人教版物理八年級上冊-復習之坐標圖像_第1頁
人教版物理八年級上冊-復習之坐標圖像_第2頁
人教版物理八年級上冊-復習之坐標圖像_第3頁
人教版物理八年級上冊-復習之坐標圖像_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級上學期期末復習之坐標圖像一:s-t、v-t圖1.(自貢中考)如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是()A.5s時,物體通過的路程為2.5mB.整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/sC.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動D.物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10-20s內(nèi)的速度大2.甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知()A.兩物體在0-10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲=v乙B.兩物體在20-30s內(nèi)都做勻速運動,H且v甲<v乙C.兩物體在20S相遇、甲、乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同D.兩物體在30s末相過,且甲、乙在這段時間內(nèi)的平均速度相同3.如圖為沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間變化的圖象以下說法正確的是()(1).兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動(2)t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處(3)從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;(4).5s內(nèi),A、B的平均速度相等A.只有(2)(3)正確B.只有(3)(4)正確C.只有(1)(3)正確D.只有(1)(4)正確4.為了探究小球由下落時的運動,某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間用照相機拍照一次、拍下小球下落時的運動狀態(tài)(如圖),下圖中四個速度隨時間變化的關系圖象,能正確反映出該小球下落運動的是()5.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動的圖象如圖所示,分析圖象可知()A.甲車的速度最快,丙車最慢B.甲車做變速直線運動,乙車和丙車都做勻速直線運動C.以甲車為參照物,丙車是靜止的D.以乙車為參照物,丙車是靜止的6.利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),可以形象直觀的反映物理量的變化規(guī)律。如圖是小洛在研究物體運動時作出的幾個圖象,請分析圖象,甲圖表示物體做(選填“勻速”或”變速”)運動;乙圖中陰影部分面積表示(填物理量名稱);丙圖中4、B兩車從同一地點同向行駛,20末,兩車相距m二:熔化、凝固和沸騰圖象7.(安激中考)圖示為某溫度/℃C種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是()A.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB.該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃C.在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量8.在下列“溫度隨時間變化”的圖象中,能正確反映鐵的凝固特點的是()9.如圖所示,圖中tA、tB兩點坐標的溫度分別對應于某晶體物質(zhì)的熔點和沸點,則下列說法正確的是()A.若該晶體物質(zhì)的溫度t<tA,該晶體物質(zhì)處于1區(qū)域,是液態(tài)。B.若該晶體物質(zhì)的溫度由1區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時,該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象,且放熱C.若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到1區(qū)域狀態(tài)時該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象,且放熱D.若該晶體物質(zhì)為氧,通常情況下,空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)坡10.星期天,小芳在家煮子,當水燒開準備下銨子時覺得里的水放少了點,于是又往鍋里加了一大碗水(水量比鍋里的少),將水再次燒開。如圖中能反映整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是()11.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時間變化的關系如圖中的a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度隨時間變化的圖線應該是()A.a B.b C.c D.d三:m-V圖象12.甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知()A.甲的密度比水的密度小B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為1:8質(zhì)量為20g的乙物質(zhì)的體積為20cm313.某研究學習小組,在老師的指導下,完成了水從2℃升高到8℃過程中體積隨溫度變化的研究,得到如圖所示的圖象。根據(jù)這個圖象,可以說明水的溫度從2℃升高到8℃的過程中()A.水的密度先變小后變大B.水的密度保持不變C.水的密度先變大后変小D.水的密度一直變大14.某同學研究液體密度時,用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體,并繪制出總質(zhì)量m與液體體積V的關系圖象(如圖所示)。由圖象可知(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論