人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè) 第六章 乒乓球-正手攻球 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè) 第六章 乒乓球-正手攻球 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè) 第六章 乒乓球-正手攻球 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第六章乒乓球——正手攻球教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第六章乒乓球——正手攻球教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第六章乒乓球——正手攻球的技巧與訓(xùn)練方法。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了乒乓球的基本規(guī)則和握拍方法,本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上教授正手攻球技巧,包括站位、揮拍、擊球等關(guān)鍵動(dòng)作,幫助學(xué)生提升乒乓球技能。同時(shí),本節(jié)課的內(nèi)容與教材第六章的其他部分(如發(fā)球、接發(fā)球、基本步伐等)相輔相成,有助于學(xué)生全面掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,通過正手攻球技術(shù)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,通過訓(xùn)練過程中的自我挑戰(zhàn)和克服困難,提高學(xué)生的意志力和自律性。

3.發(fā)展學(xué)生的健康行為,通過乒乓球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高健康意識(shí),形成積極向上的生活態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括站位、拍面角度、揮拍動(dòng)作等。

2.正手攻球的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

難點(diǎn):

1.正手攻球時(shí)身體協(xié)調(diào)性的掌握。

2.正手攻球力量的合理分配。

解決辦法:

1.通過示范和分解動(dòng)作教學(xué),讓學(xué)生逐步掌握正手攻球的基本要領(lǐng),并通過反復(fù)練習(xí)形成肌肉記憶。

2.設(shè)計(jì)針對(duì)性練習(xí),如原地?fù)]拍練習(xí)、輕球練習(xí)等,幫助學(xué)生建立正確的動(dòng)作模式。

3.對(duì)于身體協(xié)調(diào)性的掌握,可以采用慢動(dòng)作回放、視頻分析等方式,讓學(xué)生直觀地了解自己動(dòng)作的不足,并加以改進(jìn)。

4.對(duì)于力量的合理分配,可以引導(dǎo)學(xué)生從輕力量開始,逐漸增加力量,同時(shí)注重力量的傳遞和轉(zhuǎn)換,確保動(dòng)作的流暢性和準(zhǔn)確性。

5.定期組織比賽和小組討論,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高正手攻球的連續(xù)性和穩(wěn)定性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)》教材,以便于學(xué)生對(duì)照學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備乒乓球正手攻球技術(shù)的教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖示,以及相關(guān)乒乓球比賽的精彩片段,用于課堂教學(xué)展示和課后自學(xué)參考。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備足夠的乒乓球拍、乒乓球以及訓(xùn)練障礙物,確保每位學(xué)生都能參與實(shí)踐訓(xùn)練。

4.教室布置:將教室劃分為教學(xué)演示區(qū)、學(xué)生練習(xí)區(qū),確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

a.激發(fā)興趣:向?qū)W生展示乒乓球世界冠軍的比賽視頻,讓學(xué)生感受乒乓球運(yùn)動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

b.回顧舊知:詢問學(xué)生之前學(xué)過的乒乓球基本規(guī)則和握拍方法,復(fù)習(xí)鞏固已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

a.講解新知:詳細(xì)介紹正手攻球的技術(shù)要領(lǐng),包括站位、拍面角度、揮拍動(dòng)作等。

b.舉例說明:通過示范正手攻球的正確動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地理解知識(shí)點(diǎn)。

c.互動(dòng)探究:分組討論,讓學(xué)生互相交流自己在學(xué)習(xí)正手攻球時(shí)的感受和遇到的問題。

3.鞏固練習(xí)(約25分鐘)

a.學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組進(jìn)行正手攻球的實(shí)踐練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

b.教師指導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,給予個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作,提高技能。

4.拓展延伸(約10分鐘)

a.比賽練習(xí):組織學(xué)生進(jìn)行正手攻球比賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

b.反饋總結(jié):比賽結(jié)束后,組織學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分享學(xué)習(xí)心得。

5.課堂小結(jié)(約5分鐘)

a.教師總結(jié):對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧,強(qiáng)調(diào)正手攻球技術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)。

b.學(xué)生反饋:學(xué)生反饋本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,提出疑問。

6.課后作業(yè)(課后完成)

a.觀看乒乓球比賽視頻,分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的正手攻球技術(shù)。

b.自主練習(xí)正手攻球,記錄訓(xùn)練心得,下節(jié)課分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括站位、拍面角度、揮拍動(dòng)作等,并能將這些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)踐中。

2.學(xué)生在反復(fù)練習(xí)后,能夠穩(wěn)定地完成正手攻球動(dòng)作,提高了動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連續(xù)性。

