上海市寶山區(qū)同濟中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
上海市寶山區(qū)同濟中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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上海市寶山區(qū)同濟中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于受精作用和受精卵的敘述中錯誤的是A.受精作用過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機的B.受精作用是精、卵細(xì)胞相互識別融合為受精卵的過程C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同D.受精卵中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方2.某同學(xué)在研究P物質(zhì)對淀粉酶活性的影響時,實驗結(jié)果如圖所示,分析正確的是A.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響酶促反應(yīng)速率B.曲線②在實驗中起對照作用C.P物質(zhì)對淀粉酶活性有促進作用D.若反應(yīng)溫度不斷升高,則Q點持續(xù)上移3.若具有了去細(xì)胞壁的方法,下列哪種材料也是獲取細(xì)胞膜的較好材料()A.雞血紅細(xì)胞B.植物葉肉細(xì)胞C.酵母菌細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞4.人的白細(xì)胞能做變形運動吞噬病菌,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜A.是一種選擇透過性膜B.基本骨架是磷脂雙分子層C.結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性D.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子是運輸病菌的載體5.下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.②是所有DNA的載體C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④為核孔,有利于實現(xiàn)細(xì)胞之間的物質(zhì)交換6.下列關(guān)于生物界的統(tǒng)一性的敘述中錯誤的是()A.生物都以ATP作為能量“通貨”B.生物都以DNA為遺傳物質(zhì)C.生物都以核苷酸為原料合成核酸D.生物都以脫水縮合的方式合成蛋白質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。8.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。9.(10分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?;可能代表氧氣運輸過程的是;葡萄糖從小腸進入小腸上皮細(xì)胞的過程是。10.(10分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。11.(15分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進行的是________________________。蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、A3、D4、C5、A6、B二、綜合題:本大題共4小題7、脫氧核糖核糖AGCTAGCU8、(1)3傳出(運動)神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)(3)Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)(4)神經(jīng)元的活動9、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)b

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