廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、長(zhǎng)征，是一條____________之路，也是一條通往勝利之路；是一條荊棘遍布之路，也是一條開創(chuàng)新局之路。萬(wàn)里長(zhǎng)征路，紅軍一次又一

次殺開血路、突出重圍，前赴后繼、____________。是信仰，讓他們顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)，意志愈發(fā)堅(jiān)定、力量愈發(fā)強(qiáng)大，躍過(guò)

重重艱險(xiǎn)，蹚出勝利之路。新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，紅軍將士的信仰之光、信念之火、信心之歌，必將____________、一直傳遞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨勢(shì)不可擋繼往開來(lái)

B．披堅(jiān)執(zhí)銳視死如歸薪火相傳

C．乘風(fēng)破浪砥節(jié)礪行歷久彌新

D．篳路藍(lán)縷一往無(wú)前生生不息

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)分號(hào)引導(dǎo)并列可知，“通往勝利”與“開創(chuàng)新局”構(gòu)成并列，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“荊棘遍布”構(gòu)成并列，即體現(xiàn)充滿許多

困難之意，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”比喻不畏艱險(xiǎn)勇往直前，也形容事業(yè)迅猛

地向前發(fā)展，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均可體現(xiàn)充滿許多困難之意，保留。B項(xiàng)“披堅(jiān)執(zhí)銳”指身穿鎧甲，手執(zhí)鋒利的

武器，形容全副武裝，無(wú)法與“荊棘遍布”構(gòu)成并列，排除。

第二空，根據(jù)“、”引導(dǎo)同義并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“前赴后繼”構(gòu)成并列，“前赴后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟

上去，形容英勇奮斗，A項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)兇猛，不能抵擋，D項(xiàng)“一往無(wú)前”指無(wú)所畏懼地一直向前進(jìn)，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“砥節(jié)礪行”指磨礪操守和品行，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“信仰之光、信念之火、信心之歌”，即一種思想意志，且根據(jù)“、”引導(dǎo)同義并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一直傳

遞之意，D項(xiàng)“生生不息”指變化和新生事物的發(fā)生沒(méi)有終止，形容不斷地生長(zhǎng)、繁殖，與“信仰之光、信念之火、信心之歌”搭

配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“繼往開來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路，與“信仰之光、信念之火、信心之歌”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聆聽歷史回響闊步新的長(zhǎng)征——寫在紅軍長(zhǎng)征勝利85周年之際》

2、前幾年的討論中，逃離北上廣深的話題時(shí)而出現(xiàn)。一些人賣掉大城市的房子回小城市過(guò)安逸日子的故事，更是為不少人說(shuō)道。但事實(shí)上，就

整個(gè)人才的流動(dòng)趨勢(shì)看，。中國(guó)人有句俗語(yǔ)叫“人往高處走”，不管是基于就業(yè)機(jī)會(huì)還是工資水平，人才，尤其是青年人才，自然會(huì)

傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人才向中小城市流動(dòng)是大趨勢(shì)

B．互聯(lián)網(wǎng)給中小城市帶來(lái)了機(jī)遇

C．逃離一線城市其實(shí)是個(gè)偽命題

D．一線城市對(duì)人才的吸引力更大

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇指出逃離北上廣深的話題時(shí)而出現(xiàn)，一些人離開大城市回到小

城市。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線內(nèi)容，且結(jié)合橫線后人才傾向于向更發(fā)達(dá)的地方流動(dòng)的內(nèi)容，橫線處應(yīng)體現(xiàn)就人才流動(dòng)

趨勢(shì)看，人才并未逃離北上廣深，依然向一線城市流動(dòng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“向中小城市流動(dòng)”與后文表意相悖，無(wú)法銜接后文，排除；

B項(xiàng)，前后文均未提及“互聯(lián)網(wǎng)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段重在論述人才的流動(dòng)情況，而非探討人才會(huì)被什么吸引，與C項(xiàng)相比，銜接前后文不嚴(yán)謹(jǐn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這份排名，再證“逃離北上廣”是個(gè)偽命題》

3、在中共一大紀(jì)念館“真理的味道”展陳前，72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》作為“鎮(zhèn)館之寶”，吸引參觀者駐足，在此真理的力量。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．感知

B．感悟

C．體驗(yàn)

D．品味

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“真理的力量”，體現(xiàn)參觀者觀看《共產(chǎn)黨宣言》后感受到真理的力量之意。B項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟，置于此

處可體現(xiàn)參觀者觀看72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》后因有所感觸而領(lǐng)悟到其中的力量，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“感知”指利用感官

對(duì)物體獲得的有意義的印象，側(cè)重于通過(guò)“感官”感受，文段并未體現(xiàn)通過(guò)感官感受力量，與文意不符，排除；C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通

過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷，側(cè)重“實(shí)踐”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“品味”意為鑒賞、玩味、品嘗，與“真理的力

量”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索中國(guó)道路的百年史詩(shī)——寫在黨的召開之際》

4、在我們與日俱增的現(xiàn)代性憂思里，保護(hù)生態(tài)、重返自然的呼聲始終____________。但將生態(tài)危機(jī)簡(jiǎn)單________為發(fā)展主義的陷阱，試

圖以決絕的姿態(tài)“去魅”現(xiàn)代性，似乎也無(wú)助于問(wèn)題的解決。從這點(diǎn)來(lái)看，如何重新理解人與自然的關(guān)系，其實(shí)成為了討論生態(tài)問(wèn)題的邏輯

________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不絕于耳歸咎起點(diǎn)

B．此起彼伏推演依據(jù)

C．方興未艾斷言條件

D．層出不窮推托前提

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在我們與日俱增的現(xiàn)代性憂思里”可知，保護(hù)生態(tài)、重返自然的呼聲是始終存在的，A項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳

邊不斷鳴響，B項(xiàng)“此起彼伏”形容接連不斷，D項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，均可形容呼聲不斷的意思，符合

文意，保留。C項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，與“呼聲”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表示將發(fā)展主義的陷阱作為產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)的原因，A項(xiàng)“歸咎”指歸罪，符合文意，保留。B

項(xiàng)“推演”意思是推論演繹，推移演變，與文意不符，排除；D項(xiàng)“推托”指借口推辭規(guī)避，文段未提及借口，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“起點(diǎn)”指開始的地點(diǎn)或時(shí)間，表示應(yīng)先理解好人與自然的關(guān)系，才能更好地去討論生態(tài)問(wèn)題，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高考閱讀

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5、傳統(tǒng)制造業(yè)是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的。要看到，我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大，在制造業(yè)中占比超過(guò)80%，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系

建設(shè)全局，對(duì)當(dāng)前突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)物價(jià)工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基底不可或缺

B．根源至關(guān)重要

C．支柱缺一不可

D．核心功不可沒(méi)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大，在制造業(yè)中占比超過(guò)80%，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全

局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系非常重要之意，A項(xiàng)“基底”指基礎(chǔ)的最下部分或沉積物之下的巖石，置

