借讀生責(zé)任入學(xué)保證

借讀生責(zé)任入學(xué)保證合同編號：__________姓名：__________性別：__________出生日期：__________身份證號碼：__________聯(lián)系方式：__________學(xué)校名稱：__________學(xué)校地址：__________聯(lián)系方式：__________鑒于甲方希望就讀乙方學(xué)校，乙方同意接受甲方作為借讀生入學(xué)，為確保甲方的借讀事宜順利進(jìn)行，雙方達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方承諾1.1甲方保證提供的個人信息真實(shí)、完整，如有虛假，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。1.2甲方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。1.3甲方應(yīng)按時完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。1.4甲方在學(xué)習(xí)、生活、行為等方面出現(xiàn)問題時，應(yīng)主動與乙方溝通，尋求幫助，解決問題。第二條乙方保障2.1乙方為甲方提供借讀機(jī)會，并根據(jù)國家教育政策及學(xué)校規(guī)定，為甲方提供平等的受教育權(quán)利。2.2乙方負(fù)責(zé)對甲方進(jìn)行教育教學(xué)管理，確保甲方的學(xué)業(yè)順利進(jìn)行。2.3乙方應(yīng)關(guān)心甲方的成長，為甲方提供必要的生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理咨詢服務(wù)。2.4乙方應(yīng)定期向甲方家長通報甲方的學(xué)習(xí)成績及表現(xiàn)，共同關(guān)注甲方的成長。第三條違約責(zé)任3.1甲方違反本保證的，乙方有權(quán)終止甲方的借讀資格，并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2乙方違反本保證的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第四條爭議解決4.1本保證履行過程中，如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本保證一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方借讀期滿之日止。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方學(xué)校資質(zhì)證明文件3.甲方學(xué)習(xí)成績證明文件4.乙方教育教學(xué)管理相關(guān)文件5.甲方與乙方簽訂的借讀協(xié)議6.甲方與乙方簽訂的借讀生責(zé)任入學(xué)保證7.其他雙方認(rèn)為需要附加的文件二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方提供虛假個人信息，違反第一條1.1款。2.甲方違反國家法律法規(guī)或乙方學(xué)校規(guī)章制度，違反第一條1.2款。3.甲方未按時完成學(xué)業(yè)或成績不佳，違反第一條1.3款。4.甲方未與乙方及時溝通解決問題，違反第一條1.4款。5.乙方未按約定為甲方提供借讀機(jī)會或教育教學(xué)管理，違反第二條2.1款。6.乙方未關(guān)心甲方成長或提供生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理咨詢服務(wù)，違反第二條2.3款。7.乙方未定期向甲方家長通報甲方學(xué)習(xí)成績及表現(xiàn)，違反第二條2.4款。三、法律名詞及解釋：1.借讀生：指在非戶籍地學(xué)校就讀的學(xué)生。2.借讀協(xié)議：指甲方與乙方簽訂的關(guān)于甲方在乙方學(xué)校借讀的協(xié)議。3.借讀生責(zé)任入學(xué)保證：指甲方作為借讀生，對在學(xué)習(xí)、生活、行為等方面承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任的保證。4.違約行為：指違反合同約定的一方行為。5.違約責(zé)任：指違約方應(yīng)承擔(dān)的合同責(zé)任。6.爭議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議的解決方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方提供的個人信息不真實(shí)：乙方應(yīng)要求甲方提供真實(shí)、完整的個人信息，如有虛假，乙方有權(quán)終止甲方的借讀資格。2.甲方違反法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度：乙方應(yīng)告知甲方違規(guī)行為，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.甲方學(xué)業(yè)成績不佳：乙方應(yīng)提供輔導(dǎo)幫助，甲方應(yīng)主動尋求幫助，提高學(xué)習(xí)成績。4.甲方與乙方溝通不暢：雙方應(yīng)建立有效的溝通渠道，定期交流，解決問題。5.乙方未按約定提供借讀機(jī)會或教育教學(xué)管理：甲方有權(quán)要求乙方履行合同約定，提供相應(yīng)服務(wù)。五、所有應(yīng)用場景：1.非戶籍地學(xué)生希望在當(dāng)?shù)貙W(xué)校借讀。2.學(xué)校同意接受借讀生，并與其簽訂