八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程練習(xí)新版新人教版

Page1其次節(jié)生物進(jìn)化的歷程趣味導(dǎo)讀敬愛的同學(xué)，你確定知道“恐龍滅亡”的事情，那么你知道在恐龍之前，世界是怎樣的呢？在恐龍之后世界又是怎樣的呢？學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你將會(huì)有新的收獲。智能點(diǎn)撥例題：先有雞還是先有蛋？解析：這是一個(gè)古老的問題，假如回答先有雞，則會(huì)被反問“雞是由蛋孵出來，沒有蛋哪來的雞呢？”假如回答先有蛋，則又會(huì)被反問“沒有雞哪來的蛋呢？”導(dǎo)致這個(gè)問題很難回答。其實(shí)提問者本人也往往不知道該怎樣回答。學(xué)習(xí)了遺傳、進(jìn)化的學(xué)問后，這個(gè)問題就會(huì)有一個(gè)了結(jié)。從進(jìn)化的角度看，從原物種演化成新物種需積累大量的變異，而這個(gè)時(shí)間至少須要百萬年的時(shí)間，演化特殊緩慢。是先演化成雞還是先演化成雞蛋是根本沒有截然界線的，并且也無法考證。做為一個(gè)物種，雞與雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)，在進(jìn)化歷史上，雞這種物種一旦形成，就意味著雞和雞蛋同時(shí)形成。所以從進(jìn)化的尺度上說，探討先有雞還是先有蛋是沒有意義的。答案：從遺傳、進(jìn)化方面來看，探討二者在地球上出現(xiàn)的先后依次是沒有意義的。隨堂反饋一、畫龍點(diǎn)睛1．在探討生物進(jìn)化的過程中，

是特別重要的證據(jù)。2．地球上現(xiàn)存的生物都是

的結(jié)果。3．對(duì)生物進(jìn)化問題的探討，最重要的方法之一是比較，通過對(duì)不同年頭化石的

比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的

比較等方法，推斷誕生物進(jìn)化的大致歷程。4．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是，古代的魚類進(jìn)化成古代的

，之后又出現(xiàn)了爬行類，古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的

，另一支進(jìn)化成胎生哺乳的

。5．一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由

到

、由

到

，由

到

。二、慧眼識(shí)珠1．關(guān)于化石的說法，不正確的是（

）A．化石主要是由生物遺體的堅(jiān)硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經(jīng)過若干萬年的困難改變形成的D．有魚類化石的地層確定都比兩棲類化石的地層更加古老2．始祖鳥與爬行動(dòng)物相同之處是（

）A．被覆羽毛

B．前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齒

D．嘴的外形像鳥喙3．下列各項(xiàng)里的兩種生物的細(xì)胞色素C的差異最小的是（

）A．人與黑猩猩

B．人與馬

C．人與果蠅

D．人與向日葵三、看圖尋寶（右圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問題。）（一）請(qǐng)把圖中1―5所表示的動(dòng)物類別填寫在下列橫線上。1.2.3.4.5.

（二）如圖，藻類植物生活在中，而被子植物大多生活在上。線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)是

。課后溝通一、思索與推斷1．生物進(jìn)化的很多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)，你認(rèn)為化石證據(jù)不夠全面的緣由可能是什么？2．現(xiàn)在的生物中，有很多特別簡(jiǎn)潔、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅亡，而且分布還特別廣泛，為什么？課外閱讀光合作用與生物進(jìn)化

