孝親敬老從我做起(2)2021-2022學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)梳理與拓展訓(xùn)練(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

《孝親敬老,從我做起》(二)中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,盡孝要趁早!【孝親敬老的名言】百善孝為先。

(2)子孝父心寬。

(3)父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。(孔子)

(4)出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕伺候莫厭煩。

(5)老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))

(6)對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)

(7)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。(俗語)

(8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助。(印度諺語)【孝親敬老小故事】黃香溫席:漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的人,是江夏(今湖北境內(nèi))人。年紀(jì)才九歲的時(shí)候,就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí),(黃香)就用扇子對(duì)著父母的帳子扇風(fēng),讓枕頭和席子更清涼爽快,并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(黃香雙親的帳子),讓父母可以更舒服的睡覺。到了寒冷的冬天,(黃香)就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,好讓父母睡起來時(shí)覺得暖和。因此,黃香的事跡流傳到了京城,號(hào)稱“天下無雙,江夏黃香”。

子路負(fù)米:仲由是周朝春秋時(shí)候魯國人,字子路。非常孝敬父母。他從小家境貧寒,非常節(jié)儉。經(jīng)常吃一般的野菜,吃得很不好。仲由覺得自己吃野菜沒關(guān)系,但怕父母營養(yǎng)不夠,身體不好,很是擔(dān)心。家里沒有米,為了讓父母吃到米,他必須要走到百里之外才能買到米,再背著米趕回家里,奉養(yǎng)雙親。百里之外是非常遠(yuǎn)的路程,也許現(xiàn)在有人也可以做到一次,兩次。可是一年四季經(jīng)常如此,就極其不易。然而仲由卻甘之如飴。為了能讓父母吃到米,不論寒風(fēng)烈日,都不辭辛勞地跑到百里之外買米,再背回家。冬天,冰天雪地,天氣非常寒冷,仲由頂著鵝毛大雪,踏著河面上的冰,一步一滑的往前走,腳被凍僵了。抱著米袋的雙手實(shí)在凍得不行,便停下來,放在嘴邊暖暖,然后繼續(xù)趕路。夏天,烈日炎炎,汗流浹背,仲由都不停下來歇息一會(huì),只為了能早點(diǎn)回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時(shí),仲由就把米袋藏在自己的衣服里,寧愿淋濕自己也不讓大雨淋到米袋;刮風(fēng)就更不在話下。如此的艱辛,持之以恒,實(shí)在是不容易。后來仲由的父母雙雙過世,他南下到了楚國。楚王聘他當(dāng)官,給他很優(yōu)厚的待遇。一出門就有上百輛的馬車跟隨,每年給的俸祿非常多。所吃的飯菜很豐盛,每天山珍海味不斷。過著富足的生活。但他并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)條件好而感到歡喜,反而時(shí)常的感嘆。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了。他是多么希望父母能在世和他一起過好生活;可是父母已經(jīng)不在了,即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親,都永遠(yuǎn)不可能了?!拘⒂H敬老公益廣告】善待老人,就是善待明天的自己。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,不要當(dāng)失去時(shí)才去后悔沒有珍惜……

誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。

父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。

天空沒有星子照耀,她會(huì)黯然無光;人間沒有溫情攙扶,她會(huì)蕭蕭落木。愛老人和小孩吧,像愛自己一樣!

當(dāng)皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關(guān)愛順著皺紋,流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關(guān)愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!【孝親敬老演講稿】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是涓涓父母情,拳拳兒女心

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

親愛的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關(guān)愛之情讓你感謝。

可是,始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過?在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無私的??墒?,父母懂得愛,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。

這一場景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。

我深深理解母親,想為母親做點(diǎn)兒事兒,我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大,也就是穿三十六號(hào)鞋的樣子,她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩,我給媽媽洗腳,水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說:“我的小姑娘長大了?!蔽姨ь^看媽媽的時(shí)候她的眼中竟含著淚……

為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床。父親的腳很大,我還記得父親要穿四十二號(hào)的鞋,父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了,可是那天父親笑了,笑得像個(gè)小孩子。

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……

也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

大家記得這首詩嗎?

