺是山嶺的一種，后半部分大米是水稻加工的產(chǎn)物；B項(xiàng)前半部分分水嶺和地質(zhì)無(wú)明顯的關(guān)系，水稻和節(jié)氣無(wú)明顯的關(guān)系，前后無(wú)法對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)前半部分分水嶺是一種界限，水稻是一種作物，順序顛倒了；D項(xiàng)前半部分分水嶺和回歸線是并列關(guān)系，都是分界線的一種，后半部分水稻和青稞也是并列關(guān)系，都是農(nóng)作物的一種。故正確答案為D。

7、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：四面體，考查相鄰關(guān)系。本題可采用排除法。白色小三角形的邊不可能與黑色菱形的邊處在同一條直線上，因此排除B項(xiàng)；黑色小三角形的邊不可能與白色菱形的邊處在同一條直線上，因此排除D項(xiàng)；當(dāng)有黑色小三角形的面與有黑色菱形的面同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，只能為有黑色菱形的面在左側(cè)，有黑色小三角形的面在右側(cè)，因此排除C項(xiàng)。故正確答案為A。

8、黨員：干部：青年A、化合反應(yīng)：氧化反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)B、蘆葦：吊蘭：鳶尾C、檢察官：檢察長(zhǎng)：檢察員D、處長(zhǎng)：教授：博士正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！包h員”、“干部”與“青年”互為交叉關(guān)系，有的“黨員”是“干部”、是“青年”，有的“干部”是“黨員”、是“青年”，有的“青年”是“干部”、是“黨員”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“化合反應(yīng)”與“氧化反應(yīng)”是交叉關(guān)系，“氧化反應(yīng)”不一定是“化合反應(yīng)”,“化合反應(yīng)”也不一定是“氧化反應(yīng)”。兩者都是“化學(xué)反應(yīng)”，排除；

B項(xiàng)：“蘆葦”、“吊蘭”與“鳶尾”是并列關(guān)系，屬于不同的植物；C項(xiàng)：“檢察官”與“檢察長(zhǎng)”、“檢察員”是組成關(guān)系，“檢察官”包括檢察長(zhǎng)、副檢察長(zhǎng)、檢察委員會(huì)委員、檢察員和助理檢察員，排除。D項(xiàng)：“處長(zhǎng)”、“教授”與“博士”是交叉關(guān)系，有的處長(zhǎng)是教授、是博士，有的教授是處長(zhǎng)、是博士，有的博士是處長(zhǎng)、是教授，當(dāng)選；故正確答案為D。

9、一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從圖形腰部向下底面斜切即可得到，能切出，排除；B項(xiàng)：沿圖形水平方向切出即可得到，能切出，排除；C項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，能切出，排除；D項(xiàng)：圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐，無(wú)法切出整圓，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。注：A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，但從題干特征來(lái)看，最底面的直虛線是為了說(shuō)明中間的空心圓錐是到底的，所以D項(xiàng)的整圓一定切不出，對(duì)比擇優(yōu)，粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。

10、一種金屬檢測(cè)儀在檢測(cè)到金屬做成的考試作弊工具時(shí)會(huì)亮起紅燈警示。制造商稱該檢測(cè)儀器可大大減少考試作弊現(xiàn)象。不能成為該制造商觀點(diǎn)依賴的假設(shè)前提是：A、大多數(shù)作弊的人都會(huì)采取金屬做成的作弊工具B、很多人考試時(shí)會(huì)采取作弊行為C、使用金屬檢測(cè)儀的工作人員能夠正確地操作檢測(cè)儀器D、大多數(shù)考場(chǎng)能夠配備這種金屬檢測(cè)儀器正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該檢測(cè)儀器可大大減少考試作弊現(xiàn)象。論據(jù)：該金屬檢測(cè)儀在檢測(cè)到金屬做成的考試作弊工具時(shí)會(huì)亮起紅燈警示。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果大多數(shù)作弊的人不會(huì)采取金屬做成的作弊工具，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出很多人考試時(shí)會(huì)采取作弊行為，與論點(diǎn)討論的使用該儀器后是否能減少考試作弊現(xiàn)象無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果使用金屬檢測(cè)儀的工作人員不能夠正確地操作檢測(cè)儀器，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：如果大多數(shù)考場(chǎng)不能夠配備這種金屬檢測(cè)儀器，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

11、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，難以承擔(dān)母親的角色。而人類與大猩猩具有很大的相似性，所以嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來(lái)管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來(lái)?yè)嵊Ｏ铝心囊魂愂鰹檎?，最能加?qiáng)作者的結(jié)論：A、研究表明大猩猩的個(gè)體差異不顯著B(niǎo)、當(dāng)由機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”長(zhǎng)在的雌性大猩猩有后代時(shí)，可以教會(huì)它們一些撫育技能C、即使由親生母親撫育較短一段時(shí)間的大猩猩幼崽，長(zhǎng)大后也能承擔(dān)母親的角色D、由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，都不能承擔(dān)母親的角色正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來(lái)管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來(lái)?yè)嵊Ｕ摀?jù)：人與大猩猩很相似，由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，難以承擔(dān)母親的角色。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“個(gè)體差異不顯著”與題干無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤。排除；B項(xiàng)：“可以教會(huì)它們一些撫育技能”說(shuō)明“它們”可以承擔(dān)母親的角色，所以“它們”不用親生母親養(yǎng)育，是削弱項(xiàng)，錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)如果為真，嬰兒只需母親撫養(yǎng)較短時(shí)間，削弱了論點(diǎn)，錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：“由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，都不能承擔(dān)母親的角色”說(shuō)明只有由親生母親養(yǎng)育長(zhǎng)大，它們將來(lái)才能承擔(dān)母親的角色，是加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

12、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人，第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒(méi)有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是：A、得道多助，失道寡助B、人若犯我，我必犯人C、以牙還牙，以眼還眼D、路見(jiàn)不平，拔刀相助正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。第三方懲罰的定義條件包括：“第三方?jīng)]有受到違規(guī)行為的直接損害”，

“愿意付出代價(jià)”，“懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)主體為當(dāng)事人自身，而不是第三方，不符合定義；B

項(xiàng)同A項(xiàng)相似，主體為當(dāng)事人自身，而不是第三方，不符合定義；C

項(xiàng)同A項(xiàng)相似，主體為當(dāng)事人自身，而不是第三方，不符合定義；D

項(xiàng)主體為事件的第三方，沒(méi)有受到直接損害且愿意付出代價(jià)幫助別人以懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人，符合定義。故正確答案為D。

