2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在不同的群落中，生物適應環(huán)境的方式不同，每一種生物都有自己適宜的生存環(huán)境。下列現(xiàn)象不屬于生物的適應性的是（）A.林下草本植物在喬木落葉期間迅速生長、開花、結(jié)果B.干旱地區(qū)的陸生植物的根在土壤中扎的較深C.群落中某缺少食物的動物，身體瘦小、生長緩慢D.森林中生活的動物善攀緣，草原上生活的動物善奔跑2．下列哪項不是細胞凋亡的意義()A.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎B.細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目的相對平衡C.細胞凋亡是機體對外界刺激的反應D.細胞凋亡是機體的自我保護機制3．生物體的性狀受基因表達結(jié)果的直接或間接控制。下列有關基因表達過程的敘述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中，堿基C的個數(shù)都等于堿基G的個數(shù)B.一個DNA可以轉(zhuǎn)錄出多種不同堿基序列的RNAC.翻譯時，一個核糖體上可以同時結(jié)合多個mRNAD.翻譯結(jié)束后，參與翻譯過程的RNA均會及時水解4．烏賊視神經(jīng)照光后會產(chǎn)生動作電位。在黑暗中將少量放射性K+注入離體視神經(jīng)細胞，然后置于生理鹽水中，照光后生理鹽水出現(xiàn)放射性K+，其主要原因是（）A.視神經(jīng)產(chǎn)生動作電位時K+外流B.視神經(jīng)細胞膜通過主動運輸將K+運出細胞C.視神經(jīng)產(chǎn)生動作電位后，恢復靜息電位時K+外流D.照光使視神經(jīng)細胞膜對K+的通透性提高5．關于種群和群落的說法，正確的是A.利用性引誘劑通過降低種群的出生率和死亡率從而使種群的密度下降B.呈“S”型增長的池塘魚類在K/2時捕撈可獲得最大日捕獲量C.種群呈“J”型增長的模型Nt=N0λt中，種群數(shù)量增長率λ不變D.自然群落的演替過程中一般物種豐富度越來越大，種間關系越來越復雜6．2020—2021學年度高二年級理科期末考試卷生物下列關于新型冠狀病毒的敘述，錯誤的是（）A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAB.戴口罩能阻斷病毒通過飛沫傳播C.新型冠狀病毒含有胸腺嘧啶D.高溫能使病毒的蛋白質(zhì)變性7．關于細胞直接生活的環(huán)境的描述，不正確的是（）A.體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境是組織液B.血細胞直接生活的環(huán)境是血漿C.毛細淋巴管壁細胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿D.毛細血管壁細胞直接生活的環(huán)境是組織液和血漿8．（10分）如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖（①處的箭頭表示血液流動的方向，②～⑤表示各種體液）。下列說法錯誤的是（）A.若機體攝入蛋白質(zhì)缺乏，④中組織液增多引起組織水腫B.毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④、⑤C.若②為肝細胞，則①處的葡萄糖濃度高于⑤處D.若②為胰島B細胞，①處的CO2濃度低于⑤處二、非選擇題9．（10分）HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體。回答下列問題：（1）從免疫學角度分析，艾滋病是一種_______病。被HIV侵染的T細胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官，并在______________成熟。人體感染HIV后，人體的免疫系統(tǒng)能夠由_______產(chǎn)生抗體，用于對抗病毒。（2）人體感染HIV后，體溫維持在39℃，此時人體產(chǎn)熱量_______（大于、小于、等于）散熱量，人體還會出現(xiàn)呼吸急促、心率加快的臨床癥狀，調(diào)節(jié)此過程的中樞位于______________。（3）已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分_______細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。（4）艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤，主要原因是人的免疫系統(tǒng)對癌細胞有______________的功能。10．（14分）番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：(1)紅果、黃果中顯性性狀是____________________