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,

我花了很多時(shí)間,

教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。教你系鞋帶,紐扣子,溜滑梯

教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕

孩子!

如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),

所以,

請(qǐng)你緊緊的握著我的手,

陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛,又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?

回報(bào)父母的愛其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。

我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上,給父母一個(gè)小小的回報(bào),比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí),幫忙做一些簡單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!拓展訓(xùn)練1.綜合性學(xué)習(xí)。孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,是我們民族生生不息的精神基因。學(xué)校開展“孝親敬老,從我做起”綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)活動(dòng)中需要你從兩個(gè)不同方面就“中學(xué)生如何盡孝”提出具體建議,請(qǐng)用簡潔的語言分條表述。(2)下面是一則關(guān)于孝道的對(duì)聯(lián),已有上聯(lián),請(qǐng)你將備選漢字組成下聯(lián)。上聯(lián):羊羔出欄思跪乳下聯(lián):(備選漢字:念離鴉反烏巢哺)2.七年級(jí)開展以“孝親敬老,從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。(1)下面是中央電視臺(tái)一則公益廣告的截圖,請(qǐng)說說你從中讀出了什么。(2)請(qǐng)將孝心化為行動(dòng),寫出你孝敬父母或其他長輩的兩件事。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng),知禮孝親,某校七年級(jí)(1)班開展“孝親敬老,從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與,完成下列任務(wù)。3.【知孝道】請(qǐng)收集有關(guān)孝親的經(jīng)典名句,寫出你最喜歡的一句。4.【明孝義】請(qǐng)仿照所給例句寫一句話,把你對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來。例句:孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現(xiàn)的幸福。5.【說孝理】好友寧寧向你傾訴煩惱,覺得媽媽管得太多,為此還和媽媽吵了一架,甚至想離家出走。請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸說。6.綜合性學(xué)習(xí)。百善孝為先。盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、祭奠祖先。班里要舉行以“孝親敬老,從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,有一些問題需要你參與解決。(1)認(rèn)真觀察下面的調(diào)查表,說說其中包含的主要信息。項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福父母生日的54%66%91%祝福同學(xué)生日的56%86%92%(2)請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一條簡潔、富有感染力的宣傳語。(3)針對(duì)下面這種“將來再盡孝”的觀點(diǎn),你怎么看?我學(xué)習(xí)忙,我工作忙,我錢賺得還太少,我的父母身體都還很健康,等我將來有時(shí)間了,等我將來有能力了,等我父母老了身體不好了,我會(huì)盡孝。7.綜合性學(xué)習(xí)北雅中學(xué)準(zhǔn)備開展以“孝親敬老”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)。(1)【尋“孝”之道】古今中外有許多弘揚(yáng)“孝道”的名言與名人故事。請(qǐng)你找出下面所給名言或故事中與“孝”無關(guān)的一項(xiàng)(