13、美國(guó)三位傳播學(xué)者在1970年提出了“知識(shí)溝假設(shè)”，認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息。因此，這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢(shì)。對(duì)上述“知識(shí)溝假設(shè)”能夠做出合理解釋的不包括：A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人往往受教育程度高，具有更強(qiáng)的信息處理能力，這會(huì)有助于他們對(duì)知識(shí)的獲取B、在特定的時(shí)間范圍內(nèi)，經(jīng)媒介大量報(bào)道的話題上，人們獲取信息和知識(shí)的速度與受教育程度有著很高的相關(guān)性C、傳播有一定深度的科學(xué)知識(shí)的媒介主要是印刷媒介，它們的受眾主要是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人日常交際圈更大，能參與更多的社會(huì)團(tuán)體，擁有更多與他人進(jìn)行深度討論的機(jī)會(huì)，理解和接受知識(shí)的能力更強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢(shì)。論據(jù)：隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人因具有更強(qiáng)的信息處理能力會(huì)有助于對(duì)知識(shí)的獲取，通過(guò)解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明獲取信息和知識(shí)的速度與受教育程度有相關(guān)性，但并沒(méi)有說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢(shì)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人更容易獲取有一定深度的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人理解和接受知識(shí)的能力更強(qiáng)，通過(guò)解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

14、危在旦夕：間不容發(fā)A、江河日下：一日千里B、冷嘲熱諷：指桑罵槐C、孤注一擲：鋌而走險(xiǎn)D、行云流水：妙筆生花正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。危在旦夕指危險(xiǎn)就在眼前，間不容發(fā)形容與災(zāi)難相距極近，情勢(shì)極其危急，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：江河日下比喻情況一天天地壞下去，一日千里比喻事物的進(jìn)展快與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冷嘲熱諷是指用尖酸刻薄的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑及諷刺，指桑罵槐比喻明指此而暗罵彼，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：孤注一擲比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)，鋌而走險(xiǎn)是指無(wú)路可走時(shí)采取冒險(xiǎn)行為，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：行云流水形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣，妙筆生花比喻筆法高超的人寫(xiě)出動(dòng)人的文章，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

15、如圖所示，一個(gè)裝有水的杯子中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，該小球受到的浮力方向是（

）。A、F1B、F2C、F3D、F4正確答案選項(xiàng)：C解析：浮力的方向總是豎直向上的，不受物體的位置，形狀等因素的影響，即圖中小球所受浮力為F3，故C項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為C。

16、生態(tài)經(jīng)濟(jì)是指在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)，運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式，挖掘一切可以利用的資源潛力，發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)，建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念的是：A、將受保護(hù)的歷史古建筑改造為特色賓館以吸引旅客B、在河流上盡可能多地建設(shè)水電站以提供充足的電力C、在貧困山區(qū)削平山體開(kāi)采加工更多大理石以拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展D、在自然野生動(dòng)物園延長(zhǎng)食物鏈，適當(dāng)投放更多類動(dòng)物供游客觀賞正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谏鷳B(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)”、“運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法”、“建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將受保護(hù)的歷史古建筑改成特色賓館，沒(méi)有涉及生態(tài)，不符合“在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)”、“運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：在河流上盡可能多地建設(shè)水電站，“盡可能多地”即不是合理的，建多個(gè)水電站說(shuō)明沒(méi)有考慮該河流流域內(nèi)生態(tài)的承載能力，不符合“在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)”、“建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：削平山體開(kāi)采加工是對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的破壞，通過(guò)破壞生態(tài)環(huán)境的方式來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不符合“在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)”、“建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：在野生動(dòng)物園內(nèi)適當(dāng)投放更多類動(dòng)物，符合“在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)”，延長(zhǎng)食物鏈，符合“運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法”，游客可以觀賞到更多種類的動(dòng)物，符合“建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

17、社會(huì)信心就是相信和敢于將自己完全委托給社會(huì)。主要表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心，包括：人口問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題、青少年犯罪問(wèn)題和人口老齡化問(wèn)題等等。以下符合社會(huì)信心的是：A、王琳自從上次被別人欺負(fù)了之后，一直不敢出門(mén)與人交流B、謝增春對(duì)于自己未來(lái)的生活充滿了幻想C、更多社會(huì)力量介入高考，提升貧困大學(xué)生就業(yè)率，防止貧窮代際傳遞D、有些地方政府為了GDP不惜犧牲環(huán)境資源正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋嘈藕透矣趯⒆约和耆薪o社會(huì)”、“對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王琳自從上次被別人欺負(fù)了之后，一直不敢出門(mén)與人交流，說(shuō)明她不敢將自己完全委托給社會(huì)，對(duì)社會(huì)能解決問(wèn)題沒(méi)有信心，不符合“相信和敢于將自己完全委托給社會(huì)”、“對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：謝增春對(duì)于自己未來(lái)的生活充滿了幻想，但是否為和社會(huì)相關(guān)的幻想并不明確，不符合“相信和敢于將自己完全委托給社會(huì)”、“對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：貧困大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題和貧窮代際傳遞都屬于現(xiàn)在突出的社會(huì)問(wèn)題，更多社會(huì)力量介入高考，提升貧困大學(xué)生就業(yè)率，防止貧窮代際傳遞，不僅能提升貧困大學(xué)生本身的社會(huì)信心，更能夠提升社會(huì)各個(gè)階層的社會(huì)發(fā)展信心，符合“對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：有些地方政府為了GDP不惜犧牲環(huán)境資源，說(shuō)明了這些地方政府對(duì)社會(huì)將來(lái)能解決問(wèn)題沒(méi)有信心，因此不惜犧牲環(huán)境資源，不符合“對(duì)社會(huì)在不久的將來(lái)能解決好現(xiàn)在最突出的社會(huì)問(wèn)題的信心”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

18、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為既軸對(duì)稱又中心對(duì)稱圖形，排除B項(xiàng)；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由黑球和白球構(gòu)成，考慮數(shù)量規(guī)律，題干黑球數(shù)量分別為2、3、2、3，故？處應(yīng)選擇黑球數(shù)量為2的圖形，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為A。

