云南省臨滄市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷【附答案】

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累與運(yùn)用閱讀回答問(wèn)題。與一知己在屋檐下品茶，看著池畦里的繁花嫩（nèn）葉映入眼簾，覺得已把最好的情懷捧在掌心了。那時(shí)，輕輕地，捧起白瓷茶盞（kuàng）的行為，只是淺淺地在唇邊啜飲著茶腦髓，猶如扁舟一葉暢懷____地行在水上，與一輪____的明月相伴?？慈碎g那些匆匆奔忙的人熙熙攘攘地在____里浮沉，更覺得一兩個(gè)知己相對(duì)品茶，自是難得的快慰。然而，也有著太多的楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?，不知不覺中，渴望步入心無(wú)所思的靜謐（mì）境界，也很純粹，更實(shí)在難得。驀然回首，總是有一段久別的重逢跋涉而來(lái)，與難舍的情思共嘗世間多情的甜蜜____了裊裊輕煙，鞋底沾著云的痕跡，衣衫上納過(guò)一襟的秋涼，溫暖再次回來(lái)，回到一杯好茶一塊頑石一片花草之間，不甚感慨。經(jīng)過(guò)了水復(fù)山重，突然在歲月的渡口處再次相見了，情思依然，便渴望友誼之花一直綻（zhàn）放，一起品上一杯好茶好茶是不舍之愛，其味濃郁，其情醇厚。即使一個(gè)人在光陰的流轉(zhuǎn)里始終能保持著心情依舊，彼此就永遠(yuǎn)不會(huì)相忘。此生此世，彼此重逢之后，便不再分離。1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（）A．嫩（nèn） B．獷（kuàng） C．謐（mì） D．綻（zhàn）2．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．池畦 B．腦髓 C．感慨 D．純悴3．文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．隨意明亮喧囂漾起B(yǎng)．愜意明亮喧鬧飄起C．愜意皎潔喧囂漾起D．隨意皎潔喧鬧飄起4．對(duì)文中畫線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．搭配不當(dāng) B．語(yǔ)序不當(dāng) C．缺少賓語(yǔ) D．句式雜糅5．下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）記得上五年級(jí)那年冬天的一個(gè)早晨，吃過(guò)早飯，和小伙伴有說(shuō)有笑地走在河冰上，____。____。____。____。____。但作為一個(gè)過(guò)客，我的疼痛已深入身心，苦楚已嵌入記憶①我羞紅了臉，慌忙拍了拍被摔得生疼的屁股②我一不小心，腳下一滑，失去平衡③又若無(wú)其事地背著書包，繼續(xù)和小伙伴馬不停蹄地去學(xué)校了④雖然棉衣厚，但起身之際，我發(fā)現(xiàn)身下冰面還是裂出一條細(xì)而白的裂紋⑤河冰，沒有言語(yǔ)，依舊迎來(lái)送往，“厚”待自己A．②①⑤③④ B．②④①③⑤ C．①④⑤②③ D．④③⑤①②6．名篇名句默寫。（1）日月之行，。（曹操《短歌行》）（2）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（3），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4），落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，飽含了詩(shī)人對(duì)王昌齡關(guān)切和同情的句子是：，。（6）《次北固山下》中，暗示了時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣，。二、綜合性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與探究。進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友。為了規(guī)范交友行為，同學(xué)們展開了一場(chǎng)關(guān)于“中學(xué)生能否在網(wǎng)上交到真朋友”的主題討論發(fā)言人觀點(diǎn)發(fā)言內(nèi)容甲同學(xué)？網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不用擔(dān)心對(duì)方泄露自己的秘密，可以隨時(shí)袒露心聲乙同學(xué)？