于此處可體現(xiàn)基礎(chǔ)之意，C項(xiàng)“支柱”比喻中堅(jiān)力量，D項(xiàng)“核心”指中心、主要部分，均符合文意，保留。B項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)

生的根本原因，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)于“突出做

好穩(wěn)增長(zhǎng)穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)物價(jià)工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行持續(xù)好轉(zhuǎn)”起到非常重要的作用之意，A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)

點(diǎn)的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行，使用時(shí)前面應(yīng)搭配多個(gè)主語(yǔ)，橫線前只有“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升

級(jí)”一個(gè)主語(yǔ)，用法不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“功不可沒(méi)”指功勞極大，不可抹滅，一般表示對(duì)某人或某物已取得成果的肯定，而根據(jù)

文段“對(duì)當(dāng)前突出做好······”可知，文段表示正在做，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并未“完成”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)（評(píng)論員觀察）》

6、那些將“個(gè)性”誤解為種種不靠譜行為的所謂作家，說(shuō)他們是作家中的假冒偽劣者也許有些言重了，但將他們定義為不好的作家，應(yīng)是

____________的。其間道理頗類似于魏晉時(shí)期的真假名士之別，阮籍、嵇康等真名士鄙薄當(dāng)時(shí)虛偽的禮教，為人自由不羈，其實(shí)他們心里未

嘗沒(méi)有是非善惡的天平，只不過(guò)他們內(nèi)化了那些準(zhǔn)則，而____________的假名士心里沒(méi)有那架天平，卻在言行舉止上做足桀驁不馴、放浪形

骸的場(chǎng)面文章。僅學(xué)得皮相，還自以為修得大道，其實(shí)是____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恰如其分東施效顰南轅北轍

B．入木三分亦步亦趨緣木求魚

C．恰逢其時(shí)邯鄲學(xué)步因噎廢食

D．正當(dāng)其時(shí)拾人牙慧背道而馳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“但”表示轉(zhuǎn)折，前面說(shuō)“說(shuō)他們是作家中的假冒偽劣者也許有些言重”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將他們定義為不好的

作家并不言重，表達(dá)恰當(dāng)?shù)暮x，A項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適，符合文意，保留。B項(xiàng)“入木三分”形容書法極

有筆力，現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻，側(cè)重分析深刻，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“恰逢其時(shí)”指恰恰遇到這個(gè)時(shí)候，D項(xiàng)“正當(dāng)其

時(shí)”指正是時(shí)候，均強(qiáng)調(diào)時(shí)候恰當(dāng)，不能體現(xiàn)點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)?shù)暮x，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，與后文“僅學(xué)得皮相”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保

留。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，置于此處可體現(xiàn)“學(xué)得皮相”是行動(dòng)，目的是“修得大道”，前者無(wú)法

得到后者的含義，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《何為作家的個(gè)性》

7、①只有學(xué)會(huì)站在醫(yī)學(xué)角度看待學(xué)習(xí)困難門診，才能以正確的方式參與其中

②這些疾病需要盡早通過(guò)診療干預(yù)，開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，可以做到早期預(yù)防和診斷這類疾病，從而盡量減少疾病對(duì)孩子包括學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?nèi)的各

種不良影響

③對(duì)于學(xué)習(xí)困難門診，不少人認(rèn)為，此類門診是醫(yī)教協(xié)同的好樣本，是干預(yù)學(xué)習(xí)困難的好方式

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④也有人質(zhì)疑，認(rèn)為學(xué)習(xí)困難不是病，醫(yī)院開設(shè)此類門診，有蹭熱點(diǎn)之嫌

⑤因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難對(duì)于一些孩子不僅是習(xí)慣所致，還可能是疾病的癥狀，包括注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙，以及心理和精神類疾病

等，都可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難癥狀

⑥然而，醫(yī)院開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，是將之當(dāng)成一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①③④⑤②⑥

B．③④⑤②⑥①

C．③④⑥⑤②①

D．⑤⑥②①③④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑤句為原因解釋，說(shuō)明學(xué)習(xí)困難可能是疾病的癥狀，前文應(yīng)該先引出“學(xué)習(xí)困難”的話題，不適合作首

句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)醫(yī)院將學(xué)習(xí)困難當(dāng)成醫(yī)學(xué)問(wèn)題開設(shè)門診，⑥句前分別為②④兩句，②句指出

開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診的必要性，無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。④句指出有人認(rèn)為醫(yī)院開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診有蹭熱點(diǎn)

之嫌，可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《從醫(yī)學(xué)角度理性看待“學(xué)習(xí)困難門診”》

8、作為一種非常著名的芳香植物，迷迭香在生長(zhǎng)季節(jié)會(huì)散發(fā)出某種清香氣味；尤其是它的莖、葉和花，均有著青草一樣的清涼氣味和略帶刺激

性的甜樟腦氣息，香味十分宜人，有清心提神的功效。因此，從古代起，迷迭香就被人們用來(lái)提高和增強(qiáng)記憶。迷迭香是唇形科迷迭香屬的一

種小灌木，原產(chǎn)于地中海沿岸地區(qū)，自然分布在歐洲南部、非洲北部和亞洲西部的沿海、沙地、懸崖邊及石漠化地區(qū)。這種獨(dú)特的自然生長(zhǎng)環(huán)

境使迷迭香形成了喜溫濕氣候的習(xí)性，在冬季天氣晴朗、沒(méi)有寒流時(shí)生長(zhǎng)較快，而在溫度過(guò)高的環(huán)境中反而生長(zhǎng)緩慢。迷迭香的植株最高不超

過(guò)2米，其枝干有圓有方，主莖及老枝均呈圓柱形，皮層暗灰色，有不規(guī)則的縱裂，且呈塊狀剝落；幼枝則是四棱形的，上面密被白色星狀細(xì)絨

毛。

關(guān)于“迷迭香”，這段文字并未介紹：

A．分布地區(qū)

B．食用價(jià)值

C．特殊功效

D．生物習(xí)性

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“原產(chǎn)于地中海沿岸地區(qū)，自然分布在歐洲南部、非洲北部和亞洲西部的沿海、沙地、懸崖邊及石漠化地區(qū)”可

知，“分布地區(qū)”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，“食用價(jià)值”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“尤其是它的莖、葉和花，均有著青草一樣的清涼氣味和略帶刺激性的甜樟腦氣息，香味十分宜人，有清心提神的

功效”可知，“特殊功效”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“獨(dú)特的自然生長(zhǎng)環(huán)境使迷迭香形成了喜溫濕氣候的習(xí)性，在冬季天氣晴朗、沒(méi)有寒流時(shí)生長(zhǎng)較快，而在溫度過(guò)高

的環(huán)境中反而生長(zhǎng)緩慢”可知，“生物習(xí)性”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《迷迭香：愛(ài)的甜味蔓延發(fā)酵》

9、舌頭上并沒(méi)有所謂的“味覺(jué)分布圖”。因?yàn)槊總€(gè)區(qū)域的味蕾所包含的味覺(jué)感受器的種類都大致相同，所以都能識(shí)別各種各樣的味道。味覺(jué)感受

