高中2023年師德教育月活動實施方案十二篇

學校師德教育月活動實施方案

一、指導思想

以“規(guī)范辦學行為，把師生當親人”為主題，以熱愛學

生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，

以提高教師思政素質和職業(yè)道德水平為重點，結合當前全區(qū)

教育系統(tǒng)作風建設活動，引導全區(qū)廣大教師以XXX老師為榜

樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本

職工作，關心愛護學生，扎實搞好教育教學工作，爭當人民

滿意教師，辦好人民滿意教育。

二、活動工題和工要內容

活動主題為：”規(guī)范辦學行為，把師生當親人”；主要

內容為：”學習XXX精神，做德藝雙馨的人民教師”。

三、活動時間

2023年9月X日一9月X日。

四、活動目標

通過師德教育月活動，引導廣大教師以深入學習XXX同

志的先進事跡為主線，自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,

切實規(guī)范從教行為，真心視學生為親人；促進學校進一步規(guī)

范辦學行為，真正把師生當親人，著力解決師德師風存在的

突出問題，建立健全師德建設的長效機制，使教師受教育、

師德上水平、辦學更規(guī)范、教學出成效、社會更滿意，將全

區(qū)教育系統(tǒng)作風建設活動進一步推向高潮，促進我區(qū)教育事

業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2023年9月X日-X日）

1.制定方案我校要依據(jù)相關文件要求，通過召開座談會、

發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學生、學

生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設的意見和建議，結合

本次師德教育月活動主題和本學校教師隊伍建設的實際，制

定詳實的活動實施方案，全面安排部署工作。

2.宣傳動員。9月X日前，組織召開全體教師參加的師

德教育月活動動員大會，由學校校長（書記）作動員報告，

明確師德教育月活動的主題、內容、目的、意義和具體要求，

并通過校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿

論引導，營造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動之中。

（二）學習踐行階段（2023年9月X日-X日）

按照上級部門的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學習

實踐活動，鼓勵大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學校重點

開展以下幾項活動：

1.學習師德楷模先進事跡。

2.舉辦師德楷模先進事跡專欄。

3.交流學習心得體會。

4.開展師德演講比賽。

5.評選“學生最滿意教師”。

6.著力解決突出問題。

（三）整改提高階段（2023年9月X日-9月X日）。

1.制定整改方案。開整改提高專題會議，針對學習反思、

學生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的

整改方案，并向校內外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進

行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解

決什么問題，并明確整改時限。

2.健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎

上，結合本校實際建立健全師德建設長效機制，完善師德檔

案制度，建立師德建設目標管理責任制、師德教育培訓制度、

師德考核評價制度、師德責任追究制度等。

3.堅持常抓不懈。師德建設是教師隊伍建設的永恒課題,

不斷鞏固活動成果，將師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)

劃，把著力點放在“建設”上，通過樹立師德典型、強化監(jiān)

督查處、探索制定師德考核評價辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做

什么。各學校校長是師德建設的第一責任人，要始終把師德

建設拿在手上，貫穿于學校管理工作的全過程，認真組織、

檢查落實各項師德教育活動，深入探索在教書與育人的關系

中，如何充分發(fā)揮教師的主導作用，促使師德建設與時俱進、

常建常新、常抓不懈。

六、工作措施

1.加強領導。為切實加強對師德教育月活動的領導，學

校成立師德教育月活動領導小組，XX同志任組長，XXX同志

任副組長，各支部書記為成員，領導小組下設辦公室，辦公

室由同志具體負責活動的組織實施、檢查和督辦。各校要成

立相應的工作專班，明確職責，周密安排，指導學校開展師

德教育月活動，把活動落實到每一所學校、落實到每一個教

師。

2.精心組織。各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育

工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅

持把開展師德教育月活動與貫徹實施《國家中長期教改和發(fā)

展規(guī)劃綱要》結合起來，與辦人民滿意教育結合起來，與加

強教師隊伍建設結合起來，與作風建設結合起來，精心設計

好載體，做到目標明確，重點突出，措施具體，教育引導教

師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。

3.嚴格考核。要進一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦

法，嚴格落實師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學

生、亂辦班、亂補課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要

考核內容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重

對有關人員實行勸誡批評、經(jīng)濟處罰、行政處分，并全區(qū)通

報。當年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內不能晉升

高一級職稱；對有嚴重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘

和除名。

4.認真總結。師德教育月活動結束后，要對師德師風教

育月活動情況、實施效果寫一份總結交上級相關部門。

學校師德建設月活動方案

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，根據(jù)相關文件精神,

切實加強我校教師職業(yè)道德建設，提高教師的整體素質，樹

立教師的良好形象，加快構建和諧教育的步伐，努力辦人民

群眾滿意的教育，按照上級部門的統(tǒng)一部署，決定于2023

年9月在全校開展師德建設月活動。為保證此項活動深入開

展并取得實效，特制定如下實施方案：

一、活動主題

立德樹人，敬業(yè)愛生。

二、主要目標任務

開展“師德建設月”活動的主要目標是打造一支品德

高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍，致力促進師德師風、

教風學風向更好的方面轉變，著力糾正教師隊伍中存在的師

德問題，努力實現(xiàn)在學校管理和教學質量上有新的提升，在

教師素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，在教師專業(yè)知識和業(yè)務

水平上有新的提升，在教師服務學生、服務家長、服務社會

的質量方面有新的提升，為龍崗中學教育教學的快速、健康、

持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。

三、活動內容

1.全面動員部署

召開師德建設月活動動員會，學習傳達全區(qū)教育系統(tǒng)師

德建設月活動動員會精神，并對學校活動進行部署安排，統(tǒng)