網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜，中學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不知道對(duì)方的真實(shí)身份。7．根據(jù)表中所給的發(fā)言內(nèi)容，試著歸納甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)是怎樣的。8．你的同學(xué)小王最近和社會(huì)上的不良青年交上了朋友。為了維持友誼討好他們，小王經(jīng)常變著法向家長(zhǎng)要錢給那些人花。作為他的同學(xué)，你該如何勸說(shuō)他遠(yuǎn)離那些人？名著閱讀。經(jīng)典名著可以讓我們看到作家筆下的各色人物，利于我們汲取精神養(yǎng)分，樹立正確的觀念?！疚亩我弧课易畛鯇?shí)在替這孩子捏一把汗，待到掘出黃金一釜，這才覺得輕松。然而我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，常聽到父母愁柴米；祖母又老了，那么，該埋的不正是我嗎？如果一絲不走樣，那自然是如天之福，但是，似乎也明白天下未必有這樣的巧事。【文段二】不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又想不出“冤愆”來(lái)，自然，父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生，這回是特拔，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，藥就煎好。灌下去，卻從口角上回了出來(lái)。9．文段一中的“我”是指的是哪位作家？這段文字作者想反映的思想是什么？10．通過(guò)文段二這位醫(yī)生的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等表現(xiàn)，揭露了怎樣的實(shí)質(zhì)？11．觀察下面的書法作品，從中挑選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。

12．小篆是李斯創(chuàng)制并簡(jiǎn)化的一種字體。其筆畫橫平豎直，圓勁均勻，粗細(xì)基本一致。書寫時(shí)平衡對(duì)稱（）A． B．C． D．三、閱讀閱讀下面這首元曲，完成問(wèn)題。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。13．對(duì)這首小令賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“天凈沙”是曲牌名，與作品內(nèi)容沒有直接的關(guān)系。B．這首元曲運(yùn)用了白描的手法，勾勒了一幅蒼涼蕭瑟的秋景圖。C．靜態(tài)的“流水”與動(dòng)態(tài)的“小橋”相映，更顯出環(huán)境的幽靜。D．“斷腸”，在這里是形容悲傷到了極點(diǎn)。14．這首小令與李白的《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”都寫到了秋天的景象，二者表達(dá)的情感有何不同之處？閱讀下面文言文，完成問(wèn)題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！保ā队阂病罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）（節(jié)選自《論語(yǔ)》十二章）【乙】晉平公問(wèn)于師曠①曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T②乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，如日中之光；老而好學(xué)，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①師曠：字子野，春秋時(shí)代晉國(guó)樂師。他雙目失明，對(duì)音樂有極高的造詣。②炳燭：點(diǎn)燃蠟燭照明。（選自《說(shuō)苑》）15．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①人不知而不慍②好之者不如樂之者③恐已暮矣④何不炳燭乎16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。②安有為人臣而戲其君乎？17．請(qǐng)你結(jié)合【甲】文說(shuō)說(shuō)文中體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)方法？18．師曠想要告訴我們關(guān)于學(xué)習(xí)的道理是什么？