2021年浙江紹興中考滿分作文《我與漢語的故事》

2021年浙江紹興中考滿分作文【作文原題】閱讀以下新標(biāo)題，在任務(wù)單中任選其一，完成寫作。（60分）要求：①題目自擬；②不少于600字（詩歌不少于16行）；③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息。我與漢語的故事每次說話寫字時(shí)，我都會有一種特殊的親切感。這親切感中飽含厚重而滄桑，樸實(shí)而雅致，溫潤而平和，激揚(yáng)又雄壯的力量。這力量正是我的母語——漢語帶給我的。正如我是被母親的乳汁喂養(yǎng)大的，我也是汲取著漢語的甘霖長大的。漢語是我的啟蒙老師，她培養(yǎng)了我最重要的學(xué)習(xí)技能，打開了我探索知識世界的大門，奠定我一生的基礎(chǔ)。我接觸到的第一本書是《漢字手冊》。那是一本線裝的小冊子，書上落滿了灰塵，書面破敗不堪，書頁也已經(jīng)泛黃。但當(dāng)我小心翼翼的揭開第一頁后，我完全被這本寶書吸引了—上面畫著潺潺的流水、金黃的太陽、立在枝頭的小鳥、躬身耕作的農(nóng)民……我直看得眼花繚亂。在這之前，我從來沒有見過如此新奇有趣的事物呢！我捧著書追問母親，母親指著紙上的圖畫告訴我，這些是“水”、“日”、“鳥”、“人”，還給我講了倉頡造字的故事：傳說在遠(yuǎn)古時(shí)代，沒有文字，人們依靠繩結(jié)記錄事情。但是事情多了，這種方法就顯得笨拙了。于是黃帝派聰明的史官倉頡發(fā)明文字，倉頡到樹林里去狩獵，在土地上看見了小鳥的爪印和小鹿的蹄印，他靈機(jī)一動，根據(jù)大自然中的飛蟲走獸、日月星辰，創(chuàng)造出了一套原始文字—象形字，那就是漢字前身。多么有趣的文字，多么有趣的故事，我心中暗自佩服老祖宗的智慧。從那以后，我一有空就去研究那本《漢字手冊》。書不厚，薄薄幾頁紙罷了，但在我記憶里，這本書總是看不完，蘊(yùn)含著無限的趣味。每當(dāng)我翻開那本書時(shí)，我仿佛能感受到大地的呼吸，聆聽鳥兒的歡唱，對著汩汩的流水沐浴溫暖的陽光，所有的漢字仿佛擁有了生命，在我的身邊歡悅舞蹈。進(jìn)入小學(xué)，我遇見了我的恩師——錢老師。錢老師腹有詩書氣，文采極佳，寫得一手好字。我清楚地記得，在小學(xué)的一節(jié)寫字課上，錢老師捏著我的手，在方格簿上端正地寫下“人”字。錢老師笑著對我說：“你看‘人’這個(gè)字，雖然只有兩劃，但很有講究。撇下去要正，腰要挺；捺的腳要平穩(wěn)，人才站得??；最后要出鋒，人才會有棱角。做好這一切才能寫出頂天立地的‘人’。”我把錢老師的話深深印進(jìn)心里，并立志按著她的教導(dǎo)去做。小學(xué)前三年的學(xué)習(xí)對我的漢語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大影響。讀書讀的多了，我對古詩詞也產(chǎn)生了一定的興趣。詩詞為我打開了另一個(gè)世界的大門。在古詩詞里，我看見祖國大好河山、強(qiáng)烈的憂國憂民意識、淡泊名利的人生境界、亂世中的凄美愛情，圣人先賢的光輝思想……詩詞讓我領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，見識了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，贊嘆“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀堅(jiān)定。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！苯o我從頭再來的勇氣，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念……我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到，漢語文化是“文化自信”中的重要組成部分。學(xué)好漢語是中華民族偉大復(fù)興的基石。漢語是一座巨大的文化寶庫，讓我汲取其中的偉大力量，激勵我勇往直前，不懈奮斗。我將與漢語相伴一生，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，續(xù)寫漢語的動人華章?！緦忣}指導(dǎo)】關(guān)于任務(wù)一，要求寫一篇評論性文章，比較難寫。四個(gè)新聞都從正面的角度體現(xiàn)了“中文熱”持續(xù)升溫，國際影響力日益加大，毋庸置疑，并沒有爭議之處。這就要求考生審題時(shí)一定要結(jié)合“當(dāng)代文化交流”的內(nèi)涵,透過現(xiàn)象去看這一熱點(diǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生的背后原因，是中文本身的影響越來越大嗎？其實(shí)并不是純粹的語言本身影響力增加，更多的是跟國家影響力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)，反映到文化上，就能帶動更多的人去學(xué)習(xí)漢語，學(xué)習(xí)中國文化，擴(kuò)大文化影響力?！皾h語熱”要持續(xù)下去，一方面國家要強(qiáng)大富強(qiáng)，另一方面我們輸出的文化要有自身魅力，被譽(yù)為“傳統(tǒng)文化傳播者”的李子柒所拍攝的短視頻在YouTube上深受歡迎，再如精美的漢服、刺繡在國內(nèi)外也擁有相當(dāng)?shù)膿碥O。要寫好這篇文章，就要求學(xué)生對文化熱點(diǎn)新聞有所了解，思考面對漢語熱勃興的現(xiàn)實(shí),作為學(xué)生應(yīng)該怎樣理解文化參與,從個(gè)體、國家,從文化傳承、文化創(chuàng)新，從本國文化、外國文化等層面去分析如何進(jìn)行文化參與。關(guān)于任務(wù)二，寫一篇“我與漢語的故事”征文，要求發(fā)表在《晚報(bào)》上?？梢詫懽约河洃浿性鯓友姥缹W(xué)語，幼年時(shí)和老一輩學(xué)習(xí)說話認(rèn)字時(shí)的有趣故事，展現(xiàn)童趣親情與地方特色，魯迅小說中就頗多紹興方言。也可以寫自己在學(xué)習(xí)經(jīng)典書籍中的小故事，最好是如四大名著之類的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，最能體現(xiàn)文化傳承和傳播。關(guān)于任務(wù)三，是給外國朋友寫一篇如何學(xué)習(xí)漢語的建議性文章。這一任務(wù)作文首先要關(guān)注人稱對象，是我對你（外國朋友）談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)漢語。人稱若錯誤，會影響評分。其次再考慮寫的內(nèi)容，比如可以寫建議外國朋友多