器不只存在于味蕾中，科學(xué)家已經(jīng)在人體的許多其他部位發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的味覺(jué)感受器，比如肺、胰腺、腸道、鼻子，甚至牙齦中都有味覺(jué)感受

器。其實(shí)，這些味覺(jué)感受器的外觀和功能與味蕾中的味覺(jué)感受器相似，同樣能夠識(shí)別酸、甜、苦、咸和鮮味，但這些器官中的味覺(jué)感受器不會(huì)

把“嘗到的味道”告訴大腦，而是利用味覺(jué)信息來(lái)調(diào)控各種生理過(guò)程，比如在腸道中參與消化后期的調(diào)控，以及在鼻子和肺中充當(dāng)?shù)钟≡w入侵

的第一道防線。

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下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．味覺(jué)通常和嗅覺(jué)相輔相成共同發(fā)揮作用

B．人體腸道味覺(jué)感受器能夠分辨有毒物質(zhì)

C．人體多個(gè)味覺(jué)感受器之間可以互相連通

D．味覺(jué)感受器能夠抵御某些病原體的入侵

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及味覺(jué)和嗅覺(jué)的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及人體腸道味覺(jué)感受器能夠分辨有毒物質(zhì)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段僅介紹“科學(xué)家已經(jīng)在人體的許多其他部位發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的味覺(jué)感受器，比如肺、胰腺、腸道、鼻子，甚至牙齦中都

有味覺(jué)感受器”，“互相連通”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)尾句“在鼻子和肺中充當(dāng)?shù)钟≡w入侵的第一道防線”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《人類為何進(jìn)化出味覺(jué)和嗅覺(jué)》

10、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng)，好像創(chuàng)造性就一定意味著，一個(gè)問(wèn)題有一百個(gè)解，不受約束。實(shí)際上，地看待世界，明白局部與

整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作；做事情講方法，有步驟，有恒心，能統(tǒng)合各方力量，這些才是創(chuàng)造性的基石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．龍飛鳳舞壯觀

B．天馬行空宏觀

C．不拘一格微觀

D．揮灑自如樂(lè)觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點(diǎn)，根據(jù)橫線后“一個(gè)問(wèn)題有一百個(gè)解，不受約束”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造不受約束、自由自

在之意。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束，亦形容文筆超逸流暢，C項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“龍飛鳳舞”原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢(shì)有力，靈活舒展，多用來(lái)修飾書法筆勢(shì)，D項(xiàng)“揮

灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲，均無(wú)法用來(lái)形容創(chuàng)造性，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項(xiàng)“宏觀”指大范圍

的或涉及整體的，可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“微觀”指小范圍的或部分的，無(wú)法體現(xiàn)看清整體之意，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】微信公眾號(hào)《見(jiàn)識(shí)了德國(guó)小學(xué)生的“長(zhǎng)期作業(yè)”，我覺(jué)得這些年學(xué)白上了》

11、無(wú)論哪種成功的扶貧模式，都有一個(gè)最基本的共同特征，就是因地制宜。推廣已被實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的成功模式是條捷徑，但不能

____________。精準(zhǔn)扶貧既要找到普遍規(guī)律，更要深刻分析個(gè)性化差異。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照貓畫虎

B．投機(jī)取巧

C．以逸待勞

D．貪大求快

《正確答案》

A

第5頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《專家解析》

根據(jù)“但”可知，橫線前后語(yǔ)意應(yīng)相反，前文指出推廣成功模式是條捷徑，后文則強(qiáng)調(diào)要分析個(gè)性化差異，故橫線處句子應(yīng)體

現(xiàn)不能全都一個(gè)樣，強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧要找到適合自己的模式，要“因地制宜”和注重“個(gè)性化差異”，A項(xiàng)“照貓畫虎”比喻照著樣子

模仿，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，也指靠小聰明占便宜，無(wú)法體現(xiàn)“因地制宜”，排除；

C項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“貪大求快”側(cè)重短期內(nèi)速成，無(wú)法強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧要找到適合自己的模式，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推廣扶貧經(jīng)驗(yàn)切忌生搬硬套》

12、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是____________。相關(guān)主管部門已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，《關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)的公告》明確指

出，非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用；不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度

超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用；從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)（專業(yè)）能力證明······一系列具體要求，為非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戴上了“

__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為防護(hù)服

B．大勢(shì)所趨緊箍咒

C．勢(shì)不可擋防盜網(wǎng)

D．勢(shì)在必行連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“相關(guān)主管部門已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性”可知，橫線處表達(dá)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是當(dāng)下形勢(shì)的需求，A

項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，B項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意，保留。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可

抵擋，D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，置于此處均用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“一系列具體要求”可知，橫線處表達(dá)這些要求起到約束非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果，B項(xiàng)“緊箍咒”比喻起到束

縛作用的事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)服”指防御物理、化學(xué)和生物等外界因素傷害，保護(hù)人體的工作服，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論：為非學(xué)科類校外培訓(xùn)戴上“緊箍咒”》

13、在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)，存在著嚴(yán)重的道德問(wèn)題，物質(zhì)主義和享樂(lè)主義的價(jià)值觀念盛行，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)道德的發(fā)展呈現(xiàn)著極不同步的狀

態(tài)，中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有像今天一樣富有，而無(wú)數(shù)的中國(guó)人在精神上也同樣從來(lái)沒(méi)有像今天一樣貧窮。問(wèn)題的存在與社會(huì)革命過(guò)程中割裂了傳統(tǒng)文

化和道德觀念的影響有著密切的關(guān)系。在當(dāng)今中國(guó)的精神文明建設(shè)過(guò)程中，我們要嚴(yán)防多元文化主義和自由主義思想片面性的不利影響，打造

具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德倫理，對(duì)于低級(jí)的、鄙俗的社會(huì)價(jià)值觀念和習(xí)慣絕不能任其泛濫，這關(guān)系著我們民族精神的健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．中國(guó)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題

B．要防止自由主義思想的不利影響

C．要打造具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德觀

D．應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明中國(guó)社會(huì)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題，接著說(shuō)明問(wèn)題是什么及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，最后說(shuō)明我們應(yīng)該采取的措施。A項(xiàng)

錯(cuò)誤，中國(guó)存在道德問(wèn)題只提到了存在的問(wèn)題，B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中是說(shuō)防止自由主義思想片面性的不利影響。C項(xiàng)正確，加強(qiáng)傳

統(tǒng)文化和道德觀念的教育也是為了樹立正確的道德觀。

14、人們常說(shuō)“開卷有益”，就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí)，開卷未必均有益。問(wèn)題是開什么卷，好書如“圣水”；壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪

念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此，在茫茫書海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃，去蕪存菁的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思

之，明辨之，篤行之”。

這句話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

第6頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

A．讀書要善于思考

B．讀書要善于提問(wèn)

C．讀書要善于學(xué)以致用

D．讀書要善于選擇

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以否定“開卷有益”引出書分為好書和壞書兩種，接著提出要“提純拔萃，去蕪存菁”，意在表明讀書要善于選擇那些對(duì)人有

