遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bènzhòng

mòqī

miáohuì

péngzhàng

chídùn

suìdào

xíngtài

sìzhī

yǔyì

kāipì

ɡēzi

kǒnɡlónɡ

tuōlí

xīnxǐruòkuáng

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，將詞語(yǔ)工整地寫(xiě)在括號(hào)里。

本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了bǐnɡxī(

)捉鼠的貓和ɡāoào(

)的白鵝；跟隨作者穿過(guò)孔隙dēnɡlù(

)，欣賞了雙龍洞的內(nèi)洞；穿越時(shí)空suìdào(

)了解了恐龍向鳥(niǎo)類演化的過(guò)程；認(rèn)識(shí)了zhànchǎnɡ(

)上ɡuānɡrónɡ(

)完成jiānjù(

)任務(wù)的黃繼光。2）.按要求填空。

（1）在讀中想像：“空山不見(jiàn)人，________?！蔽覀兏械接撵o；“千里黃云白日曛，____________?！蔽覀兏惺芩蛣e之情。“梅須遜雪三分白，___________?！备嬖V我們“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！?/p>

（2）家國(guó)情懷在心中。古有王昌齡“____________，不教胡馬度陰山。”近有周恩來(lái)在少年時(shí)立下“_________”的遠(yuǎn)大志向。

（3）中華大地風(fēng)景美。錢(qián)塘江大潮氣勢(shì)雄偉，“再近些，只見(jiàn)___________，形成一堵兩多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如_______________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同__________，好像大地都被____________?！边@段話中，作者從顏色、_______、_______三個(gè)方面寫(xiě)出了潮水來(lái)時(shí)的壯觀景象。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）【詩(shī)詞天地】綠色代表生機(jī)和活力。看楊萬(wàn)里筆下的一點(diǎn)新綠“籬落疏疏一徑深，_____________”；看白居易筆下的綠又不一樣，如“日出江花紅勝火，_____________”；再看艾青筆下鋪天蓋地的綠“刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，_______________，陽(yáng)光也是綠的”。

（2）【人格魅力】本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，如____________的小英雄雨來(lái)、______________的黃繼光和_____________的哈爾威船長(zhǎng)。

（3）【傳統(tǒng)文化】《論語(yǔ)》中的“________________，不尤人”告訴我們遇到困難時(shí)不要抱怨；《孟子》中的“___________，死于安樂(lè)”告訴我們不能貪圖享樂(lè)；“_______________，_______________”則告訴我們讀書(shū)貴在堅(jiān)持。4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

神舟十七號(hào)與天宮空間站成功對(duì)接，更加有力地zhèng

míng(

)我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)zhú

jiàn(

)走向了自立自強(qiáng)。我們中國(guó)人還有更遠(yuǎn)大的bào

fù(

)，未來(lái)會(huì)jià

shǐ(

)更多的宇宙飛船遨游太空。5）.按要求完成積累。

（1）在本冊(cè)的古詩(shī)積累中，我們背誦了白居易的《__________》，王昌齡的《_______》。其中，描寫(xiě)“明月照邊關(guān)，守邊御敵的將士久久未歸”的詩(shī)句是：“__________，_________?！?/p>

（2）《精衛(wèi)填海》中，“常銜________，以堙于________”這句話寫(xiě)出了精衛(wèi)填海時(shí)那種堅(jiān)持不懈的精神。

（3）“立了秋，_________”這是介紹秋天節(jié)氣特點(diǎn)的諺語(yǔ)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和讀音完全正確的一項(xiàng)是（

)A．倔強(qiáng)（juè

qiàng)B．開(kāi)譬（kāi

pì)C．疏菜（shū

cài)D．描繪（miáo

huì)2）.哪一個(gè)詞語(yǔ)，填入下面句子最恰當(dāng)？（

）

嘹亮的沖鋒號(hào)

，戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。A．鑼鼓喧天B．響徹云霄C．鴉雀無(wú)聲D．人聲鼎沸3）.下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．薄霧（bó）

潛水（qiǎn）B．寧愿（níng）

閃爍（shuò）C．骨髓（suǐ）

旋轉(zhuǎn)（xuán）D．敏銳（ruì）

家雀兒（què）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“快樂(lè)”的心情。

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

溫和的

夜空

身材

麻利

晴朗的

傳說(shuō)

手腳

高大

古老的

陽(yáng)光

身體

強(qiáng)壯2）.連一連。

地頭蛇

阿諛?lè)畛小②呇赘絼?shì)

老黃牛

吝嗇、一毛不拔

哈巴狗

見(jiàn)風(fēng)使航、善于偽裝

變色龍

強(qiáng)橫無(wú)賴

鐵公雞

老實(shí)、勤懇6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句成段。

________漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

________五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

________一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

________最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

________太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

（

）接連下了幾場(chǎng)雨，終于晴了。陽(yáng)光很好，碧空如洗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好??！”

（

）明明好奇地問(wèn)：“阿姨，太陽(yáng)是什么樣的？”

