湖北省鄂州市2024年七年級上學(xué)期語文期中試卷【附答案】

七年級上學(xué)期語文期中試卷1．下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．潦（liáo）亮靜謐（mì）憔悴（chuì）截（jié）然不同B．淵（yuān）搏倜（tì）儻鑒（jiàn）賞人聲鼎（dǐn）沸C．搓（cuō）捻訣（jué）別感慨（kǎi）油（yóu）然而生D．秕（bǐ）谷分歧（qí）吝嗇（shè）淅淅歷歷（lì）2．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．沐浴在親情中，我們不能只知接受，而應(yīng)學(xué)會感恩，懂得回報(bào)。B．很多同學(xué)都知道老子、孔子、莊子、孟子、孫子、曾子和古代先賢。C．《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師通過激發(fā)“我”的求知欲，一步步重塑“我”生命。D．請同學(xué)們開動腦筋，與同學(xué)一起，共同策劃、實(shí)施、組織本次活動。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．本單元描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然，熱愛生活的情懷。B．想一想在你的印象中冬天是怎樣的？然后用一段話把它寫出來。C．我們在寫記事文章的時(shí)候，要記真實(shí)的事，切忌無病呻吟，“為賦新詞強(qiáng)說愁?！盌．這一段描寫景物，有近景，有遠(yuǎn)景；有靜態(tài)，有動態(tài)；有視覺、聽覺，還有味覺。閱讀《濟(jì)南的冬天》，完成小題。①對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是恒久那么毒，洪亮的天氣，反有點(diǎn)叫人膽怯?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。②設(shè)若單單是有陽光，那也算不了稀奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)志向的境界?③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，似乎是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們寧靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵?jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天或許就是春天了吧?這樣的暖和，今日夜里山草或許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不焦急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌筛拥那嗪?，樹尖上頂著一髻兒白花，似乎日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣似乎被風(fēng)兒吹動，叫你希望望見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪似乎突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！⑤古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，或許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水漸漸往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，完全的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。4．下列對文中劃線句子理解有誤的一項(xiàng)是（）A．第③段劃橫線的句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把濟(jì)南比作“小搖籃”，生動形象地寫出濟(jì)南的可愛。B．第④段劃橫線句子中的“白”指積雪，“暗黃”指的是草；而“給山們穿上一件帶水紋的花衣”則運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了自然之景的美麗。C．第⑤段劃橫線的句子運(yùn)用比喻的修辭手法，生動傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，表達(dá)了作者對古老的濟(jì)南的喜愛和贊美之情。D．第⑥段劃橫線比喻句的本體是“自上而下”的整個(gè)空間，喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。5．下列描寫觀察角度說法有誤的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。（從上面看下面。）B．古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。（不斷改變立足點(diǎn)描寫所見景物。）C．由澄清的河水慢慢地往上看吧，空中、半空中、天上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。（從下面仰視上面。）D．從山上、山尖至山坡、山腰，寫小雪后的山景。（從下面仰視上面）6．下列對課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．這是一篇寫景散文，作者抓住了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的美景。