(2)F1中紅果和黃果的遺傳因子組成分別是___________，______________(3)F2中紅果的遺傳因子組成為_____________(4)F1中黃果植株自交后代性狀表現(xiàn)為_____________11．（14分）根據(jù)有關知識分析下圖并回答相關問題：（1）圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為________________________。（2）若給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關材料，設計實驗證明上述結(jié)論，則實驗設計方案為：①取四個相同的去除尖端的胚芽鞘。②把______________________________________________。③過一段時間后，測量并比較四個胚芽鞘的高度。實驗結(jié)果：__________________________________________。（3）若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤中央，光照保持不變，則生長素的含量狀況為A________B。（4）__________和_________是引起生長素分布不均勻的重要因素，后者也是植物向光性形成的原因。12．下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：（1）①～⑤生理過程中，代表呼吸作用產(chǎn)生能量最多的是過程_____，其發(fā)生的具體場所是_____；過程②發(fā)生的場所是_____。（2）①～⑤生理過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有_____，b表示的物質(zhì)是_____。（3）a表示光合色素，提取該物質(zhì)時，加入CaCO3的目的是_____，在層析液中溶解度最大的色素是_____。（4）正在進行光合作用的植物，突然停止CO2供應，則h的即時含量變化是_____。（5）自然界中少數(shù)的細菌（如硝化細菌）雖然不能像綠色植物那樣進行光合作用，但是可以通過化能合成作用制造有機物，它們也屬于_____（自養(yǎng)生物/異養(yǎng)生物）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的。【詳解】A、林下草本植物也需要適宜的光照，但是其競爭能力弱于喬木，喬木落葉期間，照射到林下的陽光充足，草本植物會利用這段時間迅速生長、開花、結(jié)果，體現(xiàn)了對環(huán)境的適應，A不符合題意。B、由于干旱地區(qū)土壤中的水分較少，陸生植物的根在土壤中扎的較深，有利與其吸收地下水分，這是陸生植物適應環(huán)境的表現(xiàn)，B不符合題意；C、群落中某動物缺少食物，導致生長發(fā)育受到影響，因此其身體瘦小、生長緩慢，這與生物的適應性無關，C符合題意；D、森林中多為高大的喬木，其中生活的動物善攀緣，草原地勢平坦，其中生活的動物善奔跑，都是生物的適應性，D不符合題意。故選C。2、C【解析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾；細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程?！驹斀狻緼．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎，A正確；B．細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目相對平衡，B正確；C．細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，各種不利因素影響下的細胞死亡屬于細胞壞死，C錯誤；D．細胞凋亡是機體的自我保護機制，D正確?！军c睛】注意：細胞凋亡是機體內(nèi)細胞正常的生命歷程，對個體發(fā)育有利；而細胞壞死是細胞被迫性死亡，對個體發(fā)育不利。3、B【解析】生物體的性狀受基因表達結(jié)果的直接或間接控制，基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，基因也可以通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物性狀?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物是RNA，往往是單鏈，堿基并不互補配對，所以堿基C未必等于堿基G，A錯誤；B、一個DNA上含有多個基因，可以轉(zhuǎn)錄出多種不同堿基序列的RNA，控制不同的性狀，B正確；C、翻譯時，一個核糖體上只能結(jié)合一條信使RNA，一個mRNA上可以同時結(jié)合多個核糖體，C錯誤；D、翻譯結(jié)束后，mRNA會被酶分解掉，tRNA仍留在細胞質(zhì)中，參與其他翻譯過程，rRNA一直存在核糖體中，參與下一次翻譯過程，D錯誤。故選B。4、C【解析】細胞外鈉離子的濃度比細胞內(nèi)高的多，它有從細胞外向細胞內(nèi)擴散的趨勢，但鈉離子能否進入細胞是由細胞膜上的鈉通道的狀態(tài)來決定的。當細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時，首先是少量興奮性較高的鈉通道開放，很少量鈉離子順濃度差進入細胞，致使膜兩側(cè)的電位差減小，產(chǎn)生一定程度的去極化。當膜電位減小到一定數(shù)值（閾電位）時，就會引起細胞膜上大量的鈉通道同時開放，此時在膜兩側(cè)鈉離子濃度差和電位差（內(nèi)負外正）的作用下，使細胞外的鈉離子快速、大量地內(nèi)流，導致細胞內(nèi)正電荷迅速增加，電位急劇上升，形成了動作電位的上升支，即去極化。