重慶九龍坡區(qū)2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題含解析

重慶九龍坡區(qū)2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。18時，該植物的光合作用強(qiáng)度較弱，其主要限制因素是A.水 B.溫度C.光照強(qiáng)度 D.二氧化碳2．如圖表示某人足部突然扎到釘子而迅速抬腿的相關(guān)反射弧。下列分析正確的是（）A.圖中a是傳入神經(jīng)，當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)B.圖中c處為突觸，興奮到達(dá)此處時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號C.扎到釘子的強(qiáng)烈刺激產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層會發(fā)生抬腿反射D.若足部被扎的傷口發(fā)生細(xì)菌感染時，首先是機(jī)體內(nèi)的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊3．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)均保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占1/3、細(xì)胞外液約占2/3C.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度，這反映了神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的局限性D.體內(nèi)多對緩沖物質(zhì)如HCO3—/H2CO3等，對維持體液pH相對穩(wěn)定具有重要作用4．科學(xué)工作者為了監(jiān)測和預(yù)報某草原鼠害的發(fā)生情況，采用標(biāo)重捕法對田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在最初調(diào)查的—個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．5%，下列分析正確的是（）A.若標(biāo)記物過于明顯影響田鼠被天敵捕食的概率，則實(shí)際值相比估算值會偏小B.最初調(diào)查的一個月內(nèi)，田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt=N0λt，其中λ（月增長倍數(shù)）為1．015C.若已被捕捉、標(biāo)記過的田鼠不易再次被捕捉到，則估算數(shù)值會偏小D.數(shù)月之后，當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時，是防治鼠害的最佳時期5．下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿?。ɑ蛉毕輰?dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是A.圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.圖中③所示的生物工程技術(shù)是體細(xì)胞核移植技術(shù)C.完成過程④通常采用的方法是顯微注射技術(shù)D.圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是避免遠(yuǎn)緣雜交不親和6．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（）①一個大西瓜②呼吸道上皮③神經(jīng)元④一棵柳樹⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物。A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙)，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖④為_________________________。（2）從圖乙可看出，該過程是從多個起點(diǎn)開始復(fù)制的，從而提高復(fù)制速率；圖中所示的酶為____酶；作用于圖甲中的____(填序號)。（3）若圖甲中的親代DNA分子含有100個堿基對，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次，則子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加____。（4）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的__。8．（10分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物開花與日照的長短有關(guān)?？赏ㄟ^延長或縮短植株受光照時間確定開花效應(yīng)與光照時長（光周期）的關(guān)系。某植物的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系如下圖所示，請回答相關(guān)問題：植株（組別）開花效應(yīng)植株（組別）開花效應(yīng)A開花D不開花B不開花E不開花C開花F？（1）在自然條件下，光照時長（光周期）對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號，除此之外，具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____（寫出一個即可）。（2）A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。由實(shí)驗(yàn)可知，該植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“莖尖”或“葉子”）。（3）推測F組的開花效應(yīng)是_____。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類_____復(fù)合體，在受到光照后，會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi)，影響_____，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花。請利用圖中材料設(shè)計簡易實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論：_____。9．（10分）下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程，其中①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲過程，DNA獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過__________，保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。（2）圖中乙過程是__________，需要的原料是__________。（3）參與丙過程的⑤是__________。10．（10分）逃跑反應(yīng)是人的一種本能反應(yīng)。在壓力或緊急情況的刺激下，位于腦干的藍(lán)斑（逃跑反應(yīng)中樞）可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)，具體反應(yīng)涉及藍(lán)斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應(yīng)的部分調(diào)節(jié)過程。（1）圖中所示逃跑反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式為_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，激素X的名稱為_________。（2）圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明它們還可以作為_________傳遞信息，同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是______________________。（3）在正常情況下，當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會通過抑制_________，進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。（4）腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴(kuò)張以保證血液和氧氣的供應(yīng)；另一方面，還可以通過_________以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)。11．（15分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內(nèi)放入草履蟲，2號瓶內(nèi)放入小球藻．3號瓶內(nèi)放入某種細(xì)菌。