19、下圖是兩種不同導(dǎo)體（、）的伏安特性曲線，則以下選項(xiàng)無(wú)法確定的是（

）。A、、的電阻之比為1:4B、、的額定功率相同C、并聯(lián)在電路中時(shí)，、電流比為4:1D、串聯(lián)在電路中時(shí)，、電壓比為1:4正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，根據(jù)歐姆定律則，結(jié)合圖像可知，,,則，可推出。B項(xiàng)，額定功率是指用電器正常工作時(shí)的功率。它的值為用電器的額定電壓乘以額定電流，本題中未告知額定電壓和額定電流，故無(wú)法推出。C項(xiàng)，在并聯(lián)電路中，電壓（U）相同，因此I與R成反比，則，可推出。D項(xiàng)，在串聯(lián)電路中，電流（I）相同，因此U與R成正比，則，可推出。故正確答案為B。

20、企業(yè)：研發(fā)：生產(chǎn)：銷售A、醫(yī)生：診斷：治療：安慰B、農(nóng)民：播種：除草：收割C、學(xué)生：上課：考試：畢業(yè)D、作家：構(gòu)思：寫(xiě)作：投稿正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。企業(yè)（主體）研發(fā)（探索階段）后可以生產(chǎn)（實(shí)施階段），生產(chǎn)完成后可以對(duì)外銷售（行為結(jié)果）。四項(xiàng)分別為主體與過(guò)程的順承關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：安慰并不屬于主體的行為結(jié)果，與題干類比不符；B項(xiàng)：播種并不屬于主體的探索階段，與題干類比不符；C項(xiàng)：上課并不屬于主體的探索階段，與題干類比不符；D項(xiàng)：作家（主體）構(gòu)思（探索階段）后開(kāi)始寫(xiě)作，寫(xiě)作完成后可以投稿（行為結(jié)果），與題干豎向類比，完全對(duì)應(yīng)。對(duì)正確答案為D。

21、某文學(xué)期刊網(wǎng)站的欄目設(shè)置通常根據(jù)讀者反饋與瀏覽量的情況隨時(shí)調(diào)整。去年九月，一批新欄目出現(xiàn)在改版后的網(wǎng)站上。其中，5個(gè)欄目是喜劇幽默類的連載，3個(gè)欄目是長(zhǎng)篇類科幻小說(shuō)連載，2個(gè)欄目是文學(xué)批評(píng)類的內(nèi)容。到今年一月，這些新上線的欄目只有7個(gè)還在繼續(xù)更新，其中5個(gè)是喜劇幽默類的連載。如果上述陳述為真，下列哪項(xiàng)可以從題干中推出？A、只有1個(gè)文學(xué)批評(píng)類的欄目還持續(xù)更新B、只有1個(gè)長(zhǎng)篇科幻類小說(shuō)的欄目還持續(xù)更新C、至少有1個(gè)長(zhǎng)篇科幻類小說(shuō)的欄目已經(jīng)下線D、相比于文學(xué)批評(píng)類的內(nèi)容，讀者們更喜歡喜劇幽默類的連載正確答案選項(xiàng)：C解析：分析題干：總共有7個(gè)更新，5個(gè)是喜劇幽默，那么剩下的2個(gè)是科幻和文學(xué)類?？苹迷瓉?lái)有3個(gè)，就算2個(gè)都是科幻，也會(huì)有一個(gè)下線，因此C答案是必然可以推出的。故正確答案為C。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，元素疊加運(yùn)算。下面一行相鄰的兩個(gè)圖形，取其共同部分，即為二者上方的圖形。故正確答案為D。

23、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察第一組圖發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有三角形、圓、方塊和空白四種元素組成，并且每種元素有明顯位置變化，考慮平移。第一組圖中，每種小元素依次逆時(shí)針平移一個(gè)格子，將規(guī)律應(yīng)用到第二組圖，故？處三角形的位置應(yīng)當(dāng)在十字格右下角，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

24、下列A、B、C、D四個(gè)模擬電路中，電鍵閉合與否和燈泡亮暗對(duì)應(yīng)關(guān)系表述錯(cuò)誤的是：A、A圖中即使電鍵都不閉合，燈泡也會(huì)亮B、B圖中只要有一個(gè)電鍵閉合，燈泡就不會(huì)亮C、C圖中只有當(dāng)所有電鍵都閉合，燈泡才不會(huì)亮D、D圖中只有所有電鍵都閉合，燈泡才會(huì)亮正確答案選項(xiàng)：D解析：A圖，即使電鍵都不閉合，燈泡依然與電阻、電源連接形成閉合回路，燈泡會(huì)亮，A項(xiàng)正確；B圖，只要有一個(gè)電鍵閉合，燈泡即被短路，此時(shí)無(wú)電流通過(guò)燈泡，燈泡不亮，B項(xiàng)正確；C圖，只有所有電鍵都閉合，燈泡才會(huì)被短路，此時(shí)無(wú)電流通過(guò)燈泡，燈泡不亮，若有一個(gè)電鍵不閉合，則電路中無(wú)短路部分，燈泡依然正常發(fā)亮，C項(xiàng)正確；D圖，只要不是所有開(kāi)關(guān)均閉合，形成短路。燈泡與電源均連接在閉合回路中，燈泡均發(fā)亮，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。

25、國(guó)家發(fā)展：民族進(jìn)步：社會(huì)和諧A、農(nóng)村美麗：民風(fēng)淳樸：農(nóng)家幸福B、榜樣力量：鼓舞人心：引導(dǎo)征程C、智慧增長(zhǎng)：信心增強(qiáng)：干勁增大D、傳統(tǒng)習(xí)慣：文化底蘊(yùn)：歷史傳承正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧，三者構(gòu)成并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：民風(fēng)淳樸是指民間的風(fēng)尚，風(fēng)氣樸素貼近自然，與農(nóng)村美麗不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：榜樣力量能夠鼓舞人心，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：智慧增長(zhǎng)、信心增強(qiáng)、干勁增大，三者構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：傳統(tǒng)習(xí)慣承載了文化底蘊(yùn)，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

26、左邊給定的立體圖是由下面哪一項(xiàng)折疊而成的：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)“立體圖形中兩個(gè)陰影三角形的相對(duì)位置”做題，BD圖形中形成的立體圖形，上下面的陰影三角形應(yīng)該是處于相同位置，即位于同一側(cè)，均不符合題干，C項(xiàng)中也不符合相對(duì)。故正確答案為A。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：每一行黑球的數(shù)量相同，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫看，第一行圖中，