當膜內(nèi)側(cè)的正電位增大到足以阻止鈉離子的進一步內(nèi)流時，也就是鈉離子的平衡電位時，鈉離子停止內(nèi)流，并且鈉通道失活關閉。在此時，鉀通道被激活而開放，鉀離子順著濃度梯度從細胞內(nèi)流向細胞外，大量的陽離子外流導致細胞膜內(nèi)電位迅速下降產(chǎn)生去極化，形成了動作電位的下降支，即復極化。【詳解】動作電位的產(chǎn)生主要是Na+的內(nèi)流，而靜息電位的產(chǎn)生主要是K+的外流，在黑暗中將少量放射性K+注入離體視神經(jīng)細胞，然后置于生理鹽水中，照光后視神經(jīng)細胞膜對Na+的通透性提高，Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，而后K+通過協(xié)助擴散外流恢復靜息電位，所以生理鹽水會出現(xiàn)放射性K+，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5、D【解析】本題考查種群特征及其應用、種群數(shù)量變化曲線及其應用、群落演替等知識，要求考生明確種群的特征及種群數(shù)量變化曲線，掌握種群密度變化的原因及種群K值和K/2的應用，理解群落演替過程的一般變化規(guī)律，再進行分析判斷。利用性引誘劑通過降低種群的出生率從而使種群的密度下降，但不影響死亡率，A錯誤；呈“S”型增長的池塘魚類在K/2時捕撈可獲得最大持續(xù)捕撈量，在K值時捕撈可獲得最大日捕獲量，B錯誤；種群呈“J”型增長的模型Nt=N0λt中，種群增長率λ不變，但種群數(shù)量增長速率越來越大，C錯誤；自然群落的演替過程中一般物種豐富度越來越大，種間關系越來越復雜，D正確?！军c睛】解題思路點撥：

種群密度的影響因素有多種，需注意其中出生率與死亡率、遷出率與死亡率能直接影響種群密度，而年齡組成則通過影響出生率與死亡率間接影響種群密度，但性別比例只通過影響出生率而不是通過影響死亡率影響種群密度。

在種群數(shù)量“S”型增長曲線的應用中，池塘魚類在K/2時其增長速率最大，此時捕撈可獲得最大持續(xù)捕撈量；在K值時其種群數(shù)量最多，此時捕撈可獲得最大日捕獲量。

種群增長率=（Nt-N0）/N0，故種群增長率=Nt/N0-N0/N0=λ-1；種群數(shù)量的“J”型增長曲線中，由于其λ為定值，因此其種群的增長率不變。6、C【解析】核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。病毒為非細胞生物、專性寄生物，其主要成分為蛋白質(zhì)和核酸，新冠病毒的核酸為RNA，因此為RNA病毒；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【詳解】A、新型冠狀病毒中只有一種核酸RNA，其遺傳物質(zhì)是RNA，A正確；B、戴口罩能阻斷病毒通過飛沫傳播，既保護易感人群，也能切斷傳播途徑，B正確；C、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其中不含有胸腺嘧啶，C錯誤；D、高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進而使病毒的蛋白質(zhì)變性，D正確。故選C。7、C【解析】內(nèi)環(huán)境：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境．主要包括血漿、組織液和淋巴．體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換：穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，它是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制現(xiàn)代觀點：神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡?！驹斀狻緼、體內(nèi)大多數(shù)細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，A正確；B、血細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，B正確；C、毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，C錯誤；D、毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，D正確。故選C。8、C【解析】據(jù)圖分析，圖示為細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，其中①表示血液流動的方向，②表示細胞內(nèi)液，③表示淋巴，④表示組織液，⑤表示血漿，由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、若機體攝入蛋白質(zhì)缺乏，導致⑤血漿中的血漿蛋白合成減少，血漿滲透壓降低，進而導致④組織液增多引起組織水腫，A正確；B、毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④組織液和⑤血漿，B正確；C、若②為肝細胞，進食后①處流入肝臟的血糖濃度高，被肝臟細胞大量攝取合成糖原儲存，導致⑤流出肝臟的血糖降低；而饑餓時肝臟細胞分解糖原補充血糖，此時①處的葡萄糖濃度則低于⑤處，C錯誤；D、若②為胰島B細胞，細胞呼吸產(chǎn)生的CO2通過組織液進入血漿⑤處，因此①處血漿中的CO2濃度低于⑤處，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.