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文檔簡介
新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).積累。
(1)我們掂著腳往東望去,江面還是_______,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲_______,只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______,人群又沸騰起來。(《觀潮》)
(2)詩詞,讓人尋味?!癬_______,古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷;“但使龍城飛將在,________”飽含著愛國熱情;“莫愁前路無知己,________”寬慰了離別的友人。
(3)從“_______,以堙于東海”中,我們讀出了一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的_____;從“看道邊李樹_______,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)?!蔽覀冏x出了一個(gè)______的王戎。2).暢游書海。
這個(gè)學(xué)期,我們讀過許多優(yōu)秀的科普作品,讀了賈蘭坡的《人類起源的演化過程》,我知道人是從_______進(jìn)化來的,在這個(gè)過程中,只有能_____________時(shí),才算是人了。3).看拼音寫詞語,我能把字寫得正確、規(guī)范、漂亮。
záguō()kuìbài()nènjīng()gǎishàn()éluǎn()石4).看拼音,寫詞語。
三月,春雨zīrùn(
)著大地,林芝的桃花dàgài(
)也在這個(gè)時(shí)間段悄悄盛開。每年桃花節(jié),全國各地的游客就會(huì)來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(
)熱鬧fēifán(
)。一株株桃花yóurú(
)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(
),你會(huì)忍不住zàntàn(
):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(
)。5).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。春雨過后的清晨,樹林里十分jìjìng(
),動(dòng)物們仿佛還在mèngxiāng(
),還沒發(fā)現(xiàn)春雨早已把樹林好好zhuāngshì(
)了一番,huīchén(
)不見了,báihuà(
)樹長出了nènlǜ(
)的枝芽,xiàngrìkuí(
)也開放了,zhāoxiá(
)布滿天空,樹林里一派生機(jī)。傍晚,我到家fùjìn(
)的公園里散步j(luò)iěmèn(
)。熱鬧非凡的公園里,幾個(gè)老人圍在一起唱jīngjù(
),兩三個(gè)頑皮táoqì(
)的孩子正在挑逗一只小貓。突然,小貓mǐnjié(
)地沖過我的身旁,鉆進(jìn)了草叢中,我shǐzhōng(
)沒再看到它。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中有錯(cuò)別字的是()A.猶如B.幻想C.即然D.辮子2).下列字的讀音中有一個(gè)不正確的,把序號(hào)填在括號(hào)里(
)A.嘶(sī)啞B.挨揍(zhòu)C.骨髓(suǐ)3).下列句子中加點(diǎn)詞的注釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.但使龍城飛將在(只要)B.梅雪爭春未肯降(降落)C.女娃游于東海,溺而不返(淹沒)D.嘗與諸小兒游(曾經(jīng))4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。(照樣子,補(bǔ)充句子)
高大的教學(xué)樓,________________,_________________,構(gòu)成了我們美麗的校園。5、連線題(每題4分共2題)1).古詩繪四季。(連線)A.鳥語花香
a.春
1.接天蓮葉無窮碧B.赤日炎炎
b.夏
2.霜葉紅于二月花C.楓葉似火
c.秋
3.千樹萬樹梨花開D.粉妝玉砌
d.冬
4.草色遙看近卻無2).連一連。
夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除
噪音
夾絲玻璃
阻擋強(qiáng)光
變色玻璃
自動(dòng)窗簾
吃音玻璃
自動(dòng)報(bào)警
吸熱玻璃
藕斷絲連6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
()這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
()在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
()那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
()在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。2).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.當(dāng)我們碰到生字不知道它的讀音時(shí),我們可以用部首查字法。(
)
2.“凹”字我們可以用數(shù)筆畫查字法,先數(shù)清楚“凹”字一共有五畫,再到字典中的“難檢字筆畫索引”中的“五畫”下找到這個(gè)字的頁碼就能查到這個(gè)字了。
(
)
3.“單”用音序查字法,先查大寫字母D,再查dan,可以組詞“簡單”。它還有一個(gè)讀音是cān,指姓。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩句,按要求做題。芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1.請先寫出加點(diǎn)字的意思,再寫出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壺_______________
2.詩中_______________(哪個(gè)字)增添了冷清的意味,渲染了離別的氣氛;詩中_______________(哪個(gè)字)既寫出了楚山的孤影,也表現(xiàn)了詩人的孤寂心情。
3.這首詩構(gòu)思精致,既寫出了與朋友的____________,又寫出了自己的____________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
快樂對于每一個(gè)人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷就是快樂;老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂;父母認(rèn)為孩子健康成長就是快樂,作為學(xué)生的我們也常在讀了一本好書、看了一部好動(dòng)畫片、游覽了一個(gè)地方、和小朋友參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)后感到快樂。那么,你的快樂是什么呢?請以“我的快樂”為題寫一篇習(xí)作。注意把使你快樂的原因?qū)懬宄瑫鴮懝ふ?,不寫錯(cuò)別字,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)閱讀。人類的老師①科學(xué)家研究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示發(fā)明了雷達(dá),可以說,蝙蝠是人類的老師。②其實(shí),自然界充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種?從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快,而那些有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪,是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師很快就模仿了鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握著一個(gè)雞蛋使勁地捏,也很難把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼怎么這樣牢固呢?科學(xué)家們懷著極大的興趣研究這個(gè)問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌礁鱾€(gè)地方,建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站,以及其他很多著名的建筑物,都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④另外,人們還模仿大袋鼠造出了會(huì)跳躍的汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克,模仿一些大樹的性能建造了高聳入云的塔。⑤自然界的生物真是人類的好老師??!1.請根據(jù)短文的意思填空。
(
)研究自然界的(
),模仿(
)的某些特性,有了許多發(fā)明創(chuàng)造。由此可見,自然界的(
)是人類的(
)。
2.為什么說“自然界的生物真是人類的好老師”?
_________________________________
3.人民大會(huì)堂和北京火車站的屋頂是什么結(jié)構(gòu)?________________________
4.請概括短文第①——④自然段的意思。
__________________________________
5.請用下列詞語分別造句。
輕而易舉……_____________________________
高聳入云……________________________________
之所以……是因?yàn)椤璤______________________________
6.能概括文章主要內(nèi)容的句子叫文章的“中心句”。請用橫線在短文中畫出本文的中心句。11、信息匹配(每題5分共2題)1).在帶點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。
執(zhí)著(zháo
zhuó)
侍候(cì
shì)
應(yīng)和(hé
hè)
雞冠花(guān
guàn)2).妙妙在查閱資料時(shí),了解到幾位軍事俊杰,并積累了許多成語。請幫她把下面的成語填入對應(yīng)的位置。(填序號(hào))
①視死如歸
②神機(jī)妙算
③精忠報(bào)國
④百發(fā)百中
歷史人物的精神,流傳千古。在制作知識(shí)卡片時(shí),我認(rèn)識(shí)了_________的岳飛,_________的諸葛亮,____
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