)A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉B.木蘭替父從軍C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)D.子曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!?2)【踐“孝”之行】為了更好地讓“孝心文化進(jìn)校園”的活動(dòng)深入開展,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)形式。示例:開展“孝文化”主題班會(huì)活動(dòng)。(3)【尋“孝”之道】古語云“百善孝為先”。每個(gè)同學(xué)都希望擁有一個(gè)和諧美滿的家庭,而一個(gè)家庭的幸福離不開“孝”。請(qǐng)你仿照已給例句形式,在橫線上補(bǔ)寫一句話,談?wù)勀愕谋M孝之道。孝,是一句溫暖的話語,熨平父母眉間的皺結(jié);孝,是一杯馨香的暖茶,揉搓父母奔波的疲憊,_____,____________________________,____________________________,盡孝不難,用行動(dòng)證明愛。8.某班將組織開展“孝親敬老”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)擬寫三個(gè)活動(dòng)形式。示例:“孝親敬老”社區(qū)行(2)班級(jí)組織同學(xué)們觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》錄像。下面是小明同學(xué)分享的對(duì)這一活動(dòng)的理解,其中有些問題請(qǐng)你按提示幫助修改。“孝親敬老”這一主題活動(dòng),[甲]有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善,見賢思齊,學(xué)習(xí)身邊樣,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。[乙]孝心少年們的事跡詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值。①[甲]處畫線句子有語病請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲___________________②[乙]處畫線句子搭配不當(dāng),應(yīng)將“________”改為“__________”(3)班級(jí)組織同學(xué)們到社區(qū)敬老院慰問,小剛不想去,他認(rèn)為只要孝敬自己的父母就可以了,作為班長,你該怎樣勸說他改變想法?9.百善孝為先。盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學(xué)校開展以“中華名人的家國情懷”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)為此次活動(dòng)補(bǔ)寫宣傳語。敬老情系你我他,_____________(2)班級(jí)舉行“孝親敬老,從我做起”的演講比賽,請(qǐng)你策劃活動(dòng)步驟。第一項(xiàng):主持人講話。第二項(xiàng):___________。第三項(xiàng):___________。第四項(xiàng):語文老師總結(jié)并頒獎(jiǎng)。(3)小紅家過端午節(jié),奶奶要親自包粽子,媽媽說自己包太麻煩,不如到市場買。假如你是小紅,將怎樣勸說媽媽?10.【實(shí)踐園地】古人云:“百善孝為先。”大地乃萬物之源,父母乃生命之本。自電影《你好,李煥英》熱播以來,大家對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”感觸更深,也越發(fā)重視孝親敬老。為了繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,學(xué)校準(zhǔn)備開展“孝親敬老”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,這樣的典范不勝枚舉。請(qǐng)選出下面兩個(gè)不能體現(xiàn)孝親敬老的故事:。①黃香溫席

②臥冰求鯉

③顏回陋巷

④子路借米

⑤智子疑鄰(2)為營造氣氛請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(3)請(qǐng)你仿照示例,為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)不同形式的活動(dòng)?;顒?dòng)一:舉辦“孝親敬老”詩歌朗誦比賽活動(dòng)二:_________________________________________________________活動(dòng)三:_________________________________________________________活動(dòng)四:舉辦“孝親敬老”演講比賽11.閱讀下面的文字和漫畫,按要求回答問題。材料一4月28日,荊州廣播電視臺(tái)《好人開講》之“以孝傳家”節(jié)目播出,最后開講的是11歲的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的媽媽被診斷為急性髓系白血病,需要造血干細(xì)胞移植,可遺憾的是,與家人的多次配型都失敗了。這時(shí)候,可欣站了出來,希望能用自己的造血干細(xì)胞救媽媽??尚郎砀咭幻灼?,體重只有84斤,為了順利移植,她5個(gè)月增重18斤。今年3月,可欣成功進(jìn)行了造血干細(xì)胞采集,4天的時(shí)間,每天都要采集三到四個(gè)小時(shí),但堅(jiān)強(qiáng)的可欣從沒叫過一次苦??尚赖墓适赂袆?dòng)了萬千觀眾。材料二漫畫媽,快站好,一會(huì)就輪到你了!(1)將材料一改寫成一句話新聞。(2)班上準(zhǔn)備依據(jù)上面的漫畫創(chuàng)作一幕情景劇請(qǐng)你完成下面的對(duì)話。小皮球得知奶奶病了,急忙趕到醫(yī)院。爸爸:媽,快站好,一會(huì)就輪到你了!奶奶:__________小皮球:__________(3)班上準(zhǔn)備舉行“孝親敬老從我做起”演講賽,請(qǐng)你寫一段演講詞。(不少于100字)12.習(xí)近平總書記說:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!蹦承>拍昙?jí)開展“家·國·夢(mèng)”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。(1)【家】幸福的家感受親情、孝親敬老,讓愛住我家。請(qǐng)捕捉家庭中一個(gè)溫馨感人的鏡頭,用簡潔的語言描繪。(2)【國】強(qiáng)盛的國無悔青春,無憾人生,挺起國之脊梁。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。黃文秀,駐百坭村第一書記。2016年,她放棄城市的工作機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng)最貧困的地方,挨家挨戶走訪,引進(jìn)了種植技術(shù),教村民做電商,建村垃圾池。扶貧“長征”路上,百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。她用生命詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的價(jià)值追求和使命擔(dān)當(dāng)。2019年年6月月17日凌晨,她遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國威。下聯(lián):___________________________________(3)【夢(mèng)】復(fù)興的民族細(xì)流匯江,江河成海,我們凝聚力量,描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。厲害了,我的國!作為追夢(mèng)少年的你,寫一句座右銘,激勵(lì)在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕?3.七年級(jí)(5)班決定開展“孝親敬老,從我做起”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)以“做做報(bào)恩的小事情”為核心的活動(dòng),擬出活動(dòng)名稱。①_____________②_____________③___________(2)我學(xué)習(xí)工作忙,我錢賺得還太少,我的父母身體都還很健康,等我將來有時(shí)間了,等我將來有能力了,等我的父母老了身體不好了,我會(huì)來盡孝。針對(duì)這種“將來再盡孝”的觀點(diǎn),你怎么看,談?wù)勀愕目捶ā?4.百善孝為先。黃海中學(xué)正在展開以“弘揚(yáng)孝道美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按照要求,完成以下三項(xiàng)內(nèi)容。(1)下列詩句中不符合“孝順”主題的一項(xiàng)是(