免疫缺陷②.胸腺③.漿細胞（2）①.等于②.腦干（3）T（或T淋巴）（4）監(jiān)控和清除【解析】艾滋病為獲得性免疫缺陷綜合征，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳信息的傳遞過程包括RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程以及DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的病毒DNA要整合到人體細胞染色體DNA上，然后利用寄主細胞的原料和場所，合成子代DNA和蛋白質(zhì)?！拘?詳解】艾滋病為獲得性免疫缺陷綜合征，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷??；HIV主要侵染人體成熟于胸腺中的T淋巴細胞，T細胞的成熟場所是胸腺；抗體是由漿細胞產(chǎn)生的?！拘?詳解】體溫維持在39℃的高溫，此時產(chǎn)熱量等于散熱量；呼吸和心跳的控制中樞是腦干?！拘?詳解】T細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用，HIV主要感染和破壞了患者的部分T細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?詳解】人的免疫系統(tǒng)對癌細胞具有監(jiān)控與清除功能，艾滋病患者由于免疫功能的缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。【點睛】本題以艾滋病為背景，綜合考查體溫調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等知識，旨在考查考生的理解能力與綜合運用能力，準確運用術(shù)語分析作答是解題關鍵。10、(1).紅果(2).Dd(3).dd(4).DD或Dd(5).黃果【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果，即發(fā)生性狀分離，說明紅果相對于黃果為顯性性狀，且F1紅果的基因型為Dd，則P中紅果的基因型為Dd，P中、F1中和F2中黃果的基因型均為dd，F(xiàn)2中紅果的基因型為DD或Dd?！驹斀狻浚?）由于F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果，即發(fā)生性狀分離，說明紅果為顯性性狀。（2）由于P中紅果和黃果雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紅果和黃果，紅果為顯性性狀，所以P中紅果的基因型是Dd，黃果的基因型是dd，F(xiàn)1中紅果的基因型是Dd，黃果的基因型是dd。（3）F1中紅果的基因型為Dd，自交后代會出現(xiàn)DD：Dd：dd=1：2：1，所以F2中紅果的遺傳因子組成為DD或Dd。（4）由（1）知，黃果是隱性性狀，F(xiàn)1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果，基因型是dd，是純合子?！军c睛】隱性純合子突破法：后代中有dd，則親本中都有一個d。11、(1).A＞C=D＞B(2).A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于去除尖端的胚芽鞘上(3).四個胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C=D＞B(4).等于(5).重力(6).單側(cè)光照【解析】本題以實驗示意圖為情境，考查學生對向光性產(chǎn)生的原因、生長素的作用等相關知識的識記和理解能力，以及具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。【詳解】(1)甲組中，插入的載玻片將胚芽鞘尖端的下部縱向分隔為兩部分，在單側(cè)光的照射下，生長素在尖端橫向運輸?shù)耐瑫r進行極性運輸，導致A瓊脂塊中生長素的含量大于B；乙組中，插入的載玻片將胚芽鞘尖端完全縱向分隔為兩部分，在單側(cè)光的照射下，生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸受阻，導致瓊脂塊C、D中生長素的含量相等；綜上分析，圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B。(2)瓊脂塊中生長素的含量不同，對胚芽鞘生長的促進作用也不同，因此，若要設計實驗證明四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B，則應將A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于四個去除尖端的胚芽鞘的切面上，一段時間后，測量并比較四個胚芽鞘的高度。因該實驗是驗證性實驗，其結(jié)論是已知的，即四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B，所以實驗結(jié)果是：四個胚芽鞘均生長，它們的