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文檔簡介

河北省滄州市鹽山中學2025屆生物高二上期末考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.奧密克戎是2019新型冠狀病毒變種,2021年11月9日在南非首次檢測到。世衛(wèi)組織稱,該變異毒株在全球總體風險評估為“非常高”,可能在世界廣泛傳播。下列敘述正確的是()A.新冠病毒是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的生活離不開細胞,是自然界最基本的生命系統(tǒng)C.與原始毒株相比,變異毒株的RNA由一條鏈變?yōu)閮蓷l鏈D.新冠病毒含有核酸和蛋白質,可通過核酸檢測排查感染者2.某田鼠種群數量在數年內的變化情況如下圖所示(R=出生率/死亡率),在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是A.該田鼠種群增長為“S型”增長,c點時種群密度最小B.若該種群在年初時的個體數為100,年末時為120,則該種群的該年出生率為20%C.田鼠種群數量在a~d之間經歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降D.若不考慮其他因素,圖中a、b兩點時對應的年齡組成分別為增長型和衰退型3.如圖是縮手反射的反射弧結構簡圖,方框甲、乙代表神經中樞,分析正確的是()A.圖中e為感受器B.痛覺感覺中樞位于乙方框處C.受到刺激,神經纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢籇.若正常成年人的M和N受到損傷,其縮手反射不會存在4.下列生物技術操作對生物遺傳物質的改造,不會遺傳給子代的是()A.用經過修飾的腺病毒做載體將治療遺傳性囊性纖維病的正?;蜣D入患者組織中B.將治療乙型肝炎的重組人干擾系a-1b基因轉入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌C.將魚的抗凍蛋白基因導入番茄,經組織培養(yǎng)獲得耐寒的番茄植株D.將外源生長素基因導入鯉魚受精卵,培育出快速生長的轉基因鯉魚5.下列關于研究動物激素的實驗或方法的敘述,不正確的是()A.可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能B.用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育C.給閹割的公雞補充雄性激素可研究性激素對性征的影響D.給患糖尿病狗飼喂胰島素會使其血糖濃度迅速降低6.將柳樹枝條用不同濃度NAA浸泡30min(對照組為清水),如圖為生根結果(新生根粗細相近)。下列敘述正確的是()A.NAA是人工合成的生長素類似物B.浸泡時需要將枝條整體全部浸入NAA溶液中C.對照組生根數量少是因為枝條中沒有促進生長的物質D.實驗結果說明300mg/LNAA溶液是促進柳樹枝條細胞生根的最適濃度7.下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響C.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”屬于行為信息D.施用性引誘劑控制害蟲,屬于化學信息在生產中的應用8.(10分)下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是()A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質a的DNAC.②、③過程與細胞膜上蛋白質有關D.細胞5受到相同抗原刺激后,能迅速增殖分化二、非選擇題9.(10分)下圖是處于穩(wěn)定的狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網,請據圖回答。(1)圖中食物網有__________條食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有___________________;在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中,鷹是__________級消費者。(2)鷹和狐的種間關系是___________________________。(3)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質循環(huán)、能量流動和__________,該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量是從__________固定太陽能開始的。10.(14分)新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒,其通過包囊膜上的S蛋白(棘突蛋白)與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2(ACE2)分子結合,隨后包囊膜與宿主細胞質膜融合,完成感染過程,如圖1所示:圖2表示新冠病毒侵入人體后,人體發(fā)生的部分免疫過程。請回答下列問題。(1)圖1中的膜融合過程,說明細胞質膜具有_________的結構特點。病毒通過呼吸道侵入人體后,吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒,這屬于_________免疫,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。(2)圖2中IL-2可能是_________,其可以促進③細胞增殖、分化形成_________。(3)新型冠狀病毒經滅活處理后制成的疫苗是我國進行新冠預防接種的主要類型,我國已開始了第三針(加強針)全面接種工作。病毒滅活處理可使其失去致病性但保留_________,注射疫苗屬于_________(填“主動”或“被動”)免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能感染冠狀病毒的原因是_________。