標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格。第二行圖中，標(biāo)記為1的兩個(gè)小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3、4的三組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格。第三行圖應(yīng)用此規(guī)律，標(biāo)記為1的小黑球在內(nèi)部的四個(gè)格子中每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，標(biāo)記為2、3的兩組小黑球在外圈每次都順時(shí)針移動(dòng)一格，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

28、下列藥品中，沒(méi)有殺毒消菌作用的是：A、生理鹽水B、紫藥水C、雙氧水D、碘酒正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，生理鹽水，是指生理學(xué)實(shí)驗(yàn)或臨床上常用的滲透壓與動(dòng)物或人體血漿的滲透壓相等的氯化鈉溶液。生理鹽水濃度用于兩棲類動(dòng)物時(shí)是0.67%～0.70%，用于哺乳類動(dòng)物和人體時(shí)是0.85%～0.9%人們平常點(diǎn)滴用的氯化鈉注射液濃度是0.9%,可以當(dāng)成生理鹽水來(lái)使用。生理鹽水的作用是避免細(xì)胞破裂，它的滲透壓和細(xì)胞外的一樣，所以不會(huì)讓細(xì)胞脫水或者過(guò)度吸水；B項(xiàng)正確，甲紫屬于三苯甲烷類染料消毒劑，和微生物酶系統(tǒng)發(fā)生氫離子的競(jìng)爭(zhēng)性對(duì)抗，使酶成為無(wú)活性的氧化狀態(tài)，從而發(fā)揮殺菌作用。主要對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌如葡萄球菌、白喉?xiàng)U菌，以及綠膿桿菌、白念珠菌、表皮癬菌有殺滅作用；C項(xiàng)正確，過(guò)氧化氫化學(xué)式為，俗稱雙氧水。外觀為無(wú)色透明液體，是一種強(qiáng)氧化劑，其水溶液適用于傷口消毒及環(huán)境、食品消毒；D項(xiàng)正確，碘酊也叫碘酒，碘和碘化鉀的酒精溶液。能滲入皮膚殺死細(xì)菌（2%~3%碘酊用作皮膚消毒。1%碘酊用作口腔黏膜消毒）。本題為選非題。故正確答案為A。

29、路由器：連接：網(wǎng)絡(luò)A、千斤頂：修補(bǔ)：輪胎B、石英鐘：顯示：時(shí)間C、萬(wàn)花筒：觀察：花卉D、烽火臺(tái)：偵察：敵情正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。路由器有連接網(wǎng)絡(luò)的功能，前后為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：千斤頂?shù)墓δ苁侵屋喬?，不是修補(bǔ)輪胎，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：石英鐘的功能是顯示時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具，由孔中看去即可觀測(cè)到對(duì)稱的美麗圖像，故無(wú)法通過(guò)萬(wàn)花筒觀察花卉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：烽火臺(tái)是古時(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的高臺(tái)，人們通過(guò)烽火臺(tái)傳遞敵情，而不是偵察敵情，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

30、間接融資是指擁有暫時(shí)閑置貨幣資金的單位或個(gè)人通過(guò)存款的形式，或者購(gòu)買(mǎi)銀行、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券，將其暫時(shí)閑置的資金先行提供給這些金融中介機(jī)構(gòu)，然后再由這些金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)、購(gòu)買(mǎi)證券等方式，把資金提供給一些單位使用，獲取資金的這些單位就實(shí)現(xiàn)了間接融資。根據(jù)上述定義，下列屬于間接融資的是：A、銀行吸收儲(chǔ)蓄資金，貸款給私營(yíng)企業(yè)B、金融投資人將個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資于新型產(chǎn)業(yè)C、國(guó)家發(fā)行債券，獲得資金用于教育產(chǎn)業(yè)D、上市公司向社會(huì)發(fā)行股票進(jìn)行融資，促進(jìn)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“單位或個(gè)人通過(guò)存款的形式或購(gòu)買(mǎi)金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券”“將暫時(shí)閑置的資金提供給金融中介機(jī)構(gòu)”“由金融中介機(jī)構(gòu)把資金提供給單位使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：銀行吸收儲(chǔ)蓄資金屬于存款的形式，貸款給私營(yíng)企業(yè)符合金融機(jī)構(gòu)“把資金提供給單位使用”，當(dāng)選。B項(xiàng)：金融投資人將個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資于新型產(chǎn)業(yè)屬于直接融資，沒(méi)有涉及金融機(jī)構(gòu)，排除。C項(xiàng)：國(guó)家不屬于金融機(jī)構(gòu)，排除。D項(xiàng)：上市公司發(fā)型股票融資屬于直接融資，沒(méi)有涉及金融機(jī)構(gòu)，排除。故正確答案為A。

31、英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后，關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過(guò)考試，宿舍同學(xué)有如下討論：王剛說(shuō)：或者我能通過(guò)，或者劉超能通過(guò)，或者我和劉超都能通過(guò)。李強(qiáng)說(shuō)：王剛一定能通過(guò)。楊帆說(shuō)：劉超能通過(guò)。趙進(jìn)說(shuō)：王剛沒(méi)有可能通過(guò)。考試成績(jī)出來(lái)后，證明四人的話有兩人說(shuō)的是真的，兩人說(shuō)的是假的。根據(jù)以上陳述，可推出以下哪項(xiàng)：A、王剛、劉超都通過(guò)了B、王剛、劉超都沒(méi)通過(guò)C、王剛通過(guò)了，劉超沒(méi)通過(guò)D、劉超通過(guò)了，王剛沒(méi)通過(guò)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。（1）王剛、劉超至少有一人通過(guò)；（2）王剛通過(guò)；（3）劉超通過(guò)；（4）王剛不過(guò)。第二步：找到矛盾關(guān)系。顯見(jiàn)（2）、（4）互為否命題，必有一真一假，再結(jié)合題干中兩真兩假的條件，說(shuō)明（1）、（3）為一真一假。第三步：根據(jù)上述進(jìn)行推導(dǎo)。假設(shè)（1）為假，則王剛、劉超兩人均未通過(guò)，這與“（3）為真”即“劉超通過(guò)”矛盾，故假設(shè)不成立；（1）為真，（3）為假，王剛、劉超中至少通過(guò)一人，且劉超未通過(guò)。故正確答案為C。

