![青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/37/14/wKhkGWcSnceAQJwRAAMdk4jJm18178.jpg)
![青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/37/14/wKhkGWcSnceAQJwRAAMdk4jJm181782.jpg)
![青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/37/14/wKhkGWcSnceAQJwRAAMdk4jJm181783.jpg)
![青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/37/14/wKhkGWcSnceAQJwRAAMdk4jJm181784.jpg)
![青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/37/14/wKhkGWcSnceAQJwRAAMdk4jJm181785.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)青春飛揚我的青春我做主演講(34篇)
青春飛揚我的青春我做主演講篇1當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語,讓無數(shù)人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!
課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數(shù)學課上的二次函數(shù),英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!
在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備,迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當然也有失敗,誰能不失敗呢但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!
青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講篇2點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春,我做主。
青春,一個揮之不去的記憶;一根長在發(fā)芽成長的小草;一個鏗鏘有力的詞語;寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個人內(nèi)心的澎湃;展現(xiàn)了一個多姿多彩的人生。
每個人都擁有青春,青春賦予每個人活力。青春,正是我們蓬勃生長的時期,我們應該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應該發(fā)揚自己。青春是屬于自己的,更掌握在自己的手中。
青春賦予我們無窮的力量,給予了我們更多的活力。
青春,是一個船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充滿活里的小鳥,在天空中能夠自由的翱翔,無拘無束,自由自在。我們也應該在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。
每個人都經(jīng)歷過青春,都感受過青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費青春的美好時光,去頹廢。等到老了,才懂得珍惜,可是已經(jīng)失去了,不可能再回來。更無法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光陰似箭,日月如梭。青春就是時間,失去了無法再挽回。青春是人生最寶貴的時間,利用青春可以做更多的自己想做的事。對于我們來說,青春就是好好學習,用大量的時間用在自己的學習上,好好學習,為自己的將來做的算。只有好好學習,才有美好的未來。
未來是自己打拼出來的,是自己人生最寶貴的時間去做最美好的事情這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。
有人說:青春就是一場最精彩的比賽。有了良好的開始,才有美好的結(jié)局。青春,一個多莫美麗的詞語,他卻含著最深的意義。
青春,一個飽滿生命力的詞語,一場激烈的球賽。青春可能付出時間精力。青春是靠自己把握的,在青春的歲月里盡情的去拼搏,去奮斗,去努力,去創(chuàng)造一個更好的自我。青春,是一段漫長而又有結(jié)束的旅程。在青春的路上可以發(fā)現(xiàn)許都奇妙的,有意思的事情。這些事情或許會幫助我們一生。
青春,就像戰(zhàn)場一樣,用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己無窮的力量。青春,就是熱血沸騰,用自己的青春去創(chuàng)造未來。
青春一詞中透露著一股魔力,無法抵制,無法克服。
我們每個人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春,我做主。
青春飛揚我的青春我做主演講篇3燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。
青春是什么青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最美好的時光,承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著激揚的青春,所以五月天從當初一個地下樂團發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最后的悔恨。岳飛曾說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切。親愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎
我欣賞這么一句話即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業(yè)之際再回首時,能毫無遺憾的對自己說:我沒有平淡,遺憾的青春。
朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
青春飛揚我的青春我做主演講篇4尊敬的老師、同學們:
大家好!
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。
一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的'那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
青春飛揚我的青春我做主演講篇5青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽我們的青春又是什么呢
在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議
我的青春我做主演講稿3篇演講稿家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。
如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!
時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講篇6尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
我的青春我做主演講稿二青春是什么在現(xiàn)代漢語詞典中青春的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個神奇的魔方,轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人說,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么,青春/到底是什么我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮,不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目我的青春我做主!
