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文檔簡介

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)(10篇)

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)1

1、學(xué)會投入

要及時給自己充電,以減少隨時被別人取替的危險。必須保持時刻關(guān)注就業(yè)市場的習(xí)慣,提前發(fā)現(xiàn)自己可能跟不上大形勢的不足之處,以便自我提升和學(xué)習(xí)。一旦認(rèn)定一項投入對自己的未來發(fā)展有利,就要全身心投入,不達(dá)目的決不罷休。在對自我和事業(yè)的投資上,要做到快、準(zhǔn)、狠!

2、學(xué)會堅持

就是對自己的選擇和決定保持信心,成功和回報都不是立即的,所以要保持耐心。把自己的擇業(yè)當(dāng)做投資來看,時刻觀察其變化。但觀察只是為了研究下一步對策,而不是給自己找一個心情浮動的理由。

3、學(xué)會創(chuàng)新

就是學(xué)會有自己的想法。只會埋頭苦干、不善于思考的人,很難成就一番大業(yè)。任何時候,有自己獨(dú)特的見解與想法至關(guān)重要,尤其在工作上。如果有足夠的創(chuàng)意,完全可以相信自己的能力并自己創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)思考的價值。

4、學(xué)會主動求助

就是要大膽出擊,積極尋求自己生命中的“貴人”。當(dāng)你面臨擇業(yè)的思考時,你要善于尋求幫助,這種幫助可以是朋友的建議,也可以是有經(jīng)驗者的分享,或是專業(yè)的指導(dǎo)等。英語中有一句諺語:上帝會幫助那些自助的人。所以該求人就求人,這樣可以培養(yǎng)自己的果敢精神,促進(jìn)生涯成熟。

5、學(xué)會奉獻(xiàn)

學(xué)會奉獻(xiàn)就是要有長遠(yuǎn)眼光,有時也許自己在當(dāng)下看似是吃虧,可也許因此給自己的將來開辟出了一條新的出路。當(dāng)我們作選擇的時候,要權(quán)衡好每一選擇的利弊。有得必有失。離開選擇的十字路口后,絕不要再想或懊惱自己為此付出的代價。如果還在后悔,請把這種情緒轉(zhuǎn)化為堅持的動力,做出一番成績,證明自己當(dāng)初的決定是正確的。

6、學(xué)會主動調(diào)整

一個人在擇業(yè)中,要不斷調(diào)整自己的決策,調(diào)整自我的狀態(tài),調(diào)整信息的.掌握,在調(diào)整中不斷建立新的平衡在美國,人們常說,找工作本身就是一份全職的工作。這說明,擇業(yè)的成功,是需要花費(fèi)很大氣力的。

7、學(xué)會主動學(xué)習(xí)

就是指一個人不斷積累自己的擇業(yè)知識。知識積累到一定的程度,就會由量變達(dá)到質(zhì)變,生涯就會發(fā)生突破性的進(jìn)展。這正如英語中有一句諺語所言:上帝眷顧那些有準(zhǔn)備的人。

8、學(xué)會主動聯(lián)絡(luò)

就是把握信息獲得的多種渠道,并加以充分利用。一旦發(fā)現(xiàn)或挖掘到了有利信息,就要主動聯(lián)絡(luò),實(shí)地考察。對大家來說,主動聯(lián)絡(luò)可以培養(yǎng)一個人的靈活性,使他能自如應(yīng)對各種復(fù)雜局面,最終找到新的發(fā)展方向。凡事不嘗試,怎么能夠成功呢?!

9、學(xué)會主動反省

就是在擇業(yè)遇到挫折時,要進(jìn)行思考,總結(jié)經(jīng)驗,最終在教訓(xùn)中成長,找到新的方向。反省將意味著決策的調(diào)整。西方哲學(xué)中有一句名言:世上唯一不變的事就是變化本身。事物在變化,人也需要不斷調(diào)整。要不斷調(diào)整擇業(yè)的方向,調(diào)整自我投資的內(nèi)容,尋求平衡點(diǎn),并不斷開發(fā)出自我的潛能。