32、近來(lái)網(wǎng)上出現(xiàn)了一則有關(guān)“公務(wù)員綠色出行”的報(bào)道，即A市教育局通過(guò)添置公務(wù)自行車，使得較近距離的公務(wù)活動(dòng)不再派汽車，從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率。B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看了這則報(bào)道，認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財(cái)政開(kāi)支，于是決定也采取這種做法。以下哪項(xiàng)如果為真，不能構(gòu)成上述決定的前提條件：A、自行車出行的方式結(jié)合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的B、B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近C、較近距離的公務(wù)活動(dòng)用自行車取代汽車不會(huì)影響辦公效率D、B市環(huán)保局原來(lái)的公務(wù)活動(dòng)主要采取汽車出行的方式正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是B市要用引進(jìn)公務(wù)自行車方式來(lái)縮減財(cái)政開(kāi)支；論據(jù)是A市用了這種方法很有效。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題是加強(qiáng)支持型的另一種考查方式，要找一個(gè)不能加強(qiáng)的選項(xiàng)出來(lái)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)從可行性方面支持結(jié)論；B項(xiàng)說(shuō)的是公務(wù)人員規(guī)模和公車數(shù)量與A市相近，只是強(qiáng)調(diào)情況相似，但是跟A市這么做最終是否可以用自行車代替汽車，以及這么做是否能縮減財(cái)政開(kāi)支無(wú)關(guān)，不構(gòu)成上述決定的前提條件；C項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)的是辦公效率，用自行車取代汽車的出行方式前提之一是不能影響辦公效率，如果影響了辦公效率就適得其反了，所以C項(xiàng)構(gòu)成上述決定的前提條件；D項(xiàng)中原來(lái)使用汽車是自行車替代汽車的一個(gè)必要條件，如果原來(lái)不用汽車，那么就不存在所謂的自行車替代汽車，因此，可以支持。本題為選非題，故正確答案為B。

33、唇亡：齒寒A、安居：樂(lè)業(yè)B、綱舉：目張C、開(kāi)卷：有益D、懲前：毖后正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“唇亡”指嘴唇?jīng)]有了，“齒寒”指牙齒就會(huì)寒冷，即因?yàn)椤按酵觥?，所以“齒寒”，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“安居”指安定的住在一起，“樂(lè)業(yè)”指愉快地從事自己的職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綱舉”指提起魚(yú)網(wǎng)上面的總繩，“目張”指一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼都張開(kāi)，即提起大繩子來(lái)，就能讓一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼張開(kāi)了。因?yàn)椤熬V舉”，所以“目張”，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“開(kāi)卷”指打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，“有益”指有好處有收獲，指的是讀書(shū)總會(huì)有好處的。題干是兩件事情之間的因果關(guān)系，而C項(xiàng)只有讀書(shū)一件事，有益是讀書(shū)本身的效果，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“懲前”指警戒之前犯的錯(cuò)誤，“毖后”指以后謹(jǐn)慎，不致再犯，“懲前”的目的是“毖后”，二者是方式目的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

34、國(guó)務(wù)院印發(fā)《2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案》，我國(guó)向世界承諾，2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀笔侵敢欢〞r(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“零排放”，下列化學(xué)變化能夠?qū)崿F(xiàn)降碳目標(biāo)的是：A、甲烷燃燒：B、活潑金屬鎂在CO?中燃燒：C、用煤炭制水煤氣：D、光催化還原二氧化碳為甲酸：正確答案選項(xiàng)：D解析：“碳中和”指的是排出的二氧化碳或溫室氣體被植樹(shù)造林、節(jié)能減排等綠色可持續(xù)發(fā)展的形式抵消，從而達(dá)到相對(duì)“零排放”。A項(xiàng)：甲烷燃燒不但沒(méi)有減少二氧化碳的排放，反而會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳，不符合“碳中和”的理念，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：鎂在二氧化碳中燃燒會(huì)造成金屬鎂的消耗和浪費(fèi)，不符合節(jié)能和綠色可持續(xù)發(fā)展的理念，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：用煤炭制水煤氣雖然可以消耗二氧化碳，但是需要在高溫條件下進(jìn)行反應(yīng)，會(huì)存在能耗大等問(wèn)題，并且生成的一氧化碳有毒，因此不符合節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展的理念，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：利用光催化將二氧化碳還原為甲酸不僅可以消耗二氧化碳，同時(shí)還可以生產(chǎn)甲酸和氧氣，且反應(yīng)條件溫和，原料簡(jiǎn)單，能在工業(yè)中普及，符合節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展的理念，正確。故正確答案為D。

35、（

）對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于（

）A、大公無(wú)私——德高望重B、見(jiàn)義勇為——損人利己C、壯志凌云——貪生怕死D、斤斤計(jì)較——舍己為人正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一帶入題干，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是全同關(guān)系，且前組是褒義詞，后組是貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。B選項(xiàng)中見(jiàn)義勇為與見(jiàn)利忘義互為反義詞。奮不顧身與損人利己互為反義詞。見(jiàn)利忘義：見(jiàn)到有利可圖就不顧道義。

損人利己：損害別人，使自己得到好處。

奮不顧身：奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。

見(jiàn)義勇為：看到正義的事便勇敢地去做。

故正確答案為B。

36、2014年以來(lái)，某州已發(fā)生了超過(guò)230次3級(jí)及以上地震，而2008年之前這一數(shù)字是年均1次。頻繁的地震活動(dòng)引發(fā)了人們的疑問(wèn)，一些研究者發(fā)現(xiàn)2014年以來(lái)，全州為了避免石油開(kāi)采中鉆井和水力壓裂過(guò)程中產(chǎn)生的有毒廢水污染地表水，開(kāi)始將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)？A、廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力，使之更易滑動(dòng)，從而誘發(fā)地震B(yǎng)、該州自2008年以來(lái)勘探出更多的石油儲(chǔ)備，石油開(kāi)采活動(dòng)大幅增加C、該州2008年之前的地震次數(shù)少但震級(jí)大，2014年以來(lái)地震次數(shù)多但震級(jí)小D、大多數(shù)連續(xù)地震是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，但該州地震并不屬于這種情況正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將石油開(kāi)采中的有毒廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震，或舉例證明將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力從而誘發(fā)地震，解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出該州自2008年以來(lái)石油開(kāi)采活動(dòng)大幅增加，石油開(kāi)采活動(dòng)增加只能證明開(kāi)采排放的有毒廢水增多，但不能證明是這些廢水注入地下造成了該州2014年以來(lái)地震多發(fā)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出該州2008年之前的地震與2014年的地震在數(shù)量以及震級(jí)上的差別，而論點(diǎn)說(shuō)的是造成該州2014年以來(lái)地震多發(fā)的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出該州地震不是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，而論點(diǎn)說(shuō)的是造成該州地震多發(fā)的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

