2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第4單元發(fā)展中國特色社會主義文化學(xué)案必修3

PAGE6-eq\a\vs4\al(單元提升|)eq\a\vs4\al(發(fā)展中國特色社會主義文化)eq\a\vs4\al(?網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建·學(xué)問串連)eq\x()eq\a\vs4\al(?前掛后連·思維拓展)1．為什么要發(fā)展中國特色社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國(1)文化的實質(zhì)與作用。文化作為一種精神力氣，能夠在人們相識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融?？隙ǖ奈幕醋饔糜诳隙ǖ慕?jīng)濟、政治，先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展。發(fā)展中國特色社會主義文化有利于為經(jīng)濟建設(shè)供應(yīng)正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。(3)文化與綜合國力。文化越來越成為民族凝合力和創(chuàng)建力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。發(fā)展中國特色社會主義文化有利于激發(fā)全民族的文化創(chuàng)建活力，提高國家文化軟實力。(4)文化對人具有重要影響。文化對人的影響，既來自特定的文化環(huán)境，又來自各種形式的文化活動。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，促進(jìn)人的全面發(fā)展。(5)我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的美妙生活須要和不平衡不充分的發(fā)展之間的沖突是新時代我國社會的主要沖突。當(dāng)前我國文化發(fā)展同經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應(yīng)，要促進(jìn)文化旺盛發(fā)展。(6)發(fā)展中國特色社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國，是實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的必定選擇。2．關(guān)于“個人如何做”的文化生活學(xué)問匯總(1)從文化塑造人生角度①文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)長久的特點。要求我們主動參與健康有益的文化活動，接受優(yōu)秀文化的熏陶，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。②文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要求我們自覺參與健康有益的文化活動，接受優(yōu)秀文化的熏陶。③面對色調(diào)斑斕的文化生活，要作出正確的文化選擇。須要我們提高辨別不同性質(zhì)文化的視力，增加抵擋落后文化、腐朽文化的實力。(2)從文化繼承與發(fā)展角度①文化在溝通中傳播。文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，要求我們既要熱忱歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸取各國優(yōu)秀文明成果，又要主動推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，加強對外文化溝通，增加中華文化的國際影響力。②文化在繼承中發(fā)展。要求我們批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。③在社會實踐基礎(chǔ)上，文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”，推陳出新、革故鼎新的過程，又是一個不同民族文化之間溝通、借鑒、融合的過程。要求我們投身于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸取世界各民族文化的特長，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，努力鑄造中華文化新輝煌。(3)從弘揚中華文化角度中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。要求我們大力弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園。(4)從公民道德修養(yǎng)角度①加強思想道德修養(yǎng)，堅決志向信念，自覺踐行社會主義核心價值觀。②我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，就必需腳踏實地、不尚空談、重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。eq\a\vs4\al(?時政速遞·學(xué)以致用)圓夢中國，德耀中華2019年9月15日晚，德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式在中心電視臺綜合頻道播出。一個個閃爍的名字刻寫了宏大時代的凡人善舉，一串串感人的事跡彰顯著推動社會前進(jìn)的精神力氣。頒獎晚會上，一個個道德模范和道德模范提名獎獲得者用他們質(zhì)樸平凡的話語和不平凡的事跡深深打動了大家，大家感受到了道德模范的感人事跡和崇高品德，感受到道德模范的榜樣力氣①。觀看后，時代楷模就是在某個特定的社會歷史時期內(nèi)，對人們的思想和行為產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)影響的、值得人們學(xué)習(xí)、值得人們敬重、值得人們傳頌的人物。每一個時代楷模就是一面艷麗的旗幟。“時代楷?！钡南冗M(jìn)事跡和榮譽稱號由中共中心宣揚部向全社會公開發(fā)布。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強先進(jìn)性、代表性、時代性和典型性的先進(jìn)人物③。時代楷模事跡厚重感人、道德情操高尚、影響廣泛深遠(yuǎn)。