B．文章開頭，作者以自己的親身感受，通過三組對比，反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。C．作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí)，巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語和比喻、擬人，描繪出濟(jì)南冬天的景色，流露出自己的贊美之情。D．作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對祖國山河真摯的愛。7．閱讀古詩，完成問題。次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。下列對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)點(diǎn)明題意，“客路”與“行舟”暗含著詩人旅居在外，神馳故里的飄泊情思，與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。B．頷聯(lián)中“闊”和“懸”傳神地寫出平野開闊、大江直流、波平浪靜的美景，表現(xiàn)詩人胸襟的開闊。C．頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。D．最后兩句表達(dá)了作者想做北歸的大雁，夢歸故鄉(xiāng)，與前面六句所寫明麗的江南景色形成鮮明的反差。閱讀下面兩篇古文，按要求完成小題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。8．下列句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．撒鹽空中差可擬（相比） B．未若柳絮因風(fēng)起（因?yàn)椋〤．白雪紛紛何所似（什么） D．與兒女講論文義（文章）9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．謝太傅寒雪日內(nèi)集吾日三省吾身B．與兒女講論文義與朋友交而不信乎C．公大笑樂好之者不如樂之者D．俄而雪驟學(xué)而不思則罔10．下列分析和理解正確的一項(xiàng)是（）A．本文通過敘述謝家子弟在一次家庭聚會中“詠雪”一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智。B．本文對雪的環(huán)境描寫是用來渲染寒冷、孤寂的氣氛。C．“公大笑樂”的“笑”，是寫謝太傅諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。D．“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”這句話補(bǔ)充交代了謝道韞的身份是多余的。11．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。12．根據(jù)提示，用作品原文填空。（1），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（4）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）曹操的《觀滄?！肥惆l(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是“，；，”。（6）《<論語>十二章》表明復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義的句子是“，”。閱讀名著選段，完成小題。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e(cuò)。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說。大家同時(shí)活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。13．上面這一文段選自（填作者）的散文集《朝花夕拾》中的《》。14．“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請簡要概括。閱讀下面選文下文，完成小題。愛的防彈衣①兒子去買菜了，一個(gè)多小時(shí)還沒回來。②妻子開始埋怨我，說，鍛煉孩子，也不是這個(gè)法子呀！十一二歲的孩子，能獨(dú)自去買菜嗎？去那個(gè)菜市場，要穿過一條車來車往的馬路，況且，外面的雨下得嘩嘩的，瓢潑一般。③起初，我對妻子的話不以為意，琢磨了一會兒，竟也有了擔(dān)心，而且這擔(dān)心隨著琢磨的深入愈來愈烈。終于，我坐不住了，關(guān)掉電視，拿把雨傘，匆匆下了樓。④屋外風(fēng)雨正緊，走了不到百米，膝蓋以下的褲子便濕透了，貼在皮膚上，涼絲絲的，幸虧已到初夏，不算太冷。對著風(fēng)來的方向，傾斜著傘，總算能保住上身不被雨淋。深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫，終于來到菜市場。收好雨傘一回頭，發(fā)現(xiàn)妻子也跟了來，她在家里放心不下。⑤可能是下雨的原因，平時(shí)人山人海的菜市場，今天竟然冷冷清清，買菜的比賣菜的人還少。在靠近肉市的水果攤前，我們發(fā)現(xiàn)了兒子，要不是我把食指豎在嘴前，妻子肯定會大叫起來。兒子很狼狽，身上滿是泥水，顯然在路上滑倒過。不知為什么，他蹲在過道上，正在撿拾橘子。他的前面，是散落一地的黃橘，有些橘子已經(jīng)爛了，白色的地板上沾有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色汁液，不遠(yuǎn)處還有個(gè)藍(lán)色的塑料筐，倒扣在地上。