10、學(xué)會決斷

就是學(xué)會該斷則斷。雖然否定自己的選擇很難,尤其對于已付出較大投入的決定。但如果發(fā)現(xiàn)自己的堅持只會帶來更大的損失,則一定要當(dāng)機(jī)立斷,重新計劃。不要抱僥幸心理、不撞南墻不回頭。留得青山在,不怕沒柴燒。只要自己身心健康,卷土重來并不難,更何況已經(jīng)有了經(jīng)驗,吸取了教訓(xùn)。

所以,在工作中我們要充分了解自我的能力,發(fā)揮自我的潛能,做最好的自己。這便是生涯規(guī)劃追求的目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)2

我是來自江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)職高一年級的學(xué)生,曾經(jīng)的我一直沒有一個準(zhǔn)確的目標(biāo),一個能讓我積極向上的動力。作為職高生的我,在初中階段的學(xué)習(xí)成績一直不佳,在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊不定,十分茫然。作為一名學(xué)生,我們都希望能有一個光明的未來,要實(shí)現(xiàn)這個愿望不但要有合理的學(xué)習(xí)計劃,更重要的是要有適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能讓自己在畢業(yè)之后,不會像無頭蒼蠅一樣不知所向。

一、對自我的認(rèn)識:

1、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機(jī)應(yīng)變能力好;有耐心,和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。

2、能力:有比較好的語言表達(dá)能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強(qiáng)的組織管理能力,做事的主動性較強(qiáng),宏觀掌控能力較好;有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。

3、興趣和愛好;喜歡聽音樂唱歌、去圖書館看書買書、打羽毛球、繡十字繡。

4、價值觀:從高中接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。不崇尚拜金主義、金錢主義和享樂主義。

5、身心狀況:雖然現(xiàn)在和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還不大好,但我相信通過自己的努力會慢慢好起來的。在壓力面前不夠堅持,不過我有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,能夠很快調(diào)整好自己。

6、情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過負(fù)荷時,易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒化的一面。

7、問題的解決能力:做事小心謹(jǐn)慎,盡量避免出現(xiàn)差錯;喜歡嘗試做一些沒有把握的事敢于冒險;遇見比較大的問題或突發(fā)事件時,知道冷靜分析情況然后想想如何去解決,從而做出理智的抉擇。

綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自己適合從事導(dǎo)游工作。

二、對導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)識:

1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同??這一切都需要導(dǎo)游要有一個健康的體魄,能適應(yīng)這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業(yè)的基本前提。

2、中國積極參與全球和區(qū)域合作,有利于旅游業(yè)的發(fā)展。全面建設(shè)小康社會,也給旅游業(yè)的發(fā)展帶來了重要的機(jī)遇。中國在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長,未來較長時間經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍將處平穩(wěn)的上升期,在建設(shè)小康社會與和諧社會的目標(biāo)下,人民整體的生活水平將得到顯著提高。2008年北京奧運(yùn)會與2010年的上海世界博會,將是中華文化在世界文化中崛起的良好時機(jī),向全世界展示自己的舞臺,通過這兩個舞臺,中國將進(jìn)一步提升在國際旅游市場中的形象,入境旅游、出境旅游以及國內(nèi)旅游將面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,因此這就對導(dǎo)游提出了更高的要求。導(dǎo)游工作者要深刻理解以顧客為中心的服務(wù)理念,如何尊重顧客的權(quán)力、情感、滿足游玩者的個性需求,實(shí)現(xiàn)對其的整體關(guān)懷。同時要認(rèn)識導(dǎo)游角色的廣義性,導(dǎo)游的角色慢慢從傳統(tǒng)形象中脫離出來,當(dāng)代的導(dǎo)游承擔(dān)著多個角色---是知識的傳播者、合格的講解員;聯(lián)絡(luò)員;翻譯;教師;演員和學(xué)者?

3、簡單的說,導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是:

(1)安排旅游活動

(2)做好接待工作

(3)導(dǎo)游講解和翻譯

(4)維護(hù)安全、處理問題。

三、職業(yè)機(jī)會評估:

1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平,更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

3、導(dǎo)游的工作環(huán)境:導(dǎo)游變導(dǎo)購,其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn),成為被指責(zé)的對象,這種局面的出現(xiàn),應(yīng)該說是與導(dǎo)游的.生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見,旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感,等等,這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

四、行業(yè)分析:

最近幾年以來,伴隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展,旅游業(yè)的就業(yè)吸納力提高,導(dǎo)游已成為人們尋求就業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)。面對這一情況,我想大學(xué)畢業(yè)之后回到自己的家鄉(xiāng)寶應(yīng)工作。