37、科學(xué)家重建地球地質(zhì)歷史上的大氣成分面臨的難題之一就是——缺少可用樣品。近年來(lái)，不少人開(kāi)始關(guān)注琥珀，他們認(rèn)為相比其他有機(jī)材料，琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi)，所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變，因此可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、由于琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體，故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系B、琥珀主要誕生于約四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前的始新世紀(jì)，其他年份并沒(méi)有形成琥珀C、琥珀是由松柏科植物的樹(shù)脂經(jīng)壓力和熱力作用形成，由于時(shí)間漫長(zhǎng)，數(shù)量極少D、琥珀的硬度較低，如果因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害，會(huì)影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。論據(jù)：相比其他有機(jī)材料，琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi)，所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：琥珀內(nèi)部常保留著生物的物體，故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系，反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系并不一定能揭示不同年代的全球大氣成分，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：琥珀主要誕生于約四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前的始新世紀(jì)，其他年份并沒(méi)有形成琥珀，因此琥珀無(wú)法揭示不同年代的全球大氣成分，直接削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：琥珀是由松柏科植物的樹(shù)脂經(jīng)壓力和熱力作用形成，由于時(shí)間漫長(zhǎng)，數(shù)量極少，數(shù)量的多少與是否可以用于揭示不同年代的全球大氣成分無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：琥珀的硬度較低，如果因搬運(yùn)，儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害，會(huì)影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性，只是一種假設(shè)情況，而琥珀是否能揭示不同年代的全球大氣成分并不明確，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

38、在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)及其子科學(xué)的研究中，對(duì)從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分進(jìn)行體外研究的實(shí)驗(yàn)稱為體外實(shí)驗(yàn)；在活體生物機(jī)體之中進(jìn)行研究的實(shí)驗(yàn)稱為體內(nèi)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于體外實(shí)驗(yàn)的是：A、在培養(yǎng)皿中對(duì)卵子授精后觀察受精卵的發(fā)育情況B、在光學(xué)顯微鏡下觀察枯草桿菌是否具有鞭毛C、研究不同比例氮肥對(duì)玉米植株生長(zhǎng)的影響D、在試管中觀察藥劑與某溶液的化學(xué)反應(yīng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。體外實(shí)驗(yàn)：“從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分”、“進(jìn)行體外研究”；體內(nèi)實(shí)驗(yàn)：“在活體生物機(jī)體之中進(jìn)行研究”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在培養(yǎng)皿中對(duì)卵子授精后觀察受精卵的發(fā)育情況，“卵子”是從雌性體內(nèi)分離出的生殖細(xì)胞，符合“從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分”，觀察受精卵的發(fā)育情況，符合“進(jìn)行體外研究”，符合“體外實(shí)驗(yàn)”，當(dāng)選；B項(xiàng)：觀察枯草桿菌是否具有鞭毛，不是將鞭毛分離出來(lái)進(jìn)行研究，不符合“從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分”，不符合“體外實(shí)驗(yàn)”，排除；C項(xiàng)：研究不同比例氮肥對(duì)玉米植株生長(zhǎng)的影響，是研究不同情況下的活體植株，符合“在活體生物機(jī)體之中進(jìn)行研究”，符合“體內(nèi)實(shí)驗(yàn)”，不符合“體外實(shí)驗(yàn)”，排除；D項(xiàng)：在試管中觀察藥劑與某溶液的化學(xué)反應(yīng)，“藥劑”和“某溶液”都不是生物體組織成分，不符合“從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分”，不符合“體外實(shí)驗(yàn)”，排除。故正確答案為A。

39、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題沒(méi)有外框，我們發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形線條相似，后三個(gè)圖形線條相似，考慮分成兩組圖。元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。在前一組圖形中，第三個(gè)圖形加上第二個(gè)圖形得到第一個(gè)圖形。后一組應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律，因?yàn)檫x項(xiàng)中都有圓形的外框，所以我們只需要考慮內(nèi)部線條的運(yùn)算，符合條件的只有D。故正確答案為D。