(4)某些重癥、危重癥新冠肺炎患者可以注射康復病人的血清進行治療,原因是_________。但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀,醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_________。11.(14分)我國新設立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設,打造藍綠交織、水城共融的生態(tài)城市,其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如下圖所示的設計,據圖回答下列問題:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括________,在水面浮床上種植挺水植物-浮葉植物-沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結構的特征,其意義為________。(2)污水流入濕地后,經物理沉降、化學分解微生物分解,污染物最終被分解為無機物,這些物質又被濕地中的植物吸收利用,這樣設計的原理是生態(tài)系統(tǒng)的________功能。(3)下圖表示流經A營養(yǎng)級的能量流動示意圖,其中a、b、c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被A攝入的能量為AkJ,其糞便中的能量為BkJ,某種魚以A的糞便為食物,則該種魚獲得A的能量為_____kJ,下一營養(yǎng)級獲得的能量最多為________kJ。(4)根據白洋淀能量流動特點合理地確定其載魚量,保證漁產品的持續(xù)高產。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以________________。12.基因工程重要環(huán)節(jié)是構建基因表達載體。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列和切割位點,圖2表示DNA片段,圖3表示目的基因及限制酶切點,圖4表示質粒。請回答下列問題:(1)若圖2就是圖1中的最左邊顯示的三個堿基對,則④⑤⑥⑦⑧⑨對應的堿基依次是________。限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,切開的位置是圖2中編號為______位置的________鍵。(2)已知DNA復制子鏈的延伸方向是5′→3′,圖3中的A、B、C、D在不同情況下可以作為引物,在PCR技術中,擴增此目的基因,應該選用________兩個作為引物。該DNA分子在PCR儀中經過4次循環(huán)后會產生目的基因片段__________個。(3)圖4中,如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對此質粒進行三種方法切割。第一種方法用其中一種酶、第二種方法用其中兩種酶、第三種方法用其中三種酶分別切割,依次產生_______、_______、_____三種片段。(4)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用____________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過______________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒,需將其轉入經____________處理過的_____________態(tài)的大腸桿菌中。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】病毒是非細胞生物,只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據遺傳物質來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質組成。【詳解】A、病毒沒有細胞結構,既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,A錯誤;B、病毒的生活離不開細胞,但由于病毒沒有細胞結構,故病毒不屬于生命系統(tǒng)層次中的任何一個,細胞是自然界最基本的生命系統(tǒng),B錯誤;C、新冠病毒是單鏈RNA病毒,由于結構不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,與原始毒株相比,改變的是RNA的堿基序列,但變異毒株的RNA仍是一條鏈,C錯誤;D、新冠病毒含有核酸和蛋白質,且各種生物的核酸具有特異性,因而可通過核酸檢測排查感染者,D正確。故選D。2、C【解析】由圖分析,當田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時,出生率大于死亡率,田鼠的種群數量會越來越多;當田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的種群數量會越來越少?!驹斀狻緼.在c點和d點時,布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以布氏田鼠的種群數量一直在減少,所以在d點時,種群密度最小,A錯誤;B.種群年初時的個體數為100,年末時為120,只能算出增長率=20÷100×100%=20%,出生個體未知,無法計算出生率,B錯誤;C.據圖可知,田鼠種群數量在a~d之間,由于R大于1,所以種群數量一直增加,在c~d期間時,田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的種群數量一直在減少,C正確;D.由圖可知,a、b兩點時R大于1時,出生率大于死亡率,田鼠的種群數量會越來越多,年齡結構為增長型,D錯誤。故選C。3、C【解析】神經調節(jié)的基本方式是反射。反射指人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日7治鰣D示可知,圖中甲為大腦皮層,乙為脊髓,a為感受器,b為傳入神經,d為傳出神經,e為效應器。