益的好書，因此D項(xiàng)正確。

15、量子點(diǎn)作為一種在色純度、亮度、色域、量子效率等方面具有巨大優(yōu)勢(shì)的光轉(zhuǎn)換材料受到了廣泛關(guān)注。然而，對(duì)于制備高厚度和高分辨率

的量子點(diǎn)光轉(zhuǎn)換薄膜，現(xiàn)有的量子點(diǎn)圖案化技術(shù)仍有一定的局限性。研究人員開發(fā)了一種簡(jiǎn)單且具有良好兼容性的圖案化方法，制備了厚度超

過(guò)的量子點(diǎn)光轉(zhuǎn)換薄膜。該方法結(jié)合了復(fù)制成型、等離子蝕刻和轉(zhuǎn)印三種工藝的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)稱為RM-PE-TP圖案化技術(shù)。該技術(shù)使用的量

子點(diǎn)聚合物材料簡(jiǎn)單易得，很好地避免了在其他圖案化方法中所必需的復(fù)雜的量子點(diǎn)表面改性等問(wèn)題。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．

量子點(diǎn)是一種優(yōu)越的光轉(zhuǎn)換材料

B．

量子點(diǎn)光轉(zhuǎn)換薄膜的厚度是

C．

RM-PE-TP圖案化技術(shù)集合多種優(yōu)勢(shì)工藝

D．

任何技術(shù)都得面對(duì)量子點(diǎn)表面改性問(wèn)題

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“量子點(diǎn)作為一種在色純度、亮度、色域、量子效率等方面具有巨大優(yōu)勢(shì)的光轉(zhuǎn)換材料受到了廣泛關(guān)注”可知，表述

正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“制備了厚度超過(guò)的量子點(diǎn)光轉(zhuǎn)換薄膜”可知，“厚度是”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“結(jié)合了復(fù)制成型、等離子蝕刻和轉(zhuǎn)印三種工藝的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)稱為RM-PE-TP圖案化技術(shù)”可知，“集合多種優(yōu)勢(shì)工藝”表

述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“該技術(shù)使用的量子點(diǎn)聚合物材料簡(jiǎn)單易得，很好地避免了在其他圖案化方法中所必需的復(fù)雜的量子點(diǎn)表面改性等

問(wèn)題”可知，“任何技術(shù)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《廣東科學(xué)院團(tuán)隊(duì)研制量子點(diǎn)圖案化技術(shù)，可用于MicroLED全彩顯示》

16、置身于新一輪世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮中，中國(guó)要獲得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)性，離不開“三農(nóng)”這個(gè)“壓艙石”和“穩(wěn)定器”。作為一個(gè)區(qū)域內(nèi)影

響市場(chǎng)主體活動(dòng)的綜合環(huán)境，良好的營(yíng)商環(huán)境能有效保障各類市場(chǎng)主體平等地獲取生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)其創(chuàng)新活力，促進(jìn)區(qū)域

經(jīng)濟(jì)的均衡快速發(fā)展，從而保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品基礎(chǔ)供給；優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境有利于完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)制度、政策，提供基建、教育、金融、保險(xiǎn)等

基本公共服務(wù)，蓄大農(nóng)業(yè)科技和管理人才培育，提升農(nóng)業(yè)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境可以顯著降低制度性交易成本，提高交易

效率，深化產(chǎn)業(yè)內(nèi)和產(chǎn)業(yè)間分工，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

文段接下來(lái)要談?wù)摰膬?nèi)容最可能的是：

A．如何通過(guò)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境保障農(nóng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)供給

B．如何通過(guò)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定性

C．如何讓中國(guó)在新一輪產(chǎn)業(yè)變革中獲得競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)性

D．如何通過(guò)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境提升農(nóng)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

第7頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文。文段開篇指出中國(guó)要獲得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)性離不開“三農(nóng)”，接著通

過(guò)“；”引導(dǎo)三個(gè)方面的并列，指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境可以保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品基礎(chǔ)供給，有利于完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)制度、政策以及

提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性，故按照邏輯順序，后文應(yīng)先圍繞“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境保障農(nóng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)供給”的話題進(jìn)行詳細(xì)論述，

對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定性”為尾句論述的核心話題，按照邏輯順序，應(yīng)先論述優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境可以保障農(nóng)產(chǎn)品

的基礎(chǔ)供給及有利于完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)制度、政策，再論述對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的影響，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段第一句，前文已提及，接下來(lái)不可能再討論，排除；

D項(xiàng)，“提升農(nóng)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”偏離文段的核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境助推農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展》

17、長(zhǎng)江，在萬(wàn)古奔騰中書寫了雄壯的歷史，孕育了燦爛的文化，是我國(guó)重要的戰(zhàn)略水源地，在流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了____________的

作用。黃河，是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、滋養(yǎng)萬(wàn)物的生態(tài)之河，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的環(huán)境支撐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中流砥柱

B．獨(dú)一無(wú)二

C．不可替代

D．舉重若輕

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，長(zhǎng)江是我國(guó)重要的戰(zhàn)略水源地，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)重要之意。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他

物來(lái)進(jìn)行代替的，可以體現(xiàn)出重要之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“中流砥柱”比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，對(duì)應(yīng)后文“黃河”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的環(huán)境支撐作用，無(wú)法體現(xiàn)

長(zhǎng)江的重要性，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指只此一個(gè)，別無(wú)其他，比喻最突出或極少見(jiàn)，沒(méi)有可比或相同的，文段強(qiáng)調(diào)的是長(zhǎng)江的重要性，而非獨(dú)特

性，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代長(zhǎng)江治理的智慧（專題深思）》

18、問(wèn)題既是文化創(chuàng)新的起點(diǎn)，也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力源泉?？v觀歷史，每一種新的文化形態(tài)的誕生都是成功回答時(shí)代之問(wèn)的結(jié)果，為解決新問(wèn)

題而構(gòu)建的新的理論體系推進(jìn)了文化形態(tài)的更替和嬗變。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展必須直面問(wèn)題，有的放矢，以解決時(shí)代面臨的重大課

題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。既要“頂天”，聚集創(chuàng)新資源，多學(xué)科協(xié)同，貫通經(jīng)史子集“四部”，為解決中國(guó)問(wèn)題和推進(jìn)全球治理進(jìn)步提供學(xué)理支持；又

要“立地”，開啟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的產(chǎn)業(yè)化，生產(chǎn)出民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品。唯有如此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展才能在推進(jìn)文化

強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏大事業(yè)中彰顯偉力。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．彰顯中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展對(duì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的作用

B．每種新型文化形態(tài)的出現(xiàn)都需要解答好時(shí)代之問(wèn)

C．多方面協(xié)同發(fā)展助力優(yōu)秀傳統(tǒng)資源的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展應(yīng)做到以問(wèn)題為導(dǎo)向

《正確答案》

D

第8頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《專家解析》

文段開篇指出問(wèn)題對(duì)于文化創(chuàng)新的重要性，接著從歷史的角度指出每一種新的文化形態(tài)的誕生都是成功回答時(shí)代之問(wèn)的結(jié)

