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文檔簡介
遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
bènzhòng
mòqī
miáohuì
péngzhàng
chídùn
suìdào
xíngtài
sìzhī
yǔyì
kāipì
ɡēzi
kǒnɡlónɡ
tuōlí
xīnxǐruòkuáng
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,將詞語工整地寫在括號里。
本學(xué)期,我認(rèn)識了bǐnɡxī(
)捉鼠的貓和ɡāoào(
)的白鵝;跟隨作者穿過孔隙dēnɡlù(
),欣賞了雙龍洞的內(nèi)洞;穿越時空suìdào(
)了解了恐龍向鳥類演化的過程;認(rèn)識了zhànchǎnɡ(
)上ɡuānɡrónɡ(
)完成jiānjù(
)任務(wù)的黃繼光。2).按要求填空。
(1)在讀中想像:“空山不見人,________?!蔽覀兏械接撵o;“千里黃云白日曛,____________。”我們感受送別之情?!懊讽氝d雪三分白,___________?!备嬖V我們“尺有所短,寸有所長?!?/p>
(2)家國情懷在心中。古有王昌齡“____________,不教胡馬度陰山。”近有周恩來在少年時立下“_________”的遠(yuǎn)大志向。
(3)中華大地風(fēng)景美。錢塘江大潮氣勢雄偉,“再近些,只見___________,形成一堵兩多高的水墻。浪潮越來越近,猶如_______________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同__________,好像大地都被____________?!边@段話中,作者從顏色、_______、_______三個方面寫出了潮水來時的壯觀景象。3).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)【詩詞天地】綠色代表生機(jī)和活力??礂钊f里筆下的一點(diǎn)新綠“籬落疏疏一徑深,_____________”;看白居易筆下的綠又不一樣,如“日出江花紅勝火,_____________”;再看艾青筆下鋪天蓋地的綠“刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,_______________,陽光也是綠的”。
(2)【人格魅力】本學(xué)期,我認(rèn)識了許多優(yōu)秀人物,如____________的小英雄雨來、______________的黃繼光和_____________的哈爾威船長。
(3)【傳統(tǒng)文化】《論語》中的“________________,不尤人”告訴我們遇到困難時不要抱怨;《孟子》中的“___________,死于安樂”告訴我們不能貪圖享樂;“_______________,_______________”則告訴我們讀書貴在堅持。4).看拼音寫詞語。
神舟十七號與天宮空間站成功對接,更加有力地zhèng
míng(
)我國的航天技術(shù)已經(jīng)zhú
jiàn(
)走向了自立自強(qiáng)。我們中國人還有更遠(yuǎn)大的bào
fù(
),未來會jià
shǐ(
)更多的宇宙飛船遨游太空。5).按要求完成積累。
(1)在本冊的古詩積累中,我們背誦了白居易的《__________》,王昌齡的《_______》。其中,描寫“明月照邊關(guān),守邊御敵的將士久久未歸”的詩句是:“__________,_________?!?/p>
(2)《精衛(wèi)填?!分校俺c昣_______,以堙于________”這句話寫出了精衛(wèi)填海時那種堅持不懈的精神。
(3)“立了秋,_________”這是介紹秋天節(jié)氣特點(diǎn)的諺語。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語書寫和讀音完全正確的一項是(
)A.倔強(qiáng)(juè
qiàng)B.開譬(kāi
pì)C.疏菜(shū
cài)D.描繪(miáo
huì)2).哪一個詞語,填入下面句子最恰當(dāng)?(
)
嘹亮的沖鋒號
,戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。A.鑼鼓喧天B.響徹云霄C.鴉雀無聲D.人聲鼎沸3).下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是(
)A.薄霧(bó)
潛水(qiǎn)B.寧愿(níng)
閃爍(shuò)C.骨髓(suǐ)
旋轉(zhuǎn)(xuán)D.敏銳(ruì)
家雀兒(què)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).運(yùn)用動作描寫來表現(xiàn)“快樂”的心情。
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
溫和的
夜空
身材
麻利
晴朗的
傳說
手腳
高大
古老的
陽光
身體
強(qiáng)壯2).連一連。
地頭蛇
阿諛奉承、趨炎附勢
老黃牛
吝嗇、一毛不拔
哈巴狗
見風(fēng)使航、善于偽裝
變色龍
強(qiáng)橫無賴
鐵公雞
老實、勤懇6、排序題(每題5分共2題)1).亂句成段。
________漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。
________五點(diǎn)半左右,日食開始了。
________一只無形的“天狗”開始撲向太陽。
________可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
________最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
________太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽?!泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆,一串一串地追著人走。
(
)接連下了幾場雨,終于晴了。陽光很好,碧空如洗,樹葉綠得發(fā)亮,明明的媽媽感嘆道:“天氣真好啊!”