)A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖糂.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!鬃覥.不孝的人是世界最可惡的人?!斞窪.成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶?!嵳耔I(2)學(xué)校要舉行“孝親敬老,從我做起”的報(bào)告會(huì),時(shí)間在本周四上午10點(diǎn)至12點(diǎn),地點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳,準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)划?dāng)?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽(yù)稱號(hào)的方先生來做專題報(bào)告,校學(xué)生會(huì)派你去邀請(qǐng)他,你會(huì)對(duì)他說:“”(3)相比于傳統(tǒng)的“孝”,“90后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料,寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)?!静牧弦弧抗?jié)日里我會(huì)給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛他們”?!静牧隙课艺J(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯(cuò)的時(shí)候。比如,我一用電腦,我爸就不高興,但需要的時(shí)候我還是會(huì)偷偷用的?!静牧先课遗紶枙?huì)和媽媽聊聊明星八卦,這是有科學(xué)依據(jù)的哦。專家證明現(xiàn)代人壓力很大,適度的入卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。特點(diǎn)一:_________________________________________________________________特點(diǎn)二:_________________________________________________________________15.孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。班級(jí)開展“孝親敬老,從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加,按照活動(dòng)一、二、三的要求回答問題。(1)活動(dòng)一:請(qǐng)你運(yùn)用積累的有關(guān)“孝”的文化故事,寫出2句體現(xiàn)父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。(2)活動(dòng)二:請(qǐng)你設(shè)計(jì)至少兩個(gè)分組體驗(yàn)“孝親敬老”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寫在答題卡上。(3)活動(dòng)三:下列有關(guān)“孝親敬老”的表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.孔子曾說“聽其言而觀其行”,就是說不僅言和行要統(tǒng)一,而且要少說多做,重在實(shí)際的行動(dòng)。B.今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育已經(jīng)在孝道教育上攜手并進(jìn),形成有機(jī)的整體。C.德育教育可借鑒傳統(tǒng)孝道教育中的大德育觀。D.孝文化中的許多內(nèi)涵都可以成為當(dāng)代德育教育的內(nèi)容。16.綜合性學(xué)習(xí)?!对娊?jīng)˙小雅˙蓼莪》說:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極?!币馑际歉改干茵B(yǎng)我,拉扯我長大,呵護(hù)備至,我想好好報(bào)答,但上天無情,想要報(bào)答父母也沒有機(jī)會(huì)了。父母養(yǎng)育子女,不求回報(bào);作為子女的我們,則要充滿感恩之心,孝敬父母并將孝敬雙親的心,擴(kuò)大到敬愛所有的長輩。為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)父母、長輩、社會(huì)的感恩意識(shí),學(xué)校將策劃、組織一次“孝親敬老月”活動(dòng)。(1)請(qǐng)你宣傳請(qǐng)你為學(xué)?!靶⒂H敬老月”活動(dòng)擬寫一條廣告語。(要求:主題鮮明,語言簡潔,至少使用一種修辭)(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)為了這次活動(dòng)的宣傳,你班準(zhǔn)備制作活動(dòng)海報(bào),海報(bào)設(shè)計(jì)了四個(gè)欄目,這份海報(bào)已擬有兩個(gè)欄目,請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M寫另外兩個(gè),要求結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同。欄目一:聽成長故事欄目二:欄目三:欄目四:傳孝行經(jīng)典(3)請(qǐng)你甄別下圖你班準(zhǔn)備將“孝親敬老月”的活動(dòng)資料匯集成冊(cè),上面這幅漫畫能否入選“孝心漫畫”系列,為什么?17.某班舉行以“孝親敬老”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面兩則材料,說說“如何行孝”。