第二單元第四章 生物分類的方法【B卷·拔高卷】

第四章生物分類的方法拔高卷·培優(yōu)專享（滿分100分，考試用時60分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．通過學習生物的分類，知道分類單位越小，包含的生物種類就越少。下列分類單位中共同特征最多的是（）A．目 B．科 C．屬 D．種2．下列有關(guān)分類單位特征的敘述，正確的是（

）A．分類單位越大，所包含的種類越少B．分類單位越小，生物的共同特征越多C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D．越小的分類單位，生物的種類越多3．現(xiàn)有下列幾種動物：①長頸鹿、②蝴蝶、③鱷魚、④蝸牛、⑤大象，小明將它們分為兩類，一類是①③⑤，另一類是②④，其分類依據(jù)是（）A．是否會飛 B．是否有脊椎骨 C．是否卵生4．如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述，錯誤的是（

）A．①、⑤分別代表的生物是水綿、大熊貓B．與花生親緣關(guān)系最近的是銀杏C．分類單位越小，具有的共同特征越多D．大熊貓與丹頂鶴都屬于哺乳動物5．生物分類的單位按照從大到小依次是（）A．界、門、目、綱、科、種、屬B．界、門、綱、目、科、屬、種C．種、屬、科、目、綱、門、界D．門、界、目、綱、科、屬、種6．如圖為來自巴西的“新朋友”——松鼠猴的標識牌，下列敘述正確的是（）A．依據(jù)體溫是否恒定將其列為變溫動物B．對動物進行分類除了考慮形態(tài)結(jié)構(gòu)還要考慮生理功能C．黑猩猩Pantroglodytes、巴拿馬松鼠猴Saimirioerstedi和松鼠猴相比，黑猩猩與松鼠猴的親緣關(guān)系更近D．卷尾猴科的動物不一定都屬于靈長目7．生物興趣小組通過資料了解到當?shù)毓珗@圖一生物，對其進行了進行分類（圖二）。圖二中1、2、3、4、5、6對應圖一中的生物依次是（）A．C，A，B，F(xiàn)，D，E B．A，B，C，D，E，F(xiàn)C．E，A，B，F(xiàn)，D，C D．E，A，B，D，F(xiàn)，C8．如圖中1~4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（

）A．1節(jié)肢動物、2昆蟲、3甲殼動物4蜘蛛B．1微生物、2真菌、3細菌、4酵母菌C．1脊椎動物、2鳥類、3哺乳動物、4信鴿D．1無脊椎動物2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲9．某同學按圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次相符合的是（）A．生菜，酵母菌，木耳B．蝸牛，大腸桿菌，青霉C．芹菜，曲霉，乙肝病毒D．西蘭花，乳酸菌，噬菌體10．下列分類依據(jù)以實例不完全相符的一組是（）A．種子中有兩片子葉的植物：大豆、花生B．種子沒有果皮包被的植物：水杉、銀杉、銀杏C．體內(nèi)具有脊柱的動物：鯽魚、鯨魚、魷魚D．單細胞生物：酵母菌、衣藻、乳酸菌11．關(guān)于生物的分類，下列敘述正確的是（

）A．分類級別越低，共同特征越少，親緣關(guān)系越近B．分類級別越低，共同特征越多，親緣關(guān)系越遠C．分類級別越高，共同特征越多，親緣關(guān)系越近D．分類級別越高，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠12．下列說法中，錯誤的是（

）A．生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種B．生物分類等級中最基本的分類單位是種C．生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D．生態(tài)分布可以作為生物分類依據(jù)中的一種13．某小組將調(diào)查的生物進行了分類，他們將鯽魚、水草、荷花歸為一類，將松、柏、玫瑰、麻雀歸為了一類。他們是按照什么方法進行歸類的（

）A．按照生物的生活環(huán)境B．按照生物的用途C．按照生物的數(shù)量D．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)14．下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A．分類單位越小，所包含的生物種類越少B．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的D．生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種15．關(guān)于①酵母菌、②青霉、③蘑菇、④曲霉四種生物的描述正確的是（）A．①有單細胞的也有多細胞的 B．①②④都屬于真菌，③不屬于真菌C．③在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有細胞核 D．①②③④都屬于分解者16．地球上的生物可以分為五大類群，為（）A．原核生物界，原生生物界，單細胞生物界，植物界，動物界B．原核生物界，藻類生物界，植物界，真菌界，動物界C．原核生物界，原生生物界，植物界，多細胞生物界，動物界D．原核生物界，原生生物界，植物界，真菌界，動物界17．下列說法錯誤的是（）A．生物檢索表是我們鑒別生物種類的一種常用工具B．每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是種名，第二部分是屬名C．根據(jù)身體里是否有脊椎骨，科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物D．根據(jù)種子的有無可以將植物分為有種子植物和無種子植物18．如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①~④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是（