正如生命的起源至今還是個(gè)謎一樣，生命如何向前發(fā)展的問題也還是個(gè)謎。不過有一點(diǎn)卻可以確定，假如地球上空最初沒有出現(xiàn)一種屏蔽物的話，那么生命或許仍舊停留在特別原始的階段。最初是從地球上放出含有氧和臭氧的愛護(hù)性的大氣層，介于水和太陽的致命輻射之間。在這層屏蔽物下面，一種新的生命演進(jìn)過程，光合作用發(fā)生了。光合作用使有生命的細(xì)菌和藻類，利用太陽輻射能，創(chuàng)建出很多有機(jī)物質(zhì)并釋放出更多的氧氣。光合作用使光能微妙地轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓衔铩Ｋ侨可锉匦璧氖称?。在?xì)菌的光合過程中，葉綠素受到太陽光的照耀時(shí)汲取能量，再運(yùn)用這種能量，分解水分子，此時(shí)產(chǎn)生的氫再與碳及其他化合物化合而成糖。同時(shí)又把氧釋放到大氣中。這個(gè)過程比現(xiàn)代石油化學(xué)合成物的生產(chǎn)過程要精致得多。這種合成過程是在大小還不到十億分之一寸的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的。同時(shí)，通過微小的海生植物的呼吸作用，起先吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳，產(chǎn)生了可供生命利用的能量。因此，在光合作用起先時(shí)吸進(jìn)的水和碳，最終又被放了出來；而光合作用放出來的氧，又通過呼吸作用重新汲取回去。地球上全部動(dòng)植物生命的源泉，就是這兩大物質(zhì)循環(huán)：碳的循環(huán)和氧的循環(huán)，再加上少量的氮、硫及磷的循環(huán)。生物細(xì)胞具有驚人的化學(xué)轉(zhuǎn)變實(shí)力，并不斷演化進(jìn)化，南非發(fā)覺的約30億年前的原始細(xì)菌化石已經(jīng)具有了簡(jiǎn)潔分裂作用。更進(jìn)一步的進(jìn)化又演化出了十億年的原始細(xì)菌化石，在美國(guó)加利福尼亞州東部也曾被發(fā)覺過。其中類似海藻的生物，已被證明內(nèi)部含有細(xì)胞核。又經(jīng)過十億年演化之后，在暖和的有蔭蔽的海岸和河流出口處的水中，這些類似海藻的生物，大量繁殖了起來，通過它們的光合作用放出大量的氧氣。今日，我們呼吸的氧氣總量的四分之一，就是由海洋中的最微小的浮游生物所產(chǎn)生的，而水和空氣相接觸的海面正好是這些浮游生物的棲居地。生物細(xì)胞在新的條件下接著進(jìn)一步演化。在澳大利亞的愛迪阿加拉群山旁邊新發(fā)覺的撊浣誄鏀化石，證明7億年前已有多細(xì)胞的生物存在。這是多細(xì)胞生物的首次發(fā)覺。全部困難的生物都是多細(xì)胞生物。我們還不很清晰，更為困難的生物器官是如何演化而成的。當(dāng)時(shí)火山和地震還震撼著地球，海嘯還沖擊著陸地。這種自然界的變動(dòng)過程，正好為生命躍進(jìn)到其次個(gè)階段做了打算。有些海生植物被沖到巖石上，并在那里生存了下來。迄今發(fā)覺的最原始的陸上植物是頂囊蕨的化石，約生存在4.5億年以前。越來越多的植物在凹凸不平的地面上生長(zhǎng)，隨后也跟著出現(xiàn)了動(dòng)物，魚類漸漸演化成了兩棲動(dòng)物，鰭像腿一樣幫助它們爬過被海水沖刷的湖泊沼澤地。魚鰓后來也發(fā)展成為肺，能呼吸氧氣。約在3.5億年以前，生物大規(guī)模地向陸地移居。大量植物覆蓋了地球的多石的表面，在整個(gè)地球表面上遍布了生有綠葉的新型植物，進(jìn)行光合作用和呼吸作用。大氣中不行缺少的氧氣，有四分之三就是經(jīng)過植物的光合作用產(chǎn)生的，從而供應(yīng)地球上全部生物呼吸所需的氧氣。從今陸地成為生命進(jìn)化的主戰(zhàn)場(chǎng)，多彩的生命世界從今起先。

參考答案：隨堂反饋一、畫龍點(diǎn)睛

1.化石

2.進(jìn)化

3.縱向

橫向

4.兩棲類

鳥類

哺乳類

5.簡(jiǎn)潔

困難

低等

高等

水生

陸生.二、慧眼識(shí)珠

1.D

2.C

3.A三、看圖尋寶（一）1.爬行類

2