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教學(xué)工作計劃姓名： 單位： 日期 教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃|TeachingWork教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃|TeachingWorkPAGE2人教版八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(一教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃|TeachingWork第第PAGE10相關(guān)，從而使學(xué)生愿意學(xué)習數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，做到精講細練。即：教學(xué)語言簡單明了，讓每一個學(xué)生都能本期所任八年級(3)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，從上學(xué)年期末考試的總體來看，這個的一種函 使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的程，發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過 為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌 設(shè)置恰當數(shù)量和難度的11.1全等三角形;11.211.211.3三活動，小結(jié)，單元測驗12.112.2七12.3等腰三角形5八活動，小結(jié)，單元測驗13.1平方根;13.213.3實數(shù)活動，小結(jié)，單元測驗14.114.214.3用函數(shù)觀點看方程(組)與不等式;14.4十四活動，小結(jié)，單元測驗15.115.2乘法公式;15.315.4十八活動，小結(jié)，單元測驗十九期末復(fù)習一、指導(dǎo)思想三、教材分析標準(20xx年版)》中“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”全部四個實踐”16章“二次根式”主要討論如何對數(shù)和字母開平方而得到的特殊式子——17章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理，包括它們的發(fā)18章“平行四邊形”主要研究一般平行四邊形的概念、性質(zhì)和判定，還研19章是“一次函數(shù)”，其主要內(nèi)容包括：常量與變量的意義，函數(shù)的概念，第20章“數(shù)據(jù)的分析”主要研究平均數(shù)(主要是加權(quán)平均數(shù))、中位數(shù)、眾

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