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PAGE2.3二次函數(shù)與一元二次方程、不等式(1)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)1.理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系.?dāng)?shù)學(xué)抽象直觀想象邏輯推理、數(shù)學(xué)運算2.駕馭圖象法解一元二次不等式.3.會對含參數(shù)的一元二次不等式分類探討.授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第24頁[教材提煉]學(xué)問點一一元二次不等式的概念eq\a\vs4\al(預(yù)習(xí)教材,思索問題)我們知道,方程x2=1的一個解是x=1,解集是{1,-1},解集中的每一個元素均可使等式成立.那么什么是不等式x2>1的解?你能舉出一個解嗎?你能寫出不等式x2>1的解集嗎?學(xué)問梳理(1)一般地,我們把只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式,稱為一元二次不等式(quadricinequalityinoneunknown).一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均為常數(shù),a≠0.(2)一般地,對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c,我們把使ax2+bx+c=0的實數(shù)x叫做二次函數(shù)y=ax2+bx+c的零點.即一元二次方程的根是相應(yīng)一元二次函數(shù)的零點.學(xué)問點二二次函數(shù)與一元二次方程、不等式的解的對應(yīng)關(guān)系eq\a\vs4\al(預(yù)習(xí)教材,思索問題)函數(shù)y=x2-1的零點與方程x2-1=0及不等式x2-1>0解之間有什么關(guān)系?學(xué)問梳理(1)Δ=b2-4Δ>0Δ=0Δ<0y=ax2+bx+c(a>0)的圖象ax2+bx+c=0(a>0)的根有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2(x1<x2)有兩個相等的實數(shù)根x1=x2=-eq\f(b,2a)沒有實數(shù)根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x|x<x1,或x>x2}{x|x≠-eq\f(b,2a)}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x|x1<x<x2}??(2)不等式ax2+bx+c>0(a>0)的求解方法eq\x(將原不等式化成ax2+bx+c>0a>0的形式)eq\x(計算Δ=b2-4ac的值)Δ>0eq\x(\a\al(方程ax2+bx+c=0有,兩個不相等的實數(shù)根,,解得x1,x2x1<x2))eq\x(\a\al(原不等式的解集為,{x|x<x1,或x>x2}))Δ=0eq\x(\a\al(方程ax2+bx+c=0有,兩個相等的實數(shù)根,解得x1=,x2=-\f(b,2a)))eq\x(\a\al(原不等式的解集為,{x|x≠-\f(b,2a)))Δ<0eq\x(\a\al(方程ax2+bx+c=0,沒有實數(shù)根))eq\x(原不等式的解集為R)[自主檢測]1.不等式x>x2的解集是()A.{x|x>1} B.{x|x<0}C.{x|0<x<1} D.R答案:C2.不等式x2+6x+10<0的解集是()A.? B.RC.{x|x>5} D.{x|x<2}答案:A3.二次方程ax2+bx+c=0的兩根為-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集為()A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3}C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2}答案:C4.不等式-x2+x-2<0的解集為________.答案:R授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第25頁探究一一元二次不等式的解法[例1]解下列不等式.(1)-x2+2x-eq\f(2,3)>0;(2)-eq\f(1,2)x2+3x-5>0;(3)4x2-18x+eq\f(81,4)≤0.[解析](1)兩邊都乘以-3,得3x2-6x+2<0,∵3>0,Δ=36-24=12>0,且方程3x2-6x+2=0的根是x1=1-eq\f(\r(3),3),x2=1+eq\f(\r(3),3).