七年級生物開學(xué)摸底考（四川成都專用）（考試版）

20232024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（四川成都專用）生物（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4、考試范圍：七年級人教版上冊。一、選擇題：本卷共20題，每題3分，共60分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題意。1."落葉知秋",在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現(xiàn)了生物的那些基本特征（）①具有生長的現(xiàn)象②具有排出體內(nèi)廢物的現(xiàn)象③能對外界刺激反應(yīng)④能適應(yīng)環(huán)境⑤能繁衍后代⑥具有遺傳和變異的特性A．①②④B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥2．生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米，這是因為（）A．海豹對環(huán)境的適應(yīng)B．海豹為獲取更多的食物C．海豹改變環(huán)境D．海豹為抵御敵害3.以下選項中，正確表示食物鏈的是（）A．陽光→草→?！．鼠→蛇→鷹C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．草→兔→鷹4.以下說法正確的是（）A．一塊農(nóng)田中所有的生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能C．生態(tài)系統(tǒng)具有無限的自動調(diào)節(jié)能力D．所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者5.學(xué)顯微鏡是初中生物學(xué)實驗常用的儀器，下列說法正確的是（）A．在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壁 B．在低倍鏡下要看清物像需先調(diào)節(jié)②再調(diào)節(jié)①④ C．使用③和⑤進(jìn)行觀察時，物像被放大了160倍 D．若在低倍鏡下觀察到的視野較暗，可以調(diào)節(jié)④和⑥6.某同學(xué)練習(xí)制作和觀察“黃瓜表層果肉細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時裝片，下列說法不正確的是（ ）A．在用顯微鏡觀察之前，需要先進(jìn)行對光操作B．制作兩個臨時裝片時，都需要對細(xì)胞染色C．若視野較暗，可用大光圈和凹面鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)D．這兩種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體7.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，以下操作及其目的錯誤的是（）A．用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色B．在取材前，先用清水漱口C．在載玻片上滴一滴清水，保持細(xì)胞正常形態(tài)D．蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡8.杜鵑花與杜鵑鳥共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞膜9.小麥種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來自陽光，大量的小麥種子堆積貯存久了會散發(fā)熱量,這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的()A.葉綠體和線粒體B.細(xì)胞核和線粒體C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)和葉綠體10.皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚被劃破時人會感到疼痛，有時會流血.其中沒有涉及到的人體組織是()上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！币韵玛P(guān)于荷花的描述，正確的是()A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.花的雌蕊經(jīng)過傳粉以后就可以結(jié)果C.荷花中的受精卵發(fā)育形成了蓮子D.花粉中的精子通過雄蕊中的花粉管到達(dá)雌蕊柱頭12.“民以食為天”，以下關(guān)于水稻和大豆的說法錯誤的是()A.水稻種子是水稻的生殖器官B.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里C.水稻種子和大豆種子都有胚乳D.水稻種子和玉米種子都有胚芽13.將小麥種子分為等量的甲組和乙組。放在適宜且黑暗的環(huán)境中，將甲組放在貧瘠的土地中；將乙組放在肥沃的土壤中，那兩組種子的萌發(fā)情況是（）A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)C.兩組都不萌發(fā)D.兩組同時萌發(fā)14.取甲、乙兩塊載玻片，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示，請據(jù)圖判斷以下表述正確的是（）A.草履蟲通過分化形成組織B.含草履蟲（好氧）較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的下層吸取C.在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，草履蟲的反應(yīng)是“向右”運動D.草履蟲是一個生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞣磻?yīng)15.