【詳解】A、圖中a為感受器,e為效應器,A錯誤;B、縮手反射的神經中樞位于脊髓,即乙方框處,痛覺感覺中樞位于大腦,即甲方框處,B錯誤;C、受到刺激,神經纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢?,C正確;D、M和N受損,影響的是由大腦皮層控制的條件反射,但不會影響由脊髓中樞控制的非條件反射,其縮手反射仍會發(fā)生,D錯誤。故選C。4、A【解析】1、基因治療是指把正?;驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因導入患者的淋巴細胞,治療復合型免疫缺陷癥。2、對于有性生殖的生物,外源基因需要導入細胞核內才能隨著細胞增殖傳遞給子代細胞?!驹斀狻緼、因為將治療遺傳性囊性纖維病的正常基因轉入患者的體細胞中使其正常表達,因此不會通過遺傳傳遞給子代,A正確;B、將治療乙型肝炎的重組人干擾素a-1b基因轉入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌,重組質粒能隨細菌分裂而遺傳給后代,B錯誤;C、將魚的抗凍蛋白基因導入番茄,培育出的耐寒的番茄植株細胞中都含魚的抗凍蛋白基因,因而能遺傳給后代,C錯誤;D、將外源生長素基因導入鯉魚受精卵,培育出轉基因鯉魚細胞中都含外源生長素基因,因而能遺傳給后代,D錯誤。故選A。5、D【解析】1、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性。2、胰島素由胰島B細胞分泌,具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。胰島素的本質為蛋白質?!驹斀狻緼、由于激素分泌后進入血液,通過體液運輸到靶器官或靶細胞起作用,故臨床上可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能,A正確;B、甲狀腺激素可以促進新陳代謝、促進生長發(fā)育,故用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育,B正確;C、雄性激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為,閹割的公雞性激素分泌不足,故可通過進一步補充雄性激素研究性激素對性征的影響,C正確;D、胰島素可以降低血糖濃度,但其化學本質為蛋白質,飼喂會使蛋白質被分解而失去作用,D錯誤。故選D。6、A【解析】根據實驗可知,實驗的自變量是不同濃度的NAA,因變量是平均生根數,無關變量包括側芽的數目、溶液處理的時間等,無關變量會影響實驗的結果,因此應保持相同且適宜條件;再通過對照組以及實驗組不同濃度NAA條件下生根情況的數據,分析比較就可判斷出結論?!驹斀狻緼、NAA是人工合成的生長素類似物萘乙酸,與生長素相比具有容易合成、價格便宜、效果穩(wěn)定等特點。A正確;B、浸泡時需要將枝條基部浸入NAA溶液中,B錯誤;C、實驗中對照組生根數量少,是因為沒有涂抹NAA,而扦插枝條本身所含的生長素又少所致,C錯誤;D、四組實驗中,濃度為300mg/L的條件下平均生根數最多,只能說明300mg/L更接近最適濃度,不能說明就是最適濃度,D錯誤。故選A。7、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學信息、行為信息。通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,可來自環(huán)境,也可來自生物;依靠化學物質傳遞的信息稱為化學信息。動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息,稱為行為信息。2、信息傳遞的作用:(1)生物體生命活動的正常進行;(2)種群的繁衍;(3)調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來源于無機環(huán)境或生物,如鳥的叫聲,A錯誤;B、生物種群的繁衍,離不開信息傳遞,B正確;C、動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息,稱為行為信息,工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”屬于行為信息,C正確;D、依靠化學物質傳遞的信息稱為化學信息,性引誘劑屬于化學信息,D正確。故選A。8、B【解析】分析題圖可知,細胞1是吞噬細胞,細胞2是T細胞,細胞3是B細胞,細胞4是漿細胞,細胞5是記憶細胞,①是吞噬細胞吞噬的過程,②是吞噬細胞處理病原體、呈遞給T細胞的過程,③過程是T細胞呈遞抗原給B淋巴細胞的過程,④漿細胞合成和分泌抗體的過程,物質a是抗體。【詳解】A、淋巴T細胞和B細胞均起源于造血干細胞,A正確;B、人體細胞中含有合成物質a的基因,由于基因的選擇性表達,只在細胞4中合成物質a的基因進行了表達,B錯誤;C、②和③是細胞之間的識別和傳遞,和糖蛋白有關,C正確;D、相同抗原再次入侵時,5記憶細胞快速分裂產生新的記憶細胞,細胞分裂的周期縮短,D正確。故選B?!军c睛】二、非選擇題9、(1).4(2).鼠和昆蟲(3).三(4).捕食和競爭(5).信息傳遞(6).草(或生產者)【解析】根據題意和圖示分析可知:圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,其中草是生產者,其余生物均為消費者,該生態(tài)系統(tǒng)含有3條食物鏈,即草→昆蟲→鳥→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→狐→鷹。【詳解】(1)通過分析可知,圖中食物網有4條食物鏈。處于第二營養(yǎng)級的生物有昆蟲、鼠。在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中,鷹是三級消費者。(2)鷹可以捕食狐,另外鷹和狐都捕食鼠,因此兩者具有競爭和捕食關系。(3)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量是從草(或生產者)固定太陽能開始的?!