2025屆遼寧省大連市一零三中學(xué)生物高二上期末考試試題含解析

2025屆遼寧省大連市一零三中學(xué)生物高二上期末考試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于生物變異和進化的敘述，錯誤的是（）A.一個符合遺傳平衡的群體，隨機交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變B.人工繁育的大熊貓放歸自然將改變保護區(qū)內(nèi)大熊貓種群的基因頻率C.在生物的變異過程中，非同源染色體之間交換部分片段，屬于突變D.新物種產(chǎn)生一定存在進化，進化意味著新物種的產(chǎn)生2．瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（）A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低3．醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是A.細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放B.單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，一定會導(dǎo)致細胞Y膜內(nèi)電位由正變負C.細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥D.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用4．采指血時，人會感覺疼痛但不縮手。在此過程中不會發(fā)生（）A.興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) B.突觸后膜上的受體結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)C.低級中樞受大腦皮層控制 D.參與該過程的神經(jīng)元均興奮5．如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細胞外液。下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是（）①血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④毛細血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A.①②③ B.②③④C.①③⑤ D.①②③④⑤6．缺氧條件下，腦部毛細血管通透性增加，組織液增加，形成腦水腫；同時細胞膜鈉泵功能障礙，導(dǎo)致細胞內(nèi)Na+堆積，繼而水分聚集形成腦細胞腫脹。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.缺氧條件下，各部位氧氣濃度由高到低是：血漿＞神經(jīng)細胞＞組織液B.形成腦水腫時，水的擴散路徑為：神經(jīng)細胞→組織液→血漿C.腦缺氧引起腦水腫時，重要的治療措施是輸入純氧D.血管壁細胞和神經(jīng)細胞都參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）共回答下列關(guān)于微生物的問題。臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟進行實驗，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用_________法或_________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。（2）獲得致病菌菌落后，在進行擴大培養(yǎng)時，應(yīng)選用_______________培養(yǎng)基。（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A_______________；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B_______________；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的_______________。（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，為達到抗菌目的，最好應(yīng)選擇抗生素_______________。8．（10分）調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在2公頃（1公頃=10000m2）的調(diào)查區(qū)內(nèi)，科研人員放置了200個捕鼠籠，一夜間捕獲田鼠36只，將捕獲的田鼠標記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲40只，其中有上次標記過的個體4只?；卮鹣铝袉栴}：（1）若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=_____。（2）由于田鼠在被標記后就容易被捕食者所捕食，因此上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏_____。（3）在調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)該草原存在如圖所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。①若c所含能量為5．0×109kJ，d所含能量為2．0×108kJ，則a最多含能量_____kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是_____（填字母），此現(xiàn)象稱為_____。③向該草原引入專門以d為食的動物后，a的數(shù)量變化是_____（填“增加”或“減少”）。9．（10分）流感、新冠等病毒都可以通過飛沫傳播，佩戴口罩是預(yù)防病原體感染的有效措施。某研究小組對非滅菌的一次性口罩中的微生物進行檢測，通過分析微生物的種類和數(shù)量來確定口罩的合格性。回答下列問題。（1）從包裝中取樣，準確稱取10g（近似10mL）樣品。剪碎后加入到90ml滅菌生理鹽水中，充分混勻，得到生理鹽水樣液。待上述生理鹽水樣液自然沉降后取上清液作菌落計數(shù)。取4個培養(yǎng)基，進行_______________法滅菌處理，待冷卻后利用__________________法接種0.1ml樣液，放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35，根據(jù)《中華人民共和國醫(yī)藥行業(yè)標準》對非滅菌一次性口罩的微生物指標要求（如表），該研究小組檢測的口罩_________（填是或否）合格?？谡治⑸镏笜思毦淇倲?shù)（CFU/g）大腸桿菌綠膿桿菌金黃色葡萄球菌濃血性鏈球菌真菌≤100不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出（2）若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進行檢測，將樣液接種到甘露醇高鹽基礎(chǔ)瓊脂培養(yǎng)基上，將培養(yǎng)基____________放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。一段時間后，該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜止培養(yǎng)的細菌生長速度快，說明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是__________________。10．（10分）研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見下圖。請據(jù)圖回答：（1）比較曲線____可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用；比較曲線___可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長。