(
)明明好奇地問:“阿姨,太陽是什么樣的?”
(
)明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上,說:“太陽就是這樣的,你摸摸看?!?/p>
()有一次,明明突然問我:“阿姨,你是用雙拐走路的嗎?”我一愣,這聰明的孩子,她一定聽出了我拐杖的聲音。
()我想了想,說:“太陽很溫暖,很大很圓,早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色,就住了口,不知道該怎么說下去。
()“是??!太陽總算出來了?!蔽艺f。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤。
1.《白樺》一詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。白樺象征著高尚的人格。(
)
2.冰心的詩集《繁星·春水》表現(xiàn)了“母愛”“童真“自然”三大主題。(
)
3.戴望舒的《綠》寫出了春天大自然生機(jī)勃勃的景象,表達(dá)了作者對大自然、對生命的熱愛。(
)
4.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。”這句名言出自艾青之口。(
)
5.《在天晴了的時候》一詩,詩人通過比喻的手法,描寫了雨潤過的小路、新綠的小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水……表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩。塞下曲
,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,
。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首古詩表達(dá)了詩人_________________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我眼中的“我”
要求:寫清楚你眼中的自己是什么樣子的;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用人物描寫方法;條理清晰,語句通順,400字左右;文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.海蝕(shí)奇觀①祖國的寶島臺灣四面環(huán)海,就像一片芭蕉葉斜鋪在碧波萬頃的海面上。②海水常年沖擊海岸,土崩沙流,巖石裸露。巖石又經(jīng)海水千百年的沖擊侵蝕,便形成造型各異的嶙峋(línxún)怪石。這便是海蝕奇觀。③臺灣的野柳海蝕奇景,更是被地理學(xué)家稱為世界上獨(dú)一無二的奇巖景觀,令人贊嘆不已。④這里有一片長約1700米的海崖。被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài),有的像塔,有的像樓。假若看成動物造型,那真是說啥像啥,任你比方,由你命名。被海水侵蝕而成的崖洞和巖橋,更帶有幾分神秘的色彩,吸引人們?nèi)ヌ接膶て?。⑤最引人注目的是那一片排列有序的蘑菇石林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,180多座蘑菇崖,就像從西安地下發(fā)掘出來的兵馬俑,有方有塊地排列在海邊。然而,蘑菇石柱又比兵馬俑高大,一般都在2.3米左右,最高的達(dá)到3.5米,頭部直徑達(dá)1.3米,真像是一個個魁梧的海防將士在這里站崗,威武無比。一座叫“女王頭”的奇特石柱,與眾不同,游客都爭相在此與其留影。她頭戴宮廷帽,鼻高眼大,抿嘴,圓臉,細(xì)長脖,筒裙直蓋腳盤,人物造型各部分勻稱,神情儀態(tài)栩栩(xǔxǔ)如生。脖子上一圈粒粒可數(shù)的石珠,在陽光下熠熠(yìyì)生輝,也為她增添了幾分文雅與俏麗。她好像是一位不愿被困在宮墻里的美麗的女王,偷偷出來觀看將士操練,而且看得那么專注入神。⑥野柳海蝕奇觀的形成已有四千多年的歷史了。這里的一切是那樣的神奇,那樣的令人陶醉,前來參觀的中外游客絡(luò)繹不絕。(有改動)
1.解釋詞語。
(1)海蝕:_______________________________________
(2)裸露:_______________________________________
2.用“~~~”畫出第⑤段中作者聯(lián)想的部分。
3.本文詳寫的景是________________。
4.“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài),有的像塔,有的像樓。假若看成動物造型,那真是說啥像啥,任你比方,由你命名?!边呑x邊展開想象,“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石”還可能像________,像____________。你會給這個海崖起一個什么樣的好名字?說說你的理由。
_________________________________________
5.海蝕奇觀是怎樣形成的?(用文中原句回答)
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).花園布景師:看拼音寫詞語。用“√”選擇正確的漢字和讀音。
這是一座美麗的花園,花園外扎(zhā
zhá)著一排稀疏的(籬離)笆。鮮花和shūcài(
)裝飾著庭院,母雞率(lǜshuài)領(lǐng)著小雞悠閑地散步。庭院中像瀑布一樣盛開的téngluó(
)花上有幾只gēzi(
)在咕咕地叫著。(貪
貧)玩的小花貓屏(píng
bǐng)住呼吸想要抓蝴蝶,猛的一沖(chōng
chòng),蝴蝶卻mǐnjié(
)地躲開了。2).選字組詞。
[桿
肝
柑
稈]
麥(
)
(
)橘
心(
)
旗(
)
[俏
悄
峭
消]
(
)滅
(
)然
陡(
)
俊(
)
[輪
論
淪
掄]
(
)胎
(
)語
(
)起
沉(
)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1
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