一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。據(jù)我了解寶應(yīng)環(huán)球旅行社是一個不錯的選擇。它是目前寶應(yīng)及周邊地區(qū)規(guī)模最大的一家旅行社,擁有一批高素質(zhì)的經(jīng)營管理人員和優(yōu)秀的導(dǎo)游隊伍。電腦聯(lián)網(wǎng)銷售飛機(jī)票、全國各地火車票。有專業(yè)旅游車隊。

日前,根據(jù)國家旅游局人教司對全國導(dǎo)游隊伍人力資源狀況的調(diào)查,在20__年,全國通過導(dǎo)游人員資格考試取得導(dǎo)游資格證書的人員就有4萬多;20__年,這一數(shù)字增至5.4萬人。截止20__年8月底,全國已有人取得導(dǎo)游人員資格證書,其中正在從事導(dǎo)游工作的有人,占66.6%;已不再從事導(dǎo)游工作的65471人,占33.2%。名持證導(dǎo)游員中,中文導(dǎo)游人員人,占84%,外語導(dǎo)游人員21238人,占16%。在外語導(dǎo)游隊伍中,不同語種的導(dǎo)游人員供求結(jié)構(gòu)不平衡。20__年,全國英語導(dǎo)游從業(yè)人數(shù)為10913人,當(dāng)年來自美國、英語、澳大利亞、加拿大、印度等英語客源客的入境旅游者人數(shù)共約226萬人,導(dǎo)游人數(shù)與接待人數(shù)的比例為1:207,其它語種導(dǎo)游人數(shù)和接待人數(shù)的比例分別為:法語1:279,德語1:392,日語1:482,俄語1:579,韓語1:5336。從1999年到20__年,韓國一直是我國第二大旅游客源市場,20__年韓國來華旅游人數(shù)為212萬,占入境外國旅游者人數(shù)的15.8%,比1999年增長了4個百分點(diǎn)。韓國市場在中國入境旅游市場中的地位越來越重要。但相對于其它語種的導(dǎo)游,韓語導(dǎo)游的數(shù)量嚴(yán)重不足,已成為進(jìn)一步開拓韓國市場的主要制約因素。此外,其它一些語種導(dǎo)游,如日語、俄語導(dǎo)游等相對于客源市場的變化趨勢,也不能滿足市場發(fā)展的需要。所以導(dǎo)游人員的前景還是很樂觀的。

但計劃趕不上變化,作為一名08旅游專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對旅游事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變,覺得導(dǎo)游、護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作(因為這些冷門的專業(yè),畢業(yè)后競爭壓力相對較少,并通過自己的努力還是會找到適合自己的工作),越來越多的投身于這個職業(yè)。

目前大專類的導(dǎo)游市場已經(jīng)開始飽和,但相對于她們,本科類導(dǎo)游還是比較容易找到工作的,不過任何的工作到了一定的程度都會飽和,所以我不敢確定四年之后,我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識,作好自己的生涯規(guī)劃。

五、目標(biāo)

(一)高中階段目標(biāo)

1、每天堅持體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

2、多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

3、考試每門在80分以上,其中英語在88分以上。

4、英語課認(rèn)真聽講,上課抓緊練習(xí),為接下來的英語考試做好準(zhǔn)備。

5、平時多看看歷史地理方面的書籍,為自己以后從事導(dǎo)游行業(yè)做準(zhǔn)備。

(二)大學(xué)階段目標(biāo):

1、大一的時候爭取通過英語四級考試。

2、大二爭取二等獎學(xué)金。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時,不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。

5、大學(xué)四年間,利用空余時間報英語輔導(dǎo)班。

6、大學(xué)四年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

7、大學(xué)四年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

8、大學(xué)第四年,在實(shí)習(xí)的同時,積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試。

(三)工作階段目標(biāo)

1、畢業(yè)后能去寶應(yīng)環(huán)球旅行社工作。

2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。

夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

當(dāng)然也有很多到大學(xué)四年畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名導(dǎo)游面臨的壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事導(dǎo)游行業(yè)呢,我的答案是不!其實(shí)學(xué)旅游專業(yè),并不代表你就要去從事導(dǎo)游工作。你也可以選擇與旅游有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)后去酒店工作,做一名酒店管理人員。

未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。加油吧!