一思想，廣泛宣傳，營造氛圍。

2.加強師德建設學習教育

我校將堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則,

認真組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《關于進

一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)

范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。以深入學習貫徹《中小學教師

職業(yè)道德規(guī)范》為主線，提高廣大教師對職業(yè)道德認識，規(guī)

范廣大教師的職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德水平。以師

德教育為突破口，促進學校教風、學風和校風的進一步好轉,

全面提高我校精神文明建設的水平，全面提升我校師德教育

整體水平。在學習中，我們將注意學習形式的創(chuàng)新，確?；?/p>

動的實效。

3.查找?guī)煹陆ㄔO中存在的問題

(1)問卷座談調查。學校將組織發(fā)放問卷，召開座談

會，開展家訪，向廣大學生、家長征求對教師師德建設的意

見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題，為

加強學校教師隊伍師德建設提供決策依據(jù)。對反映的問題,

學校將認真調查、分析研究、撰寫調查分析報告，提出具體

解決辦法和措施，有關情況及時向全體教師反饋。

(2)組織討論分析。在全體教師中廣泛開展“如何做

一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論。重點圍繞以下

專題：新時期師德規(guī)范應該包括哪些具體內容？怎樣體現(xiàn)以

學生為本的教育理念？怎樣做到教書與育人的緊密結合？

怎樣建立新型的師生關系？通過討論進一步明確師德建設

的目標和內容。

(3)開展反思自查。在認真學習、調查、討論的基礎

上，結合教育教學工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自

查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和

措施，實行師德承諾制度。找準存在問題，深刻分析原因，

努力采取切實可行的措施。

(4)落實師德承諾。在落實師德制度的同時，開展師

德承諾集體宣誓、簽訂師德承諾書、演講征文、開設論壇、

研討交流等活動形式，孔實有效地開展師德承諾活動。

(5)弘揚師德典型。龍崗中學堅持把師德建設與開展

創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，開展“推典型、樹典型、學典型”活

動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，

充分發(fā)揮先進典型人物的引領、示范和標桿作用。

四、活動重點

（一）堅持正確的方向，教育廣大教師自覺加強師德修

養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、

人生觀、價值觀，樹立育人為本、德育為先的思想，以良好

的思政素質和行為表現(xiàn)影響學生，以高尚的情操和品行引導

學生健康成長。

（二）著力解決當前教育系統(tǒng)存在的問題，重點解決教

師亂補課、亂辦班、亂收費行為，解決教師歧視、侮辱、體

罰學生的行為；解決教師索要或接受學生、學生家長財物等

以教謀私行為及其他有損教育和教師形象的不正當行為。

（三）加強制度建設，建立健全師德方面的規(guī)范要求,

建立完善師德考評制度，將師德考評結果作為教師績效考核

職務聘任評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。

五、活動要求

（一）統(tǒng)一思想，加強領導

高度重視開展師德建設活動，把這項活動作為一項重要

任務來抓，這是加強教師隊伍建設的重要舉措。學校將加強

組織領導，統(tǒng)一思想、精心組織，確?；顒禹樌七M。為切

實加強對師德建設工作的領導，學校成立師德建設工作領導

組，成員如下：

組長:XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XX、XXX

（二）注重創(chuàng)新，加大宣傳

我校將努力探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑,

增強師德教育的感染力和吸引力。不斷拓展宣傳渠道，在報

刊、網(wǎng)絡等各種媒體上開設師德專欄，豐富教育載體，充分

運用座談訪談、演講、征文等形式，擴大師德教育的覆蓋面

和影響力。

（三）注重實效，扎實推進

切實提高廣大教師對師德建設重要性的認識，著力解決

師德建設方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實

效性。

學校師德建設月活動方案

一、指導思想

以提高教師思政素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,

強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄

就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長

信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、原則與重點

1.原則：堅持學習教育為主。通過學習教育，使廣大教

師提高認識，明確職責。在此基礎上，主動自查自糾，自覺

遵守教師的職業(yè)道德。堅持師生評議為主，在活動中，要充

分征求學生、家長和教職工的意見，采取明察暗訪的方式和

以信訪為線索找出師德建設中的差距，認真整改。

2.重點：查找教師隊伍中有償家教、為教不廉、體罰學

生、言行不檢點、工作敷衍塞責等嚴重影響教師形象的突出

問題，重點抓好學校班子成員品質和職業(yè)道德教育。

三、活動對象

全體教師

四、實施步驟

（一）準備階段

成立師德建設活動領導組，成員名單如下：

組長：XXX

副組長：XX

成員：XXX、XXX、XXX、XX

（一）發(fā)動階段

1.根據(jù)上級部門關于開展師德建設活動月的通知，學校

召開師德建設活動動員大會。

2.在學校宣傳欄上公布《義務教育法》、《中小學教師職

業(yè)道德規(guī)范》，廣泛接受社會監(jiān)督。

3.加大力度宣傳開展師德建設活動的目的、意義，宣傳

我校教師隊伍中涌現(xiàn)的師德標兵，營造良好的輿論氛圍。

（三）實施階段

1.成立我校師德建設活動領導組，制定師德建設活動實

施方案，召開一次學習《教育法規(guī)》和《中小學教師職業(yè)道

德規(guī)范》的專題會議，把師德教育活動發(fā)動起來。校長親自

抓師德建設工作，統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共

管，做到組織落實、制度落實、內容落實、考評落實、獎懲

落實。

2.廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認真

學習師德文件，對教師進行職業(yè)道德教育。

3.在學習的基礎上，組織討論，每個教師要寫出讀書筆

記或學習心得。通過學習，使廣大教職工牢記人民教師教書

育人、為人師表的神圣職責和重要使命，使教師隊伍具備優(yōu)