這道理照應(yīng)了【甲】文中的哪句？閱讀下面文章，完成問(wèn)題。猶記眼前景心遠(yuǎn)自芳菲陳澤①一股潺潺的清泉在路邊的溝渠里蜿蜒流淌，我置身于綠葉紛披的龍樹下，看清泉?dú)g快流淌，感覺投射在龍樹上和溝渠里的陽(yáng)光也是綠色的、溫潤(rùn)的，拂面而來(lái)的風(fēng)，暖遍身心。目光所及，皆是生機(jī)蓬勃的鮮活之力……我被蔥蘢的詩(shī)意濡染浸潤(rùn)，物我皆忘。②這是面對(duì)彌渡德苴花魚洞日夜流淌不息的清泉時(shí)，我在瞬間產(chǎn)生的思緒與意趣，綿延的情韻至今揮之不去。我一直篤信，如果有一塵不染的泉水相伴，有紅花綠葉每天都在抒寫不一樣的詩(shī)行，佳期如夢(mèng)，衷曲如訴，豈不是更令人神往？③順著流水聲響亮的溝渠往北，便是花魚洞不竭的源泉。看上去水波不興，靜美自若。魚群在水下相伴悠游，偶爾浮上水面戲弄一下落葉，不期漾起些許漣漪，用嘴輕輕觸碰，偶爾不經(jīng)意地咬上一口。④果真，魚兒的自由與幸福、質(zhì)樸與率真，只有清泉最懂。至少在花魚洞，屬于清澈明亮的源頭活水；花兒搖曳繽紛的愛和追求，愈加高潔至美，綺麗多姿，折射在寵辱不驚的魚兒身上，綻放在花兒顧盼相期的目光中，美美與共，精彩絕倫?、菰诼返臇|面，是引人注目的花魚洞口。它四季被一潭安靜至性的柔波清流擁簇掩映，如不諳世事的混沌處子，然后消失在水底，經(jīng)年累月，知時(shí)序之更替，懂流年之真諦，不掩真趣，山河故人曾相憶，與一潭清波、一面危巖、幾許蒿草、幾叢藤蔓相映成趣。⑥每年春節(jié)，以及一些民俗節(jié)日，是花魚洞最熱鬧的時(shí)光，細(xì)細(xì)品嘗用甘洌的泉水煮出的米飯和各類特色湯菜。酒酣耳熱之際，唱起山歌小調(diào)，盡興而歡。⑦尤其是潑水節(jié)，人們相互灑水，追逐嬉戲，眉目傳情，笑容燦爛，給人留下了深刻的印象。很多人也呼朋喚友來(lái)到花魚洞野炊，休閑娛樂，汲取大自然的芬芳?xì)庀?，將一腔情愫化為彌足珍貴的潺潺流水，毫不保留；如果愿意，就變成一尾魚，一朵花，一同呵護(hù)這靈光閃爍的福地洞天……這是生命的家園，是夢(mèng)想開始的地方?、嗟交~洞，何妨痛飲一場(chǎng)天賜的忘情水，不去想紅塵滾滾、人情冷暖，讓它變得晶瑩剔透，干凈明澈，也不為看清人心。正所謂，猶記眼前景19．請(qǐng)跟隨作者腳步，把下面空白處補(bǔ)充完整。①②20．請(qǐng)從修辭角度對(duì)第③段中畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。魚群在水下相伴悠游，偶爾浮上水面戲弄一下落葉，不期漾起些許漣漪，用嘴輕輕觸碰，偶爾不經(jīng)意地咬上一口。21．第⑥⑦段主要寫了什么內(nèi)容？在文中有何作用？閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。父親李義豐①父親，我們叫“阿叔”，不叫“爸爸”。這個(gè)在我出生那個(gè)年代，有二種說(shuō)法：一是上世紀(jì)六、七十年代，生活條件艱苦，農(nóng)村有不少小孩在嬰幼兒時(shí)期就夭折。農(nóng)村有個(gè)說(shuō)法，不能讓小孩與父母太“親”，這樣可以圖個(gè)吉利，所以很多人稱呼父母親為“阿叔”“阿姨”，甚至稱呼“阿舅”“阿妗”。第二種說(shuō)法是因?yàn)椤鞍职帧薄皨寢尅笔翘囟ǚQ謂，也賦予特定的內(nèi)涵與責(zé)任，父母難于完全承擔(dān)養(yǎng)兒育女的責(zé)任，有自責(zé)之韻味，故不讓孩子叫“爸爸”“媽媽”。②父母不讓我叫他們“爸爸”“媽媽”，但從不缺乏父愛母愛。③父親1932年出生，小時(shí)候經(jīng)歷日寇占領(lǐng)，親眼見過(guò)日寇的殘暴。父親讀過(guò)些書，當(dāng)過(guò)小學(xué)民辦教師，改革開放后從事裁縫工作、種植和收購(gòu)柑桔、蘑菇，努力工作，勤儉持家，家庭和睦，雖不算富有但從不挨餓。④父親重視教育，認(rèn)識(shí)到教育能改變命運(yùn)。我們小時(shí)候，沒有義務(wù)教育，期末考試有不及格的要“留級(jí)”，記得我有個(gè)同學(xué)，后來(lái)還升不了二年級(jí)。在很多小孩眼里，讀書是最痛苦的事，只有二哥讀到高中畢業(yè)，其他的兄姐都是小學(xué)沒畢業(yè)。我姐是最不想讀書的一位，“不讀書以后‘眼瞎’看你后不后悔”，當(dāng)時(shí)她自己認(rèn)為，怎么會(huì)‘眼瞎’呢？”現(xiàn)在她才領(lǐng)悟到父親當(dāng)時(shí)的良苦用心，文盲確實(shí)堪比“眼瞎”。⑤父親重視孝道，雖言語(yǔ)不多但做事行為讓人愉快舒服。我的爺爺我沒見過(guò)，我的奶奶在我六歲時(shí)過(guò)世。