（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍可向側(cè)芽運輸，這說明此過程生長素的運輸方式是___________。（3）比較曲線1、3、4可知____________（激素）能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用。該激素通過促進側(cè)芽的____________從而促進側(cè)芽的生長。（4）與植物葉片的逐漸衰老和脫落有關(guān)的激素是_____________。（5）綜上可知，植物體的生長、發(fā)育是_____________________的結(jié)果。11．（15分）屈肘反射例如：人手指意外觸到蠟燭火焰時迅速縮手。其反射弧示意圖如下。（1）圖示b屬于反射弧中的__________________。當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)__________________釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元c細胞膜上__________________結(jié)合，使神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。（2）圖中M點興奮時，產(chǎn)生的信號傳到大腦的__________________會形成痛覺?若N點受刺激產(chǎn)生興奮，肌肉收縮__________________(屬于或不屬于)反射，而在神經(jīng)元b上__________________(填有或無)膜電位的變化，其原因是______________________________________________________?（3）氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________(填抑制劑或激活劑)作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。試分析其原因_______________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、哈迪-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律，其主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個條件：①種群足夠大；②種群中個體間可以隨機交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤沒有自然選擇。2、基因頻率是指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。3、可遺傳的變異包括突變和基因重組，突變分為基因突變和染色體變異。4、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標志是生殖隔離的產(chǎn)生，生物進化不一定形成新物種，形成新物種生物一定進化。詳解】A、由分析可知，一個符合遺傳平衡的群體，隨機交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變，A正確；B、人工繁育的大熊貓放歸自然，改變了保護區(qū)內(nèi)大熊貓種群的個體組成，其基因頻率也隨之改變，B正確；C、在生物的變異過程中，非同源染色體之間交換部分片段，屬于易位（染色體結(jié)構(gòu)變異），屬于突變，C正確；D、新物種產(chǎn)生一定存在進化，進化不一定形成新物種，D錯誤。故選D。2、D【解析】與清水組相比，蔗糖組和細胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高，說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正確；蔗糖+細胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高，說明同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第5天清水組鮮花鮮重積累增加率最低，此時脫落酸含量最高，D錯誤?！究键c定位】實驗結(jié)果（曲線圖）分析3、B【解析】由圖可知，細胞X可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于細胞Y，故細胞X屬于突觸前神經(jīng)元。【詳解】A、細胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放，該過程需要消耗能量，A正確；B、靜息電位為內(nèi)負外正，故神經(jīng)遞質(zhì)作用于細胞Y之前Y膜內(nèi)不可能是正電位，B錯誤；C、細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，神經(jīng)遞質(zhì)無法作用于蛋白M，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥，C正確；D、MAOID能夠抑制單胺氧化酶的活性，抑制其分解神經(jīng)遞質(zhì)，故增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用，D正確。故選B。4、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。【詳解】A、采指血時，人會感覺疼痛但不縮手，是經(jīng)過反射弧完成的，在完整的反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的，A不符合題意；B、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，B不符合題意；C、人會感覺疼痛但不縮手，說明低級中樞脊髓受高級中樞大腦皮層的控制，C不符合題意；D、參與縮手反射的傳出神經(jīng)元并沒有興奮，D符合題意。故選D。5、D【解析】①④、血管壁破損或毛細血管的通透性增加，導(dǎo)致血漿蛋白進入組織液，組織液滲透壓升高，吸水造成水腫，①④正確；②、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足，引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象，②正確；③、淋巴管阻塞，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫，③正確；⑤、炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失，血漿滲透壓降低，組織液增多，會組織水腫，⑤正確，D正確。6、D【解析】內(nèi)環(huán)境各成分的交換關(guān)系為：血漿、組織液和細胞內(nèi)液間物質(zhì)雙向交換，而淋巴只能由組織液滲入，而回流至血漿，為單向的?！驹斀狻緼、氧氣的運輸屬于自由擴散，因此順著氧氣運輸方向，氧氣濃度逐漸降低，因此缺氧條件下，各部位氧氣濃度由高到低是：血漿＞組織液＞神經(jīng)細胞，A錯誤；B、形成腦水腫時，腦部毛細血管通透性增加，組織液增多，因此水的擴散路徑為：血漿→組織液，B錯誤；C、腦缺氧引起腦水腫時，重要的治療措施是輸入混有少量二氧化碳的氧氣，二氧化碳能刺激呼吸中樞使呼吸加深加快，C錯誤；D、血管壁細胞是血漿與組織液之間的一道具有選擇通透性的屏障，神經(jīng)細胞內(nèi)液與組織液之間可以相互滲透，因此血管壁細胞和神經(jīng)細胞對于維持血管內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)發(fā)揮重要作用，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.平板劃線②.稀釋涂布（或涂布）（2）液體（3）①.敏感②.不敏感③.耐藥菌（4）A【解析】1、接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落。2、根據(jù)材料分析，透明圈的出現(xiàn)，說明該菌不能在透明圈位置生長?！拘?詳解】從樣本中分離菌落常用稀釋涂布平板法或平板劃線法。將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得?！拘?詳解】菌體擴大培養(yǎng)，應(yīng)用液體培養(yǎng)基，有利于菌體獲取培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)。