秀的道德品質、良好的心理素質和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)

4.每一個教師應通過學習從如下幾個方面反思自己的

從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和不足：

(1)在教育思想方面，有沒有違背教育方針、政策，

只教書、不育人的言行。

(2)在對待學生方面，是否能夠做到理解、尊重、信

任和關愛每一位學生。

(3)在教育、教學活動中，有沒有工作缺乏責任心、

態(tài)度不端正、不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認真、

馬虎從教等現(xiàn)象；

(4)在工作方法上，有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦

學生或言語粗魯、方法簡單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象。

（5）在教學評價中，有沒有公開排列過學生考試成績、

名次或按學習成績排列座位或歧視學困生的行為。

（6）在思想道德方面，有沒有從教不廉、接受學生家

長的宴請或財物、向學生推銷資料、亂收費用、違規(guī)補課、

有償家教等不良行為。

（7）在日常生活中，能否做到文明禮貌、衣著整潔得

體、語言規(guī)范健康、作風正派。

（8）在社會活動中，有沒有賭博、酗酒、行為不檢點

等違法違紀和違反社會公德的行為。

5.進行學生問卷調查、家長問卷調查、召開學生座談會、

家長座談會等方式了解本校教師的師德情況和信息，或者在

教師之間以無記名問卷互評、聘請師德監(jiān)督員等形式定期收

集師德方面的意見和建議。

6.向社會公布師德建設監(jiān)督電話，對來信、來訪和來電

反映的師德問題要認真查處。

7.學校將抽調人員對師德建設活動進行督查，督查采用

明察暗訪的形式，發(fā)現(xiàn)問題將嚴肅處理，絕不估息。

8.開展系列活動，開展師德演講比賽。對班級部分后進

生進行一次家訪。

9.實行"師德一票否決”制度，師德建設工作出現(xiàn)問題

的當年不得評先評優(yōu)。

（四）總結表彰階段

1.學校結合教職工考核，為每一個教師建立師德考核表。

教師在師德方面的優(yōu)良表現(xiàn)、表彰情況、師德問題的來信來

訪記錄及處理情況、師德違紀的處理過程和結果都要進入教

師的師德考核。

2.認真總結本次師德教育活動的成果和經(jīng)驗，找出存在

的問題與不足，并著力在今后的師德建設活動中加以改進。

3.召開師德建設活動總結表彰大會，通報師德建設的情

況，表彰一批在師德建設活動中的先進個人。

學校師德建設月活動方案

一、指導思想

堅持以形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、

為人師表的良好教風，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》

和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》為依據(jù)，

以外塑形象，內強素質為工作重點，加強教師隊伍建設。通

過師德教育活動，使全體教職工進一步牢固樹立以人為本、

依法執(zhí)教、以德治教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和

諧、誠信、愉悅的師生關系，努力建設一支充滿生機與活力

的教師隊伍，為實現(xiàn)我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強有力

的保障。

二、工作目標

通過開展師德師風建設活動，力求達到以下目標：

1.使全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、質量觀、人

才觀和教育觀，增強從事教育工作的光榮感、責任感和使命

感。初步形成一心一意謀事業(yè)，聚精會神練內功的良好教風。

2.在全體教職工中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人,

廉潔從教，為人師表的崇高師德風尚。努力使教師成為公民

道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

3.力爭使廣大教職工具備現(xiàn)代教師必須具備的基本素

質：正確的教育理念，良好的職業(yè)形象，多元的知識結構，

完善的能力結構，健康的心理素質。

三、工作重點

1.加強領導，精心組織。學校成立師德建設領導小組,

校長XXX負總責，書記XX為師德建設活動的具體負責人。

領導小組將定期制定各階段師德建設活動的計劃和措施，做

到發(fā)現(xiàn)問題及時，整改及時。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設重在宣傳，貴在堅持。

要充分利用校園網(wǎng)、廣播、師生大會等大張旗鼓地開展師德

宣傳教育活動，做到常宣不懈。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師

德典型，并做好學習和宣傳工作。從而形成教師注重師表,

學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。

3.加強培訓，取得共識。學校把師德培養(yǎng)納入學校師資

隊伍建設計劃，把師德建設與教師的繼續(xù)教育有機結合起來,

舉辦各種教師職業(yè)道德理論培訓，對教師進行以加強教師的

職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想理念、道德品質為核心內容的教

育，不斷提高教師對師德建設的認識，變他律為自律。

4.求精求細，注重實效。要堅持師德底線要求，從當前

實際出發(fā)，從社會關注的熱點和共性問題入手，從教師的基

本行為抓起，逐步提高師德水平。

①嚴格執(zhí)行相關文件規(guī)定，防止發(fā)生有違師德的行為。

②規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象。

③搞好辦公室、教室、包干區(qū)衛(wèi)生，營造干凈、整潔的

工作生活環(huán)境。

5.搭建平臺，凝心聚力。學校將根據(jù)實際組織全體教職

工開展各種主題突出、喜聞樂見的活動，為教師搭建展示才

華的平臺，以達到寓教于樂、凝心聚力的效果。

6.完善機制，科學考評。加大教師職業(yè)道德檢查評估、

綜合考核的力度。學校根據(jù)《教師法》、《義務教育法》、《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等對教師職業(yè)道德的明確要求，制