[考點對接][命題視角]信息①：加強思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成和善的道德意愿、道德情感，培育正確的道德推斷和道德責(zé)任。信息②：愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。信息③：培育和踐行社會主義核心價值觀；加強思想道德建設(shè)，要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，追求守公德、嚴(yán)私德的生活。角度1：運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的學(xué)問，分析國家應(yīng)如何加強公民的思想道德建設(shè)？提示：①核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。要發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教化、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。②思想道德建設(shè)必需站在志向信念這個制高點上，要開展志向信念教化，筑牢志向信念之基。③加強思想道德建設(shè)，要深化實施公民道德建設(shè)工程，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。要深化開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚。角度2：運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的相關(guān)學(xué)問，分析發(fā)布“時代楷?！钡闹匾饬x。提示：①發(fā)布“時代楷?！庇欣诎l(fā)展先進(jìn)文化，發(fā)揮中國特色社會主義文化的導(dǎo)向和示范作用。②有利于全社會踐行社會主義核心價值觀。③有利于加強思想道德建設(shè)，培育正確的道德推斷和道德責(zé)任。④有利于推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。eq\a\vs4\al(?題型突破·解題指導(dǎo))★評析類非選擇題|題型特點|評析類非選擇題經(jīng)常針對某一現(xiàn)象、某一時事、某一熱點要求學(xué)生運用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行評析。主要分為兩類，一類是材料評析類，一類是觀點評析類。設(shè)問方式一般是：“如何看待這一現(xiàn)象”“請對這一觀點進(jìn)行評析”“請分析這樣做的合理性”“請評析、評價上述行為或做法”等。|典型例題|【例】(2025屆河北承德一中月考)閱讀材料，完成下面要求。中國人對“房”總是情有獨鐘。中國的“農(nóng)耕文化”和國人的“家國倫理”，造成了在中國人心目中的“家”不僅是遮風(fēng)避雨的居住之所，也是最終的情感歸宿地。與國外迥然不同的是，中國人渴望“居者有其屋”，不情愿租房，往往不惜集合幾代人的力氣購房。在助長了高房價的同時，個人也背上了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，甚至成為“房奴”。結(jié)合材料，運用文化生活的學(xué)問，評析“家國倫理”對中國人住房消費的影響。[解題步驟][方法指導(dǎo)]解答評析類非選擇題，審清設(shè)問很重要。首先要確定用什么學(xué)問，確定學(xué)問范圍；其次要明確答題內(nèi)容，即評價對象是什么。假如是分析或相識材料中的現(xiàn)象、行為、措施，且有多個現(xiàn)象、行為或措施，則答題步驟為：(1)分別找出材料中的每一項現(xiàn)象、行為、措施。(2)分別闡明每項正確的現(xiàn)象、行為、措施符合了什么原理；每項錯誤的現(xiàn)象、行為、措施違反了什么原理，分析會帶來什么樣的影響，并指出應(yīng)當(dāng)怎么做。|提升演練|(2025屆江蘇徐州睢寧中學(xué)期末)閱讀材料，回答下列問題?！翱扉W活動”源于美國，簡稱快閃，是指較多人相聚同一個地方做統(tǒng)一的舞蹈或者其他指定行動的短暫行為藝術(shù)?！拔液臀业淖鎳?，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……”2024年春節(jié)期間，《我和我的祖國》這首歌以快閃的形式唱響大江南北，好評如潮，各類媒體競相轉(zhuǎn)播，極大地激發(fā)了人們投身新時代中國特色社會主義建設(shè)的熱忱。(1)結(jié)合材料，運用文化生活的學(xué)問分析，歌曲《我和我的祖國》從其表達(dá)的思想內(nèi)容上看為什么能夠打動人心？(2)有人說，人們主動參與“快閃”活動充分說明，流行文化才是我們所提倡的大眾文化。請簡要評析這一觀點。解析：本題以《我和我的祖國》快閃唱響為話題設(shè)置試題背景，從文化生活的學(xué)問角度設(shè)置問題，考查學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭狀況，考查學(xué)生運用基礎(chǔ)學(xué)問解決實際問題的實力。第(1)問，本題要求學(xué)生分析歌曲《我和我的祖國》從其表達(dá)的思想內(nèi)容上看為什么能夠打動人心。學(xué)問范圍未做限定，屬于宏觀考查，學(xué)生須要結(jié)合試題設(shè)問和試題情境確定答題的學(xué)問角度。結(jié)合材料分析，本題的答題角度主要是民族精神、社會主義核心價值觀、中國特色社會主義的文化自信。學(xué)生圍繞這三點適當(dāng)綻開，組織作答即可。第(2)問，本題要求學(xué)生簡要評析“流行文化才是我們所提倡的大眾文化”這一觀點。學(xué)生可從流行文化與我們所提倡的大眾文化的含義、特點、作用、看法上予以分析，當(dāng)然要結(jié)合“快閃”唱響活動分析。答案：(1)①這首歌弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，表達(dá)了人們對祖國的依戀情感。②這首歌體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，承載了中華民族的精神追求。③這首歌彰顯了中國特色社會主義文化自信的力氣，增加了人們對中華文化的歸屬感和認(rèn)同感。(2)①流行文化是與高雅文化相對而言的，是指被普遍喜愛和熱情追隨的文化，其主要功能是消遣。它會過分追求消遣，誘發(fā)道德問題，混淆價值標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致認(rèn)同危機。流行文化既有精華也有糟粕，要辯證對待，加強引導(dǎo)。②我們所提倡的大眾文化是指面對廣闊人民，反映人民的利益