【小問3詳解】在抗藥性檢驗過程中，如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈，說明此種抗生素可抑制該細菌；透明圈的大小表示此種抗生素抑制的強弱。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該病菌對抗生素B不敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌。【小問4詳解】根據(jù)（3）的分析，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，且透明圈大于C中透明圈，因此抗生素A對該致病菌的抑制作用最強，作用最好?！军c睛】本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識記培養(yǎng)過程中的接種方法，具有一定的分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力和利用所學(xué)的微生物知識解決生活問題的能力。8、（1）1．8（2）大（3）①.1．6×108②.a③.生物富集④.增加【解析】種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度；對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標記重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。標記重捕法計算公式：種群中個體數(shù)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)?！拘?詳解】標記重捕法計算公式：種群中個體數(shù)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，即種群數(shù)量：36=40：4，種群數(shù)量=360只（20000m2），若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=360÷200=1.8只/100m2?！拘?詳解】根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標記總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以重捕時帶標記的個體數(shù)量偏小，因而上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏大?！拘?詳解】①若使a含能量最多，應(yīng)按照傳遞效率為20%計算，則傳遞給第二營養(yǎng)級（b、d、e）的能量為5.0×109kJ×20%=1.0×109kJ，d所含能量為2.0×108kJ，故可知b+e的同化量為1.0×109kJ-2.0×108kJ=8.0×108kJ，所以a最多獲得8.0×108kJ×20%=1.6×108kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是最高營養(yǎng)級的生物a，此現(xiàn)象稱為生物富集。③向該草原引入專門以d為食的動物后，d數(shù)量減少，b、e的數(shù)量增加，故a的數(shù)量增加?！军c睛】本題考查種群密度調(diào)查方法和能量流動的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力。9、(1).高壓蒸汽滅菌(2).稀釋涂布平板(3).否(4).倒置(5).異養(yǎng)需氧型（或需氧異養(yǎng)型）【解析】1、微生物常見的接種方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)；在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基：①選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物生長，培養(yǎng)、分離出特定的微生物（如培養(yǎng)酵母菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素；培養(yǎng)金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽）；②鑒別培養(yǎng)基：根據(jù)微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品，鑒別不同種類的微生物，如可用伊紅-美藍培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌（若有，菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤）?！驹斀狻浚?）對培養(yǎng)基進行滅菌應(yīng)該使用高壓蒸汽滅菌處理。接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù)，因此該小組采用的是稀釋涂布平板法接種，以檢測樣液中的細菌含量。培養(yǎng)基上長出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35，其中培養(yǎng)基中菌落數(shù)為356的一組與其他組數(shù)量差別太大，且不在30~300之間，需要舍棄，所以培養(yǎng)基上平均菌落數(shù)為（31+42+35）/3=36，且由于對應(yīng)的稀釋倍數(shù)為10，樣液為0.1mL，故每克樣品中細菌數(shù)量為36/0.1×10=3600。根據(jù)題意可知，1g樣品中細菌菌落總數(shù)不高于100才算合格，因此該研究小組檢測的口罩是不合格的。（2）若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進行檢測，將樣液接種到甘露醇高鹽基礎(chǔ)瓊脂培養(yǎng)基上，將培養(yǎng)基倒置放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率，因此，振蕩培養(yǎng)的細菌比靜止培養(yǎng)的細菌生長速度快，說明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是異養(yǎng)需氧型（或需氧異養(yǎng)型）?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法；識記無菌技術(shù)；識記計數(shù)微生物常用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、(1).1、4(2).1、2、4(3).主動運輸(4).細胞分裂素(5).細胞分裂(6).脫落酸(7).多種植物激素共同調(diào)節(jié)【解析】分析曲線信息可知：比較曲線1、4可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長；比較曲線1、3、4可知細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用?！驹斀狻浚?）曲線1和曲線4的區(qū)別為有無頂芽，故可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長。（2）側(cè)芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍可向側(cè)芽運輸，這說明此過程生長素可以從低濃度往高濃度處運輸，故其運輸方式是主動運輸。（3）比較曲線1、3、4可知細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用．該激素通過促進側(cè)芽的細胞分裂從而促進側(cè)芽的生長。（4）脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落，故與植物的葉片逐漸衰老和脫落有關(guān)的激素是脫落酸。（5）由曲線可知，植物體的生長、發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。【點睛】本題通過實驗考查多種激素對植物生長的影響。（1）赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細胞分