定具體的崗位職責，引導教師自覺履行。完善職業(yè)道德考核

辦法，將評價結果存入個人檔案，作為教師聘任、晉升、培

養(yǎng)等方面的重要依據(jù)。對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以

表彰和獎勵，在同等條件下，在職稱評聘、評優(yōu)評先等方面

優(yōu)先予以考慮；對師德考核不合格的教師做待崗處理，且不

得享受此后兩年內的各類各級榮譽表彰。健全監(jiān)評機制。學

校成立由學校領導、在職教師、社會各界人士參加的師德建

設督導小組，及時了解教師的思想、工作和生活狀況，經(jīng)常

對師德建設情況進行督查，并將師德問題同解決教師的實際

困難和問題結合起來，從而增強師德建設工作的感召力和影

響力。

四、活動安排

開展師德專題培訓及承諾活動，簽訂《教師師德建設承

諾書》。

學校“師德建設月”活動方案

為爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁

愛之心”的人民滿意教師，依據(jù)《關于開展“師德建設月”

活動的通知》精神，制定“師德建設月”活動方案，內容如

下：

一、指導思想

堅持立德樹人中心任務，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展

規(guī)律，提高廣大教師的思政素質和職業(yè)道德水準。以愛崗敬

業(yè)、教書育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎

實知識、有仁愛之心”為根本要求，全面加強教師隊伍建設,

進一步增強廣大教師的職業(yè)責任感和使命感，為教育事業(yè)發(fā)