每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。
我的青春在哪里在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。
我的青春在哪里在足球場上,在體育館里,在田徑場上,在汗水中,增強自己的體質(zhì),增強自己的斗志。
我的青春在哪里在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里在生活中,在學習里,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。
我的青春在哪里在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里在我的.心里,那里/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里在我的夢里,小到我個人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。
所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些,是我對青春的感悟。
我為青春奉獻我為青春奮斗
我為青春喝彩我為青春加油
這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講篇7朋友,聽了這個題目,你也許會奇怪,我的青春不就是父母做主嗎如果你這么想,那就大錯特錯了。
我們正是風華正茂的時候,理應學會獨立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現(xiàn),也會讓人瞧不起的。
現(xiàn)實生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學會獨立自主吧,這才是真正愛孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意愿強加給孩子。孩子雖然小,但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。
古今中外,往往是那些獨立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東,正是因為他學會獨立自主,有自己的主見。才能建立新中國,成為一代天驕,開國元勛。反之,那些沒有主見的人,都是碌碌無為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長,看后會有什么感想。
朋友們,要想成功,就必須學會獨立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺布,那與傀儡有什么兩樣呢
希望所有的青少年都要記?。何业那啻何易鲋鳌R驗檫@是成功的開端,是必不可少的。
青春飛揚我的青春我做主演講篇8親愛的同學們、老師們:
大家早上好!
今天我演講的是有關(guān)于青春的,青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
跨過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主
如今的我們,安享于父母的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方時光的不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
那么,選哪條路
大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
選哪條路
我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
而我做主,何可為輔
歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆
經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫何不集思廣益我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結(jié)果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。
我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,我的青春我做主便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!
青春飛揚我的青春我做主演講篇9各位評委、各位同學:
大家好!
青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方時光不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。
這顆如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。讓我們一起讓世界因我們的存在而感到幸福!
青春飛揚我的青春我做主演講篇10同學們,老師們好!今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。
我們這個年紀正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機,有豐余的時間……年少的我們有多姿多彩的夢想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時光。
怎樣才能做好青春的主人呢?
不迷失本身特點,色彩,能夠承擔責任,擁有良好的心態(tài)、習慣和正確的學習態(tài)度,成為一名合格的中學生,對自己盡職,更讓青春顯得充實,有光彩。
只要學會扮演好當下的角色,這樣當你回首時,就不會因虛度年華而悔恨,不會為碌碌無為而羞恥。
要主動學習有利我們成長的各種知識,培養(yǎng)不同領域的興趣愛好,參加能鍛煉自身能力的社交活動,采納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地沖撞一番,老師說要好好學習,我偏不聽講,還和他們唱對臺戲;家長歷數(shù)早戀的危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒有能力承擔的。
好比說,你不屑他人刻苦學習,還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績這座單行橋上被擠跌下來的人,那你就會在之后花費幾位時間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的機會也沒有。這樣說來很殘酷,所以我們才該更謹慎地去斟酌以后。
路口人來人往,選擇隨時都有,我們要做自己的主人公,做好當前的事,走好當前的路,青春正是因為有下步未知的期待才會值得挑戰(zhàn)。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!
謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講篇11大家好!
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
青春飛揚我的青春我做主演講篇12Alongtheyearshavegone,innocencehasstoppedinthepast,ouryouthlikeneonlightsandfledbutthatthelonelinessbehindtheprosperous,fromtoknowwhatisthemomentasmilebehindthesadness,weembarkedontheunknownroadnamedyouth.
NolookingforwardtothesurpriseofnocanmakecrystalshoeofCinderellaintoaprincessinthefairytale,nothatcanacceptthestageofcountlessflowersandapplause.Ourordinaryunchanged,wehave,justthehearttowarmasaflame.Notdontwanttolivefreeandeasyatease,notdontwanttorebel,indulgence,notdontwanttodesperatecrazychase,inbetweendreamsandrealityisthatonlyamoment,Isawthegapbetweenthem,Isee,Ihaventgetpassthatleadstofreedom,soIchosereality,afterall,Itendtothewarmthofreality.Butthatgorgeousdreamwillneverfade,cherishforeverinourmemory,thatisadreamofyouthisfreeandeasy.
Wesingtheyouth.Infact,theyouthisasong,upsanddowns,orsad,orhappy,hazy,butdelicious.Eachofusinaverycarefulinterpretationofthesong,youthcomposetheirownlight.