∴原不等式的解集是{x|1-eq\f(\r(3),3)<x<1+eq\f(\r(3),3)}.(2)不等式可化為x2-6x+10<0,Δ=(-6)2-4×10=-4<0,∴原不等式的解集為?.(3)不等式可化為16x2-72x+81≤0,即(4x-9)2≤0,∵4x-9=0時,x=eq\f(9,4).∴原不等式的解集為{x|x=eq\f(9,4)}.解一元二次不等式的一般步驟(1)通過對不等式變形,使二次項系數(shù)大于零;(2)計算對應(yīng)方程的判別式;(3)求出相應(yīng)的一元二次方程的根,或依據(jù)判別式說明方程沒有實根;(4)依據(jù)函數(shù)圖象與x軸的相關(guān)位置寫出不等式的解集.1.求不等式2x2-3x-2≥0的解集.解析:∵2x2-3x-2=0的兩解為x1=-eq\f(1,2),x2=2,且a=2>0,∴不等式2x2-3x-2≥0的解集是eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x≤-\f(1,2),或x≥2)))).2.解不等式-x2+2x-3>0.解析:不等式可化為x2-2x+3<0.因為Δ=(-2)2-4×3=-8<0,方程x2-2x+3=0無實數(shù)解,而y=x2-2x+3的圖象開口向上,所以原不等式的解集是?.探究二含參數(shù)的一元二次不等式[例2]解關(guān)于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R).[解析]原不等式可化為(x-a)(x-a2)>0.當(dāng)a<0時,a<a2,原不等式的解集為{x|x<a,或x>a2};當(dāng)a=0時,x2>0,原不等式的解集為{x|x≠0};當(dāng)0<a<1時,a2<a,原不等式的解集為{x|x<a2,或x>a};當(dāng)a=1時,a2=a,原不等式的解集為{x|x≠1};當(dāng)a>1時,a<a2,原不等式的解集為{x|x<a,或x>a2}.綜上所述:當(dāng)a<0或a>1時,原不等式的解集為{x|x<a,或x>a2};當(dāng)0<a<1時,原不等式的解集為{x|x<a2,或x>a};當(dāng)a=0時,解集為{x|x≠0};當(dāng)a=1時,解集為{x|x≠1}.解含參數(shù)的不等式,可以按常規(guī)思路進行:先考慮開口方向,再考慮判別式的正負,最終考慮兩根的大小關(guān)系,當(dāng)遇到不確定因素時再探討.將本例不等式變?yōu)椋航怅P(guān)于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a∈R,a>0).解析:因為a>0,所以原不等式等價于eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,a)))(x-1)<0.①當(dāng)a=1時,eq\f(1,a)=1,eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,a)))(x-1)<0無解;②當(dāng)a>1時,eq\f(1,a)<1,解eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,a)))(x-1)<0,得eq\f(1,a)<x<1;③當(dāng)0<a<1時,eq\f(1,a)>1,解eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,a)))(x-1)<0,得1<x<eq\f(1,a).綜上,a>1時,不等式的解集為{x|eq\f(1,a)<x<1};a=1時,不等式的解集為?;0<a<1時,不等式的解集為{x|1<x<eq\f(1,a)}.探究三三個二次之間的關(guān)系[例3][教材P52例1、例2的拓展探究](1)已知解集求函數(shù)若不等式y(tǒng)=ax2-x-c>0的解集為(-2,1),則函數(shù)的圖象為()[解析]因為不等式的解集為(-2,1),所以a<0,解除C,D;又與坐標(biāo)軸交點的橫坐標(biāo)為-2,1,故選B.[答案]B(2)已知方程的根或函數(shù)零點求不等式若函數(shù)y=x2-ax+1有負數(shù)零點,則a的范圍為________.[解析]有零點,∴Δ=a2-4≥0,∴a≥2或a≤-2,∵f(0)=1,要使x2-ax+1=0有負根,則對稱軸x=eq\f(a,2)<0,即a<0.∴a≤-2.[答案]a≤-2(3)已知解集求不等式已知x2+px+q<0的解集是eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)<x<\f(1,3))))),解關(guān)于x的不等式qx2+px+1>0.[解析]由已知得,x1=-eq\f(1,2),x2=eq\f(1,3)是方程x2+px+q=0的根,∴-p=-eq\f(1,2)+eq\f(1,3),q=-eq\f(1,2)×eq\f(1,3),∴p=eq\f(1,6),q=-eq\f(1,6).