果，然后通過(guò)“必須”提出對(duì)策，指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展必須直面問(wèn)題，后文通過(guò)“頂天”和“立地”兩個(gè)方面具體論

述了要如何直面問(wèn)題，尾句通過(guò)“唯有如此”繼續(xù)強(qiáng)調(diào)直面問(wèn)題對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展的重要性。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展要直面問(wèn)題，以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“作用”對(duì)應(yīng)文段尾句對(duì)策落實(shí)的意義，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“每種新型文化形態(tài)的出現(xiàn)都需要解答好時(shí)代之問(wèn)”對(duì)應(yīng)文段開篇部分，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的創(chuàng)新性發(fā)展”，排除；

C項(xiàng)，“多方面協(xié)同發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，且“優(yōu)秀傳統(tǒng)資源的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型”對(duì)應(yīng)具體解釋的“立地”部分，表述片面，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》

19、礦用自卸車是露天礦山開采中用于礦石或土方運(yùn)輸?shù)膶I(yè)設(shè)備，具有載重大、工作效率高等特點(diǎn)。全世界范圍內(nèi)的采礦工作以及大型工程

的施工作業(yè)，比如三峽水利樞紐設(shè)施的建設(shè)工作，都離不開這種超級(jí)卡車。隨著大型礦山的發(fā)展和開采運(yùn)輸量的增大，為了提高運(yùn)輸效率、降

低成本，礦用自卸車將朝著巨型化趨勢(shì)發(fā)展。面對(duì)礦用自卸車廣闊的海內(nèi)外市場(chǎng)以及巨型化的發(fā)展需求，研發(fā)制造中國(guó)自己的巨型礦用自卸車

勢(shì)在必行。

這段文字意在說(shuō)明：

A．加快制造國(guó)產(chǎn)巨型礦用設(shè)備任重道遠(yuǎn)

B．采礦工作中，國(guó)產(chǎn)礦用自卸車必不可少

C．對(duì)礦用自卸車的使用呈現(xiàn)巨型化趨勢(shì)

D．研制國(guó)產(chǎn)巨型礦用自卸車是大勢(shì)所趨

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了礦用自卸車的特點(diǎn)，然后說(shuō)明礦用自卸車對(duì)采礦工作以及大型工程的施工作業(yè)的重要性，接著指出礦用自卸

車將朝著巨型化趨勢(shì)發(fā)展，最后提出研發(fā)制造屬于中國(guó)自己的巨型礦用自卸車是必然趨勢(shì)的觀點(diǎn)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)

為文段尾句，即研發(fā)制造屬于中國(guó)自己的巨型礦用自卸車是必然趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心話題為“巨型礦用自卸車”，“巨型礦用設(shè)備”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，是對(duì)礦用自卸車重要性的強(qiáng)調(diào)，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，論述的是礦用自卸車使用的話題，文段強(qiáng)調(diào)的是研發(fā)制造屬于中國(guó)自己的巨型礦用自卸車是必然趨勢(shì)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《汽車界的“巨無(wú)霸”，千萬(wàn)別在公路上開》

20、歷史的沉淀，文學(xué)的滋養(yǎng)，為浙東山水________了靈性、魅力與精神內(nèi)核，同時(shí)促成了山水詩(shī)的成熟。而思想的融匯，則提升了“浙東唐

詩(shī)之路”的精神氣象，________了國(guó)力的強(qiáng)盛與海納百川的胸懷氣魄，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．植入積淀

B．注入彰顯

C．融入凸顯

D．介入沉淀

《正確答案》

B

第9頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《專家解析》

第一空，與“靈性、魅力與精神內(nèi)核”搭配，B項(xiàng)“注入”指灌入，多指抽象事物，C項(xiàng)“融入”指融合、混入，均符合文意，保留；

A項(xiàng)“植入”多搭配廣告、器官，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“介入”指插入事件之中進(jìn)行干預(yù)，一般用于干預(yù)某件事，與語(yǔ)境不符，

排除。

第二空，根據(jù)文意，山水詩(shī)能夠展現(xiàn)國(guó)力的強(qiáng)盛與海納百川的胸懷氣魄，B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，為褒義詞，符合文意，當(dāng)

選；C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，為中性詞，不如“彰顯”與“國(guó)力的強(qiáng)盛”和“胸懷氣魄”的語(yǔ)境搭配得當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《浙東唐詩(shī)之路是如何形成的》

21、在女性高管為何屈指可數(shù)這一問(wèn)題上，《華爾街日?qǐng)?bào)》的卡羅爾·希莫威茨和蒂莫西·舍爾哈德特用了“玻璃天花板”這個(gè)比喻，來(lái)描述女性在

晉升到一定職位高度時(shí)必然會(huì)遭遇的一道障礙。如今，這個(gè)比喻已經(jīng)不合時(shí)宜了。一方面，女性出任首席高管、大學(xué)校長(zhǎng)、州長(zhǎng)甚至國(guó)家總統(tǒng)

早已有了先例，另一方面，女性在職業(yè)發(fā)展道路上遭遇到的不僅僅只有最后那道障礙。如今有了一個(gè)更為恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容女性在職業(yè)發(fā)展上

所遇到的種種阻礙，那就是“迷宮”。

“迷宮”這個(gè)比喻意在表明（）。

A．女性在職業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到各種阻礙

B．“玻璃天花板”的比喻已經(jīng)不合時(shí)宜

C．女性晉升到一定職位高度時(shí)必然遭遇障礙

D．女性職業(yè)發(fā)展中阻礙重重，但仍有可能晉升高管

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，文中的“玻璃天花板”比喻女性職業(yè)發(fā)展到一定高度遇到的一道難以突破的障礙，但這個(gè)比喻現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜，主

要原因有兩個(gè)方面：①女性能夠突破障礙晉升高管；②女性職業(yè)發(fā)展中遇到的障礙很多，不止最后那道。即女性在職業(yè)發(fā)展

中會(huì)遇到各種阻礙，但仍然有可能沖破阻礙晉升高管，這也正是“迷宮”所指。

22、目前，我國(guó)教育改革日益觸及深層次問(wèn)題，攻堅(jiān)克難任務(wù)艱巨，其中重要挑戰(zhàn)之一就是教育中的兒童立場(chǎng)不足甚至缺失，成人世界的落后

價(jià)值觀和____________的心態(tài)嚴(yán)重制約了孩子的發(fā)展。父母往往對(duì)待孩子____________，缺乏尊重。教師隊(duì)伍中也還有只注重單方面的知

識(shí)輸出，而忽視學(xué)生__________的老問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利居高臨下主體性

B．望子成龍盛氣凌人自主性

C．好高騖遠(yuǎn)耳提面命互動(dòng)性

D．循規(guī)蹈矩剛愎自用差異性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“心態(tài)”，并結(jié)合“嚴(yán)重制約了孩子的發(fā)展”可知，家長(zhǎng)這種心態(tài)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極為不好的影響。A項(xiàng)“急功近利”指