材料一:春節(jié)期間,賈玲導(dǎo)演的電影《你好,李煥英》看哭了一片人。電影講述女演員賈曉玲在經(jīng)歷“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛后,穿越時(shí)空,回到過去,觸摸年輕的父母和他們的夢(mèng)想的故事。材料二:隨著人民生活水平的提高,老年人經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)要求下降,精神慰藉需求上升,相應(yīng)的糾紛也有所增加。老人要求子女定期探望的訴求,是希望子女能夠承歡膝下而享天倫之樂,應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С?。?)________________________(2)________________________18.閱讀下面材料,按要求答題。班級(jí)舉行“孝親敬老”主題班會(huì),你收集到以下資料:【材料一】據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》9月1日?qǐng)?bào)道,近日,黑龍江哈爾濱市一名老人因無法掃描健康碼乘公交受阻,新聞引發(fā)各界關(guān)注。哈爾濱市有關(guān)部門之后回應(yīng)稱,正在制定方案以幫助特殊群體便捷乘車。媒體已公開報(bào)道了多起“數(shù)字鴻溝”影響正常生活的案例,當(dāng)事人上不了公交車,到不了醫(yī)院,甚至進(jìn)不了小區(qū),簡直寸步難行。對(duì)此,有專家直言:“不少老年人跟不上社會(huì)變遷的節(jié)奏,在‘?dāng)?shù)字化生活’中被‘代溝式’淘汰?!薄静牧隙?1月26日,阿里巴巴客戶體驗(yàn)事業(yè)群(簡稱:CCO)宣布為老人們開通一條幫助他們跨越“數(shù)字鴻溝”的專屬服務(wù)熱線。打開淘寶,輸入“小棉襖計(jì)劃”,即可開啟預(yù)約,阿里CCO的“小二”們將在一周內(nèi)提供一對(duì)一免費(fèi)服務(wù)。所有志愿參與這個(gè)項(xiàng)目的“小二”,沒有報(bào)酬,沒有獎(jiǎng)勵(lì),目標(biāo)就是讓老人們更好地了解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),安心享受數(shù)字生活帶來的便利,不讓他們?cè)谛畔⒒瘯r(shí)代被遺忘。目前,“小棉襖課堂”已在杭州、南京兩地進(jìn)行了線下的課堂互動(dòng)和線上的直播。【材料三】《中國青年報(bào)》2020年12月11日,發(fā)表標(biāo)題為《90后教90歲老人跨越“數(shù)字鴻溝”》的文章,報(bào)導(dǎo)90后客服幫助老年用戶使用智能設(shè)備,幫他們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尋找資源的故事。受訪的90后客服孟蝶稱:“外界說,這是被互聯(lián)網(wǎng)遺棄的兩億人,但我看到的是很多積極接觸網(wǎng)絡(luò)的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶們。老年人不是不想學(xué),而是迫切地想學(xué),但是找不到途徑?!辈牧弦鹆舜蠹业乃伎?,你和同學(xué)們分享探究結(jié)果:小明:沒想到現(xiàn)在數(shù)字化給咱們帶來巨大便利的同時(shí),卻給老年人帶來這么多不便。你:是呀,不過【A】_______________*小明:這樣看來,老人們也有希望享受數(shù)字化帶來的福利了!我還注意到材料里有個(gè)“小棉襖計(jì)劃”,這個(gè)名字起得巧妙,寓意很好。你:不錯(cuò),【B】________________小明:聽你分析得頭頭是道,對(duì)這個(gè)名字的理解真到位?!静牧纤摹拷眨憬贾菀晃还媚餅榱私虝?huì)外婆使用微信,煞費(fèi)苦心,制作了一份“微信使用說明書”。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,表示佩服。你:我也要為這位小姐姐點(diǎn)贊,因?yàn)椤綜】________________。(請(qǐng)你結(jié)合活動(dòng)主題,說說這份說明書設(shè)計(jì)的巧妙之處)19.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校要舉行“孝親敬老,從我做起”語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)按要求完成下列小題。(1)學(xué)校將圍繞“孝親敬老,從我做起”的主題舉行系列活動(dòng),現(xiàn)已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一:“孝親敬老,從我做起”手抄報(bào)比賽活動(dòng)二:舉行“孝親”演講比賽活動(dòng)三:(2)當(dāng)今社會(huì)中一些人有這樣的觀點(diǎn):“我學(xué)習(xí)工作忙,我錢賺得還太少,我的父母身體都還很健康,等我將來有時(shí)間了,等我將來有能力了,等我的父母老了身體不好了,我會(huì)來盡孝?!蹦阗澇蛇@種“將來再盡孝”的觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?0.綜合性學(xué)習(xí)“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《詩經(jīng)·小雅》說:“父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我?!币馑际歉改干茵B(yǎng)我,拉扯我長大,呵護(hù)庇護(hù)我。作為子女的我們,應(yīng)該充滿感恩之心。為此,初一(5)班開展了“孝親敬老,從我做起”為主題的綜合性活動(dòng)。(1)仿照示例,請(qǐng)寫出一個(gè)與“孝”有關(guān)的故事名稱。示例:子路負(fù)米

