新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（上學期）試卷及答案

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境，讀拼音，寫詞語。五月，病毒又一次來襲，無數穿紅馬甲的志愿者來了。，他們在路口值守，交通。白天，他們在檢測場地秩序，為前來參加檢測的人員提供咨詢。一個個流調電話確定人們的，一次次消殺確大家的，他們用行動著責任和擔當。2、填空題（每題2分共5題）1）.古往今來，多少英雄兒女為祖國的獨立流血獻身，多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼！他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光，有________________，有________________。2）.知識回顧。

（1）尺有所短，____________________。機不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（4）詩中有情?！癬_____________，死亦為鬼雄”飽含濃烈的愛國情，“莫愁前路無知己，___________________________________”飽含真摯的友情。

（5）從課文中我明白了人不可貌相，____________的道理，認識了為中華之崛起而讀書的___________________，知道了人類在20世紀呼風喚雨靠的是現代________________。3）.日積月累我會填。

（1）智能之士，_________，_________。

（2）博學之，_________，_________，明辨之，篤行之。

（3）爸爸經常教育我說：“_____，_______?！泵總€人都有自己的長處和短處，只要學會取長補短，就能獲得成功。

（4）隨著一場又一場的大雨，已經有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場秋雨一場寒暖，____。”

（5）《題西林壁》中的詩句“_______，______”告訴我們從不同的角度看待事物結果也是不一樣的。4）.開幕式真精彩！我會根據拼音把這則報道補充完整。

在大家的共同qīdài_______中，第19屆亞運會隆重舉行。開幕式現場，到處yángyì_______著歡樂的氣氛。活動以“潮起亞細亞”為主題，呈現了一場極具kējì_______感的視覺盛宴。瞧，由9個IMAX熒幕組成的全球最大網幕，qīngxī_______地呈現詩畫江南美景；數字火炬手邁著jiāndìng_______的步伐，跨過kuān

kuò_______的錢塘江，與現場火炬手共同點燃亞運主火炬塔；這些畫面定格成亞運經典記憶，讓人難以wànghuái_______。5）.請補充下面橫線上的詞語，再選擇合適的選項填在括號里。

A機不可失，________

C________，寸有所長

E占上風

B________，謬以千里

D比上不足，________

F挑大梁

（1）每一次航空航天實驗都經過嚴密的測算，要絕對精確，否則就會(

)

（2）每一次壯麗的飛行背后，離不開一批又一批用于“________、擔重任”的青年。(

)

（3）在逐夢的路上我們要把握住人生每一次機會，正所謂“________”(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應的書架上，下列分類不恰當的是哪一項？（）A．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?！贰缎∮⑿塾陙怼稡．《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》C．《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》D．《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》2）.下面有錯別字的一項是（

）A．炭烤羊肉B．天然琥珀C．新鮮果疏D．殺菌防臭襪3）.下列句子中加橫線詞語運用恰當的一項是（

）A．小明今年十八歲了，長得相貌堂堂。B．她的姐姐三十多歲，性格溫柔，看上去愁眉苦臉。C．我們班的小剛吃得胖乎乎的，看上去心寬體胖。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這件事我覺得我做得很好。

改為反問句：__________________

改為雙重否定句：_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，手拉手。(將對應的詞語用線連起來)

漫長的

火種

盜取

痛苦

巨大的

生活

忍受

天火

困苦的

夜晚

打造

天規(guī)

溫暖的

痛苦

觸犯

工具2）.近義詞連線。

認真

牢固

均勻

逐漸

枯萎

堅固

仔細

干枯

勻和

漸漸6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊。

()種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的?！?/p>

()經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你?。　?/p>

()陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)這時，從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克?！肆?！’我抬頭一看，原來是一大群天鵝。

(

)那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來?？墒?，誰也沒有想到，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。

(

)我在湖邊轉悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。

(

)有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。

(

)有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據所學內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《梅蘭芳蓄須》一課圍繞梅蘭芳不給日本人演戲只寫了“自傷身體”和“買房度日”兩件事。(

)

2．“但使龍城飛將在”，詩中的“飛將”指的是岳飛。(

)

3．《普羅米修斯》一文中的“普羅米修斯”有著為人類幸福不畏強暴、勇敢堅毅的美好品格。(

)

4．“可憐九月初三夜”和“賣火柴的小女孩很可憐”中的“可憐”意思不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.短詩三首繁星（七一）

繁星（一三一）

繁星（一五九）這些事——

大海啊！

母親?。∈怯啦宦绲幕貞洠?/p>

哪一顆星沒有光？

天上的風雨來了，月明的園中，

哪一朵花沒有香？

鳥兒躲到它的巢里；藤蘿的葉下，

哪一次我的思潮里

心中的風雨來了，母親的膝上。

沒有你波濤的清響？

我只躲到你的懷里。1．《繁星（七一）》中的“這些事”指的是__________________。

2．《繁星（一三一）》一詩運用了______、______的修辭手法，表達了詩人對大海的______之情。

3．《繁星（一五九）》中，“天上的風雨來了”中的“風雨”指的是______________；“心中的風雨來了”中的“風雨”指的是___________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