急于求成，貪圖眼前的成效和利益，C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這兩種心態(tài)均能夠制約孩子的發(fā)

展，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“望子成龍”指希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就，更偏向于對(duì)孩子的一種美好期望，并

不必然制約孩子的發(fā)展，排除；D項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種行事風(fēng)格，與“心

態(tài)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“缺乏尊重”可知，橫線處所填成語(yǔ)感情色彩應(yīng)偏消極。A項(xiàng)“居高臨下”形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利，可引申為傲

視、瞧不起他人，與文段感情色彩相符，保留。C項(xiàng)“耳提面命”形容長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨殷切，為褒義詞，與文段感情色彩不

符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主體性”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主體地位，與“只注重單方面的知識(shí)輸出”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《別樣家長(zhǎng)會(huì)彰顯兒童本位》

23、有序開放、預(yù)約出行，再加上“無(wú)健康碼通道”的人文關(guān)懷，人們見(jiàn)證了旅游行業(yè)的高品質(zhì)、智慧化發(fā)展趨勢(shì)，以及經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)營(yíng)方式的

創(chuàng)新升級(jí)。而區(qū)別于以往“上車睡覺(jué)，景點(diǎn)拍照”的旅游套路，人們更多選擇自駕游、民宿游，開辟出一系列更為個(gè)性化、定制化的出行方式。在

全域旅游時(shí)代，人們不再滿足于走走停停的走馬觀花，更多的希望能夠慢下來(lái)，擺脫日常生活環(huán)境中的壓力和紛擾，細(xì)細(xì)品味目的地的那份獨(dú)

特和美好。旅游服務(wù)的提供者有必要在這一點(diǎn)上深入思考，剝離同質(zhì)化、低端化甚至地?cái)偦@樣的尷尬標(biāo)簽，充分彰顯文化特色，打造出更多

第10頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

讓游客乘興而來(lái)、滿意而歸的優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品，才能真正實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．旅游產(chǎn)業(yè)需突出文化特色

B．地域風(fēng)景是吸引游客的新抓手

C．地標(biāo)是一個(gè)城市的文化名片

D．文化旅游需要挖掘產(chǎn)業(yè)特色

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出旅游行業(yè)的高品質(zhì)、智慧化發(fā)展趨勢(shì)，以及經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新升級(jí)，接著介紹在全域旅游時(shí)代，人們

不再走馬觀花，而是渴望慢下來(lái)，隨后強(qiáng)調(diào)“旅游服務(wù)的提供者有必要在這一點(diǎn)上深入思考”，要?jiǎng)冸x同質(zhì)化等標(biāo)簽，充分彰

顯文化特色，從而實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)，故文段意在指出旅游服務(wù)提供者應(yīng)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)變，即重視將旅游產(chǎn)業(yè)和文化特

色結(jié)合起來(lái)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“地域風(fēng)景”并未體現(xiàn)“文化特色”，排除；

C項(xiàng)，“城市的文化名片”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)特色”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“文化特色”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化特色才是旅游的核心競(jìng)爭(zhēng)力》

24、科研工作需要年輕力量探索創(chuàng)新，科研人才后備力量選拔也應(yīng)不斷更新渠道?？蒲兄硪砸环N過(guò)渡性姿態(tài)為高校畢業(yè)生提供了實(shí)踐與“試

錯(cuò)”的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了科研機(jī)構(gòu)與高校畢業(yè)生之間的“雙向奔赴”，對(duì)培養(yǎng)科技創(chuàng)新領(lǐng)域“__________”具有重要意義。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．后備軍

B．拓荒人

C．先行者

D．突擊隊(duì)

《正確答案》

A

《專家解析》

搭配“科研助理”，且根據(jù)“科研工作需要年輕力量探索創(chuàng)新，科研人才后備力量選拔也應(yīng)不斷更新渠道”可知，橫線處所填詞語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)出科研助理是科技創(chuàng)新領(lǐng)域的后備力量。A項(xiàng)“后備軍”指某些職業(yè)隊(duì)伍的補(bǔ)充力量，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“拓荒人”指開拓荒野荒地的人，文段并未體現(xiàn)科研助理需從頭開始進(jìn)行探索，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“先行者”指首先倡導(dǎo)的人，文段并未體現(xiàn)科研助理“首先倡導(dǎo)”之意，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“突擊隊(duì)”指擔(dān)任突擊任務(wù)的部隊(duì)，亦指防御時(shí)擔(dān)任反擊任務(wù)的部隊(duì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)帶頭發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻勢(shì)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《培養(yǎng)好科技領(lǐng)域“后備軍”》

25、早在1938年，毛澤東同志就說(shuō)過(guò)：“我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史，有它的特點(diǎn)，有它的許多珍貴品。對(duì)于這些，我們還是小學(xué)生。今天的

中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份

珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng)，是有重要的幫助的。”

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在

B．我們黨歷來(lái)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待中華民族歷史，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)文化的根基

D．我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材

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廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過(guò)毛澤東同志的話指出中華民族的歷史是有特點(diǎn)，有許多珍貴品的。接著提出對(duì)策，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史，應(yīng)當(dāng)

繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，并指出這一對(duì)策的重要意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)，即中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“馬克思主義”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)中華文明的重要性，而是強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“理想信念”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉光：堅(jiān)定文化自信傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-新華網(wǎng)》

26、治理小微違法，需要從“自律”開始。小微違法行為的產(chǎn)生，或因不懂法律的無(wú)知無(wú)畏，或因“法不責(zé)眾”的僥幸心理，或因____________

的羊群效應(yīng)，但歸根結(jié)底，還是缺乏規(guī)則意識(shí)和守法意識(shí)。所謂“上工治未病”，要堵住小微違法行為發(fā)生的源頭，就要____________搭建并

完善小微違法行為的預(yù)防制度，結(jié)合當(dāng)?shù)氐湫托∥⑦`法行為案例，開展形式多樣的法律知識(shí)教育宣傳，樹立好“勿以惡小而為之”的共識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人云亦云未雨綢繆

B．隨波逐流因地制宜

C．亦步亦趨審時(shí)度勢(shì)

D．拾人牙慧防微杜漸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“羊群效應(yīng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)跟隨之意。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著潮流走，C項(xiàng)“亦

步亦趨”比喻沒(méi)有主見(jiàn)，處處追隨模仿的意思，均符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，D

項(xiàng)“拾人牙慧”比喻抄襲或套用別人說(shuō)過(guò)的話，文段說(shuō)的是違法行為，并非言語(yǔ)，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“結(jié)合當(dāng)?shù)氐湫托∥⑦`法行為案例，開展形式多樣的法律知識(shí)教育宣傳”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r搭建

并完善小微違法行為的預(yù)防制度之意。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化，文段并無(wú)研究時(shí)勢(shì)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《小微違法行為，治理成本不??！絕不能“微小”視之》

27、①加之中華文明對(duì)外部世界而言自帶神秘光環(huán)，“言有盡而意無(wú)窮”的典型敘事風(fēng)格給外部世界理解中國(guó)文化和中國(guó)文化走向世界帶來(lái)不少