军c睛】本題結合某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系;能正確分析食物網中食物鏈的條數、生物間的種間關系。10、(1)①.一定的流動性②.非特異性③.免疫防御(2)①.細胞因子②.漿細胞和記憶細胞(3)①.抗原性②.主動③.冠狀病毒的遺傳物質是RNA,容易發(fā)生變異;接種疫苗后間隔的時間短,體內還未產生足夠的抗體和記憶B細胞;接種疫苗后間隔的時間長,體內相應的抗體和記憶B細胞數量大量減少(4)①.康復病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結合的抗體②.過敏反應【解析】據圖1可知,新型冠狀病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉化酶2(ACE2)分子結合,隨后包囊膜與宿主細胞質膜融合,病毒衣殼與遺傳物質進入細胞內,完成感染過程。圖2中①為吞噬細胞,②為輔助性T細胞,③為B細胞,④為漿細胞,其分泌的抗體可與該病毒特異性結合?!拘?詳解】細胞質膜的結構特點是具有一定的流動性。位于人體第二道防線的吞噬細胞可吞噬消滅部分病毒,這屬于非特異性免疫過程,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)清除外來病原體的免疫防御功能。【小問2詳解】圖2中IL-2可能是輔助性T細胞釋放的細胞因子,可促進③B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞。【小問3詳解】病毒滅活處理可使其失去致病性但保留抗原性,注射疫苗可引起機體產生主動性的特異性免疫過程,因此屬于主動免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因有:冠狀病毒的遺傳物質是RNA,容易發(fā)生變異;接種疫苗后間隔的時間短,體內還未產生足夠的抗體和記憶B細胞;接種疫苗后間隔的時間長,體內相應的抗體和記憶B細胞數量大量減少?!拘?詳解】因為康復病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結合的抗體,故注射康復病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療,但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀,這屬于過敏反應?!军c睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個細胞作用是解題關鍵。11、(1)①.組成成分及營養(yǎng)結構②.提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力(2)物質循環(huán)(3)①.0②.20%a或20%(A-B)(4)合理調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構,功能為物質循環(huán),能量流動和信息交流。分析上圖:建立該濕地生態(tài)系統(tǒng)是為了通過物理沉降、化學分解及微生物的分解來凈化污水,最終分解的無機物再被其中的各種植物吸收利用,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)功能。分析下圖:圖中表示能量流經A營養(yǎng)級的示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量;c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量?!拘?詳解】任何生態(tài)系統(tǒng)結構包括其組成成分及營養(yǎng)結構,在水面浮床上種植挺水植物、浮葉植物和沉水植物能充分利用不同層面的光照和不同水浴層面的各種無機鹽離子,所以這種垂直分布為提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。【小問2詳解】污水流入濕地后,經物理沉降、化學分解及微生物的分解,其中污染物最終被分解為無機物,這些無機物又被植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)功能?!拘?詳解】由以上分析可知,a表示被A營養(yǎng)級同化的能量,b表示用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量.同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量,即A-B,由于營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,因此流入下一營養(yǎng)級的能量最多是(A-B)×20%(或20%a)。由于A營養(yǎng)級產生的糞便中的能量不屬于A營養(yǎng)級的同化量,故以某種魚以A營養(yǎng)級產生的糞便為食,沒有從A營養(yǎng)級獲得能量?!拘?詳解】為了保證白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中漁產品的持續(xù)高產,需要通過合理調整該生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分?!军c睛】注意:生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞指的是上一個營養(yǎng)級的同化量流到下一個營養(yǎng)級的同化量,由于某營養(yǎng)級產生的糞便不屬于該營養(yǎng)級的同化量,所以如果某種動物以某營養(yǎng)級的生物產生的糞便為食,則該動物沒有從產生糞便的生物獲得能量。12、(1).AAGTTC(2).③(3).3,5磷酸二酯鍵(4).B和C(5).16(6).3(7).6(8).3(9).PstⅠ、EcoRⅠ(10).DNA連接(11).Ca2+(12).感受【解析】基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:

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