_____________(2)撰寫對(duì)聯(lián),請(qǐng)圍繞活動(dòng)主題把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián):____________,下聯(lián):扶弱濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng)人人行。根據(jù)要求完成下面小題。學(xué)校決定開展“孝心文化進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。21.[活動(dòng)形式我設(shè)計(jì)]請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)形式。示例:開展主題班會(huì)活動(dòng)(1)_______________(2)_______________(3)_______________22.[主題班會(huì)我主持]請(qǐng)你為本班的主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段精彩的開場白。23.[孝親敬老我踐行]活動(dòng)倡議每位同學(xué)回家后為父母或其他長輩做一些力所能及的孝親敬老之事,你準(zhǔn)備做些什么?請(qǐng)寫出其中兩件。24.習(xí)近平總書記說:“一個(gè)民族的文化素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上?!睘榱撕霌P(yáng)“孝”這一傳統(tǒng)美德,七年級(jí)(一)班將組織開展“孝親敬老”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列的任務(wù)。(1)【策“孝”案】以下是班長撰寫的活動(dòng)方案,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。“孝親敬老”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)的孝文化,繼承孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.積極參加孝親敬老實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孝順的美好品德。二、活動(dòng)主題孝親敬老,從我做起三、活動(dòng)形式1.舉辦孝親敬老故事分享會(huì)2.__________________3.__________________(2)【說“孝”事】小博同學(xué)在“孝親故事分享會(huì)”上分享了下面這個(gè)故事,請(qǐng)你也分享一個(gè)。示例:臥冰求鯉。晉朝的王祥,早年喪母,父后娶繼室。一年冬天,繼母生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上,忽然間冰化開,從裂縫處躍出兩條鯉魚。王祥喜極,捉住鯉魚回家供奉繼母。____________________________(3)【書“孝”聯(lián)】活動(dòng)結(jié)束后,小博準(zhǔn)備寫一則對(duì)聯(lián)送給爺爺奶奶,以表達(dá)自己的孝心和祝愿。他已經(jīng)寫出了上聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用下面的短語幫他寫出下聯(lián)。上聯(lián):天倫有樂樂駐心靈歌晚景下聯(lián):_____________________25.綜合題春節(jié)期間,電影《你好,李煥英》異?;鸨?,好評(píng)如潮,這部電影之所以引起觀眾共鳴,是因?yàn)橛捌姓媲閷?shí)意的流露,是因?yàn)槟概g簡單、純粹、誠摯的情感內(nèi)核觸碰到了人們內(nèi)心柔軟的地方,打動(dòng)了千萬觀眾。從電影中,我們看到了自己媽媽的影子,“李煥英”成了媽媽的代名詞,很多觀眾看完都發(fā)朋友圈“李煥英,我愛你!”“我的李煥英,我想你了!”……有感于此,一班班委策劃了“學(xué)會(huì)感恩,孝親敬老”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng),有以下三個(gè)任務(wù)。(1)任務(wù)一:請(qǐng)你以書信體的格式寫一段感恩的話語給你的媽媽,要求100字以內(nèi),格式正確,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。(2)任務(wù)二:整理“對(duì)聯(lián)”——從下面收集到的六個(gè)句子中精選四句,整理出兩副對(duì)聯(lián),并抄寫到相應(yīng)的橫線上。①春風(fēng)如靄潤有澤