3.通過互動(dòng)探究和比賽練習(xí),學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并糾正自己動(dòng)作中的錯(cuò)誤,增強(qiáng)了自我調(diào)整和自我提升的能力。

4.學(xué)生在訓(xùn)練過程中,展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠在分組練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、相互幫助。

5.學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提升,特別是上肢力量和協(xié)調(diào)性,這有助于他們?cè)谄古仪蜻\(yùn)動(dòng)中取得更好的成績。

6.學(xué)生通過學(xué)習(xí)正手攻球,增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,有助于形成積極向上的生活態(tài)度。

7.學(xué)生在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了如何合理分配力量,提高了正手攻球的力量和速度,使得攻擊更加有力。

8.學(xué)生通過觀看乒乓球比賽視頻和分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù),提升了他們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的欣賞能力和競技水平。

9.學(xué)生在課后自主練習(xí)中,能夠自覺記錄訓(xùn)練心得,通過反思和總結(jié),提高了學(xué)習(xí)效率。

10.學(xué)生的體育品德得到了鍛煉,他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。板書設(shè)計(jì)①正手攻球技術(shù)要領(lǐng)

-站位:側(cè)身站立,雙腿自然分開

-拍面角度:拍面稍前傾

-揮拍動(dòng)作:從低到高,用力適中

②正手攻球練習(xí)方法

-原地?fù)]拍練習(xí)

-輕球練習(xí)

-連續(xù)正手攻球練習(xí)

③正手攻球比賽策略

-觀察對(duì)手站位

-控制擊球節(jié)奏

-變換擊球力量和角度典型例題講解例題1:描述正手攻球時(shí)的站位姿勢(shì)。

答案:正手攻球時(shí),應(yīng)該側(cè)身站立,雙腿自然分開,與肩同寬,膝蓋微彎,身體重心在兩腳之間。

例題2:解釋正手攻球時(shí)拍面角度的正確調(diào)整。

答案:正手攻球時(shí),拍面應(yīng)稍前傾,這樣可以增加攻擊性和控制球的方向。

例題3:闡述正手攻球揮拍動(dòng)作的步驟。

答案:正手攻球的揮拍動(dòng)作分為三個(gè)步驟:首先是準(zhǔn)備動(dòng)作,將拍面向后擺動(dòng);其次是擊球動(dòng)作,從低到高用力揮拍;最后是隨揮動(dòng)作,擊球后繼續(xù)向前上方揮拍,直至手臂自然下垂。

例題4:設(shè)計(jì)一個(gè)正手攻球的練習(xí)方法,并說明其目的。

答案:練習(xí)方法:學(xué)生分為兩組,一組持球,一組用正手攻球回?fù)?。持球組將球拋向?qū)Ψ剑瑢?duì)方用正手攻球回?fù)?。目的:通過連續(xù)的正手攻球練習(xí),提高學(xué)生的擊球準(zhǔn)確性和反應(yīng)速度。

例題5:分析在乒乓球比賽中,如何運(yùn)用正手攻球策略來對(duì)付不同類型的對(duì)手。

答案:在比賽中,面對(duì)不同類型的對(duì)手,可以采取以下策略:

-對(duì)手站位靠前:使用快速、低弧度的正手攻球,迫使對(duì)手后退。

-對(duì)手站位靠后:使用高弧度、力量大的正手攻球,壓迫對(duì)手。

-對(duì)手正手強(qiáng):變換擊球角度和力量,避免對(duì)手正手發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

-對(duì)手反手強(qiáng):多使用正手攻球,迫使對(duì)手使用反手,消耗對(duì)手體力。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用視頻教學(xué),通過播放乒乓球比賽的精彩片段,讓學(xué)生更直觀地感受到正手攻球的技巧和比賽中的應(yīng)用。

2.實(shí)施分組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在小組內(nèi)互相練習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

(二)存在主要問題

1.教學(xué)組織方面,課堂練習(xí)時(shí)間分配不夠合理,導(dǎo)致部分學(xué)生練習(xí)不足。

2.教學(xué)方法上,對(duì)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠,未能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面,評(píng)價(jià)方式較為單一,未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

(三)改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂練習(xí)時(shí)間分配,確保每位學(xué)生都有足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)??梢酝ㄟ^增加練習(xí)次數(shù)或延長練習(xí)時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。

2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,針對(duì)不同學(xué)生的水平和進(jìn)度,提供差異化的指導(dǎo)和支持。例如,對(duì)于

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