（

）明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上，說(shuō)：“太陽(yáng)就是這樣的，你摸摸看?！?/p>

（）有一次，明明突然問(wèn)我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽(tīng)出了我拐杖的聲音。

（）我想了想，說(shuō)：“太陽(yáng)很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說(shuō)下去。

（）“是??！太陽(yáng)總算出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤。

1．《白樺》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。白樺象征著高尚的人格。(

)

2．冰心的詩(shī)集《繁星·春水》表現(xiàn)了“母愛(ài)”“童真“自然”三大主題。(

)

3．戴望舒的《綠》寫(xiě)出了春天大自然生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛(ài)。(

)

4．“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣?！边@句名言出自艾青之口。(

)

5．《在天晴了的時(shí)候》一詩(shī)，詩(shī)人通過(guò)比喻的手法，描寫(xiě)了雨潤(rùn)過(guò)的小路、新綠的小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽(yáng)、溪水……表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)。塞下曲

，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，

。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我眼中的“我”

要求：寫(xiě)清楚你眼中的自己是什么樣子的；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用人物描寫(xiě)方法；條理清晰，語(yǔ)句通順，400字左右；文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.海蝕(shí)奇觀①祖國(guó)的寶島臺(tái)灣四面環(huán)海，就像一片芭蕉葉斜鋪在碧波萬(wàn)頃的海面上。②海水常年沖擊海岸，土崩沙流，巖石裸露。巖石又經(jīng)海水千百年的沖擊侵蝕，便形成造型各異的嶙峋(línxún)怪石。這便是海蝕奇觀。③臺(tái)灣的野柳海蝕奇景，更是被地理學(xué)家稱為世界上獨(dú)一無(wú)二的奇巖景觀，令人贊嘆不已。④這里有一片長(zhǎng)約1700米的海崖。被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài)，有的像塔，有的像樓。假若看成動(dòng)物造型，那真是說(shuō)啥像啥，任你比方，由你命名。被海水侵蝕而成的崖洞和巖橋，更帶有幾分神秘的色彩，吸引人們?nèi)ヌ接膶て?。⑤最引人注目的是那一片排列有序的蘑菇石林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，180多座蘑菇崖，就像從西安地下發(fā)掘出來(lái)的兵馬俑，有方有塊地排列在海邊。然而，蘑菇石柱又比兵馬俑高大，一般都在2.3米左右，最高的達(dá)到3.5米，頭部直徑達(dá)1.3米，真像是一個(gè)個(gè)魁梧的海防將士在這里站崗，威武無(wú)比。一座叫“女王頭”的奇特石柱，與眾不同，游客都爭(zhēng)相在此與其留影。她頭戴宮廷帽，鼻高眼大，抿嘴，圓臉，細(xì)長(zhǎng)脖，筒裙直蓋腳盤(pán)，人物造型各部分勻稱，神情儀態(tài)栩栩(xǔxǔ)如生。脖子上一圈粒?？蓴?shù)的石珠，在陽(yáng)光下熠熠(yìyì)生輝，也為她增添了幾分文雅與俏麗。她好像是一位不愿被困在宮墻里的美麗的女王，偷偷出來(lái)觀看將士操練，而且看得那么專注入神。⑥野柳海蝕奇觀的形成已有四千多年的歷史了。這里的一切是那樣的神奇，那樣的令人陶醉，前來(lái)參觀的中外游客絡(luò)繹不絕。(有改動(dòng))

1．解釋詞語(yǔ)。

(1)海蝕：_______________________________________

(2)裸露：_______________________________________

2．用“~~~”畫(huà)出第⑤段中作者聯(lián)想的部分。

3．本文詳寫(xiě)的景是________________。

4．“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài)，有的像塔，有的像樓。假若看成動(dòng)物造型，那真是說(shuō)啥像啥，任你比方，由你命名?！边呑x邊展開(kāi)想象，“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石”還可能像________，像____________。你會(huì)給這個(gè)海崖起一個(gè)什么樣的好名字？說(shuō)說(shuō)你的理由。

_________________________________________

5．海蝕奇觀是怎樣形成的？(用文中原句回答)

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.花園布景師：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。用“√”選擇正確的漢字和讀音。

這是一座美麗的花園，花園外扎（zhā

zhá）著一排稀疏的（籬離）笆。鮮花和shūcài（

）裝飾著庭院，母雞率（lǜshuài）領(lǐng)著小雞悠閑地散步。庭院中像瀑布一樣盛開(kāi)的téngluó（

）花上有幾只gēzi（

）在咕咕地叫著。（貪

貧）玩的小花貓屏（píng

bǐng）住呼吸想要抓蝴蝶，猛的一沖（chōng

chòng），蝴蝶卻mǐnjié（

）地躲開(kāi)了。2）.選字組詞。

[桿

肝

柑

稈]

麥(

)

(

)橘

心(

)

旗(

)

[俏

悄

峭

消]

(

)滅

(

)然

陡(

)

俊(

)

[輪

論

淪

掄]

(

)胎

(

)語(yǔ)

(

)起

沉(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1