江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.吼hǒu

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從口（像張開的口），從孔（孔有大的意思），合起來表示張口大叫。本義是猛獸大聲叫。

【常用詞組】吼叫怒吼

【課文原句】一個夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會填。

（1）機不可失，______________。

（2）__________________，駟馬難追。

（3）_______________，禍從口出。

（4）比上不足，__________________。2）.查字典。

“秉”字共有(

)筆，第三筆是(

)；用部首查字法先查(

)部，再查(

)筆。

“秉”字在字典中的解釋有：①拿著，握著

②掌握，主持

③姓

④古代計量單位

在“秉公執(zhí)法”一詞中，應(yīng)該選擇的正確解釋是(

)。3）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）幾場秋雨過后，天氣變得越來越冷。正像諺語中所說：__________，十場秋雨要穿棉。

（2）看到張紅在學(xué)習(xí)上遇到問題，總是不喜歡向別人請教，你會勸告她說：_____________________4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）_________________，疑則有進。（[宋]陸九淵）

（2）有才智的人必須勤學(xué)好問，正如王充所說：“______，_________，_________?！?/p>

（3）黃昏，小花和家人一起到樹林里散步，此時她看到太陽的余暉射入深林，又照在青苔上，她不由得吟誦起詩句：“__________________，__________________?！?/p>

（4）我們在成長的過程中，總會遇到各種問題，人不是生來就知道一切的，誰能沒有困惑呢？正如韓愈所說：“________________，____________？”

（5）________很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，_______江面。再近些，只見白浪翻滾，形成________________________。5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“___________，_____?！边@句話告誡我們說話要小心言多必失。

（2）____________，時不再來。

（3）_______，海水不可斗量。

（4）《一只窩囊的大老虎》中“我”的心情變化是：期待表演___，____疑惑不解。

（5）《牛和鵝》這一課借助金奎叔的話告訴我們：___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說明方法和其他三項不同的一項是（

）A．長城總長度為8851．8千米，長度相當(dāng)于44259節(jié)火車。B．平遙古城城墻高12米，和4層樓的高度一樣。C．錢塘江口的形狀像一個外寬內(nèi)窄的喇叭，助長了錢塘江大潮的形成。D．青海湖面積4456平方公里，大概有14287個籃球場那么大。2）.【篩選劇本】下列不屬于神話故事的一項是（

）A．火神洛基的故事B．精衛(wèi)填海C．女媧補天D．農(nóng)夫和蛇3）.關(guān)于觀察方法，下列說法錯誤的一項是（）A．要對事物進行細(xì)致的觀察。B．觀察不需要用耳朵聽和用心想。C．觀察要持續(xù)一段時間。D．可利用表格和圖片來反映觀察中的變化。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)科學(xué)家不是揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密嗎？（換一種說法，意思不變）

_________________________________________

(2)普羅米修斯從天上取走火種送給人類。普羅米修斯受到了宙斯最嚴(yán)厲的懲罰。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

_________________________________________

(3)當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（照樣子仿寫句子）

_________________________________________

(4)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子仿寫句子）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報得三春暉2）.將詩句與所描寫的季節(jié)用線連接起來。

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

(

)沙皇質(zhì)問詩人，為什么不鞠躬致敬？

(

)謝甫琴科是烏克蘭杰出的詩人。

(

)沙皇來到時，大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)獨有謝甫琴科站立不動。

(

)一天，沙皇召見詩人來到皇宮。

(

)詩人答道：“陛下，是您要見我，我若像他們一樣彎腰，您又怎能看見我？”2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《梅蘭芳蓄須》重點表現(xiàn)了梅蘭芳精湛的表演藝術(shù)。()

2．《為中華之崛起而讀書》表現(xiàn)了少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。()

3．《涼州詞》表現(xiàn)了戍守邊關(guān)的將士早已將生死置之度外的豁達胸懷。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見見長江天際流。