結(jié)果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細(xì)菌個體數(shù)變化如A圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細(xì)菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細(xì)菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實(shí)驗(yàn)是在25℃、光照充足條件下進(jìn)行的?；卮鹣铝懈鲉栴}：（1）請將A圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。__________________（2）由A圖可知，瓶內(nèi)細(xì)菌在第1天至第3天的生長特點(diǎn)是________________________；在第3天至第6天的生長特點(diǎn)是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B圖可知，細(xì)菌與草履蟲的關(guān)系屬于__________________。（4）根據(jù)C圖，試分析細(xì)菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】18時，光照強(qiáng)度較弱，限制了光反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度較弱，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯誤。故選C。2、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。根據(jù)題圖分析，圖中肌肉是效應(yīng)器，c是突觸，a、b是傳入神經(jīng)?！驹斀狻緼、根據(jù)神經(jīng)節(jié)或突觸的結(jié)構(gòu)判斷可知，a是傳入神經(jīng)，當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時，Na+內(nèi)流，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，A錯誤；B、圖示反射弧中，當(dāng)興奮到達(dá)c（突觸）處時，突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號，B錯誤；C、根據(jù)題圖分析，抬腿反射的中樞在脊髓；感覺中樞在人體的大腦皮層，扎到釘子的強(qiáng)烈刺激產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層會形成痛覺，C錯誤；D、細(xì)菌突破人體第一道防線后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊，然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生，D正確。故選D。3、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)，A正確；B、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液約占1/3、細(xì)胞內(nèi)液占2/3，B錯誤；C、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)內(nèi)外環(huán)境變化超過這一限度時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會失調(diào)，這反映了神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的局限性，C正確；D、內(nèi)環(huán)境主要兩對緩沖物質(zhì)是H2CO3與NaHCO3、NaH2PO4與Na2HPO4對于維持體液中pH的相對穩(wěn)定有重要作用，D正確。故選B。4、B【解析】1、J型增長曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長率不變，數(shù)量會連續(xù)增長。2、S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長。當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定?！驹斀狻緼、標(biāo)志重捕法的計算公式為：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)，若標(biāo)記物過于明顯，標(biāo)志后重新捕獲數(shù)增加，則估算數(shù)值會偏小，實(shí)際值相比估算值會偏大，A錯誤；B、最初一個月內(nèi)，田鼠種群數(shù)量呈“J”型增長，田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt=N0λt，其中λ為增長倍數(shù)，每天增加1.5%，所以第二天是前一天的（1+1.5%）倍，所以λ為1.015，B正確；C、標(biāo)志重捕法的計算公式為：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)，若已被捕捉、標(biāo)記過的田鼠不易再次被捕捉到，標(biāo)志后重新捕獲數(shù)減少，則估算數(shù)值會偏大，C錯誤；D、數(shù)月之后，當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時，種群數(shù)量達(dá)到最大值，不是防治鼠害的最佳時期，有害動物的防治越早越好，D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的數(shù)量變化、估算種群密度的方法，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。5、D【解析】本題考查基因工程、細(xì)胞工程，考查對基因工程操作步驟、核移植技術(shù)操作流程的理解，解答此題，可根據(jù)圖示和早期胚胎發(fā)育相關(guān)知識、基因工程原理判斷①、②所示結(jié)構(gòu)名稱，進(jìn)而判斷圖示方法與一般的異體移植相比的優(yōu)點(diǎn)?！驹斀狻緼、B.圖中③所示的生物工程技術(shù)是體細(xì)胞核移植技術(shù)，①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；過程④為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，受體細(xì)胞②為囊胚中具有全能性的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，A項(xiàng)、B項(xiàng)正確；C.將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常采用顯微注射法，C項(xiàng)正確；D.圖示方法獲得的胰島B細(xì)胞的遺傳物質(zhì)來自于患者，與一般的異體移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是可避免免疫排斥反應(yīng)，D項(xiàng)錯誤；【點(diǎn)睛】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法生物種類植物動物微生物常用方法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（適用于雙子葉植物）基因槍法（適用于單子葉植物）花粉管通過道法顯微注射技術(shù)感受態(tài)細(xì)胞法受體細(xì)胞體細(xì)胞或受精卵受精卵或胚胎干細(xì)胞原核細(xì)胞轉(zhuǎn)化過程將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上→農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上→表達(dá)將含有目的基因的表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動物Ca2＋處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→重組表達(dá)載體DNA分子與感受態(tài)細(xì)胞混合→感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子16.6、C【解析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)。細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次?！驹斀狻竣僖粋€大西瓜屬于器官層次；②呼吸道上皮屬于組織層次；③神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次；④一棵柳樹屬于個體層次；⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；⑦某池塘中所有的魚有很多種，既不是種群層次，也不是群落層次；⑧一片森林中的全部山毛櫸屬于種群層次；⑨一片草地屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；⑩某片森林中所有生物屬于群落層次。