挑戰(zhàn)

②中國(guó)與西方國(guó)家處在不同文明的話語(yǔ)體系與文化邏輯之中，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏文化共識(shí)與對(duì)話基礎(chǔ)

③讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，導(dǎo)致傳播效果并不理想

④為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化，文化輸出的內(nèi)容通常簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的審美符號(hào)而非觀念符號(hào)，并通過(guò)典型的傳統(tǒng)中國(guó)元素不斷

加強(qiáng)“自我東方化”的刻板印象

⑤在跨文化傳播中，隨著交往范圍的擴(kuò)大化，由于傳受雙方的信息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同，因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話的現(xiàn)

實(shí)情況

⑥在國(guó)際傳播實(shí)踐過(guò)程中，由于傳統(tǒng)和文化的歷史慣性，我國(guó)的外宣思路帶有較強(qiáng)的內(nèi)宣風(fēng)格，對(duì)“內(nèi)外有別”重視不足

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤①⑥④③

B．③⑥①②④⑤

C．④②⑥⑤③①

D．⑤⑥②①③④

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廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，導(dǎo)致傳播效果并不理想，故前文

應(yīng)指出問(wèn)題，無(wú)法作首句，排除B項(xiàng)。②句介紹中國(guó)與西方國(guó)家有不同的話語(yǔ)體系與文化邏輯，缺乏文化共識(shí)與對(duì)話基礎(chǔ)，④

句指出為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化，會(huì)將文化輸出的內(nèi)容簡(jiǎn)化，⑤句指出在跨文化傳播中，傳受雙方的信

息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同，因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話的現(xiàn)實(shí)情況，均可作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)分析發(fā)現(xiàn)，③句論述讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，因此前文應(yīng)體現(xiàn)“單一且流于表面”的問(wèn)

題，③句前分別為①④⑤三句，而只有④句所提到的“簡(jiǎn)單的審美符號(hào)”“刻板印象”體現(xiàn)了該問(wèn)題，因此④③兩句銜接恰當(dāng)，鎖

定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《用世界元素講好中國(guó)故事》

28、一項(xiàng)新研究表明，含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2（ACE2）蛋白的口香糖可“捕獲”新冠病毒顆粒，減少唾液中的病毒載量，并有可能抑制

病毒傳播，成為一種低成本的抗疫“武器”。ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面。新冠病毒刺突蛋白（S蛋白）通過(guò)與ACE2蛋白結(jié)合，入侵人體

細(xì)胞。已有研究表明，補(bǔ)充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量，恢復(fù)患者的正常呼吸功能。此次，研究人員在實(shí)驗(yàn)室使用一種基于植物

的專利生產(chǎn)系統(tǒng)培育出了ACE2蛋白，用其生產(chǎn)出一種特殊的口香糖，口香糖表面含有ACE2蛋白的副本。為了測(cè)試口香糖的有效性，研究人員采

集了新冠患者的唾液樣本，將這些樣本與口香糖的粉末混合，并與對(duì)照組進(jìn)行了比較。他們發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組的唾液中新冠病毒載量顯著減少。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．人體部分細(xì)胞和口香糖均可作為ACE2蛋白載體

B．含有刺突蛋白的口香糖可用于抵抗新冠病毒

C．新冠患者均可通過(guò)補(bǔ)充ACE2蛋白改善呼吸狀況

D．含有ACE2蛋白的口香糖已被推廣

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2（ACE2）蛋白的口香糖”“ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面”可知，ACE2蛋白在

口香糖和人體部分細(xì)胞表面均可存在，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2（ACE2）蛋白的口香糖可‘捕獲’新冠病毒顆粒，減少唾液中的病毒載量”可知，“刺

突蛋白”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“補(bǔ)充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量，恢復(fù)患者的正常呼吸功能”可知，文段針對(duì)的對(duì)象是“嚴(yán)重感染患

者”，“新冠患者”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“已被推廣”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)驗(yàn)性口香糖或可減少新冠病毒傳播|國(guó)際戰(zhàn)“疫”行動(dòng)》

29、社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了，人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果，生活上發(fā)

生了困難。人們不會(huì)在沒(méi)有發(fā)覺(jué)舊方法不適用之前就把它放棄的。舊的生活方法有習(xí)慣的惰性。但是如果它已不能答復(fù)人們的需要，它終必會(huì)

失去人們對(duì)它的信仰，守住一個(gè)沒(méi)有效力的工具是沒(méi)有意義的，會(huì)引起生活上的不便，甚至蒙受損失。另一方面，新的方法卻又不是現(xiàn)存的，

必須有人發(fā)明，或是有人向別種文化去學(xué)習(xí)、輸入。此外，還得經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，才能被人接受，完成社會(huì)變遷的過(guò)程。

概括文段的主要內(nèi)容，以下選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．社會(huì)變遷是如何發(fā)生的

B．新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)的交替

C．社會(huì)環(huán)境如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

D．社會(huì)生活習(xí)慣的改變與文化輸入

《正確答案》

A

第13頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

《專家解析》

文段開篇指出社會(huì)變遷發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候，接著進(jìn)行詳細(xì)的解釋，即舊方法不能獲得有效的結(jié)果就

會(huì)失去人們對(duì)它的信仰，后文通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另一方面”指出有人發(fā)明新方法并經(jīng)過(guò)試驗(yàn)后，才會(huì)完成社會(huì)變遷。文段為總

分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)發(fā)生社會(huì)變遷的過(guò)程，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“新舊社會(huì)結(jié)構(gòu)”、C項(xiàng)“社會(huì)環(huán)境”、D項(xiàng)“社會(huì)生活習(xí)慣”均缺少主題詞“社會(huì)變遷”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)》名實(shí)的分離

30、草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性，發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能：土壤形成、水文、生物代謝化學(xué)循環(huán)以及其他生態(tài)學(xué)過(guò)程，都是由

草原生物多樣性參與和支撐的；草原持續(xù)為我們供應(yīng)大量動(dòng)物產(chǎn)品（如畜產(chǎn)品）和植物產(chǎn)品（如食品、藥品等），河流和湖泊的淡水也有賴于

草原涵養(yǎng)水源的功能；草原上的植物通過(guò)蒸騰作用、光合作用，調(diào)節(jié)氣候，還可配合土壤發(fā)揮調(diào)蓄作用。

這段文字意在說(shuō)明：

A．草原生態(tài)系統(tǒng)具有生物多樣性

B．草原具有涵養(yǎng)水源的重要作用

C．草原與我們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞?/p>

D．草原植物具有降溫和調(diào)蓄作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能，接下來(lái)通過(guò)“：”進(jìn)行解釋說(shuō)明，并通過(guò)三

方面分別論述草原參與支撐其他生態(tài)學(xué)過(guò)程、供應(yīng)產(chǎn)品、調(diào)節(jié)氣候、發(fā)揮調(diào)蓄等作用，故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)草原發(fā)

揮著多方面的功能，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生物多樣性”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)草原的功能，排除；