我牽著妻子躲在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。⑥“小家伙，這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長哪兒去了？走路怎么這樣莽撞！”聲音來自蘋果、橘子、香蕉等水果圍成的半圓形攤位內(nèi)，里面站著一個(gè)穿著藍(lán)色圍裙的中年男人，年紀(jì)約莫三十一二歲，中等身材，四方臉龐，可能是賣水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微發(fā)黑。白襯衫的領(lǐng)口微微敞開，袖口擼到手臂中間，露出古銅色的皮膚，他雙手按在攤位上，抻著脖子，瞪著通紅的眼睛沖兒子吼道。⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就沒碰到橘子筐，我經(jīng)過的時(shí)候，它恰巧歪倒了?！眱鹤诱f。⑧“不是你撞倒的，那你干嗎撿拾呀？”⑨“我是幫你呀。”兒子站了起來，他不想繼續(xù)撿拾橘子了。⑩“橘子難道長腿了？它自己會跑到地上嗎？你這個(gè)小家伙不但很笨，而且還很不誠實(shí)?！?妻子有點(diǎn)兒沉不住氣了，想過去和胖男人爭論，被我一把拉住。她疑惑地看著我，似乎覺得我太窩囊。我壓低聲音解釋說：“小孩順風(fēng)順?biāo)亻L大，承受能力會很差，遇到點(diǎn)兒委屈和挫折便會受不了。讓他接受點(diǎn)挫折教育也好。”妻子白了我一眼，對我的主意不太贊同，但還是依了我，繼續(xù)旁觀。?“我還是那句話，我沒有撞倒你的橘子筐?！眱鹤訑蒯斀罔F地說。?“你這個(gè)小壞蛋，看你一身臟的，是個(gè)乞丐吧，犯了錯(cuò)，還不敢承認(rèn)？”胖男子從半圓形攤位內(nèi)走了出來。?這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次，我沒有拉住妻子，她一下子就沖到胖男人面前，指著胖男子嚷道：“我們說話都要講道理呀，你說是我兒子撞的，我兒子說他沒撞，我也不知道你們倆誰說的不對?！?“哎喲！”胖男子轉(zhuǎn)臉又和妻子吵起來，“大人來了更好，我這橘子摔爛了很多，正愁找不到頭呢！”?“你家橘子是摔爛了很多，我也很同情，可不一定就和我兒子有關(guān)系呀。他幫你撿拾，也不能作為你賴上他的依據(jù)呀。”妻子拉著兒子想走，被胖男人伸出的胳膊攔住。胖男人說：“繼續(xù)撿吧，我不會錯(cuò)怪任何一個(gè)好人！”?我走過去拍拍胖男人的肩膀，說：“師傅，上面有監(jiān)控呢，我們看看監(jiān)控吧，如果是我兒子摔爛的，這筐橘子我全買了，如果不是，你可要道歉喔！”?“好，看監(jiān)控就看監(jiān)控，我這橘子不能白摔?！迸帜凶哟謿猓瑪[手讓鄰攤的一位老人幫他看攤，拉著我就去監(jiān)控室。?錄像放得很慢，也放了好幾遍，原來是橘子筐摞得太高，又有點(diǎn)兒歪，才倒的。橘子筐倒時(shí)，我兒子離它有一大截距離呢，他只是恰巧經(jīng)過。?“叔叔，看清楚了吧？”我撇著嘴說。?“對不起，小兄弟，怪我沒看清。錯(cuò)怪你了?！迸帜凶咏o兒子道了歉。兒子大度地?cái)[擺手：“算了，沒多大事！”我為兒子豎起了大拇指。?回家的路上，妻子問兒子：“孩子，胖男人罵你笨蛋，罵你乞丐，你心里難受嗎？”兒子仰著頭回答說：“我不難受，我只是氣憤?！逼拮雍芗{悶，又問：“那話像子彈一樣，很傷人的，為什么就傷不到你呢？”兒子咧嘴笑了笑，仰著頭說：“你們給我穿了‘防彈衣’呢！你們不是經(jīng)?？湮沂且粋€(gè)善良、勇敢的人嗎？”15．本文是按什么記敘順序?qū)懙模坑泻巫饔茫?6．文章以“愛的防彈衣”為題，有何妙處?17．試從修辭手法及作用的角度賞析下面兩個(gè)句子。①外面的雨下得嘩嘩的，瓢潑一般。②這些話，就像嗖嗖射出的子彈，連妻子都給傷到了，淚水迅速充盈了她的眼眶。18．文中的父母用哪些教子之道為兒子織就“愛的防彈衣”？請仔細(xì)通讀全文，分條概括。19．請聯(lián)系你的生活經(jīng)歷，結(jié)合本文主題，談?wù)勀愕膯⑹尽０匆笸瓿尚☆}。學(xué)校將開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與以下活動。20．宣傳委員準(zhǔn)備圍繞“交友之道”制作一期海報(bào)，請你仿照示例，再幫助他設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。欄目一：學(xué)交友警句欄目二：欄目三：21．請仿照示例，圍繞友情，再仿寫兩句，構(gòu)成一組排比句。友情是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；，；，。22．你的同學(xué)小明為了結(jié)交更多的朋友，為了和朋友搞好關(guān)系，最近經(jīng)常向爸爸伸手要錢，請朋友吃燒烤、喝奶茶，還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。作為班長，你該如何勸說他？（至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語、諺語、名言、典故或格言詩句。）一、寫作（50分）23．按要求寫作文。世上沒有“躺贏”的捷徑，唯有奮斗的路徑。立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在磨礪中不斷強(qiáng)心志、壯筋骨、長才干，才能抵達(dá)夢想的彼岸。根據(jù)上述材料，請以“我想”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的校名、人名等。

答案1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】D【答案】4．C5．D6．B7．【答案