2024年二年級班主任德育工作計劃范文（二篇）

第4頁共4頁2024年二年級班主任德育工作計劃范文針對小學(xué)低年級學(xué)生，思想道德教育的地位顯著優(yōu)于知識教育，因此，我們特制定了二年級班級德育工作計劃。該計劃旨在全面貫徹素質(zhì)教育理念，強(qiáng)調(diào)德育對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵作用，并引領(lǐng)學(xué)校整體工作的方向。一、指導(dǎo)思想本計劃深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，致力于溫馨教室的創(chuàng)建工作。我們秉持“文化育人，和諧發(fā)展”的理念，從大處著眼，小處著手，著力推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，以期顯著提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、重點工作(一)行為規(guī)范方面1.充分利用晨會、班會時間，深入解讀《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生明確行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，設(shè)立“值日班長”制度，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日常行為，并由班主任進(jìn)行日總結(jié)，及時糾正不良行為。2.發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，要求他們嚴(yán)于律己，以身作則，帶動全班學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，積極追求進(jìn)步。3.以“道德銀行”建設(shè)為平臺，鼓勵學(xué)生講衛(wèi)生、重禮儀、守紀(jì)律、愛公物，將良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，累積“道德資金”。4.通過班會課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到學(xué)習(xí)無捷徑可走，需主動學(xué)習(xí)，勇于克服困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.充分利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等活動，舉辦有意義的主題班隊會，使學(xué)生領(lǐng)悟做人道理，培養(yǎng)愛國主義情感，并在活動與勞動中學(xué)會合作與生活。6.持續(xù)開展行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報工作，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員評比，實施“群星閃耀”評比活動，樹立榜樣，促進(jìn)整體發(fā)展。7.加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并協(xié)同家長共同解決，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(二)家庭教育指導(dǎo)方面1.定期召開家長會，鼓勵家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時，為一年級學(xué)生家長舉辦專題講座，傳授家庭教育知識，指導(dǎo)科學(xué)育兒方法，提高家長的教育水平和思想認(rèn)識。2.根據(jù)教學(xué)大綱要求，推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法，并指導(dǎo)學(xué)生和家長如何讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3.舉辦“教學(xué)開放日”活動，邀請家長走進(jìn)課堂聽課，參與教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。4.扎實做好家訪工作，確保家訪率和上門家訪率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。對特殊家庭學(xué)生實施重點家訪和上門指導(dǎo)。5.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范引領(lǐng)作用，積極培養(yǎng)家長中的先進(jìn)典型。(三)溫馨教室創(chuàng)建與校園文化建設(shè)1.加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，彰顯班級特色。2.嚴(yán)格執(zhí)行品德與社會、晨會、校班隊課的教學(xué)計劃，確保品德教育落到實處。3.堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，構(gòu)建勤勉、篤學(xué)、活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境；平等、公正、真誠、互助的班級人際環(huán)境；自信、自尊、平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境。努力形成“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和內(nèi)驅(qū)力。4.充分利用升旗儀式、黑板報等宣傳陣地，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。5.依托我國重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、主要事件和重要人物紀(jì)念日等時機(jī)，開展專題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的民族文化認(rèn)同感和國家認(rèn)同感，凝聚民族精神。6.以每月主題教育活動為抓手，深入開展民族精神教育系列活動、“安全第一，健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動等，營造充滿活力的校園生活氛圍，使校園成為學(xué)生健康成長的精神家園。2024年二年級班主任德育工作計劃范文（二）學(xué)生大體上能認(rèn)真細(xì)致地完成作業(yè)，但有近十位同學(xué)表現(xiàn)出學(xué)習(xí)動力不足，作業(yè)書寫不規(guī)范，缺乏自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績表現(xiàn)欠佳。三、工作重點：1、結(jié)合晨會談話和班級會議，強(qiáng)化班級管理，樹立班干部的威信，樹立良好的班級榜樣。2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵是抓牢班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。要改善紀(jì)律，重點在于教育和引導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后進(jìn)生，尤其是雙差生的工作顯得尤為重要。4、通過多樣化的活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。5、對于成績和表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)給予持續(xù)的鼓勵，既要肯定他們的成就，也要不斷督促，促使他們不斷取得進(jìn)步。四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視拔尖生的培養(yǎng)（1）、對拔尖生進(jìn)行深度培養(yǎng)，挖掘其潛力，設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的問題，讓有能力的優(yōu)秀生有擴(kuò)展和深化知識的機(jī)會，鼓勵他們獨立思考和主動探索問題的解決方案。（2）、多角度了解學(xué)生的興趣和特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵他們參加校內(nèi)興趣小組，利用課余時間進(jìn)行自我提升。（3）、在語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，發(fā)掘和培養(yǎng)這些方面的特長生，同時在全面實施素質(zhì)教育的同時，融入特長教育，注重在語數(shù)教學(xué)中對拔尖生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）、對后進(jìn)生投入更多的關(guān)心和耐心，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，以啟發(fā)和引導(dǎo)為主。為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，激發(fā)他們的自信心和勇氣。采取“一對一”或“多對一”的幫扶措施，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個互助友愛的班級環(huán)境。（2）、定期對后進(jìn)生進(jìn)行家訪，目的是與家長保持密切的溝通，反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，同時也了解學(xué)生在家中的情況。3、定期召開家長會，向家長全面匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，共同探討教育內(nèi)容和方法，加強(qiáng)家校合作，同步進(jìn)行學(xué)生教育，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參與家務(wù)勞動，讓他們真正做到力所能及的事情自己做。2、教育學(xué)生注重個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗頭、洗澡，保持衣物整潔，注重個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識，通過晨會、班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班級板報宣傳有關(guān)安全、防火的知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防護(hù)能力。4、根據(jù)上級要求，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不隨意到江河游泳，遵守交通規(guī)則，確保上學(xué)和放學(xué)途中的安全。（三）狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明、有責(zé)任感、素質(zhì)高的班干部團(tuán)隊。（1）進(jìn)一步完善班干部的組織架構(gòu)，選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實班級，培養(yǎng)他們的自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立榜樣，成為班主任的得力助手。（2）每兩周召開一次班干部會議，嚴(yán)格要求，及時了解情況，及時反饋并處理問題。2、創(chuàng)建班級特色活動，開展讀書、讀報活動，選舉圖書管理員，建立有效的圖書管理制度，讓學(xué)生在有序的閱讀中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“借閱有度，損壞必賠”。（三）規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)、班級公約建立班級規(guī)章制度，使班級管理有章可循。本學(xué)期初，我將初步制定一些管理規(guī)定并逐步實施，當(dāng)然，這需要一個逐步完善的過程，我會在實踐中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行調(diào)整。1、按時到校，佩戴紅領(lǐng)巾、校徽，保持著裝整潔，指甲清潔，課桌整理有序。2、合理規(guī)劃晨讀時間，每周一、三早上學(xué)習(xí)一首古詩，確保課文背誦的完成。3、認(rèn)真完成每天的值日工作，放學(xué)后及時關(guān)閉門窗、電器，按時回家，不在校內(nèi)外逗留、玩耍，不玩電子