展提供有力支撐。

二、活動步驟

（一）加強宣傳，制定方案（8月X日一9月X日）

1.加強“師德師風建設月”活動宣傳，營造師德宣傳氛

圍；

2.組織教師學習“師德建設月”活動的相關文件精神；

在往年師德建設月活動做法的基礎上，討論制定學校開展

“師德建設月”活動方案。

（二）活動階段（9月X日至X日）

1.提高教師思政素質。采用集中學習和教師自學相結合,

具體學習《教師法》、《教育法》、《關于加強教師隊伍建設的

意見》等法律規(guī)章，以及《關于進一步加強中小學師德師風

建設的意見》等關于師德建設方面重要文件，通過師德教育

學習活動的開展，樹立法律意識，提升依法依規(guī)工作的能力

和水平。激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立

德樹人，自覺弘揚師德新風，加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德

規(guī)范，增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，增強教

師職業(yè)的光榮感、使命感和責任感，不忘初心、潛心育人，

以良好的思想政治素質和崇高的人生追求、道德風范影響學

生，影響和引領學生健康成長。

2.開展先進典型宣傳活動，弘揚“四有”老師奉獻精神。

以“做好學生引路人”為主線，以慶祝第XX個教師節(jié)暨師

德建設月活動啟動儀式為契機，表彰校內各項優(yōu)秀教師。激

勵教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。開展“身邊人講身邊事、身邊

人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，引導教師學習身邊

的模范先進人物和先進事跡，形成正確導向，掀起向先進典

型學習熱潮，增強廣大教職工熱愛教育，在平凡教育崗位上

建功立業(yè)的理想信念，讓優(yōu)秀師德蔚然成風。同時開展好教

師互助結對，以傳幫帶的形式，使青年教師盡快適應教師崗

位，早日成為師德高尚，業(yè)務精湛的優(yōu)秀老師。

3.加強師德隊伍建設，組織開展“做好學生引路人”主

題教育活動。結合師德建設實際，促使師德師風建設常態(tài)化、

規(guī)范化、制度化，在建立長效機制上下功夫，根據(jù)上級要求，

完善各項制度，加強學校常規(guī)管理，體現(xiàn)師德常規(guī)教育，讓

教師的思想、工作和行為有明確指向。完善師德師風教育制

度，將師德師風建設融入學校各項工作，利用行政會議，教

師會議教研組等活動，宣傳“四有”好教師的價值理念和師

德規(guī)范，將“四有”標準內化為教師具體的道德規(guī)范、行為

準則，在教育教學過程中，內化為教師的行為。

完善師德監(jiān)督考核機制，實行師德師風一票否決制，將

師德師風與教師的晉升，評優(yōu)評先直接掛鉤，與獎勵性績效

工資發(fā)放直接掛鉤，在這過程中，確保評價指標的合法性,

評價過程的科學性，評價結果的公正性，維護好教師的合法

權益，努力把學校建成風氣正、形象好、守禮儀的和諧校園。

（三）總結階段（9月下旬）

學校將圍繞此次建設活動，在規(guī)范教師行為、提高師德

素養(yǎng)、提升教學質量、完善長效機制、促進學校發(fā)展上下工

夫，從解決師德建設工作中存在的問題著手，從師德建設的

具體事情抓起，增強活動的針對性和實效性，使師德建設更

加貼近實際、貼近教師，更富有成效。積極向上級相關部門

網(wǎng)站上推送相關活動情況。分析存在的問題，探索師德建設

規(guī)律，形成師德建設長效管理機制。收集相關資料，寫出活

動書面總結。

學校師德建設教育月活動實施方案

為進一步提高我校教師師德修養(yǎng)和育人水平，促進教育

教學質量的提高，按照相關文件精神，同時為保證我校師德

建設教育月活動有計劃、有目的的執(zhí)行，特制定以下實施計

劃。

一、指導思想

以2023年相關文件文件精神為指導，以全面提高教師

素質，增強教師責任心為目的，以《教育法》、《教師法》、《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依

據(jù)，按照找優(yōu)點與查問題并舉的原則深入開展以“教師責任”

為主題的師德建設月活動，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動步驟

第一階段：宣傳動員階段（9.X-9.X）

（一）建立師德建設活動月領導小組。為加強對教育活

動的領導，更好地推進活動的開展，學校成立師德教育領導

小組，負責師德建設活動的組織領導，確?；顒禹樌七M。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XX、XXX、XX、XXX

（二）制定實施方案。我校按照上級部門統(tǒng)一部署，在

認真學習《2023年師德建設月活動實施方案》精神的基礎上,

結合本校實際，就師德建設進行認真研究。

（三）召開動員會。通過多個層面的動員會，對師德建

設月活動進行動員部署，提高全體教職工的思想認識，使活

動深入人心。

第二階段：活動實施階段（9.X—9.X）

1.召開學校全體教職工會議，認真學習文件精神，牢固

樹立思想，努力提高教師的思政素質。

2.召開專題會議，認真學習《教育法》、《教師法》、《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設

的意見》。明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，

增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)素質，自覺用教師職業(yè)道德

規(guī)范指導自己的思想行為，并寫好心得體會。

3.聽取優(yōu)秀教師做事跡報告會，樹立身邊榜樣，提高思

想認識，加強自身修養(yǎng)。

4.學校要進一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范，建立、完善師

德承諾、師德考核評價等系列制度。

5.簽訂教師師德承諾書。

第三階段：總結活動經(jīng)驗，鞏固活動效果。(9.X-9.X)

組織學校師德建設活動領導組，對每位教師開展師德建

設月活動，加強師德建設特別是落實情況進行督查，對確有

問題的教師將給予通報批評并限期整改。

學校師德建設月活動方案

為進一步貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意

見》，落實《關于開展師德建設月活動的實施意見》的要求

和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，努力建設一支

愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、充滿活力的高素質教師隊

伍，全面提升教育質量，積極構建和諧校園，特制定如下實

施計劃。

一、指導思想和工作目標

以“愛與責任”為活動主題，以提高教師職業(yè)道德水平

為目的，樹立以人為本、依法治教、以德立校的新理念，強

化師德素養(yǎng)，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻、

勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推動金壇教育可持續(xù)發(fā)

展作出新的貢獻。我校將根據(jù)我校的實際情況，通過開展師

德教育活動，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,

教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良

的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，成為公民道德的

楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

二、活動對象

全體教師以及與教育教學有關的管理人員。

三、活動時間

2023年9月

四、主要措施

（一）成立領導小組，加強師德建設月的組織領導

為更好地開展師德教育活動，成立學校師德建設領導小

組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保

證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。

組長：XX（校長）

副組長：XXX（副書記）

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX及各辦公室主任。

（二）加強理論學習，促進教師素質不斷提高

利用現(xiàn)代化教學設施和各種教育手段，采取集中學習、

專題講座、和撰寫反思等多種有效方式，組織廣大教職工學

習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件精神，積極引導

教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”的

“教育政風行風建設十六條措施”、“教師職業(yè)行為八不準

"等師德自律規(guī)定，收集全國各地先進教師的典型事跡，并樹

立本校師德優(yōu)秀的榜樣，豐富學習內容，提高學習實效。加

強“研學一體”，引導廣大教師把學習理論與指導實踐相結

合起來，與教改、教育科研相結合，促進教師確立正確的職

業(yè)思想、道德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

（三）開展主題活動，推動師德建設不斷深化

積極開展師德教育活動，遵循以人為本的原則，從學校

實際、教師狀況出發(fā)，因地制宜組織開展“師德建設月”活

動。引導廣大教師做敬業(yè)愛崗的典范、教書育人的模范、推

動教育發(fā)展的先鋒，激發(fā)教師敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的師德情懷。

1.舉辦師德講座。利用學習舉辦系列師德講座，組織教

師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件精神，及“教

育政風行風建設十六條措施”、“教師職業(yè)行為八不準”等

師德自律規(guī)定。

2.開展各項活動。一是在教師中選出師德高尚的教師在

全體教師會上作師德報告；二是開展師德演講比賽。推薦優(yōu)

秀選手參加上級主管部門舉辦的師德演講比賽；三是學習雪

梅精神，簽訂《師德承諾書》。四是舉行青年教師演講比賽。

五是舉行愛生行動座談會，學習我們身邊的愛生行為，實現(xiàn)

