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123(一(二)(三 現(xiàn)狀:五曰“隨身所欲”——著拖鞋,女生著吊帶、超短裙(褲1、準(zhǔn)備階段.(一周時(shí)間2、發(fā)動(dòng)階段.(四周時(shí)間活動(dòng)范圍:高一(2)

決這一突出問(wèn)題的有效途徑,1999??家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),各年級(jí)、各班級(jí)紛紛積生進(jìn)行思想品德教育講座;觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片;開(kāi)展形式多樣的校園特色活動(dòng)1-21-241234三是突出集體道德示范,讓學(xué)生在示范中升華集體美德觀。以開(kāi)展?fàn)幃?dāng)"校園服務(wù)小明星隊(duì)"、"社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士組"等活動(dòng)為抓手,把培養(yǎng)未成年學(xué)生集體觀和文明行為落到實(shí)處,不斷得到強(qiáng)化。引導(dǎo)"集體關(guān)愛(ài)伴我行"德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的"集體關(guān)愛(ài)之星"和"集體民無(wú)信不??同學(xué)(2):就這樣,宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11同學(xué)(4):朝廷招于謙進(jìn)京議事。按照往常的規(guī)矩,地方官員進(jìn)京,得給京里的宦官和大臣帶上禮物,好讓他們?cè)诨噬厦媲罢f(shuō)些好話,這對(duì)地方官以后的升遷與否有很大的關(guān)系。于謙每次入朝,都是“空囊以入”,一點(diǎn)禮物都不帶,使那些宦官和大臣們大失所望。這主題:同學(xué)(1):誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),(2)是為人處世之本,(3)同學(xué)(2):誠(chéng)信是重信用、守承諾、講信譽(yù),(8)忠誠(chéng)老實(shí),(9)(10)(13)同學(xué)(20):在社會(huì)領(lǐng)域,(21)(1).(2).(3).12312123學(xué)生乙:我完全同意甲同學(xué)的看法。古往今來(lái)沒(méi)有一個(gè)靠坑蒙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿(mǎn)天同樣道理,也沒(méi)有一個(gè)人能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須學(xué)會(huì)做人,而“誠(chéng)信”是基礎(chǔ)。學(xué)生丙:其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為考試作弊的同學(xué)并不一定都是壞孩子、壞學(xué)生。他們當(dāng)中有的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,平時(shí)學(xué)習(xí)又不用功,又不想讓家長(zhǎng)老師失望才“鋌而走險(xiǎn)”的。他們考跟作賊一樣的??匆?jiàn)監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),心跳加快,手腳發(fā)抖,血壓往上走。常此以往,小小年紀(jì),弄不好得個(gè)心臟病、高血壓,真是何苦呢?學(xué)生?。罕瑢W(xué)說(shuō)得太好了!我們應(yīng)該更多的理解關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)然,不是理解他們考試作弊,一次考試考不好有什么關(guān)系,做人做不好那怎么可以?一個(gè)人只有心胸坦蕩、問(wèn)心無(wú)愧才有真正的快樂(lè)。我建議將“考試絕不作弊”寫(xiě)入我班的“誠(chéng)信公約”。(4只要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,多向老師同學(xué)請(qǐng)教,不抄襲作業(yè),做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,你們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。通過(guò)自己的辛勤的汗水得來(lái)的果實(shí),該是多么的芬芳啊!那時(shí)候,你們收獲的不僅僅是學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn),而是真正的人生財(cái)富2學(xué)校在2005年12月舉行“誠(chéng)信對(duì) ”征文比賽一天中午,幾個(gè)學(xué)生買(mǎi)了雪糕后,高興地邊聊天邊吃雪糕。105050100020001000150035總結(jié):(學(xué)生聯(lián)系方式“書(shū)香校園、以書(shū)??3初一(2)實(shí)踐使我懂得,教師一句激勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)贊美的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)初二(3)根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,1234134512345念書(shū)了。”“為什么?”“我學(xué)習(xí)不好,又好惹事,給您添麻煩;今天又在班里……,我沒(méi)臉回去;我還得看著我媽?zhuān)滤氩婚_(kāi)……”1??嚴(yán)格??

2213%的青少年存在明顯的心理行為問(wèn)題,300016%25.4%。這些數(shù)據(jù)(一)(二)為未成年人樹(shù)??(三)(四)(五)12從理論上講,8另外,我還經(jīng)常組織班組活動(dòng),我還鼓勵(lì)孩子將自己制作的手工藝品在班級(jí)范圍內(nèi)出2不勞而獲可恥的觀念。(或利益、財(cái)富,是人

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