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文檔簡介

西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_____,用部首查字法應(yīng)查_____部,第八筆是_____,可以組成的詞語是_____。2).根據(jù)課外閱讀完成填空。

古人創(chuàng)造了許多神話故事,來表達(dá)他們對世界的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們在課外閱讀了許多神話故享,其中我最想和大家分享的是《_______________》,分享的理由是_______________________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞,耐人尋味?!断娜战^句》中的“__________,__________”表達(dá)了詩人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“____________,____________”寫出了對古代名將的歌頌及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

(2)故事,代代流傳?!翱吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒_________,_________?!痹邗r明的對比中,我們看到了一個(gè)善于思考的王戎。

(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;錢塘江大潮蔚為壯觀:浪潮越來越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________。4).將下列詩句補(bǔ)充完整,并填空。

(1)生當(dāng)作人杰,_______________。詩句的作者是(

)。

(2)________________,雪卻輸梅一段香。作者盧鉞是(

)朝人。5).按課文內(nèi)容填空。

(1)人不可貌相,____________。

(2)機(jī)不可失,____________。

(3)做批注是很好的閱讀方法,遇到寫得好的地方,有____________的地方,有____________的地方,都可以做批注。

(4)病從口入,____________。

(5)____________,比下有余。3、選擇題(每題2分共3題)1).按照游覽順序把下列句子重新排列,順序正確的一項(xiàng)是(

)

①循著水聲來到溪前,溪水很清,魚戲其中。

②這野趣橫生的地方,真讓人流連忘返、戀戀不舍啊!

③進(jìn)入櫻桃溝,便可聽得溪水潺潺。

④溪邊怪石林立,撫奇石,觀游魚,已足使人感到其樂無窮。

⑤而沿溪向北行,山間有野花,溪邊有芳草。A.①③④⑤②B.③①⑤④②C.③①④②⑤D.③①④⑤②2).下面這段話中加點(diǎn)的三個(gè)多音字,讀音正確的一項(xiàng)是(

)。

李爺爺沖著那位小伙子吼道:“過馬路還只顧著看手機(jī),真是可惡!”A.chōng

zhe

èB.chòng

zháo

wùC.chōng

zhe

èD.chòng

zhe

wù3).甲骨文的“囊”是個(gè)象形字,字形上方是“木”,中間是兩個(gè)“貝”字,下面是個(gè)口袋的形狀,合起來就像一個(gè)大口袋里裝著兩只貝殼和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一個(gè)兩頭捆扎的口袋。后來為了書寫方便,逐漸簡化為隸書與楷書。下面的字體中屬于小篆的一項(xiàng)是(

)。A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。(改變語序,句意不變)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).將圖片內(nèi)容和蔬菜名稱連線。

蓮藕

辣椒

韭菜

芹菜2).連一連。

呼出的氣息

發(fā)出的聲音

血液

廄(jiù)

江河

風(fēng)和云

隆隆的雷聲6、排序題(每題5分共2題)1).組句成段我能行。

(

)春季,是竹子生長的旺季,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺,有時(shí)還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。

(

)不到一年的時(shí)間,就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。2).根據(jù)《千年夢圓在今朝》課文內(nèi)容排序。

()萬戶的火箭飛行——大膽的嘗試。

()“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射——巨大的成功。

()古人的奇妙想象——美好的夢想。

()載人航天工程的實(shí)施——艱苦的努力。

()人造衛(wèi)星的發(fā)射——突破性進(jìn)展。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子說法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.賈蘭坡的《灰塵的旅行》是一部優(yōu)秀的科普作品。(

)

2.應(yīng)聲蟲常比喻自己胸?zé)o主張,隨聲附和他人的人。

(

)

3.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣?!边@句話是艾青說的。

(

)

4.“我”不敢再討厭母雞的原因是它成為一個(gè)雞母親,領(lǐng)有一群雞雛。(

)

5.桌面、窗口、潛水、文件夾這些詞語是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。________________________________1.在橫線上寫出詩的后兩句。