Aloneinthishottimeofthesixteen,weenjoyahappy,sorrow,joy,loneliness.Littlelaughter,lightsadness,thatisyouth.Here,leavingamomentwesmile,tookdownourtearsatthemomentoftheseisenough,donotneedtowhatdecoratepainstakingly,thisistherealus,youthtograspintheirownhands,tocreatearegretlessyouth.
Inthismelodyofyouth,weareleadingrole,oncerebelliousandcrazy,bitternessandtears,oncehadmovedanddream,allhasgonewiththewind,beworthcollectcarefullyisleftbythememoriesofalifetime.Wearethecreatorsofthedream,weareholdingthedreamtostepintotheyouth,withmovingthroughyouth,youth,intothefuturewithhope.
Intheyearsofyouth,wemakepublicindividualcharacter,flyingthoughts;Intheyearsofyouth,wecry,smile,wantonlyhavebelongtoourinnocence;Intheyearsofyouth,weleftagoodmemoriesoftheeternal.Everyonehashisownsixteen,althoughcontentisnotthesame,butthemeaningisthesame:puretimeoftheepic.Youth,wesing,singinglife,singingthatarenotperfectbutsplendidlife.
Donotneedtohide,donotneedtoescape,myyouthImakedecision,inthiscolorfulworld,weintheheartofthesongwassungbelongstoouryouthfloatinthesky.MyyouthIdecide!
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫青春的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講篇13這一天,我的日記翻開嶄新的一頁,我的人生打開全新的畫卷,我的初中生活從此刻開始這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學校。
信步在秋風漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢,呢喃于秋風,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。
坐在新教室里,看著一張張并不熟識的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的路,可能是來自同學的壓力,也可能是老師的磨練總之叩問蒼天,不能對不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。
初中三年,不斷向上,我定會山到絕頂。
今日長纓在手,何日縛住蒼龍
青春飛揚我的青春我做主演講篇14親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
或許習慣了從小一人,或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。
我是個很自立的人,從六歲開始,就學著自己生活,父母工作很忙,無暇照料我,不知在什么時候開始,我學會了自己照顧自己,或許是生活所迫,又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強。
長大了,父母開始管了,甚至我將來的.路也已經(jīng)定好,我不理解,既然從小就未管我,現(xiàn)在又何必可能這話很過分,但卻是我真實的想法,我的未來我來定,我的青春我做主!
謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講篇15我不知不覺的愛上咖啡,起初并不是因為咖啡那種特別的先苦澀后香醇的味道。只是因為隨著我學齡的增長不知從哪里來的一股疲憊。于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾,我看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體,細細的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分,就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。
我將咖啡放在杯中沖泡,就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般,我們收獲著什么
一杯沖好了的咖啡,剛初入口,是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在初中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神,自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績單,我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠方的星空發(fā)出的一絲絲細微的感嘆,蒙住那雙隨著學齡的增長而日益近視的眼睛,希望那一張張成績單只是一場惡夢。可是,當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單,我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線,那是一個標準的苦笑,帶著一絲的自嘲和自責,有的人或許會高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰,而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。
咖啡的苦緩緩的褪去,我嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵,散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中,我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落里,我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍,穿過的這個教室,來到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺的歲月就如這樣的山水畫,畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱,然而畫到淡處時我們可以細細品味青春,踏著那只屬于我們的節(jié)奏,在這四處充滿青春的世界中任意遨游,也在學習的天地里辛勤勞作,耕作出一份份收獲的喜悅。
青春就是一杯泡在初中里的咖啡,品過了那重重的苦澀,你便收獲了那沁人心脾的香醇??禳c行動起來,讓我們的青春過的更加充實!