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)3

1、20到23歲

成果目標(biāo):通過實(shí)踐學(xué)習(xí),了解國貿(mào)專業(yè)及法學(xué)專業(yè)基本知識,順利畢業(yè),并進(jìn)入企業(yè)工作

學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書,學(xué)位證書,計算機(jī)一級證書、四六級、BEC中級證書,考取證劵從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證、報關(guān)員證、外貿(mào)單證員證、外銷員證和外貿(mào)業(yè)務(wù)員證等。

能力目標(biāo):從事一定的管理工作,做兼職,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。

2、23到29歲

職務(wù)目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)從事外貿(mào)工作

能力目標(biāo):了解企業(yè)文化,掌握本職位基本工作,工作在同事中居于突出位置,與同事關(guān)系良好,與上級有一定溝通,增加人脈,與業(yè)務(wù)單位保持工作和私人聯(lián)系

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):到29歲時,年薪6—8萬

學(xué)歷目標(biāo):考取國際商務(wù)師證

3、29到35歲

職務(wù)目標(biāo):企業(yè)外貿(mào)人員領(lǐng)班

能力目標(biāo):帶領(lǐng)團(tuán)隊從事企業(yè)內(nèi)外貿(mào)工作,業(yè)績在其他團(tuán)隊中居于領(lǐng)先地位,與下屬及其他團(tuán)隊人員保持良好關(guān)系,參與部門內(nèi)工作討論決策,與上級主管及部門經(jīng)理無障礙溝通,與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8—12萬

學(xué)歷目標(biāo):獲取出國學(xué)習(xí)的機(jī)會

個人目標(biāo):結(jié)婚生子

4、35到43歲

職務(wù)目標(biāo):企業(yè)外貿(mào)工作主管

能力目標(biāo):帶領(lǐng)手下各個團(tuán)隊制定計劃,向上級提交出色的業(yè)績,逐步形成自己的管理理念,向上與公司高層管理人員有一定接觸,發(fā)展私人關(guān)系,初步了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制,培養(yǎng)應(yīng)急處理能力,向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通,維持私人關(guān)系,與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。

投資目標(biāo):開始利用手頭閑置資金,投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等,獲取利潤。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪12—15萬,投資盈利3—5萬

學(xué)歷目標(biāo):獲取出國學(xué)習(xí)考察調(diào)研機(jī)會

5、43到53歲

職務(wù)目標(biāo):企業(yè)內(nèi)主管外貿(mào)工作的`部門經(jīng)理

能力目標(biāo):打造部門文化,制定部門戰(zhàn)略計劃,與其他部門保持有效溝通,參與企業(yè)重大決策,與高層管理人員保持密切聯(lián)系,團(tuán)結(jié)部門,與下屬保持親密接觸。拓展人脈,與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪15—25萬,投資盈利5—10萬

6、53歲之后

職務(wù)目標(biāo):企業(yè)高層管理人員

能力目標(biāo):傳承發(fā)展企業(yè)文化,制定企業(yè)長期戰(zhàn)略計劃,與其他高層管理人員保持有效溝通,對企業(yè)重大事件作出決策,與部門保持密切聯(lián)系,監(jiān)督績效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系,在業(yè)界享有知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪及分紅30萬以上,投資盈利10萬以上

學(xué)歷目標(biāo):到高校講授管理及外貿(mào)技能

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)4

無目標(biāo)狀況的產(chǎn)生

一、素養(yǎng)提高過程中的自然成長導(dǎo)致。隨著我們的成長,基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識、興趣、能力、價值觀、經(jīng)歷等等,各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的,我們對客觀世界的認(rèn)識,結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需求,也逐步變得越來越明確。但在基點(diǎn)素養(yǎng)提高的過程中,我們會出現(xiàn)這樣一個狀況,當(dāng)某方面素養(yǎng)剛剛突破,或者即將突破時,我們突然迷失了方向,這個情況的產(chǎn)生,是因為隨著我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高,我們的認(rèn)識觀的變化,已經(jīng)對過去所擬訂好的計劃產(chǎn)生極大的懷疑,甚至有時出現(xiàn)顛覆的狀況,在這樣的情況下,舊目標(biāo)已經(jīng)消失,而新目標(biāo)卻沒有及時產(chǎn)生,就出現(xiàn)無目標(biāo)狀況了。