）A．①木耳、②銀杏、③貫眾、④水綿B．①銀耳、②水杉、③地錢、④衣藻C．①香菇、②油松、③滿江紅、④小球藻D．①銀耳、②卷柏、③葫蘆蘚、④金魚藻19．南稻北粟是我國古代的種植方式，南稻指的是在南方種水稻，北粟指的是在北方種植小米和谷類。水稻、小米和大豆在生物學上的分類關(guān)系如下表所示。據(jù)表判斷，下列說法錯誤的是（）門被子植物門綱單子葉植物雙子葉植物目禾本目豆目科禾本科豆科屬稻屬狗尾草屬大豆屬種水稻小米大豆A．表中所列的最大分類單位是門B．水稻和小米的親緣關(guān)系比較近C．水稻與小米的共同特征比水稻和大豆的少D．豆目所含的生物種類遠比大豆屬多20．如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（）選項1234A綱科目種B真菌青霉曲霉霉菌C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物D動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲A．A B．B C．C D．D二、非選擇題：共4題，每空2分，共60分。21．（18分）分類探究題：請仔細觀察下列生物，認真分析下列相關(guān)問題，并運用所學知識完成下列各題。（1）請在下列①、②、③、⑥生物下括號里填上所屬名稱、、、（2）若A為單子葉植物、B為雙子葉植物，C為裸子植物．D為蕨類植物、E為苔蘚類植物、F為藻類植物，則上屬生物中(填字母)①是②是③是⑥是（3）請將蚯蚓、蝸牛、巖蜥及白尾海雕四種動物進行分類：屬于脊椎動物的是屬于環(huán)節(jié)動物的是，屬于軟體動物的是（4）狼在生物分類學上屬于犬屬、科、食肉目、綱亞門、門、動物界。（5）生物分類是研究生物的一．種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物之間具有的進行分類。在界、門、綱、目、科、屬、種七大分類單位中，最基本的分類單位是，同種生物親緣關(guān)系最密切的是，在科、目、門三大分類單位中，包含生物共同特征最多的是22．（16分）據(jù)圖回答：(1)某同學在網(wǎng)站搜到如圖的動物圖片，請運用所學知識回答問題．①圖中屬于節(jié)肢動物的有。②觀察蚯蚓的實驗中要用蘸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，目的是：。(2)以上動物中，真正的陸生脊椎動物有哪些？(3)A動物的呼吸器官是；B動物的呼吸器官是；C動物在冬眠的時候主要利用得到氧氣；D動物進行氣體交換的場所是。(4)上述動物中，體溫恒定的動物有，E類動物區(qū)別于其他動物的生殖方式是。23．（16分）杜鵑是貴州省省花。杜鵑花產(chǎn)于高海拔地區(qū)，喜涼爽濕潤的氣候，惡酷熱干燥。其中桃葉杜鵑生于海拔1250~1710米的常綠闊葉林或灌木叢中，產(chǎn)于中國貴州西部和云南東北部，該物種因花朵美麗，顏色鮮艷，人工栽培，具有較高的園藝價值。如下表是某小組的調(diào)查報告，根據(jù)報告回答下列問題：時間：2023年9月3日地點：動植物園

天氣：晴調(diào)查人：八年級3班六組成員AC水綿、荷花D桃樹、李子樹、楊樹、柳樹、一串紅、蒲公英、狗尾草BE河蝦、鯽魚、水蚤、草魚、泥鰍、水蛭F螞蟻、松鼠、孔雀、猴子、老虎、駱駝、大象、斑馬、人(1)對調(diào)查到的生物，可以有多種分類方法，其中A與B的分類依據(jù)是。C與D，E與F的分類依據(jù)是。（均填“形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”“生活環(huán)境”“用途”）(2)桃葉杜鵑的學名是Rhododendronannae，該命名規(guī)則遵循雙名法命名規(guī)則，該命名方法由瑞典科學家提出，其中的Rlododendron代表名，annae代表名。(3)以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠近為依據(jù)，生物學家將地球上現(xiàn)存的生物分為個等級。其中，生物分類的最基本單位是，這一等級的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最；而生物共同特征最少的分類等級是。24．（10分）煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園，由于人類的活動，地球上水污染日趨嚴重，動物聯(lián)合會決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計，章魚、魷魚、帶魚、娃娃魚、比目魚、烏龜、鯨魚、鱷魚紛紛游來，連企鵝也紛紛趕來.......(1)鯊魚發(fā)現(xiàn)，來參加會議的這些動物不都是魚類，你認為有資格進入會場的真正的魚類（

）A．娃娃魚、鯨魚 B．帶魚、比目魚 C．鯨魚、鱷魚 D．企鵝、烏龜(2)鱷魚跟門衛(wèi)爭得面紅耳赤：“我的名字里有魚字，為什么不讓我進去？”親愛的同學們，你能