你一定參加過很多次活動吧，比如學校的運動會、演講比賽、清明節(jié)的祭掃活動……選一次你印象最深的活動寫下來，注意寫清楚活動時間、活動地點、活動過程以及你的想法和感受。400字左右。（請另附作文紙）10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學閱讀。望帝化鵑①很久以前，蜀國有一位被稱為望帝的王，他心地善良，年輕有為，蜀國在他的精心治理下逐漸變得強盛起來，老百姓都不愁衣食。然而，有一個難題一直未能得到解決，困擾著望帝。自從他即位以來，蜀國幾乎年年都要遭水患，兇猛的洪水每年都要吞沒大量的良田和房屋，威脅著百姓的生命。多年來，望帝想盡辦法治水，但始終不能根除水患。②這一年，蜀國又鬧起了水災，望帝心急如焚，寢食難安，幾乎每天都要查看災情。有一天，望帝去查看災情的時候，突然發(fā)現水中一具男尸竟然逆流而上，向他們漂了過來。望帝覺得奇怪，連忙讓衛(wèi)兵把尸體撈了上來，放在岸邊的草地上。令人吃驚的是，那死者被太陽一曬竟然復活了。他告訴望帝，自己是楚國人，名叫鱉（biē）靈，因失足落水，從家鄉(xiāng)一直漂到這里。望帝聽后覺得非常驚奇，便和他交談起來。望帝發(fā)現鱉靈非常有思想，是個難得的人才，更加令望帝開心的是，這個人竟然是個治水專家。望帝此時正為治水發(fā)愁，鱉靈的到來簡直就是雪中送炭。于是望帝便將鱉靈這個來歷不明的人封為了宰相。③鱉靈上任后，馬上開始治理水患。從此蜀國的水患得到了解決。望帝看鱉靈解決了蜀國的大難題，決定重賞他，可是鱉靈當時已經是宰相了，位極人臣，望帝無法再給他更多的獎賞。左思右想，望帝決定效法堯舜，把王位禪讓給鱉靈。退位之后，望帝到西山隱居去了。④相傳，鱉靈是一只鱉精所化。他做宰相的時候，一向謹小慎微，可是他成為國君以后，立刻居功自傲起來。他封自己為叢帝，開始獨斷專行，將臣民的意見當作耳旁風，不管百姓冷暖，獨享奢華腐敗的生活。望帝得知這些事情以后，十分心痛。可是當時鱉靈已大權在握，望帝對他沒有絲毫辦法，只能一天到晚地沉浸在悲憤之中，哀聲哭泣，不久便抑郁而終。⑤望帝死后，化身為杜鵑，日夜悲鳴，老百姓聽到這聲音，都非常思念望帝。望帝生前愛護人民，死后仍然惦念著百姓的生活，每到農耕季節(jié)，他總是飛到田間地頭，“布谷——布谷——”地啼叫，提醒百姓趕快耕作，不要錯過農時。百姓根據這啼叫的聲音，給杜鵑起了個別名，叫“布谷鳥”。1．根據意思在文中找出相應的詞語，寫在橫線上。

（1）心里急得像火燒的一樣，形容非常著急。_________

（2）在下雪天給人送取暖用的炭。比喻在別人急需的時候給以幫助。_________

2．根據文章的內容，下列說法正確的是（

）A．望帝死后化為杜鵑日夜啼叫，是因為他的凄慘。B．鱉靈做宰相時的謹小慎微，是因為膽小。C．叢帝是一位愛民為民的好君王。D．望帝做錯了一個重大的決定，使結果成了自己無力挽回的悲劇。3．關于文章的表達，下列說法不正確的是（

）A．第①⑤自然段首尾呼應，表現了望帝是一心為民的君王。B．第②自然段最后一句話，很多余，應該刪掉。C．第⑤自然段中的破折號表示聲音的延長。D．第④自然段的加點詞耳旁風，形象表達了鱉靈不聽臣民意見。4．請用簡潔的語言寫出文中故事的起因、經過、結果。

起因____________________

經過____________________

結果____________________

5．請從文章語言，故事情節(jié)兩個方面各提出一個問題。

問題1：____________________

問題2：_________________

6．讀了文中的故事，你一定有自己的思考和見解，請寫下對望帝想說的話。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.辨別形近字填空。理埋貍_____解狐_____

_____藏繡誘銹_____人_____花生_____優(yōu)憂擾_____秀打_____

_____愁銳悅稅_____耳交_____敏_____2）.給下列加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

悲