“不讓一名學生掉隊，構建和諧教育”的目標。

3.建機制、樹典型。建立師德師風考核機制，從制度上

積極引導樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導樂于奉獻的

敬業(yè)精神。對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理。把師

德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工

作中，對違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反“八不準”

的行為，視情節(jié)輕重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。

同時對優(yōu)秀德育工作者給以表彰和大力宣傳，樹立本校教師

的典型。

學校2023年師德建設月活動方案

教師是立校之本。師德是教育之魂。加強師德建設是全

面貫徹教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好

人民滿意教育的迫切要求。為進一步加強師德建設，提高廣

大教職工的職業(yè)道德素質，教育和激勵教職工立足本職、建

功立業(yè)，我校特制定本師德建設月活動實施方案。

一、指導思想

全面提高教師的思政素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,

引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化教師的

崗位責任、社會責任、國家責任，樹立廉潔、高效、務實的

工作作風和良好的行業(yè)作風。

二、工作目標

（一）進一步提局教師的思政素質

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思

政素質影響和引領學生。

（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以

培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存

高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。

（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步

增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生,

盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從

教，依法執(zhí)教。

（四）進一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感

化的重要來源。全面貫徹教育方針，嚴謹治學，為人師表,

精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質

教育，促進學生全面發(fā)展。

通過開展以“踐行快樂教育理念，爭做幸福教師”為主

題的師德師風學習活動，努力使我校每一位教師具備“熱愛

學生教書育人、愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務實創(chuàng)新甘于奉獻、廉

潔從教為人師表、遵紀守法誠實守信”的職業(yè)精神，達到政

治素質過硬、職業(yè)理想崇高、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛

的目標。

三、成立師德建設領導小組

學校成立師德建設領導小組，負責師德教育活動的組織

領導。要把這項活動作為今年學校工作的一項重要內容來抓,

召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、

措施到位，確?；顒禹樌七M。

組長：XX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX

四、活動方法

（一）讀好書

以“學”養(yǎng)德，在教師中掀起讀書熱潮，從而加強自身

修養(yǎng)、提高師德水平、更新教育理念，強化政理論、職業(yè)道

德和專業(yè)知識的學習。學習以自覺學習為主，每月集中學習

一到兩次（具體時間可臨時安排）。并要求教師們能做到以

下幾點：

1.每月每位教師至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的

好書。

2.每月每位教師至少寫一篇高質量的讀書心得，在校內

進行交流。

3.每月學校領導向全體教職工作一次讀書心得報告。

（二）樹典型

在學校掀起“學先進，比先進，趕先進”的熱潮，把學

習先進人物的思想收獲和熱情化作廣大教師修身立德、勤奮

工作的強大動力，以促進學校各項工作。

（三）查不足

學校組織全體教職工檢查自己的理想信念是否堅定，教

育理念是否先進，服務觀念是否牢固，教學行為是否規(guī)范等

等。

（四）抓評議

學校要組織三個層次的評議活動。

一是學生評教師。學校要繼續(xù)堅持開展評教活動，并把

師德師風作為評教的重要內容予以評議，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

二是教師互評。在校內開展教師互評活動，通過評議找

出學校班子在教育管理、師德師風方面存在的問題，解決問

題，推動工作。

三是家長評學校。召開家長會等契機開展家長評學校、

評教師活動，聽取建議，改善工作。

（五）嚴整改

學校要在自查和評議的基礎上要對缺乏愛心、敷衍塞責、

歧視差生、注重私利、以教謀么等社會反映較集中的問題進

行重點整治。

五、活動步驟與措施

師德建設月活動集中開展時間為一個月，并以此契機，

全年常抓不懈，為全年各項工作的開展打好堅實的基礎。

第一階段：學習動員階段（9月X日-9月X日）

1.結合實際，制定切實可行的師德師風建設月活動實施

方案。

2.召開動員會，進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認

識，全面調動教職工參與活動的積極性，進一步提高教師思

想認識，鼓勵教師爭做師德楷模。

第二階段：活動實施階段（9月X日-9月X日）

1.組織學習教育活動。學校要組織全體教職工認真學習

《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》等文件，引導廣大教師學為人

師、行為世范，愛事業(yè)、愛學校、愛學生，用自己的模范廣

告影響和教育學生。

2.深入開展師德活動。通過豐富多彩的活動，讓全體教

師在教育教學實踐中去體驗“德”、感悟“德”、實踐

“德”。

3.大力培育先進群體。繼續(xù)開展師德標兵和師德先進個