40、左圖為6個(gè)相同小正方體組合成的多面體，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪一項(xiàng)是該多面體的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，A、B、C項(xiàng)均可截出，該立體圖形無(wú)法同時(shí)截出D項(xiàng)的菱形和三角形。A項(xiàng)：B項(xiàng)：C項(xiàng)：D項(xiàng)：無(wú)法切出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、①一面是城鎮(zhèn)化大潮沖擊下的村莊，一面是在工業(yè)文明入口處的農(nóng)民，面對(duì)著社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型幾乎整個(gè)鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)，人們?nèi)找娓械健凹ぐl(fā)農(nóng)村的活力”同“解決農(nóng)業(yè)人口的出路”一樣重要。也正因此，“鄉(xiāng)村振興”的呼聲日益高漲。②鄉(xiāng)村的振興，首先要解決的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。道理很簡(jiǎn)單，放下手中“犁和耙”的年輕人，之所以選擇從熟悉的鄉(xiāng)村走向陌生的城市，也不過(guò)是為了過(guò)上一種更好的生活。如果留在鄉(xiāng)村便能過(guò)上這樣的日子，也就會(huì)有更多的人選擇留下。這些年來(lái)，鄉(xiāng)村旅游便是在這樣的大背景下興盛起來(lái)的。浙江安吉的“美麗鄉(xiāng)村”、四川成都的“田園城市”等等，都是依托旅游產(chǎn)業(yè)帶富一方鄉(xiāng)土的極好的例子。③然而，鄉(xiāng)村的問(wèn)題從來(lái)都不是個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。即就當(dāng)下風(fēng)生水起的鄉(xiāng)村旅游來(lái)說(shuō)，也在發(fā)展過(guò)程中遇到了新的難題。過(guò)度的商業(yè)開(kāi)發(fā)就是其中之一。一些地方的鄉(xiāng)村雖然被以鄉(xiāng)村旅游等形式包裝起來(lái)，也在一定程度上提升了村民的收入，卻因村莊完全被改裝成了商品，充滿著商業(yè)的氣息，而全無(wú)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村原先的文化與味道。④尤其是對(duì)于那些本就有些資源和名氣的鄉(xiāng)村，由政府或企業(yè)出面圈建起來(lái)，村子里的人們悉數(shù)遷走，不出幾年，沉淀了多少代鄉(xiāng)村文化的地方就會(huì)變成一個(gè)人造的景區(qū)，再難見(jiàn)到“鄉(xiāng)村”的影子了。如此過(guò)度的商業(yè)開(kāi)發(fā)，消失的不僅是鄉(xiāng)村的底色，更是村莊本身。而這與鄉(xiāng)村振興的初衷顯然是南轅北轍的。⑤鄉(xiāng)村生活，本就是一種文化。就像沈從文《湘行散記》中寫(xiě)到的，“河面靜靜的，木筏上火光小了……。另外一處吊腳樓上，又有了婦人唱小曲的聲音，燈光搖搖不定，且有猜拳聲音……”最吸引人的，也就是吊腳樓上人們的那種生活。⑥如今即使走進(jìn)湘西那有名的“邊城”，看到的也大多是人造的景觀：作為商業(yè)項(xiàng)目之一的對(duì)歌，已經(jīng)完全進(jìn)入程式化的模式；沱江兩岸的吊腳樓上，除了游客便是做生意的主家；再往里走，滿街都是為游客專設(shè)的店鋪，雖然也是古老的房子，出售的也是當(dāng)?shù)氐呐D肉、熏肉，卻已看不出有多少“鎮(zhèn)筸”生活的味道了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給人的感覺(jué)更像是個(gè)換了殼的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。遠(yuǎn)不如沿著迂回的山路走進(jìn)去，偶爾碰到一位背著背簍的老婆婆來(lái)得親切、自然。⑦鄉(xiāng)村，并不純?nèi)皇潜桓脑斓?。鄉(xiāng)村振興，也應(yīng)該遵循著這樣的認(rèn)知，重在經(jīng)營(yíng)，前提卻是尊重。首當(dāng)其沖就是尊重鄉(xiāng)村的文化。那些來(lái)源于鄉(xiāng)村生活，即老百姓柴米油鹽、喜怒哀樂(lè)里的生活文化，尤其需要關(guān)注。（1）、依次填入第①自然段中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、徘徊席卷B、停滯改變C、逗留影響D、盤(pán)桓覆蓋正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，搭配“農(nóng)民”且根據(jù)“在工業(yè)文明入口處”可知，橫線處表達(dá)農(nóng)民對(duì)于“入口”不知如何是好，A項(xiàng)“徘徊”指來(lái)回走，猶豫不決，D項(xiàng)“盤(pán)桓”指徘徊的意思，均符合文意。B項(xiàng)“停滯”指受到阻礙,不能順利地進(jìn)行或發(fā)展，文段沒(méi)有體現(xiàn)阻礙的意思，與文意不符，排除；C項(xiàng)“逗留”，指打斷旅程，中途停留，與文意不符，排除；第二空，根據(jù)“幾乎”、“整個(gè)鄉(xiāng)村”可知，橫線處表達(dá)“社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”涉及范圍廣，A項(xiàng)“席卷”指像卷起席子一樣把東西全部卷進(jìn)去，與前文“城鎮(zhèn)化大潮沖擊”構(gòu)成形象表達(dá)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋，文段不是強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型遮蓋住鄉(xiāng)村，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对僭爨l(xiāng)村——重在經(jīng)營(yíng)，但前提是尊重》

（2）、人們發(fā)出“鄉(xiāng)村振興”呼聲，主要是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到A、“解決農(nóng)業(yè)人口出路”很重要B、“激發(fā)農(nóng)村的活力”十分重要C、很多鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化在日益消失D、鄉(xiāng)村對(duì)年輕人吸引力越來(lái)越小正確答案選項(xiàng)：B解析：“鄉(xiāng)村振興”呼聲出現(xiàn)在①段。根據(jù)“也正因此，鄉(xiāng)村振興的呼聲日益高漲”可知，前文的“人們?nèi)找娓械郊ぐl(fā)農(nóng)村的活力同解決農(nóng)業(yè)人口的出路一樣重要”是呼聲出現(xiàn)的原因，且文段將“激發(fā)農(nóng)村的活力”同“解決農(nóng)業(yè)人口的出路”作比較強(qiáng)調(diào)其重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“解決農(nóng)業(yè)人口出路”是為了與“激發(fā)農(nóng)村的活力”作比較，突出“激發(fā)農(nóng)村的活力”的重要性，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)、D項(xiàng)均非程度詞“也正因此”前強(qiáng)調(diào)的原因，排除。故正確答案為B。

（3）、以下概括與作者引用《湘行散記》用意不符的是A、對(duì)原汁原味鄉(xiāng)村文化的追懷B、對(duì)鄉(xiāng)村生活程式化表演的反感C、對(duì)泛濫的人造景觀的不滿D、對(duì)鄉(xiāng)村開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)的鄙夷正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，依據(jù)⑦段“鄉(xiāng)村，并不純?nèi)皇潜桓脑斓摹ぁぁぁぁぁな桩?dāng)其沖就是尊重鄉(xiāng)村的文化。那些來(lái)源于鄉(xiāng)村生活，即老百姓柴米油鹽、喜怒哀樂(lè)里的生活文化，尤其需要關(guān)注?！笨芍x項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，依據(jù)⑥“作為商業(yè)項(xiàng)目之一的對(duì)歌，已經(jīng)完全進(jìn)入程式化的模式······給人的感覺(jué)更像是個(gè)換了殼的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。遠(yuǎn)不如沿著迂回的山路走進(jìn)去，偶爾碰到一位背著背簍的老婆婆來(lái)得親切、自然”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)，依據(jù)④段“沉淀了多少代鄉(xiāng)村文化的地方就會(huì)變成一個(gè)人造的景區(qū)，再難見(jiàn)到“鄉(xiāng)村”的影子了······而這與鄉(xiāng)村振興的初衷顯然是南轅北轍的”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。D項(xiàng)，依據(jù)⑥“作為商業(yè)項(xiàng)目之一的對(duì)歌，已經(jīng)完全進(jìn)入程式化的模式······給人的感覺(jué)更像是個(gè)換了殼的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。遠(yuǎn)不如沿著迂回的山路走進(jìn)去，偶爾碰到一位背著背簍的老婆婆來(lái)得親切、自然”可知作者僅項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“行業(yè)活動(dòng)”不如“偶爾碰到一位背著背簍的老婆婆來(lái)得親切、自然”，而選項(xiàng)“鄙夷”指輕視，鄙薄，文段并無(wú)此意，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊对僭爨l(xiāng)村——重在經(jīng)營(yíng)，但前提是尊重》