一個小伙子,當(dāng)他想法設(shè)法努力當(dāng)上部門經(jīng)理后,一下子發(fā)現(xiàn)原來擔(dān)任經(jīng)理跟不擔(dān)任經(jīng)理是兩回事情,不擔(dān)任經(jīng)理時,一個勁的努力工作就可以了,而擔(dān)任經(jīng)理后,整個部門的努力成績,才是自己的考核指標(biāo),在這樣的情況下,如果始終沒有找到合適的解決辦法,這個時候,因為自己努力工作的目標(biāo)已經(jīng)不是主要目標(biāo)了,小伙子的目標(biāo)等于沒有了。

二、目標(biāo)盲目擬訂無法實(shí)現(xiàn)后導(dǎo)致。另外一種情形,則是另外一回事情了,屬于人為因素的為多些。當(dāng)我們在一個比較低的基點(diǎn)狀況下,制訂出一個脫離實(shí)際無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)后,隨著時間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下,對所制訂的目標(biāo)產(chǎn)生極大的懷疑,進(jìn)而演變成對現(xiàn)實(shí)生存世界的懷疑,認(rèn)為不是自己不行,而是世界不給予自己,認(rèn)為該目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),最終演變成目標(biāo)失切狀態(tài)。

一個沒有任何家庭背景、沒有任何資歷、沒有任何能力可值得炫耀的年輕人,進(jìn)了一家萬人大公司,發(fā)狠話說,我一定要在3年內(nèi)當(dāng)上公司的副總經(jīng)理,這樣的`目標(biāo)是沒有必要擬訂的,只會給自己增加煩惱,最終讓自己完全失切斗志。

三、多目標(biāo)狀態(tài)下的目標(biāo)失切。有人說過,當(dāng)一個人制訂出幾個目標(biāo)來時,等于沒有制訂目標(biāo)。這句話實(shí)質(zhì)上不僅僅對個人發(fā)展有效,對家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營、城市治理均同樣有效。當(dāng)一個人制訂出幾個目標(biāo)來時,他的精力會出現(xiàn)自然而然的分散,或許有人說,我精力充沛的很。但當(dāng)目標(biāo)不斷變換時,我們就不得不在多目標(biāo)面前四處打轉(zhuǎn),在幾個目標(biāo)之間疲于奔命,最終導(dǎo)致一個目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了的狀態(tài),如此情況繼續(xù)發(fā)展下,在與他人的對比中,發(fā)覺自己原來是沒有方向的可憐蟲。

一艘船,從上海出航,一會兒向東京方向走,一會兒向悉尼方向走,什么時候這艘船能夠到達(dá)目的地?到底到達(dá)的是哪個目的地?在不斷的變換中,因為始終無法到達(dá)目的地的焦躁,自然而然就會產(chǎn)生出來。

無目標(biāo)狀態(tài)下的心理

給自己定下目標(biāo)之后,目標(biāo)就在兩個方面起作用:

1、努力的依據(jù)

2、對自己的鞭策

目標(biāo)給了你一個看得著的射擊靶。努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),就會有很大的成就感。如果目標(biāo)不確定,計劃不具體,那就沒有辦法衡量是否實(shí)現(xiàn),不找到自己到底向目標(biāo)前進(jìn)了多少步,這會降低積極性,慢慢的會泄氣,最終導(dǎo)致甩手放棄的格局產(chǎn)生。

在失去職業(yè)目標(biāo)的情況下,幾乎所有人都會變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標(biāo),覺得不管怎么努力,都是徒勞無益的,逐漸的人就會傾向性的順波逐流了,大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。

無目標(biāo)情況下的選擇

千萬別抱怨。遺失掉目標(biāo)時,最需要做的事情,不是去抱怨,而是去檢視我們的基點(diǎn)狀態(tài),即我們所處的具體位置是什么!很多人在沒有目標(biāo)時,最喜歡干的事情就是抱怨,到處尋找?guī)椭?,結(jié)果問的越多,自己越迷惘,到最后自己都不知道是怎么回事情兒,總之,就是找不到方向,慢慢的讓自己消失在茫茫人海中。