青春飛揚我的青春我做主演講篇16莫等閑,白了少年頭,空悲切
彈指一揮間,初中三年已經(jīng)過去了一半,而我也將要到達人生的轉(zhuǎn)折點。回想起這已經(jīng)過去的時光,我有太多的后悔。
在這期間我竟沒有一次令我滿意的成績,每次考試過后,都責怪自己為什么復習的時候不認真復習,平時的時候不認真學,現(xiàn)在才知道后悔。老師對我說:如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒有太大的希望考上高中。高中這不僅是我渴望,也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸媽的希望將會瞬間破碎,還愧對了爸媽對我的養(yǎng)育之恩。
所以我要在這以后的時間里認真學習。不能再貪玩,苦盡甘來,對:沒錯,現(xiàn)在不就是吃點苦嗎經(jīng)過自己的努力把渴望變成現(xiàn)實;這就是甜。吃得苦中苦,方為人上人。沒有自己的辛苦流汗,怎能收獲豐收的碩果,只有經(jīng)過平時的努力和流汗才會成功。成績不是想想就能得到的,更不會坐享其成。古人說過:一分耕耘,一份收獲。沒有耕耘,哪來的收獲
中招考試就要到來啦!人生的轉(zhuǎn)折點就要到來啦!我也要更加努力,用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過我的努力,一定會邁向成功的第一步,要對自己的承諾,做出兌現(xiàn),全力沖向終點。用現(xiàn)在的努力,贏得更輝煌的明天,讓自己的明天因自己而變的無限精彩,讓父母的希望實現(xiàn)。讓自己不會后悔。
呵呵!努力、努力、再努力,沒什么,因為我的青春、我做主。
青春飛揚我的青春我做主演講篇17敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
青春是什么?青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場,一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠處的美景。
在現(xiàn)實生活中,老師認為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認為青春是考試成績是否優(yōu)秀?而我認為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。
但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說不想學習,不想早起,不想寫作業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來的工作做考慮,去買單。
青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關(guān),堅持這一會,拼搏這一把,我們將會有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會輸給時間,輸給自己,輸給青春無悔。
青春飛揚我的青春我做主演講篇18親愛的同學們、老師們:
大家早上好!
今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的,青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
跨過成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的'青春,要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方時光的不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
那么,選哪條路
大到家國。我們生活在太平盛世之時,而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個成語,更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時時可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,我們的祖國所處的獨特地位,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國共渡風雨。彼時,我們以丹心熱血,為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
選哪條路
我們自然選那積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
而我做主,何可為輔
歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆
經(jīng)驗值為零,而落筆無悔。想要精彩絕倫何不集思廣益我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結(jié)果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異叛逆地對著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。
我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,我的青春我做主便不僅僅是一句口號,更將在未來,為我們締造輝煌!
青春飛揚我的青春我做主演講篇19同學們:
在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有夜來風雨聲,花落知多少的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在人面不知何處去,桃花依舊笑春風花有多么長的青春喲!
難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來難道我們就不能讓自己的青春也年年歲歲花相似能的,一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢那就是:一切成功的,都是源于堅持的。
為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!
青春飛揚我的青春我做主演講篇20歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)青春。
春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復何求
青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
青春飛揚我的青春我做主演講篇21青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機。
青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!
每個人的青春都不圓滿,與同學朋友間的磕磕絆絆,與老師父母間的摩擦,種種的原因讓我們的青春變得獨特,變得有意義。
成績與青春
不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄,成績左右了我的生活,上網(wǎng)時間,讀書時間,零花錢數(shù),旅游次數(shù)。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。
偶然有一天,我上網(wǎng)看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》,里面概括了作者所經(jīng)歷過的真人真事,以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人,不要把成績看得太重,成績并不是一個人好壞的判定標準,更不應該作為日常生活中的路標。看完這篇文章后,我深有感觸,每個人的想法的決定都應該由自己決定,我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。
我的青春應由我做主!