（4）、下列對(duì)文章層次劃分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、①/②/③④/⑤⑥⑦B、①②/③④/⑤⑥/⑦C、①/②/③④⑤⑥/⑦D、①②/③④⑤/⑥⑦正確答案選項(xiàng)：C解析：篇章第①段介紹背景，引出“鄉(xiāng)村振興”的話題。第②段提出對(duì)策，說(shuō)明鄉(xiāng)村振興首先要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題就會(huì)有更多人選擇留下。接著第③、④、⑤、⑥段分析問(wèn)題，說(shuō)明鄉(xiāng)村振興不是個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，過(guò)度的商業(yè)開(kāi)發(fā)與鄉(xiāng)村振興的初衷背道，并介紹鄉(xiāng)村生活的本質(zhì)是文化。第⑦段引出正確的對(duì)策，即鄉(xiāng)村振興，首先要尊重鄉(xiāng)村文化。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。故正確答案為C。

（5）、這篇文章的中心論點(diǎn)是A、改善農(nóng)村生態(tài)迫切需要鄉(xiāng)村振興B、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重保留鄉(xiāng)村本色C、鄉(xiāng)村最富吸引力的是其蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化D、鄉(xiāng)村振興需同時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)和文化問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：D解析：篇章首先交代背景，引出鄉(xiāng)村振興的話題，并給出對(duì)策，說(shuō)明鄉(xiāng)村振興要解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，接著篇章指出只關(guān)注經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、過(guò)度商業(yè)開(kāi)發(fā)是會(huì)適得其反的，最后篇章給出解決問(wèn)題的對(duì)策，即振興鄉(xiāng)村，還要尊重鄉(xiāng)村文化。故篇章意在說(shuō)明，振興鄉(xiāng)村，需關(guān)注鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與文化，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)篇章介紹背景、引出話題部分的內(nèi)容，而篇章重點(diǎn)在于說(shuō)明如何進(jìn)行鄉(xiāng)村振興，排除；B項(xiàng)，未提及本篇章的核心話題“鄉(xiāng)村振興”，且“保留鄉(xiāng)村本色”非篇章論述重點(diǎn)，篇章重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)振興的前提是要尊重鄉(xiāng)村文化和關(guān)注鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除；C項(xiàng)，未提及本篇章的核心話題“鄉(xiāng)村振興”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)村建設(shè)重在經(jīng)營(yíng)，但前提是尊重》

2、

截至2018年底，中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模約為238.2億元，同比增長(zhǎng)率達(dá)到。從中國(guó)人工智能企業(yè)地域分布情況來(lái)看，北京企業(yè)數(shù)量最多，企業(yè)數(shù)量為368家；其次為廣東，人工智能企業(yè)數(shù)量為185家；排名第三的是上海，數(shù)量為131家。3、誠(chéng)如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間。文理各執(zhí)一端，雖謂“術(shù)業(yè)有專攻”，卻常常是文理學(xué)科畫(huà)地為牢、孤芳自賞。就像一幢大廈一樣，知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力。刺激彼此的想象力，人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來(lái)投機(jī)式的勝利，卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸。文理分科貫穿高中教育階段，莘莘學(xué)子們尚且懵懂，就被體制之手宰制了學(xué)業(yè)趣味和前途命運(yùn)。事實(shí)上，文理分科很大程度上正成為教育功利的畫(huà)皮。學(xué)校無(wú)非是希望通過(guò)把文科和理科剝離開(kāi)來(lái)，然后又通過(guò)知識(shí)的傾倒、幾乎是蹂躪式的千錘百煉，使學(xué)生成為一架囫圇吞棗的知識(shí)接收裝置，最終達(dá)到為升學(xué)率的小數(shù)點(diǎn)增磚添瓦的目的。素質(zhì)教育的口號(hào)已然喊得驚天動(dòng)地，但應(yīng)試教育的底色積重難返。被功利所劫持的中國(guó)教育，幾乎本能地傾向于“弱水三千，我只取一瓢飲”——凡是對(duì)提高升學(xué)率有幫助的，無(wú)所不用其極；凡是沒(méi)幫助的則棄之如敝屣。這也就是為什么文理分科雖屢遭詬病，卻依然巋然不動(dòng)的原因。不客氣地講，文理分科正成為一部絞殺人才的機(jī)器。而那些在這種教育體系下百煉成鋼的“人才”，則面臨著知識(shí)體系上的千瘡百孔，他們所獲得的知識(shí)是封閉和支離破碎的，片斷化的認(rèn)識(shí)掩藏不住整體把握的無(wú)力。只要一跳出自身的專業(yè)領(lǐng)域，他們立即變得左支右絀甚至一無(wú)所知。文科理科以河為界，所鍛造出的不過(guò)是一個(gè)個(gè)“知識(shí)閹人”。一些符合文理分科的人只以為跟著感覺(jué)走，沒(méi)有經(jīng)歷抽象思維即思想生化過(guò)程，發(fā)表的言論或文章只能陷于現(xiàn)象的表層就事論事，____，也就難以產(chǎn)生正確的論點(diǎn)和論理。中國(guó)能否再出科學(xué)精神和人文情懷兼?zhèn)涞拇髱熂?jí)人物？我們不得而知。但我們知道，一種撕裂教育完整性的教育體制，只能使我們的盼望漸行漸遠(yuǎn)。如此而言，文理分科是時(shí)候抖落一身的歷史塵埃了。（1）、贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”，下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是：A、文理學(xué)科畫(huà)地為牢、孤芳自賞。B、就像一幢大廈一樣，知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力、刺激彼此的想象力。C、人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來(lái)投機(jī)式的勝利，卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸。D、誠(chéng)如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)是從另一原因批駁文理分科；B項(xiàng)闡述文理科的聯(lián)系，進(jìn)而贊成文理不分科，是對(duì)題干理由的直接批駁，因此答案為B；C項(xiàng)闡述”重心置于一點(diǎn)“的弊端，不是對(duì)“術(shù)業(yè)有專攻”的直接批駁；D項(xiàng)從精神層面反駁文理分科，與所設(shè)提問(wèn)無(wú)直接聯(lián)系。故正確答案為B。

（2）、在“文理分科取消與否”的討論中，此文是一篇頗有