人評選活動，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。

4.完善制度建設，確保師德工作落到實處。學校要在五

個方面強化措施：一是建立師德記錄檔案，主要記錄師德表

現(xiàn)及獎懲情況，師德方面的來訪及調查處理等情況；二是比

喻繹師德的監(jiān)督；三是要建立完善師徒學習教育體系，評價

評估體系、監(jiān)督體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為；

四是要實行“教師師德一票否決制”；五是嚴明紀律，對違

反教師職業(yè)道德造成惡劣影響的，取消其教師資格等。

第三階段：總結上報階段（9月X日一9月X日）

學校要做好師德師風建設月活動開展情況的總結工作,

并明確下一步師德建設的目標和重點，形成書面材料，待活

動結束后上報于教體局。

六、具體要求

（一）加強領導，提高認識。

（二）師德建設工作是一項長期、常態(tài)、常規(guī)的工作。

（三）突出重點，狠抓落實。

（四）深入開展師德師風建設宣傳活動。

（五）加大查處力度。

七、保障措施

1.成立領導小組。為確保師德師風教育活動有序、扎實、

有效地開展，學校成立師德師風教育活動領導小組。

2.建立領導責任制。學校師德師風教育活動領導小組,

做到領導到位，責任到人，措施到位。校長為履行第一責任

人的職責，負責本學校師德師風教育活動的組織實施工作。

3.建立信息反饋機制。高度重視師德師風教育活動的信

息反饋。通過資料收集、整理、上報和榜樣宣傳，擴大社會

影響，增進社會了解，樹立教育的良好形象。

4.將師德師風教育活動與創(chuàng)建先進組織結合起來，發(fā)揮

黨員教師的先鋒作用，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭

服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

學校師德建設教育月活動實施方案

為進一步加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德素

質，教育和激勵廣大教職工立足本職、建功立業(yè)，根據(jù)相關

文件通知精神，經(jīng)研究，決定今年繼續(xù)在全校教職工中開展

師德建設教育月活動?，F(xiàn)結合實際制定如下實施方案。

一、活動主題

今年師德建設教育月活動的主題是：弘揚人民教師愛崗

敬業(yè)、無私奉獻、關愛學生、為人師表的高尚師德。

二、活動內容

（一）認真學習相關文件精神，把廣大教職工的思想和

行動統(tǒng)一到部署要求上來，不斷增強廣大教職工的職業(yè)光榮

感、歷史使命感和社會責任感。

（二）認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德

建設的意見》等法規(guī)文件，增強廣大教師的法制觀念，提高

廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道

德規(guī)范指導自己的思想行為。

三、步驟、措施

本次活動共分三個階段，歷時一個月。

第一階段：學習動員階段（9月X日-9月X日）

1.組織發(fā)動。召開動員會，進行廣泛深入的宣傳發(fā)動,

統(tǒng)一思想認識，全面調動教職員工參與活動的積極性。

2.制定實施方案。按照上級部門統(tǒng)一部署，結合實際,

制定切實可行的師德建設教育月活動實施方案。

第二階段：活動實施階段（9月X日-9月XX日）

1.集中學習活動

主要內容：組織全體教職工認真學習教育法律法規(guī)、《教

育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)

范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及省市各

級師德建設文件，切實解決教職工在師德師風方面存在的問

題，自覺規(guī)范教職工的思想行為，不斷提高教職工的師德素

養(yǎng)。

2.典型宣傳學習活動

主要內容：在全校教職工中深入開展向先進模范人物學

習活動，教育引導廣大教職工堅定理想信念，努力踐行師德

規(guī)范，不斷加強師德修養(yǎng)，嚴謹治學，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，

做人民滿意的教師。

第三階段：總結上報階段（9月XX日-9月XX日）

做好師德建設教育月活動開展情況的總結工作，總結提

升經(jīng)驗，查找問題不足，明確下一步目標、重點，同時對在

本次活動中，工作積極、做事認真、事跡特別突出的集體和

個人以及通過活動發(fā)現(xiàn)的師德模范、標兵，形成書面材料并

上報上級管部門。

四、具體要求

1.提高認識，加強領導。師德建設教育月活動是教育系

統(tǒng)推進依法治教進程，提高教師隊伍素質的重要舉措，每位

教職工要高度重視，學校成立專門的領導小組，強化領導,

細化分工，周密安排，狠抓落實，確保良好效果。

2.明確任務，落實責任。認真研究制定教育月活動具體

的工作計劃和方案，明確職責，把教育月活動的任務分解落

實到每一個教研組、每一個職工，使個個崗位有責任、人人

肩上有擔子。

3.聯(lián)系實際，豐富內容。師德建設教育月活動要緊密聯(lián)

系當前形勢和教育實際，要把師德教育活動與建立健全師德

教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結合起來，與弘揚人民教師美

德和褒揚師德師風正氣結合起來，與調動廣大教師工作積極

性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結合起來，切實從學校和

教師的實際出發(fā)確定教育活動的具體內容和形式，做到內容

豐富、形式靈活、結合緊密，使教育活動更加具有針對性和

時效性。

4.狠抓典型，力促長效。注意在活動中發(fā)現(xiàn)好典型、培

育好典型；要充分發(fā)揮典型的引領作用，對正面的經(jīng)驗、做

法要總結出來、推廣出去，對反面的典型案例要深人剖析、

舉一反三、懲前忠后，從而以點帶面，促進整個工作的開展;

要與時俱進積極探索教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建

設的長效機制，努力落實師德建設的常規(guī)化，推動師德建設

的深入、持久開展。

2023年學校師德建設月活動實施方案

明確了牢牢把握先進文化的前進方向、倡導和諧精神是

教育系統(tǒng)的責任，是確保學生全面健康成長、提高教育教學

質量、促進學校建設、推動教育快速發(fā)展的重要途徑。特制

定如下實施意見：

一、指導思想

以“愛與責任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)