基點(diǎn)的比較?;c(diǎn)包括的項目有:經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識、興趣、能力、價值觀、經(jīng)歷等等,最簡單的,我現(xiàn)在所處的基點(diǎn)狀態(tài),與我的同學(xué)們進(jìn)行對比,到底差哪些?我們可以來個假定,假定我的大學(xué)同學(xué)的各綜合項目值的平均值為基點(diǎn)1,假定因素最高的同學(xué)的基點(diǎn)位在2,那么我現(xiàn)在所處的假定位置在哪里?應(yīng)該如何進(jìn)行補(bǔ)償,才能夠?qū)崿F(xiàn)或者說最快的達(dá)到2的狀態(tài)?同樣的,跟我的上一級到底差哪些?應(yīng)該如何補(bǔ)償?

制訂出短線。在沒有目標(biāo)的情況下,不是再去設(shè)置一個目標(biāo),這樣做無意義。應(yīng)該認(rèn)真的去檢視自己,提高自己的基點(diǎn)素養(yǎng),當(dāng)自己的基點(diǎn)素養(yǎng)出現(xiàn)變化時,我們就會出現(xiàn)第一種無目標(biāo)狀態(tài)的情況,這個時候,需要我們迅速的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,哪里缺什么就補(bǔ)什么,最終讓自己的基點(diǎn)因素跟上,找到自己的新的職業(yè)目標(biāo)出來,然后根據(jù)短線目標(biāo)的產(chǎn)生,擬訂中線目標(biāo),再擬訂長線目標(biāo),最終找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及人生目標(biāo)來。

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一、目標(biāo)具有階段性

正如成長分不同階段一樣,目標(biāo)也具有階段性,所以個人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。

每個人的目標(biāo)可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個方面的目標(biāo)。在每一個不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的,不同時期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標(biāo),但同時可能分解成若干個小目標(biāo),而每個目標(biāo)又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因為他們沒有一個精細(xì)的計劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因為大多數(shù)人并沒有將目標(biāo)的`階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運(yùn)用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的事情,這樣才使他擁有可增長的財富。

二、目標(biāo)具有動態(tài)性

世界在變,事物在變,你也在變,所以目標(biāo)的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標(biāo)之后,就要自然而然地移向下一個目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因為外力影響而偏離航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們?nèi)粝朊谢@筐,便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度,以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應(yīng)動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調(diào)整自己的目標(biāo),使其變成動態(tài)目標(biāo)。

三、目標(biāo)具有專注性

問問失敗者,為什么會失敗,因為他有十個目標(biāo);再問問成功者,為什么會成功,因為他只有一個目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性,你還是專注些好。

目標(biāo)都是有針對性的,往往只會涉及某些領(lǐng)域,因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識,這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求,使你更好地達(dá)到目標(biāo),進(jìn)入領(lǐng)域,降低錯誤目標(biāo)指引的風(fēng)險。

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為了盡快的提高自身的專業(yè)素養(yǎng),更好的完成教學(xué)任務(wù),我將專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定了個人成長計劃,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

一、確定目標(biāo)

作為一名教師,我必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,通過大量的閱讀教育方面的書籍,提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計劃每學(xué)期最少讀2本教育教學(xué)方面的專業(yè)書籍,豐富自己的.頭腦,積累更多的教育方面的知識,從而能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的需要。

二、思想方面

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。再就是更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

三、業(yè)務(wù)方面

認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、論文。多向有經(jīng)驗的教師請教,共同探討學(xué)術(shù)研究,使自己成為研究型的教師。

四、具體措施

1、利用課余時間學(xué)習(xí)課程教學(xué)方面的有關(guān)知識,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課。積極摘抄業(yè)務(wù)知識,撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。

4、經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時了解和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在教育教學(xué)的道路上,我堅信只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,做一名新時期的教育工作者。

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職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)目標(biāo)的方法

第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價值觀和人生定位

自己的人生價值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡單的說就是:你準(zhǔn)備做一個什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。

這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實(shí)對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個方面。

卡耐基說:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一—要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除?!?/p>

第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力

法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!?/p>

我們要認(rèn)識到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長重要的機(jī)會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。

如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機(jī)會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

第三步:理性反思——自我反省和壓力日記

對于一個積極進(jìn)取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的。

第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家

我們要主動管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會它對你身心的裨益。

第五步:時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事

工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。

解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時間安排時,應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動之中。