自我有記憶以來(lái)，記憶最深的是每到奶奶床前，她必然會(huì)從枕頭邊的布袋里拿一塊餅干給我。奶奶最開心的時(shí)刻就是我父親母親的陪護(hù)，開口會(huì)讓奶奶很暖心；母親照顧很貼心，家里大事小事哥姐都爭(zhēng)著干，不管是生產(chǎn)隊(duì)還是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，是鄰里羨慕的對(duì)象。⑥父親重視信用，給鄰里和生意往來(lái)人員印象特別好。父親做生意主要在鄰里和隔壁鎮(zhèn)村。父親特別守信，約定的時(shí)間一定能做到從不打折扣，從不偷工減料，從不短斤少兩，在鄰里中有很好的口碑，回頭客特別多。父親堅(jiān)持“買賣算分，一是一，二是二，絕不貪小便宜，寧可虧自己也不虧別人。⑦父親重視學(xué)習(xí)，干一行愛一行精一行干成一行。從事裁縫工作時(shí)，父親很嚴(yán)謹(jǐn)，裁剪很講究，針線很細(xì)膩，做了還會(huì)再找他做。無(wú)論是種植柑桔，從幼苗挑選、種植、施肥、噴藥到采摘等技術(shù)，從稻草與牛糞發(fā)酵、菇菌選用，到室內(nèi)擺放、空氣濕潤(rùn)控制、采摘技巧等，樣樣講究，樣樣精通，更是精益求精，不斷創(chuàng)新。根據(jù)顧客的需要，不斷創(chuàng)新工具，改進(jìn)鐵錘、線糟等，自創(chuàng)花紋，到出版社找鉛字直接印嵌印刷體文字到工藝品中，很受歡迎。⑧可惜，天有不測(cè)風(fēng)云。父親1991年得了病，需要手術(shù)。他自己知道病情很嚴(yán)重，帶著我大哥跑遍所有客戶，介紹認(rèn)識(shí)，然后專心治病，從不再過(guò)問(wèn)生意。父親從手術(shù)到療養(yǎng)，我日夜在病床前照顧，從不離開。也因此，確實(shí)也是難得?？勺罱K父親還是仙逝了。⑨父親曾對(duì)我說(shuō)他的遺憾是，在他有生之年，可能吃不到我賺錢給他生活的那一天，當(dāng)時(shí)一直想找攝影師給父親拍張照，但怕增加他的心理負(fù)擔(dān)，最后只能找畫師畫了一張不太像的遺像。⑩寫到此，我的眼睛已經(jīng)濕透，無(wú)法再繼續(xù)寫下去了。我一生沒機(jī)會(huì)喊聲“爸爸”，我們這代人的一個(gè)印跡。父親，您永遠(yuǎn)活在兒孫們心中！22．閱讀全文，概括出父親的人物形象。23．結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。①請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⑥段加點(diǎn)字“從不”的表達(dá)效果。②請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)選文最后一段畫線句的理解。父親，您永遠(yuǎn)活在兒孫們心中！24．父母為什么不讓我叫他們“爸爸”“媽媽”？25．如果你是文中的“我”，你會(huì)如何彌補(bǔ)父親及“我”的遺憾？四、寫作26．題目：溫暖心窩的話語(yǔ)。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；②不少于600字。書寫工整，字跡清楚。27．題目：收起你的▲。要求：①須將題目補(bǔ)充完整；②立意自定（詩(shī)歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；④不少于600字。書寫工整

答案【答案】1．B2．D3．C4．A5．【答案】B6．【答案】（1）若出其中（2）思君不見下渝州（3）不知何處吹蘆管（4）正是江南好風(fēng)景（5）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（6）海日生殘夜；江春入舊年【答案】7．示例：甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)上容易交到真正的朋友。乙同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)上交不到真正的朋友，網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)慎重。8．示例：小王，我知道你是一個(gè)大方仗義的人，真正的朋友不是靠金錢來(lái)維系的、互相尊重的朋友才是真正的朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？【答案】9．魯迅。揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。10．揭示了他故弄玄虛、勒索錢財(cái)、連蒙帶騙的實(shí)質(zhì)。11．【答案】示例：人有悲歡離