河北省唐山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）生當作人jié，死yì為guǐxióng。

（2）我看著它yíhuò不解，心想：這樣一株小秧苗，怎能結出金瓜？

（3）周恩來在租界中，看到中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而xùnchì中國同胞，此時的他才真正體會到“中華不zhèn”的沉重分量。

（4）明明的家在遼寧shěng沈陽市皇姑區(qū)。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)語境寫詞語。

十歲的年紀，正是生命中最美的詩行。我們如同xiàng?rì

kuí________，迎著zhāo?yáng______盡情綻放；我們就像róu?nèn______的幼苗，在雨露的滋潤下努力生長；我們猶如mǎn?tiān?fán?xīng__________，在夜空的懷抱里shǎn?shuò_________。成長的路上，我們或許會跌倒，或許會迷茫，但請記得，總有那么一束光芒，是心靈的wèi?jiè________。十歲，我們jí

jiāng________啟航，shǐ___向càn?làn_____未來。2）.比一比，再組詞。

博(

)

淌(

)

措(

)

瀟(

)

膊(

)

倘(

)

借(

)

嘯(

)3）.1.感受田園風情，完成問題。中國古典詩詞可以帶你領略古代的田園生活之美?！懊纷?/p>

杏子肥，麥花

菜花稀”，美在絢爛的色彩；“兒童急走

，飛入菜花

”，美在獨特的情趣；“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，更會讓你感受到那份héxié

的農家親情?，F(xiàn)代農村生活更是令人向往。這里依山傍水、裊裊炊煙。白天你可以看見母雞shuàilǐng

小雞在竹林中散步，白鵝正邁著gāoào

的步子護院看家。夜晚你可以枕著紡織娘的歌聲rùmián

。倘若你把頭從zhàngzi

里伸出來，會看到屋頂還開著一方小小的天窗，那天窗可以拉動你qíhuàn

的想象，慰藉你小小的心靈。(1)把詩句補充完整，寫在橫線上。

(2)根據(jù)拼音，按順序寫出詞語。4）.讓我們跟隨詩人的腳步，去體會古詩中的趣、樂、志、美吧！古詩中的【趣】楊萬里的詩句“_______，_______”讓我們看到黃蝶飛舞、兒童競逐的場景?！緲贰慷鸥Φ脑娋洹癬_____，______”表達了詩人在欣賞桃花時的愉悅心情。

【志】王昌齡的詩句“_______，_____”表達了詩人潔身自好的品格?！久馈糠冻纱蟮脑娋洹癬__________，___________”展現(xiàn)了萬物生長之美。5）.補全詞語。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龍_____

_____舞_____蹈眉_______秀3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.下列句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。（設問）B．月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……（排比）C．長征七號火箭宛如一條巨龍，托舉著天舟六號貨運飛船直沖云霄。（比喻）2）.下面加點字讀音不同的一組是（

）A．折騰

折紙B．應和

和詩C．調查

步調D．負荷

重荷3）.下列詞語中加點字的讀音和詞語書寫完全正確的一項是（

）A．復雜（zá）

澎湃（pài）

盡職

照列B．開辟（pì）

深淵（yān）

具備

沖刷C．疙瘩（gē）

浙江（zhè）

槍栓

調譴D．搓手（cuō）

臉頰（jiá）

蹤跡

兇狠4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．秦時明月漢時關，萬里長征人未還。（翻譯詩句）

_________

2．用排比句式寫一個關于母愛的句子。

_______________

3．用夸張的修飾手法寫一個句子。

______________

4．多讀課外書，可以增長我們的寫作水平。（修改病句）

_____________

5．姐姐看書。（擴寫，怎樣的姐姐？在哪里？怎樣地看？看什么書？）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將左邊的名詞與右面相匹配的成語連起來。

早晨

旭日東升

艷陽高照

中午

雄雞報曉

傍晚

日薄西山

月明星稀

夜晚

萬籟俱寂2）.讀一讀，把詩句和對應的畫面連在一起。

黃河遠上白云間，

大漠沙如雪，

大漠孤煙直，

一片孤城萬仞山。

燕山月似鉤。

長河落日圓。6、排序題（每題5分共2題）1）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長的旺季，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺，有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間，就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。2）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在(

)里填上序號。

(

)狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”

(

)一只公雞在路上遇見一只狼。

(

)狼一聽，趕快逃走了。

(

)公雞說：“我看朋友去。”

(

)公雞說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”

(

)狼說：“我們兩個一起走，好嗎?”7、判斷題（每題5分共1題）1）.請根據(jù)《狼王夢》的內容，判斷下列說法的正誤。

1．公狼黑桑想當狼王，卻不幸死于金雕之口。

(

)

2．紫嵐看著捕善夾中的藍魂兒，猛地向獵人撲去，打算決一死戰(zhàn)。

(

)

3．后來，盡管雙毛身體已發(fā)育健壯，但精神上依然存在懦弱的缺陷。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.片段閱讀繁星小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。（選自《繁星春水》西南師范大學出版社）1．“摘”在詩中的意思是（

）A．取B．選取C．摘借2．詩中表現(xiàn)對小孩子的熱誠歡迎的句子是_______，表達殷切叮囑的句子是_______。

3．這首小詩雖然淺顯易懂，但哲理深刻。你從中明白了什么道理呢？

______________

4．你還讀過《繁星》中的哪些詩呢？寫出一首吧。

______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：這里真美

貴港是個美麗的地方，有風景名勝、山水名川、園林景觀，也有田園風光……請選擇你印象最深的一個地方來寫。

要求：①按游覽順序介紹這個地方，注意寫清楚景物的特點，最好能用上積累的好詞佳句；②內容要具體，語句要通順，不寫錯別字，字數(shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀_________①我是在沼（zhǎo）澤地里見到了它——美麗的天鵝。②初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽（qín）都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風采略有遜（xùn）色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了。世界上還有如此純白的東西，可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農場畜牧隊一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它確實是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了那細長的脖子，眺望著深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

2．結合短文內容理解下面的詞語

略有遜色：____________

3．在文中找出下列詞語的近義詞。

注視——(

)

映襯——(

)

猜測——(

)

的確——(

)

4．寫出下列詞語的反義詞。

輕盈——(

)

高傲——(

)

純潔——(

)

5．用“______”畫出描寫天鵝羽毛的句子；用“﹏﹏﹏”畫出描寫天鵝神態(tài)的句子

6．“我”被天鵝的美麗驚呆了。天鵝的美是一種什么的美？請用文中的詞語概括

__________

7．除描寫天鵝外，作者又描寫了周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的答案上打“√”。

（1）《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補天》《紀昌學射》都是神話故事。（

）

（2）“韭菜、芹菜、辣椒、芥菜、青蒜、蓮藕”都是蔬菜。（

）

（3）“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠、月季、花卉”都是花名。（

）

（4）為動物找到家，馬（巢、圈、穴、棚、廄），虎（巢、圈、穴、棚、廄）。2）.給下列加點字選擇正確的意思，把序號填在括號里。

搭：①支，架起；②共同創(chuàng)造；③搭配，配合；④乘；坐（車、船、飛機等）。

（1）是坐我的摩托車去還是我們搭車去？(

)

（2）奶奶給葡萄樹的枝條搭了個架子。(

)

（3）媽媽的圍巾和大衣很搭調。(

)

（4）我國和其他國家正在共同搭建交流合作的平臺。(

)

進：①向前移動；②從外面到里面；③收入或買入；④平房院落的前后序次。

（5）內洞大體十來進房屋那么大。