追星與青春
我是一個90后,在我的身上,當然有90后必備的特殊的潛質(zhì),那就是不屈不饒的追星精神,我的房間里沒有名人字畫,沒有創(chuàng)意飾品,有的只是各大明星的海報、照片,每一次媽媽經(jīng)過我房間的時候總會不停的念叨,你在房間里貼些沒用的東西干什么,這些明星有那么帥么我總會發(fā)出我的河東獅吼:當然有,他們一個個都是人間極品,你這種凡夫俗子當然不會懂得。每當我說完這句話,媽媽總會無奈地搖搖頭,然后離開。
我知道媽媽在無奈什么,她是在害怕我的成績會一落千丈,但是追星只是我的態(tài)度,并不會影響我的成績,我真的很想對媽媽說:我的青春并不由追星做主。
我的青春由我做主!
困難與青春
在青春里,總會遇到許許多多的困難,困難的克服往往伴隨著我們的成長,伴隨著青春的綻放,有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振,有些人的青春因為困難而坎坷萬分,我也常遇到困難,但我都把困難一一打敗,一一克服。
我的青春不會被困難的左右,我的青春不會由困難決定。
我的青春由我做主!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主!我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進。
我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下,幸福地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩,因快樂收獲而感嘆!
所以從現(xiàn)在起,讓我們把握青春,抓住青春,讓我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講篇22敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
青春是什么?青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場,一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠處的美景。
在現(xiàn)實生活中,老師認為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認為青春是考試成績是否優(yōu)秀?而我認為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。
但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說不想學習,不想早起,不想業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來的工作做考慮,去買單。
青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關(guān),堅持這一會,拼搏這一把,我們將會有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會輸給時間,輸給自己,輸給青春無悔。
青春飛揚我的青春我做主演講篇23親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
終于跨過了童年,我已經(jīng)是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦,也有了自己的一片天空。
我的青春我做主,我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情;我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情;我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足;我要讓舒適的綠色使我生活更平靜;我要讓活潑的青色使我生活充滿活力;我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的世界里。我的青春我做主,我只要屬于我的小小空間!
青春飛揚我的青春我做主演講篇24敬愛的老師,親愛的同學:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃可是那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中能夠讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那能夠理解無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自我的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在那里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自我手中,去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,以往的叛逆與瘋狂,以往的辛酸與眼淚,以往的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著期望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里,我們張揚著、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的完美回憶。每個人都有自我的十六歲,雖然資料不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講篇25各位評委、各位同學:
大家好!我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變
青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢那么我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數(shù)學應用題、為什么這么說呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎你敢說你的這種改變是對的嗎青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。
謝謝大家!
青春飛揚我的青春我做主演講篇26高花低草錯落有致,朝陽升起運動健身,晚霞灑下暢談娛樂,年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應該是青春的季節(jié)吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢,很有洞察力哦。
少女們呢,通常是從包裝自己開始,買一個可愛的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長發(fā)上,在耳朵上扎一兩個耳洞,戴上一個鑲有鉆石的耳釘,劉海則會停留在眉宇和睫毛之間,一點都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的,黑的換成了紅的,藍的??蓯壑袏A雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨尊的樣子呢,從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈,還會找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,現(xiàn)在呢,有事不再找媽媽,只會用一把小小的枷鎖封閉起來,自己來解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。
少女們都會對長大有一種新概念呢,成長之完美猶如流星劃過天際之美,雖然終成塵?;虺笫?,但青春的美麗永恒的鐫刻在空中,這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個性才是美,她們還會努力地為某個目標而奮斗,因為,奮斗是一個漫長的,不計成本的投入,就像一個虔誠的朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長途,因為奮斗是少女們的標志。
熱奔放是張揚,噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨尊哦。
青春飛揚我的青春我做主演講篇27各位老師、同學們:
大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。
小時候,我一直在想什么是青春?長大了,才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是揚帆啟航的時期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;青春像一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會發(fā)出悅耳的聲音。
小時候,我們渴望著翱翔在藍天的生活,而如今取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的'方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?在這十四歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,享受青春帶來的喜怒哀樂,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。有一件東西,我想我們經(jīng)常會不小心失落它。發(fā)現(xiàn)它丟失了的時候,我會很害怕,會回過頭來到處找,再度找到的時候我會很欣慰好好收藏它??墒俏也荒軌蚝芗毿模€是常常丟失,于是我變得很惶恐。那個東西叫“青春”。多想把它融進生命里,永遠帶著它,永遠丟不走??梢詥??可以嗎?