2.這是一首_____(田園、邊塞或送別)詩。這首詩的作者是_____代詩人_____。

3.詩的前兩句是_____描寫。詩中描寫送別時(shí)的景物有___。

4.與“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是:______。這表現(xiàn)了詩人_____

5.詩的后兩句是什么意思?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

_________

6.再寫兩句和送別有關(guān)的名句。

________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).第三部分

習(xí)作表達(dá)題目:我愛我家

提示:家是什么?是跟父母、兄妹呆一起的溫暖的小窩,是與老師、同學(xué)朝夕相處的班集體,還是雄踞在世界東方的偉大祖國……

要求:字跡工整,感情真摯,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。我的“懶蟲”老媽①我有一位“懶蟲”老媽。為什么這樣稱呼她呢?下面我就來聊聊我的老媽。(1)______②我看著她慢悠悠地從床上爬起來半夢半醒地坐了會(huì)兒,發(fā)了會(huì)兒愣,最終還是抵擋不住“地心引力”,重新倒回床上。我禁不住想:唉,這么懶的媽媽怎么生了我這么勤快的女兒呢?③這并不是我自夸。還記得我上小學(xué)時(shí),我都會(huì)早早地爬起來,洗漱,吃早飯。老媽卻總是慢半拍。我洗完臉了,她剛起床:我吃完早飯了,她不疾不徐地洗臉。只見她先輕輕柔柔地打濕毛巾,再一下一下地扭干,然后俯下身子,捧著毛巾往臉上搓洗。接著,我在一旁心急如焚地掐著表等著,她還在吃早飯。我一個(gè)勁地催著她:“老媽,快點(diǎn)吃快點(diǎn)吃,時(shí)間到了。”老媽說:“急什么,不是還未到時(shí)間嘛?!本瓦@樣,我早起省出來的寶貴時(shí)間早就被她消磨得一點(diǎn)不剩。(2)______④不過,我的老媽并不是“一懶到底”,她在有些事情上非常勤快。比如,她從不會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候遲到,總是風(fēng)雨無阻;我丟在臟衣籃里的校服,轉(zhuǎn)頭她已經(jīng)幫我洗得干干凈凈。最讓我覺得不可思議的是,她曾經(jīng)為了給我選一本好書,利用下班、休假的時(shí)間四處去跑書店,持續(xù)了好幾天。她搜索了多少個(gè)書單,試讀了不知多少本書,最終才選定了一本。⑤這就是我的“懶蟲”老媽,她也許會(huì)在許多事情上犯懶,然而獨(dú)獨(dú)關(guān)于我的“大事”,她從未犯懶。(選自重慶出版社《作文素材》,有刪改)1.聯(lián)系上下文,給下面的詞語選擇意思相近的詞語。

(1)不疾不徐(

)

A.不快不慢

B.不痛不癢

C.不倫不類

D.不驕不躁

(2)消磨(

)

A.磨滅

B.打磨

C.消亡

D.消耗

2.從動(dòng)作、語言描寫可以看出人物的一些特點(diǎn)。閱讀短文橫線部分,寫寫你體會(huì)到的人物特點(diǎn)。

__________________

3.圍繞“懶”這個(gè)話題,文章寫了“我”的媽媽兩部分內(nèi)容。請為每個(gè)部分列一個(gè)小標(biāo)題。

(1)______

(2)______

4.“她也許會(huì)在許多事情上犯懶,然而獨(dú)獨(dú)關(guān)于我的‘大事’,她從未犯懶?!边@句話中的“許多事情”和“我的‘大事’”有什么不一樣?從中你感受到什么?寫下你的理解。

__________________

5.讀了這篇文章,你認(rèn)為《我的“懶蟲”老媽》這個(gè)題目合適嗎?寫出你的理由。

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列詞語填空。(填序號(hào))

A.敲邊鼓

B.占上風(fēng)

C.碰釘子

(1)我知道做事遭到拒絕或者受到挫折時(shí),可以用()這個(gè)詞語。

(2)這件事你出馬,我給你()。

(3)在比賽中占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢可

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