下列關(guān)于綠色植物的敘述，不正確的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，幾乎全身都能進(jìn)行光合作用B.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，不需要陽光C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織，因此能適應(yīng)陸地環(huán)境D.藻類、苔蘚和蕨類植物主要通過孢子繁殖后代16.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，兩個細(xì)胞分裂三次后有（）個細(xì)胞A.6個B.12個C.16個D.32個17.樹木移栽的過程中有時需要去掉部分枝葉且給樹木打針輸液，下列說法錯誤的是（）A.樹木輸液針頭應(yīng)插入植物的輸導(dǎo)組織B.樹木輸液輸入的是水和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)C.樹木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用D.樹木移栽后新根生長過程中伴隨有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化18.“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開。"下列關(guān)于詩句中燕子和桃樹描述錯誤的是（）A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體C.構(gòu)成燕子的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡D.燕子體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而桃樹的是保護(hù)組織19.下圖為菠菜葉片結(jié)構(gòu)臨時切片，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.②是葉肉，能進(jìn)行光合作用，屬于營養(yǎng)組織B.③是葉脈，具有支持和輸導(dǎo)作用C.①是表皮，細(xì)胞排列緊密，沒有葉綠體D.菠菜葉片組成氣孔的細(xì)胞是死細(xì)胞20.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列對綠色植物價值敘述，不正確的是（）A.防風(fēng)固沙,消除噪音B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中碳—氧平衡D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土二、分析說明題（共3小題，每空2分，共30分）21.（10分）看下圖的食物網(wǎng)，回答下列問題（1）該圖中共條食物鏈，數(shù)量最多的是（2）鷹和蛇之間是關(guān)系。（3）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物部分是（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是22.（10分）下圖甲表示小麗同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的過程，圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形，請回答以下問題：(1)小麗同學(xué)觀察到在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步觀察，應(yīng)將裝片向移動；分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時裝片制作時(填圖甲中的步驟)操作不符合要求。(2)圖乙中細(xì)胞生命活動的場所是(3)切洋蔥往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]中。圖乙圖乙23.（10分）菜籽油由于含有不飽和脂肪酸，能降低人體患心血管病的風(fēng)險，一直深受人們的喜愛。菜籽油是油菜種子經(jīng)過加工提煉制成。下面是油菜植株及根尖結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C表示油菜植物體內(nèi)進(jìn)行的生理過程，根據(jù)相關(guān)知識回答下面的問題：（1）油菜根尖吸收無機(jī)鹽的主要部位是，若土壤中缺少含的無機(jī)鹽，油菜會只開花而不結(jié)實。（2）一粒油菜籽是由花的發(fā)育而來的。（3）油菜種植時要合理密植，若種植過密會降低圖中（填字母）的效率，造成減產(chǎn)。收獲的油菜種子經(jīng)晾曬后，為延長種子的貯藏時間，應(yīng)將種子放在干燥和低溫的環(huán)境中，以降低種子在圖中（填字母）的效率。三、實驗探究題（共1小題，每空2分，共10分）“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，這是唐朝詩人王翰的名句，葡萄酒由葡萄釀制而成，瀘州各區(qū)縣均有葡萄種植。葡萄一般采用扦插的方法進(jìn)行繁殖，自然情況下，葡萄枝條扦插生根較少，研究表明有些激素能提高葡萄扦插枝條的生根數(shù)。某校的生物興趣小組為了探究激素X對葡萄枝條扦插生根的影響，設(shè)計如下的實驗步驟：①選取生長發(fā)育狀況一致的同種葡萄枝條25枝，平均分成5組；②取5個大小相同的燒杯，分別加入等量且適量不同濃度的激素X溶液，在每個燒杯中各浸泡一組葡萄枝條（只浸泡葡萄枝條的下部）；③一段時間后取出葡萄枝條，插入同一塊溫度適宜的濕潤土壤中。④幾天后觀察葡萄枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)，結(jié)果如下表：組別項目第1組第2組第3組第4組第5組激素X濃度0mg/L100mg/L200mg/L300mg/L400mg/L每組生根數(shù)8根14根24根10根5根請分析回答下列問題：（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看，葡萄枝條屬于。葡萄枝條在生根的過程中，新產(chǎn)