偉人高爾基曾說:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練?!钡拇_,青春在人的一生中只有一次,它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴;它凝聚著不竭的活力,它是熱血澆鑄的豐碑,是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春,一旦緊緊地握住她的手,就能獲得開拓新程的動力,擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白,“蠟炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜風”,那時,你后悔也來不及了。最后我想說我的青春我做主!
青春飛揚我的青春我做主演講篇28大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢,歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權(quán)利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春最大的魅力所在!
朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春飛揚我的青春我做主演講篇29偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖_多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成父母老師說的話就是對的,他們無論做什么都只是為了我們這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
青春飛揚我的青春我做主演講篇30尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好。
青春的腳步叩響了歲月的風鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想,過著充實的大學生活,留下美好的青春時光吧!青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時光難倒。
薄伽丘曾說:人生最大的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應在青年時期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。
其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價,流水年華。
時光永不停息地穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的'早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。
回首昨天,課堂里,有知識的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳歲月,確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準了目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴,在于學習;青春的活力,在于進步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風風雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。
青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆,一逝不復。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
歲月雖無情,但我們可以把握好青春時光,主宰自己的命運。
我們可以握緊手中的悸動,卻不能讓時光再久點,讓夢想再堅固些。即使時光倒流,仍追憶不起何時開始我們青春之船的啟航。青春時光最寶貴,也終將消逝!
有時我們還真的不得不感嘆人生短暫!
如果青春的時光在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因為我們的生命因青春而絢麗奪目,生活因青春而多姿多彩。
盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘過,失落過,甚至悲傷痛苦過,但現(xiàn)在,因為青春,我們對未來充滿了憧憬;因為青春,我們有了努力奮斗的動力;因為青春,我們才享受到學習的喜悅;因為青春,我們才品嘗過愛情的滋味。
親愛的朋友們,請記住:今天朝氣蓬勃的我們更應該敢闖敢拼,青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實,明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價值。曾經(jīng)的青春年華,都經(jīng)不起時間的沖刷。
在人生最重要的青春道路上,我們做x件事可以不求一定成功,但求青春無悔;不求做到最好,只求做得更好。青春是有限的,智慧是無窮。
讓我們趁著短短的青春,去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的,只有珍惜自己青春的人,才是世界上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版地理八年級下冊第一節(jié)《四大地理區(qū)域的劃分》聽課評課記錄
- 北京課改版歷史七年級上冊第1課《中國境內(nèi)的遠古人類》聽課評課記錄
- 小學二年級數(shù)學口算題上冊三
- 聽評課記錄小學五年級英語
- 婚姻財產(chǎn)約定協(xié)議書范本
- 中央空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能環(huán)保改造協(xié)議書范本
- 2025年度綠植花卉租賃與酒店客房裝飾服務合同
- 2025年度環(huán)保項目銀行擔保合同
- 2025年度教育培訓咨詢合同
- 湘教版數(shù)學八年級上冊3.3《實數(shù)的分類及性質(zhì)》聽評課記錄1
- 資源枯竭型城市的轉(zhuǎn)型發(fā)展 課件 2024-2025學年高二上學期地理人教版選擇性必修2
- 少兒素描課件
- 2025屆河北省衡水市衡水中學高考仿真模擬英語試卷含解析
- 天津市部分區(qū)2023-2024學年高二上學期期末考試 生物 含解析
- 變壓器投標書-技術(shù)部分
- 《我國跨境電子商務消費者權(quán)益保護問題研究》
- 2024九省聯(lián)考適應性考試【甘肅省】歷史試卷及答案解析
- 四年級語文下冊第六單元【集體備課】(教材解讀+教學設計)
- 小學一年級數(shù)學思維訓練100題(附答案)
- 蘇教版小學信息技術(shù)五年級下冊五年級下冊教案全集
- 蘇教版八年級數(shù)學上冊期末試卷及答案【完美版】
評論
0/150
提交評論