第六步:加強(qiáng)溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來

平時要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對。

第七步,提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力

既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感,或是對于目標(biāo)的達(dá)成感到力不從心所致,那么,疏解壓力最直接有效的方法,便是去了解、掌握狀況,并且設(shè)法提升自身的能力。通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等途徑,一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”,壓力自然就會減低、消除,可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,則是因為本身的能力并未提升,使得既有的壓力依舊存在,強(qiáng)度也未減弱。

第八步,活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美

壓力,其實(shí)都有一個相同的特質(zhì),就是突出表現(xiàn)在對明天和將來的焦慮和擔(dān)心。而要應(yīng)對壓力,我們首要做的事情不是去觀望遙遠(yuǎn)的將來,而是去做手邊的清晰之事,因為為明日作好準(zhǔn)備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美。

第九步,生理調(diào)節(jié)——保持健康,學(xué)會放松

另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化,如:逐步肌肉放松、深呼吸、加強(qiáng)鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營養(yǎng)。通過保持你的健康,你可以增加精力和耐力,幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。

第十步,日常減壓

以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經(jīng)常運(yùn)用可以起到很好的效果:

1、早睡早起。在你的家人醒來前一小時起床,做好一天的準(zhǔn)備工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂。

3、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。

4、利用空閑時間鍛煉身體。

5、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。

6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

7、學(xué)會說“不”。

8、生活中的顧慮不要太多。

9、偶爾可聽音樂放松自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行選擇和設(shè)計的過程,規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過程中及規(guī)劃后形成文字性的方案,以便理順規(guī)劃的思路,提供操作指引,隨時評估與修正。結(jié)合有關(guān)專家學(xué)者的觀點(diǎn)和建議,我們認(rèn)為,一個完整有效的.職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項內(nèi)容:

(1)標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間。規(guī)劃年限不分長短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。

(2)目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個時間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見到最長遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時,如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點(diǎn),則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。

(3)個人分析結(jié)果:包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望,同時也包括對自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。

(4)社會環(huán)境分析結(jié)果:指對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會外部環(huán)境的分析。

(5)組織(企業(yè))分析結(jié)果:主要是對職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

(6)目標(biāo)分解與目標(biāo)組合:分析制訂、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素,通過目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時間規(guī)定的階段性分目標(biāo);目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來,達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。

(7)實(shí)施方案:首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)。

(8)評估標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn),如果在實(shí)施過程中無法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求,應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。

需要注意的是,文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是要進(jìn)行自我評估,其次是進(jìn)行外部環(huán)境分析,然后才是職業(yè)目標(biāo)的確立;而文案內(nèi)容的順序是先寫出職業(yè)方向和總體目標(biāo),然后再寫出自我分析和外部環(huán)境分析的結(jié)果。其實(shí),這并不矛盾。因為文案的形成是建立在按正常步驟進(jìn)行規(guī)劃的基礎(chǔ)之上的,將職業(yè)方向與目標(biāo)提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規(guī)劃的目標(biāo),并有利于與實(shí)施方案進(jìn)行對照、檢查和修訂。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項。

3、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

7、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。

8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)8

不知不覺地,大一美好的時光已接近一半,回顧這美好的一學(xué)期,從對大學(xué)生活充滿好奇、向往到現(xiàn)在的習(xí)慣,從剛進(jìn)校的一臉迷茫到現(xiàn)在逐漸有了目標(biāo),這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己真正成熟、真正長大了。盡管這學(xué)期專業(yè)知識并沒有開設(shè)很多,我的學(xué)習(xí)成績也并不突出,但對我來說,我真正學(xué)習(xí)到的是對自己生活的有效合理的安排。知道無論什么事情早做打算對自己都有好處,并且知道大學(xué)三年的學(xué)習(xí)是為了以后更好生活打下基礎(chǔ),我相信,做什么事情,只要有所打算,一步一個腳印,就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。于是我作出了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃:

一、自我分析

隨著現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增加,就業(yè)形勢還是非常嚴(yán)峻,單就物聯(lián)網(wǎng)這個專業(yè)來說吧,在社會的需求量還是比較大的,再加上我自己對這個專業(yè)的興趣,相信自己會學(xué)的.更多,但是在別人看來我是一個很好相處,容易打成一片的人。其實(shí)偶爾我會想很多的問題,譬如以后從事什么工作啊,工作環(huán)境啊之類的,但是我相信這些缺點(diǎn)我會慢慢改正,做一個在學(xué)習(xí)中得到樂趣,在生活中自信的人。