∵不等式qx2+px+1>0,∴-eq\f(1,6)x2+eq\f(1,6)x+1>0,即x2-x-6<0,∴-2<x<3,故不等式qx2+px+1>0的解集為{x|-2<x<3}.應(yīng)用三個“二次”之間的關(guān)系解題的思想一元二次不等式與其對應(yīng)的函數(shù)與方程之間存在著親密的聯(lián)系,即給出了一元二次不等式的解集,則可知不等式二次項系數(shù)的符號和相應(yīng)一元二次方程的根.在解決詳細的數(shù)學(xué)問題時,要留意三者之間的相互聯(lián)系,并在肯定條件下相互轉(zhuǎn)換.授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第26頁分久必合——分類探討思想解含參數(shù)不等式eq\x(?邏輯推理)含有參數(shù)的一元二次不等式,因為含有參數(shù),便大大增加了問題的困難程度.分類探討是解決這類問題的主要方法,確定分類探討的標(biāo)準(zhǔn)時,要著重處理好以下三點:(1)探討的“時刻”,即在什么時候才起先進行探討.要求轉(zhuǎn)化必到位,過早或過晚探討都會使問題更加困難化.(2)探討的“點”,即以哪個量為標(biāo)準(zhǔn)進行探討.若把握不好這一類,問題就不能順當(dāng)解決.(3)考慮要周到,即探討對象的各種狀況都要加以分析,給出結(jié)論.1.探討二次項系數(shù)型為主當(dāng)二次項系數(shù)為字母時,首先要探討二次項系數(shù)是否為0,若二次項系數(shù)為0,則該不等式變?yōu)橐淮尾坏仁?;若二次項系?shù)不為0,解集則與二次項系數(shù)的正負相關(guān).[典例]解關(guān)于x的不等式,ax2+(1-a)x-1>0.[解析]原不等式化為(x-1)(ax+1)>0(1)當(dāng)a=0時,原不等式為x-1>0,∴x>1,(2)當(dāng)a>0時,原不等式為(x-1)(x+eq\f(1,a))>0.兩根為1與-eq\f(1,a)且1>-eq\f(1,a),∴得x>1或x<-eq\f(1,a);(3)當(dāng)a<0時,原不等式化為(x-1)(x+eq\f(1,a))<0兩根為1與-eq\f(1,a),又∵當(dāng)-1<a<0時,-eq\f(1,a)>1,∴得1<x<-eq\f(1,a).當(dāng)a=-1時,不等式為(x-1)2<0,解集為?,當(dāng)a<-1時,-eq\f(1,a)<1,∴得-eq\f(1,a)<x<1.綜上,當(dāng)a>0時,解集為{x|x>1,或x<-eq\f(1,a)};當(dāng)a=0時,解集為{x|x>1};當(dāng)-1<a<0時,解集為{x|1<x<-eq\f(1,a)};當(dāng)a=-1,解集為?;當(dāng)a<-1時,解集為{x|-eq\f(1,a)<x<1}.規(guī)律總結(jié)解二次項含參數(shù)的一元二次不等式肯定要對參數(shù)大于0,等于0和小于0綻開探討.2.探討判別式型為主當(dāng)二次不等式中有字母,且不易視察出所對應(yīng)方程是否有實根,此時應(yīng)對方程有無實根進行探討.[典例]解關(guān)于x的不等式:2x2+ax+2>0.[解析]Δ=a2-16=(a-4)(a+4).(1)當(dāng)a>4或a<-4時,Δ>0,方程2x2+ax+2=0的兩根為x1=eq\f(1,4)(-a-eq\r(a2-16)),x2=eq\f(1,4)(-a+eq\r(a2-16)).原不等式的解集為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x<\f(1,4)-a-\r(a2-16)或x>\f(1,4)-a+\r(a2-16))))).(2)當(dāng)a=±4時,Δ=0,方程只有一根x=-eq\f(a,4),∴原不等式的解集為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x∈R且x≠-\f(a,4))))).(3)當(dāng)-4<a<4時,Δ<0,方程無根,∴原不等式的解集為R.規(guī)律總結(jié)若一元二次方程判別式符號不確定,應(yīng)分Δ>0、Δ=0、Δ<0探討.3.探討根的大小型為主當(dāng)一元二次不等式中有字母,而導(dǎo)致根的大小不易區(qū)分時,應(yīng)通過作差法,由根的大小確定字母范圍.[典例]解關(guān)于x的不等式:x2-2x+1-a2≥0.[解析]原不等式等價于(x-1-a)(x-1+a)≥0.①當(dāng)a>0時,1+a>1-a,所以原不等式的解集為{x|x≥1+a,或x≤1-a}.②當(dāng)
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