②父母恩德四季在

③冬日如冰寒人心④兒女敬孝一生安

⑤親恩似水深無底

⑥子女孝心三春暖上聯(lián):_________________________

下聯(lián):_________________________上聯(lián):_________________________

下聯(lián):_________________________(3)任務(wù)三:寫“小議論”——“百善孝為先”每一個(gè)人都應(yīng)該心存感恩,好好孝敬長輩,孝道需盡早莫等親不在。對(duì)于“孝敬長輩”你有何看法,請(qǐng)寫一段80字以內(nèi)的“小議論”,要求觀點(diǎn)明確,論證合理,結(jié)構(gòu)完整。26.在“孝親敬老”綜合性學(xué)習(xí)中,默默同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)資料夾,分享了自己的體會(huì)和感受。資料一:“老”字與“孝”字甲骨文中的“老”字

甲骨文中的“孝”字

楷書的“孝”字資料二:網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)(1)默默同學(xué)認(rèn)為:“孝”字是會(huì)意字,上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”,老與少、父與子之間不僅僅是身體的關(guān)聯(lián),更是血脈的傳承。有網(wǎng)友認(rèn)為:上面老的連自己的完整都不顧,把孩子整個(gè)的庇護(hù)在自己身下,為孩子遮風(fēng)擋雨,撐起一片藍(lán)天,全力使他們幸??鞓?。我認(rèn)為:(2)資料二反映了老年人生活的哪些困境?請(qǐng)你概括。(3)為了弘揚(yáng)“孝親敬老”的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開展一次“孝”文化宣傳活動(dòng),請(qǐng)你擬寫一則廣告語。(至少使用一種修辭,不超過20字)27.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校要舉行一次“孝親敬老”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)“孝”之含義:下圖是金文中的“孝”字是由“子”字和省略筆畫的“老”字組合而成,請(qǐng)結(jié)合字形解釋“孝”字的含義?!靶ⅰ弊值暮x:______________________________________________________________(2)學(xué)校為創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩的氛圍,準(zhǔn)備懸掛“孝親敬老”主題條幅,請(qǐng)你擬寫一條主題標(biāo)語。(3)孝親敬老就是孝順父母、尊敬長輩。學(xué)校號(hào)召“孝親敬老,從我做起”,請(qǐng)你從三個(gè)不同方面就“中學(xué)生如何孝親敬老”提出3條具體建議。28.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子的“老吾老以及人之老”,將孝敬雙親的心擴(kuò)大到敬愛所有的長輩,則是一種更為可貴的品質(zhì)。南風(fēng)中學(xué)七年級(jí)開展了主題為“大愛有‘行’孝心無價(jià)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)【看漫畫

擬標(biāo)題】仔細(xì)觀察下邊的漫畫,根據(jù)畫面的內(nèi)容補(bǔ)寫一則簡潔的標(biāo)題(不超過10個(gè)字)。標(biāo)題:__________________(2)【聽故事

