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從紅樹林的勺嘴鷸看生物的特征第一單元第一章第二節(jié)視頻學(xué)習(xí)目標02以勺嘴鷸為例說明生物具有的基本特征;01會區(qū)分紅樹林中的生物與非生物;03通過觀察和比較勺嘴鷸,對生物的基本特征進行歸納和概括。紅樹林中發(fā)現(xiàn)的它們屬于生物嗎?生石花病毒鐘乳石蘑菇銅人包括:植物、動物、微生物(細菌、真菌、病毒等)植物動物真菌生物:指有生命的物體細菌病毒區(qū)分生物和非生物的依據(jù)是什么?能生長的物體就是生物能自主運動的物體就是生物這兩種說法都不準確,生物具有區(qū)別于非生物的特征。合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……說出其中體現(xiàn)了勺嘴鷸的哪些特征?勺嘴鷸取食小蝦1.生物的生活需要營養(yǎng)動物不能自己制造有機物,以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。1.生物的生活需要營養(yǎng)植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造自身需要的有機物。多數(shù)細菌、真菌從外界獲取有機物,病毒寄生在活細胞中獲得營養(yǎng)。合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……說出其中體現(xiàn)了勺嘴鷸的哪些特征?勺嘴鷸取食小蝦勺嘴鷸飛行時呼吸強度增大2.生物能進行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,鯨需要時常浮出水面進行換氣。綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物。合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……說出其中體現(xiàn)了勺嘴鷸的哪些特征?勺嘴鷸取食小蝦勺嘴鷸飛行時呼吸強度增大勺嘴鷸排出尿液3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物,如出汗、排尿和呼出氣體;植物通過落葉帶走一部分廢物。出汗排尿呼氣落葉合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……勺嘴鷸取食小蝦勺嘴鷸飛行時呼吸強度增大勺嘴鷸排出尿液勺嘴鷸見到人類飛走4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性)河鲀受外界刺激鼓成“刺球”。含羞草受碰觸,展開的葉片會合攏。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……勺嘴鷸取食小蝦勺嘴鷸飛行時呼吸強度增大勺嘴鷸排出尿液勺嘴鷸見到人類飛走勺嘴鷸產(chǎn)卵孵卵5.生物能生長和繁殖繁殖:生物發(fā)育到一定階段就開始繁殖下一代,延續(xù)生命。種子繁殖卵生胎生合探任務(wù)觀察勺嘴鷸的一天……勺嘴鷸取食小蝦勺嘴鷸飛行時呼吸強度增大勺嘴鷸排出尿液勺嘴鷸見到人類飛走勺嘴鷸產(chǎn)卵孵卵勺嘴鷸一家6.生物都有遺傳和變異的特性遺傳:親子間的相似變異:親子間或子代個體間的差異7.除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的植物細胞動物細胞病毒是生物,但沒有細胞結(jié)構(gòu)課堂小結(jié)生活需要營養(yǎng)能進行呼吸能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物能對外界刺激作出反應(yīng)能生長和繁殖有遺傳和變異的特性
除病毒外,都由細胞構(gòu)成隨堂練習(xí)B1.2024年前夕,哈爾濱冰雪旅游火出了圈,“冰雪世界”中屬于生物的是(
)A.哈爾濱大雪人 B.黑龍江東北虎C.巨型冰雕雪龍 D.東北冰糖葫蘆2.下列詩詞名句中,主要體現(xiàn)了“生物能對外界刺激作出反應(yīng)”這一生物特征的是()A.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺 B.咬定青山不放松,立根原在破巖中C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.落紅不是無情物,化作春泥更護花A隨堂練習(xí)3.下列說法正確的有幾項()①病毒不能繁殖后代②細胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位③稻田里所有的生物屬于群落層次④一個變形蟲只對應(yīng)細胞層次⑤烏龜和松樹具有完全相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次⑥細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
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