1．描繪了一幅怎樣的圖景。

________________________

2．這首詩表達了作者怎樣的情感。

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.10.習(xí)作。這一學(xué)期，你的身邊肯定發(fā)生了不少令你印象深刻的事，有的讓你高興、激動、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；也有的讓你難過、流淚……請選擇一件事寫下來，可以參考下面的題目，也可以寫其它令你印象深刻的事情。捉蚊趣事

爸爸戒煙了

教室里的掌聲注意：交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，把重要內(nèi)容寫清楚；寫清楚自己當(dāng)時的心情；題目自擬，不要出現(xiàn)真實的校名、人名，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解________________________嫦娥、天宮、鵲橋、蛟龍、潛龍……這些都是中國航天器和深海探測器的名字，一個個名字的背后，盡藏著中國式浪漫．你讀懂了嗎？[材料一]嫦娥是中國上古神話中的仙女，傳說她服下不死之藥后，奔月成仙。2007年10月，我國第一顆繞月人造衛(wèi)星——“嫦娥一號”，就以這位神話人物來命名。既含有傳統(tǒng)文化氣息，又表達了中國人“奔月”的決心?！版隙鹨惶枴笔状卫@月探測取得圓滿成功，中國人幾千年的奔月夢也有了變成現(xiàn)實的可能。目前，“嫦娥五號”已成功帶回1731克月壤，中國成為世界上第三個取回月壤的國家。[材料二]我國深海第一艘載人潛水器被命名為“蛟龍”，這個名字，也取自中國古代神話。傳說中，蛟龍是一種神獸，能騰云行水，具有強大的力量?！膀札?zhí)枴痹⒁狻膀札埲牒！?，讓“中國龍”游向深海，探秘海底世界?！膀札執(zhí)枴眲?chuàng)造了下潛深海7062米的中國載人深海潛水記錄，它有能力在全球99．8%的海底游弋。1．[擬寫題目]請給上述材料選擇一個最佳題目。（

）A．中國的科技成就B．大國重器的浪漫命名C．中國人的航天夢D．中國人的探海夢2．[提取信息]從材料中提取信息，制作大國重器的名片。“嫦娥”奔月

名字：嫦娥一號

來源：______________________________

特長：我國第一顆繞月人造衛(wèi)星

寓意：______________________________“蛟龍”探海

名字：蛟龍?zhí)?/p>

來源：傳說中的神獸“蛟龍”

特長：______________________________

寓意：“蛟龍入?！保尅爸袊垺庇蜗蛏詈?，探秘海底世界。

3．[思想內(nèi)容]兩則材料都展現(xiàn)了中國人探索宇宙的豪情壯志。與這一思想內(nèi)容相符合的一項是（

）A．可上九天攬月，可下五洋捉鱉（biē）。B．俏也不爭春，只把春來報。C．不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。D．欲窮千里目，更上一層樓。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.回顧課文，把下列內(nèi)容填入相應(yīng)的括號里。（填序號）

A．摸清底細(xì)

B．西門豹

C．興修水利

D．懲治巫婆和官紳

本文記敘了(

)到鄴縣后做了(

)、(

)、(

)這三件事，贊揚了他一心為民、除暴安良、敢于破除迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。2）.選擇合適的詞語填空。（填序號）

（1）科學(xué)的確()了一個又一個神話。（①創(chuàng)造

②制造）

（2）宙斯決定給普羅米修斯最()的懲罰。（①嚴(yán)厲

②嚴(yán)格）

（3）蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水()。（①優(yōu)秀

②優(yōu)良）

（4）()的錢塘江橫臥在眼前。（①寬闊

②寬敞）12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

四年級一班正在進行以“如何和朋友相處”為主題的班會。各組匯報如下：

向日葵小組：Ⅰ．委婉地指出朋友的缺點。Ⅱ．學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。Ⅲ．在朋友不開心的時候給予安慰和鼓勵。

七色光小組：Ⅰ．朋友之間