知人物】請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié),寫出對(duì)應(yīng)的人物名稱。漢朝A____是一個(gè)有名的大孝子。他的母親患了重病,三年臥床不起。他雖貴為天子,卻親自為母親煎藥,每次煎完藥,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,然后才放心讓母親服用。東漢B____,以孝出名。他9歲時(shí)母親去世,從此他更細(xì)心地照顧父親,一人包攬了所有的家務(wù)事。到了冬天,他害怕父親著涼,就先鉆到冰冷的被窩里,用身體溫?zé)岜蛔雍螅俜龈赣H上床睡下。(3)【讀啟事

找問題】下面是南風(fēng)中學(xué)《啟明星》校刊編輯部的一則征稿啟事,其中有幾處問題,請(qǐng)你幫助修改。征稿啟事為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝親敬老,講述身邊孝敬父母、尊敬長輩、關(guān)愛老人的真情故事,本刊特舉辦以“大愛有‘行’孝心無價(jià)”為主題的文活動(dòng)。來稿要求字跡清楚,體裁不限,800字左右。截止日期為2021年5月10日。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。南風(fēng)中學(xué)《啟明星》編輯部①征稿啟事的格式上有一處不規(guī)范,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。_______________________②畫線句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。_______________________③征稿啟事的內(nèi)容上有一處疏漏,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟______________________(4)【訪老人

猜年齡】“重陽節(jié)”這一天,班委會(huì)提議大家去敬老院看望孤寡老人。在敬老院里,你見到一位鶴發(fā)童顏、精神矍鑠的老爺爺。問他的年齡時(shí),他卻笑而不答,隨手寫下兩句話,并說他的年齡就藏在這兩句話里:鼠年疫去牛轉(zhuǎn)乾坤,鮐背之年欣逢盛世。你猜猜看這位爺爺今年有多大年齡?_______________________29.綜合性學(xué)習(xí)(1)知孝道:你們班要召開主題班會(huì),討淪“孝親敬老”的內(nèi)涵,作為主持人,你準(zhǔn)備在開場白中簡介“孝親敬老”對(duì)于中學(xué)生成長的意義,你將怎樣說?(2)明孝義:請(qǐng)仿照所給例句寫一句話,把你對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來。例句:孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現(xiàn)的幸福。仿句:_______,______(3)踐孝行;百善孝為先,孝行要時(shí)時(shí)體現(xiàn)在日常的家庭生活中。孝敬父母要表真情,對(duì)待親人要用真心。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,說說我們?cè)撛趺醋?,至少寫出三條?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要讓“孝親敬老”的美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng),知禮孝親,班級(jí)開展了“感恩父母,孝親敬老”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。30.仔細(xì)觀看下面的漫畫,用簡潔的語言概括漫畫所反映的社會(huì)現(xiàn)象。31.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,這樣的典范不勝枚舉。請(qǐng)你舉出兩例。32.請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。33.在本次活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì)上,主持人請(qǐng)同學(xué)們談一談今后如何把“孝親敬老”落實(shí)到實(shí)際生活中,你會(huì)怎樣說?34.綜合性學(xué)習(xí)。近日,梅嶺中學(xué)京華城校區(qū)的少先隊(duì)員們懷著激動(dòng)的心情前往江都“李彬好人工作室”,對(duì)李彬這位中華十大慈孝人物進(jìn)行了尋訪。同學(xué)們都深受感動(dòng)。假設(shè)你也跟隨他們參加了尋訪活動(dòng),請(qǐng)完成下面的題目?!举Y料鏈接】李彬,男,江蘇揚(yáng)州江都人。1982年11月,李彬參軍了。1984年7月,他懷著精忠報(bào)國的理想和信念,踏上了老山前線,成了一名戰(zhàn)地衛(wèi)生員。在布滿地雷的前線上,他奮不顧身地?fù)尵冗^58個(gè)受傷的戰(zhàn)士。其中有8個(gè)烈士,在他面前為祖國流盡了最后一滴血。1985年的3月2日,他參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。曾立二等功,2010年他被為當(dāng)代中華十大慈孝人物。⑴尋訪活動(dòng)中,小明寫了一段稿子想要表達(dá)對(duì)李

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