八年級物理全冊第十章機械與人10.2滑輪及其應用基礎訓練無答案新版滬科版

滑輪及其應用1．運用滑輪不省力，但能變更動力的方向，這種滑輪相當于一個杠桿。運用滑輪能省一半力，但不能變更動力的方向，這種滑輪相當于一個的杠桿。2．依據(jù)杠桿學問，費勁杠桿省距離，省力桿費距離?？梢?，滑輪是費距離的，而滑輪既不省距離也不費距離。3．由定滑輪和動滑輪組合起來的裝置叫，它既可以省力又能變更動力的方向。4．定滑輪有這樣的特點：拉動繩子時，物體移動，輪子也轉，但它的軸的位置是不變的。動滑輪有這樣的特點：拉動繩子時，物體移動，輪子也轉，并且它的軸的位置是移動的。請在圖9-34所示各滑輪旁邊的括號內(nèi)寫上定滑輪或動滑輪。圖9-34圖9-34圖9-35圖9-355．將兩個滑輪裝配成圖9-35的樣子，用力F拉動繩端時，物體會向移動。其中A是滑輪，B是滑輪。6．用一個動滑輪來提升重物，若動滑輪重為10N，物重為40N。摩擦不計，則當物體勻速上升時，作用在繩端的動力F是N；若動力移動20cm，則物體上升cm。7.圖9-41是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以變更拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉動。在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L2。圖9-41圖9-42圖9-438．在圖9-42中，畫出滑輪組的繞線，使人站在地面上能把物體提到高處。畫好后再回答：（1）該滑輪組有段繩子擔當物重；（2）假如拉動繩端向下移動Lm，則物體能上升的高度h=圖9-41圖9-42圖9-439．用如圖9-43的滑輪勻速提升重物：（1）假如G＝200N，滑輪重不計，則掛鉤承受的拉力是N，拉繩的力F為N；（2）假如G＝200N，滑輪重為10N，則掛鉤承受的拉力是N，拉繩的力F為N。圖9999999_9-4610.如圖9-46所示，繩及滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦不計。已知物重為100N，使物體勻速運動時物體與水平地面的摩擦力是40N。則物體在勻速運動過程中受的合力是N，作用在繩端的拉力圖9999999_9-46是N。圖9-4711.在圖9-47中，畫出滑輪組的串繞方法，要求是：繩端往上提，重物往上升。并回答下列問題：（l）這個滑輪組有段繩子擔當物重，若繩端的拉力向上移動l.5m，則物體上升m。圖9-47（2）若物重G＝30N，摩擦及動滑輪重均不計，使重物勻速上升時，繩端的拉力F＝N。圖9-48（3）若物重G＝30N，摩擦不計，動滑輪重為G動=6N，使重物勻速上升時，繩端的拉力___N。圖9-4812.如圖9-48甲和乙中，都各有兩個定滑輪和兩個動滑輪。請按下列要求畫圖并回答問題：（l）在圖甲中畫繞線，使得繩端往下拉時，重物往上升。它將有段繩子擔當物重。圖9-50（2）在圖乙中畫繞線，使得繩端向上拉時，重物往上升。它將有段繩子擔當物重。圖9-50如圖9-50所示，物重G＝30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。（l）若滑輪重不計，滑輪向移動20cm，則拉力F=N，物體上升cm。（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力F＝N，滑輪向上移動cm。14.下列說法中正確的是（）。A．滑輪組的省力狀況是由其中的動滑輪個數(shù)確定的B．剪刀事實上是兩個杠桿的組合C．費勁杠桿是不好的，實際應用中應當盡量避開運用D．不論是定滑輪還是動滑輪，其輪心都相當于杠桿的支點15．下列幾種說法中正確的是（）。A．任何一個滑輪組都具備既省力又變更動力方向的優(yōu)點B．滑輪組的省力狀況確定于動滑輪的個數(shù)C．滑輪組的省力狀況確定于擔當物重的繩子段數(shù)D．任何滑輪組都具有既省力又省距離的優(yōu)點16.希望中學要安裝升旗桿，下列簡潔機械中，適合安裝在旗桿頂端的是（）A.杠桿B.動滑輪C.定滑輪D.斜面17.如圖所示，通過定滑輪勻速提起重物G時，向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3，則三個力大小關系是（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大18..如圖13-5-7所示，人對繩的拉力都是F，將各重物勻速提起。不計動滑輪重，物重最大的是（）圖13-5-7A.G1B.G2C.G3D.G419.用不同機械將同樣重物勻速提升，若不計摩擦和滑輪重，拉力F最小的是（）2o.按要求給滑輪組繞線.（G為物體重，不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力)21.如圖，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來。22.請在下圖中畫