范依法執(zhí)教行為，塑造敬業(yè)愛生師德風范為重點，強化師德

教育，落實道德和法律雙重責任，努力造就讓人民滿意的師

資隊伍，創(chuàng)建文明和諧校園。

二、主要任務

提高教師的思政素質，提高職業(yè)道德水平，樹立正確的

教師職業(yè)理想，著力解決師德建設中存在的突出問題，打造

平安校園，推進文明和諧校園的創(chuàng)建工作。

三、階段工作安排

第一階段（9月X日一一9月X日）制定實施方案，做

好學習動員。主要內容：

1.召開加強師德建設、創(chuàng)建文明和諧校園動員大會，并

邀請有關領導參加。

2.建立師德教育活動領導機構。

3.制訂師德教育活動工作方案。

4.廣泛動員，積極宣傳，教師簽訂《師德師風建設承諾

書》等。

第二階段（9月X日一一9月X日）制定措施，積極開

展活動。

1.強化學習，提高認識。每周安排兩次學習時間，學習

《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務教育

法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律、法規(guī)，學習

《教師禮儀》等相關內容。珍愛每一位學生，改進育人方式、

方法，提高育人能力。

2.調試心態(tài)、健全人格。舉辦教師心理健康講座，使教

師安心、開心、用心履行工作職責，構建師生間相互理解、

相互尊重的和諧關系。

3.開展活動，提高活動質量，以“愛與責任''為主題,

開展師德建設大討論，主要圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)

人”、“如何做學生心目中的好老師”、“如何建立師德建

設工作長效機制”等熱點展開。

(1)開展征集教師格言和師德名言錄活動，忠誠教育

事業(yè)，堅定理想信念，弘揚主旋律。

(2)參加“我說身邊的師德風范”征文評比活動。大

力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。

(3)活動結束時所有教師上交學習心得和學習總結。

第三階段(9月X日一一9月X日)總結表彰階段

為了更好的實施本方案，杜熱鄉(xiāng)中學成立學校師德建設

領導小組，由學校一把手和書記親自擔任組長和副組長，帶

領全校教職工投入到學習當中。

組長：XX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、各位教研組長

2023年師德建設主題教育月活動實施方案

為進一步加強師德建設，樹立人民教師良好形象，建設

高素質的教師隊伍，根據(jù)相關文件精神，結合我校實際情況,

現(xiàn)就我校開展師德建設主題教育月活動的有關要求和今年

主題教育月活動的安排通知如下：

一、充分認識開展師德建設主題教育月活動的重要性

教育發(fā)展，教師是關鍵；教師素質，師德是核心。教師

是培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的主要實施者，是現(xiàn)代化建

設的重要生力軍，是全面推進教育教改、實施素質教育的具

體承擔者。全面推進教育事業(yè)的科學發(fā)展，不僅需要教師樹

立先進的教育理念，不斷優(yōu)化知識結構，提高教育教學水平，

更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質。教師師德水平的高低,

直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到廣大青少年的

健康成長，直接關系到國家和民族的未來。

長期以來，我校十分重視師德建設，廣大教師以教書育

人為己任，認真貫徹教育方針，積極投身教育教改，忠于職

守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育事業(yè)的發(fā)展做

出了積極的貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。但是，在市場經(jīng)

濟和開放環(huán)境下，隨著教育事業(yè)發(fā)展的不斷深入，存在一些

有悖于師德建設的現(xiàn)象和問題，嚴重損害了人民教師的崇高

形象，影響了教育質量的提高。從構建和諧校園、實施科教

興國戰(zhàn)略的高度，充分認識開展師德建設主題教育月活動的

重要意義。

為了加強組織領導，確?；顒映尚В瑢W校成立師德建設

主題活動領導小組及辦公室。名單如下：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX

二、開展師德建設主題教育月活動的指導思想和目標要

求

開展師德建設主題教育月活動的指導思想：緊緊圍繞全

面推進素質教育和建設高素質教師隊伍的需要，以確立師德

意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層

次開展形式多樣的師德教育活動，進一步優(yōu)化師德建設制度

環(huán)境，建立師德建設長效機制，不斷提高師德建設水平。

通過開展師德建設主題教育月活動，引導廣大教師堅持

正確的方向，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)；牢固樹立以學生為

本、以育人為本的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進

教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；自覺加

強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終保持昂揚向上的

精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，真正做到以言傳道、以行

垂范；自覺履行教書育人的神圣職責，潛心鉆研，嚴謹篤學，

愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以良好的思想和道德風范去影響和培

養(yǎng)學生；認真踐行求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)

度和團結合作、協(xié)力攻關、共同進步的團隊精神，不斷發(fā)揚

優(yōu)良的學術風氣，努力建設一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務

精湛的高素質教師隊伍。

三、開展2023年師德建設主題教育月活動的安排

今年師德建設教育月活動的主題是“愛崗敬業(yè)、奉獻祖

國”。要緊緊圍繞主題，通過舉辦內容豐富、形式多樣、各

具特色的活動，深入開展師德建設主題教育月活動，增強廣

大教師的責任感和使命感，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、

奉獻祖國的工作積極性，不斷推進教育事業(yè)的發(fā)展。開展主

題教育月活動的主要內容包括：

一是深入開展愛國教育活動。在廣大教師中深入開展愛

國教育活動，使廣大教師深刻感受祖國的巨大變化和取得的

偉大成就，引導廣大教師心系偉大祖國，共話祖國新貌，共

唱祖國贊歌，共享國慶喜悅，進一步增強廣大教師對祖國的

深厚感情。

二是深入開展教師理想信念教育。以核心價值觀和愛