人教版小學二年級英語下冊教案全冊

最新人教版小學二年級英語下冊教案全冊（2）Showphrasecardandteachthephrase“playfootball”（5）Pleaseastudenttoact“playfootball”（6）Onebyonesayalltogether.（8）Readthesenewphrasealltogether,thendrivetrain.（8）Readthesenewphrasealltogether,thendrivetrain.（學生根據(jù)老師所說的做出相應動作）（3）Let’schantalltogether.板書設計：教學后記：備課組成員：主備人：教學重點：教學重點：Yes,Ican./No,Ican’t.并能用所學句型對他人進行詢問，同時能根據(jù)他人詢問教學難點：教學模式：教學過程：Teacherdoaactandsay“Icanplayfootball.Canyouplayfootball?”football?”“Yes,Ican./No,Ican’t.”（4）PleasesomestudT:CanyouflyakiteSs:Yes,Ican./No,Ican’t.T:CanyoumakeasnowmanSs:Yes,Ican./No,Ican’t.T:CanyoumakeasnowmanSs:Yes,Ican./No,Ican’t.板書設計：Yes,Ican./No,Ican’t.教學后記：備課組成員：主備人：Yes,Ican./No,Ican’t.教學重點：教學難點：教學模式：教學過程：S2:No,Ican’t./Yes,Ican.S3:Cat,canyourideabike?修改與補充S4:Yes,Ican./No,Ican’t.3、Let’swrite.板書設計：Yes,Ican./No,Ican’t.教學后記：備課組成員：主備人：教學重點：教學難點：教學模式：教學過程：S1:Yes,Ican./No,Ican’t.3、Givestudentssometimeingroupact.板書設計：Yes,Ican./Sorry,Ican’t.教學后記：主備人：教學目標：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：T:It`swarm.Springiswarm.T:Spring.Spring.It`swarm.Springiswarm..T:Drawakite.教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：T:/h/.教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：Teachersaidsometh教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：T:Icanswiminthisseason.It`swarmamdwindy.教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：教學過程：教師在單詞卡片中穿插放置幾張炸彈圖片。教師出示卡片，請學詞。學生看到單詞圖片時大聲認讀，看到炸彈圖片時用手抱頭，做教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：教師請學生看紫色圓圈中的圖片，之后師生示范。教師問：What’weatherliketoday?學生答：It’swindy.之后可進行男女生分組問答。教師請學生看最后一組圓圈中的季節(jié)圖片，之后師生示范。教師問教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：T:What’syourfavoufifteentwentyth教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：fifteentwentyth教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：2.Reviewthewords:eleven,twelve,twe2.Drivestudentsinto3groups,thenletstuden教學后記：主備人：教學目標：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：Teachersaidsomethspeaktheirfavouriteactivspeaktheirfavouriteactiv教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：Step4Consolidation教學后記：主備人：教學目標：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：教學過程：T:What’syourfavouS2:It`sTuesday.教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：教學后記：主備人：教學目標：主備人：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：speaktheirfavouriteactiv教學后記：備課組成員：主備人：教學目標：教學目標：教學重點：教學難點：教學模式：教具準備：教學過程：5.Playagame.‘Simonsays’Step4Consolidation教學后記：備課組成員：教學后記：備課組成員：主備人：1、復習后三個單元所學單詞和詞組:elevthirteen,fourteen,fifteen,getup,eatbhome,eatdinner,gotobed,Mon復習后三個單元所學單詞和詞組:eleven,twelve,twenty,thirty,thirteen,fourteen,fifteen,getup,eat復習后三個單元所學單詞和詞組:eleven,twelve,twenty,thirty,thirteen,fourteen,fifteen,getup,eatbhome,eat