據(jù)以上分析，生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序?yàn)棰邰冖佗堍啖猗?，C正確，ABD錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).胞嘧啶脫氧核苷酸(2).解旋(3).⑨(4).100(5).1/2【解析】1、分析甲圖：①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧為含氮堿基，⑨為氫鍵，⑩為磷酸二酯鍵。2、分析乙圖：乙圖表示DNA分子復(fù)制過程?！驹斀狻浚?）DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成，圖中④為胞嘧啶脫氧核苷酸。（2）DNA的復(fù)制是多起點(diǎn)雙方向進(jìn)行的，這樣可以提高復(fù)制速率；圖中所示的酶能催化氫鍵斷裂，所以是解旋酶，⑨代表氫鍵，所以作用于⑨。（3）若圖甲中的親代DNA分子含有100個堿基對，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次，根據(jù)DNA半保留復(fù)制，子代DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)怯H代鏈，一條鏈為新合成的子鏈，而子鏈中的脫氧核苷酸比親代鏈中的脫氧核苷酸的分子量大1，因此子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加100。（4）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時，一條鏈上的G變成了A，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，以突變鏈為模板合成的所有子代都有差錯，以正常鏈為模板合成的所有子代都正常，因此該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2。【點(diǎn)睛】識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握DNA分子復(fù)制的過程、特點(diǎn)等知識，正確分析圖，是解答此題的關(guān)鍵。8、（1）溫度（降雨量、雨水、水分、季風(fēng)等）（2）①.葉片的數(shù)量②.葉子（3）①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達(dá)（4）將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知：A、B、C組形成相互對照，自變量是葉片的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子；D、E形成相互對照，自變量是葉片數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在長日照照射下，DE組植物都不開花。A、D組可形成對照，自變量是日照時間長短，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A開花，D不開花，說明該植物是短日照植物。綜上所述，實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子，由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花?！拘?詳解】在自然條件下，植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風(fēng)等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激?！拘?詳解】據(jù)分析可知，A、B、C三組對照實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子。【小問3詳解】據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，在受到光照后，光敏色素會傳遞某種信息到細(xì)胞核內(nèi)，影響細(xì)胞核內(nèi)特定的基因表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。【小問4詳解】驗(yàn)證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花，自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì)，因變量是植物是否開花。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花，未嫁接的植株不開花，即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進(jìn)植株開花。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度適中。9、（1）①.雙螺旋②.堿基互補(bǔ)配對原則（2）①.轉(zhuǎn)錄②.四種游離的核糖核苷酸（3）核糖體【解析】題圖分析：圖甲為DNA分子的復(fù)制，半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制。圖乙為轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。圖丙為翻譯過程，以mRNA為模板，合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程?！拘?詳解】圖中甲過程是DNA復(fù)制，該過程以DNA兩條鏈分別為模板，利用脫氧核糖核苷酸為原料，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成子鏈，形成2個相同的DNA分子，該過程中，DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對原則，保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行，因此DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個DNA分子是一模一樣的?！拘?詳解】圖中乙過程是轉(zhuǎn)錄，發(fā)生場所主要是細(xì)胞核，該過程中發(fā)生的堿基配對方式除C-G、G-C，T-A外，還有A-U，形成的產(chǎn)物是RNA，因此該過程的原料是四種游離的核糖核苷酸【小問3詳解】參與丙翻譯過程的⑤是核糖體，核糖體是翻譯的場所?！军c(diǎn)睛】熟知DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程進(jìn)行的場所、條件、原料等是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細(xì)胞中的受體不同（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素（4）升高血糖濃度（促進(jìn)細(xì)胞代謝）【解析】分析圖可知，當(dāng)軀體刺激時，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放腎上腺素，腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素；另一方面，當(dāng)軀體刺激時，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放去甲腎上腺素，該神經(jīng)遞質(zhì)作用于大腦皮層，從而引發(fā)皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素，即激素X。促腎上腺糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺，促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】分析圖可知，逃跑反應(yīng)中既涉及到興奮在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部和神經(jīng)元之間的傳遞，又涉及到激素通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，故調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，由分析可知，激素X的名稱為促腎上腺糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明某些激素還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，信息分子須與受體結(jié)合以后才能發(fā)揮作用，同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是不同部位細(xì)胞中的受體不同?！拘?詳解】在正常情況下，當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會反過去抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。【小問4詳解】腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，