二、就業(yè)形勢分析

據(jù)了解20__年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,那么20__年可能是最復(fù)雜的一年,整個中國就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。那么,20__年的畢業(yè)生人數(shù)竟達(dá)到將近700萬,再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。當(dāng)然這只是一些新聞上的報道,但是我們現(xiàn)代大學(xué)生真正就業(yè)難的原因是什么呢?

一些方面是由于畢業(yè)人數(shù)大大多于企業(yè)的需求人數(shù),前些年,在農(nóng)村,如果哪家出來一個大學(xué)生,那該會有多少人為他自豪啊,但是現(xiàn)在呢,大學(xué)生如牛毛,真正出色的大學(xué)生就好比九牛一毛。再加上招聘的時候,往往地學(xué)生的專業(yè)性知識又比較注重,所以一些人很容易就會被淘汰掉,所以我們要把基礎(chǔ)知識打牢,以便于以后更好的運(yùn)用。

三、對自己大學(xué)三年的規(guī)劃

1、大一暑假期間盡量步入社會,多去了解了解我們這個專業(yè)到底需要的是什么樣的人才。

2、大二上學(xué)期:我知道大一下學(xué)期的高數(shù)很大可能掛科,所以我要避免這種事情的發(fā)生,在學(xué)號專業(yè)課程的同時,夯實(shí)自己的基本功。

3、大二下學(xué)期:繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。同時,將選修課的學(xué)分修滿。暑假找一個單位實(shí)習(xí),經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)9

職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。

一、內(nèi)外因最佳匹配

找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就。職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點(diǎn)和今后各個階段的發(fā)展平臺,通過對自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測評,找到潛質(zhì)的東西,而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來,擰成一股繩,形成職場打拼的強(qiáng)有力的核心競爭力。

通過測評找到最佳匹配點(diǎn),通過咨詢師對切入點(diǎn)所在的市場狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓(xùn)考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語等運(yùn)作進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo),而自己則沿著主干道去充電,幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。

二、職業(yè)定位要“準(zhǔn)”

定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位IT行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。

三、把握市場大脈搏

在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機(jī)會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

四、善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起

善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致,有利于個人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。

生活就是一種消遣形式,無關(guān)其他,實(shí)際上并非如此,從一個人的業(yè)余生活方式也很容易就能看出一個人未來生活的狀況和人生道路。

決定一個人未來的,不止是上班時間的朝九晚五你做了什么,還包括在8小時之外你在做著什么。

舉個例子,大城市的很多上班族會抱怨回到家已經(jīng)八、九點(diǎn)。吃吃飯,打打游戲,看看電視就該洗洗睡了??瘫∫稽c(diǎn)說,這樣的生活正是“窮忙族”的典型寫照;慈悲一點(diǎn)說,這樣的生活,至少還有個“生活”。想成為“富忙族”,至少在“事業(yè)的上升期”里,業(yè)余時間是沒有空閑來考慮打游戲、看電視的。

常有人自詡:我是把主業(yè)當(dāng)副業(yè)來經(jīng)營,把副業(yè)當(dāng)主業(yè)來經(jīng)營。這話多見于成功企業(yè)家對于某項興趣愛好的自我夸耀,例句為:現(xiàn)在經(jīng)營公司是我的副業(yè),我的主業(yè)是打高爾夫。這不過是自大的商人的自我標(biāo)榜,無非是等著周圍的馬屁精來夸他低調(diào)、有品味,會生活。

一個真正想有所成就的人,應(yīng)該懂得如何將自己的主業(yè)做好,在主業(yè)之后將所有的時間可以用在業(yè)余愛好上,你可以不愛社交,不喜歡游戲,但是會將所有的精力都放在自己喜歡的事業(yè)上,并由此在這一點(diǎn)上取得一些成就。這樣也能獲得最終的成功發(fā)展。相比較成功的`知名企業(yè)家們的主業(yè)和副業(yè)的區(qū)分來說,會更明顯,更容易有所成就。

有不少人

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