B項(xiàng)，“涵養(yǎng)水源”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第二部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“調(diào)蓄作用”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第三部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《草原多樣性“多”在哪里（把自然講給你聽）》

31、文化是一個(gè)民族內(nèi)部最核心的力量，教育傳承，文化方能____________。教育與文化的關(guān)系密不可分。教育的大樹只有________在文

化的土壤中，才能開出和諧之花，結(jié)出豐碩之果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深植

B．不絕如縷扎根

C．薪火相傳浸潤(rùn)

D．相沿不輟貫穿

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)傳承對(duì)文化的影響和作用，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，D項(xiàng)“相沿

不輟”指一直延續(xù)，沒(méi)有中斷，均體現(xiàn)了傳承才能讓文化持續(xù)發(fā)展下去，符合文意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中

斷，比喻情勢(shì)危急，文段未體現(xiàn)危急情況，不符合文意，排除。

第二空，與“文化的土壤”搭配，A項(xiàng)“深植”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”多用來(lái)形容液體漸漸滲入，此處與“土壤”搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“貫穿”表示穿過(guò)、連通，與“文化的土壤”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《雕刻傳情葫蘆藝術(shù)彰顯文化價(jià)值》

32、____________________。鑒于食用農(nóng)產(chǎn)品不同于一般加工食品，具有鮮活易腐、保質(zhì)期短、不經(jīng)過(guò)工業(yè)加工等特點(diǎn)，食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)

者和經(jīng)營(yíng)者依法履行農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)入義務(wù)，在抽檢結(jié)果公示環(huán)節(jié)上，要理清責(zé)任邊界，發(fā)生監(jiān)督抽檢不合格的食用農(nóng)產(chǎn)品，生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者在積極

第14頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

配合市場(chǎng)監(jiān)管局查找不合格食用農(nóng)產(chǎn)品來(lái)源后，由市場(chǎng)監(jiān)管局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共同對(duì)不合格食用農(nóng)產(chǎn)品種植產(chǎn)地進(jìn)行核查，如果是生產(chǎn)者主體人

為責(zé)任，則對(duì)其進(jìn)行追責(zé)，如果是土壤、水源、空氣等環(huán)境污染導(dǎo)致的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題，則溯源按責(zé)任劃分治本，以確保農(nóng)民生存之

本的源頭安全，不能只是罰款了事。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品安全源頭治理，標(biāo)本兼治

B．實(shí)行食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度，理清責(zé)任邊界

C．食用農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)有權(quán)責(zé)對(duì)等的市場(chǎng)監(jiān)管環(huán)境

D．多部門聯(lián)合落實(shí)食用農(nóng)產(chǎn)品安全治理工作

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。后文首先說(shuō)明食用農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，基于該特點(diǎn)指出食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者

依法履行農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)入義務(wù)，針對(duì)在抽檢中不合格的食用農(nóng)產(chǎn)品要理清各主體責(zé)任，對(duì)屬于“生產(chǎn)者主體人為責(zé)任”和“環(huán)境污染

導(dǎo)致的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題”應(yīng)分別進(jìn)行處理整治，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是落實(shí)食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度，理清責(zé)任邊界，對(duì)應(yīng)

B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“安全源頭治理”對(duì)應(yīng)尾句環(huán)境污染造成的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“權(quán)責(zé)對(duì)等”是指權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該相互一致，不能擁有權(quán)力，而不履行其職責(zé)，也不能只要求管理者承擔(dān)責(zé)任而不予以授

權(quán)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“多部門聯(lián)合落實(shí)······治理工作”是食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度落實(shí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《厘清食用農(nóng)產(chǎn)品安全責(zé)任邊界確保安全》

33、宋朝對(duì)于文人特別重視，唐朝是貴族重武的文化，到了晚唐進(jìn)入宋朝，經(jīng)過(guò)了五代的變亂，宋代很重要的變化就是重文輕武。對(duì)于維護(hù)政

權(quán)來(lái)說(shuō)，過(guò)去像唐朝的節(jié)度使，五代時(shí)候的將軍都是篡位，改朝換代得非?？?，他們就覺(jué)得應(yīng)該以文官來(lái)控制武將，這就成為了宋朝立國(guó)的精

神。這也使得科舉出身的文人在社會(huì)上地位大增，在朝廷里影響也大。這些人的出身不像唐朝以貴族為主，他們的出身可能是平民，也可能是

大的家族。宋代文人一旦通過(guò)科舉進(jìn)入社會(huì)以后，就變成社會(huì)的上層。這些文人因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，對(duì)于文雅的事情，對(duì)于與審美相關(guān)的事項(xiàng)就特別

重視。所以在當(dāng)時(shí)喝茶就變成一個(gè)雅事。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是：

A．喝茶宴飲在后世的發(fā)展延續(xù)

B．宋朝文人究竟是如何喝茶的

C．為什么喝茶會(huì)成為宋人的風(fēng)尚

D．宋朝文人對(duì)其他文雅事物的追求

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段首先指出宋朝對(duì)

文人很重視，接著闡述原因，之后指出宋代文人通過(guò)科舉成為社會(huì)上層，對(duì)文雅的事情特別重視，接著通過(guò)“所以”引出核心

話題“喝茶”，故接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“喝茶”來(lái)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，前文論述的是宋代，“后世的發(fā)展延續(xù)”與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“為什么喝茶會(huì)成為宋人的風(fēng)尚”對(duì)應(yīng)前文的內(nèi)容，文段已經(jīng)論述過(guò)，不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，未涉及核心話題“喝茶”，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《茶事|蘇東坡與文人茶事》

34、志愿服務(wù)摻假不只影響學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，更違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)范。針對(duì)這種現(xiàn)象，一方面，學(xué)校要明確對(duì)志愿服務(wù)造假的懲處措施，讓學(xué)

生和家長(zhǎng)知道造假的代價(jià)，不要抱有僥幸心理，從而影響到個(gè)人相關(guān)記錄。另一方面，有關(guān)方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式，著力

構(gòu)建家、校、學(xué)生、志愿服務(wù)組織多方協(xié)同參與的機(jī)制和平臺(tái)，靈活構(gòu)建對(duì)不同志愿者的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài)，

調(diào)動(dòng)他們對(duì)公益的主觀能動(dòng)性，從而避免一些家長(zhǎng)和學(xué)生走偏路。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)（）。

第15頁(yè)廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題

廣東能源集團(tuán)在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：b29b5aec2343c858114ec1d11d6899ed

A．志愿服務(wù)摻假帶來(lái)的影響

B．如何解決志愿服務(wù)摻假

C．志愿服務(wù)摻假的懲處措施

D．志愿服務(wù)不應(yīng)急功近利

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出志愿服務(wù)造假的影響，引出“志愿服務(wù)造假”的話題，接著通過(guò)“一方面”“另一方面”并列了兩方面對(duì)策：一是學(xué)校

要明確志愿造假的懲處措施，二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式，故文段通過(guò)并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)了針對(duì)志愿服務(wù)造假問(wèn)題的解決辦

法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，僅引出話題，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)并列的第一方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“急功近利”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

35、古籍不應(yīng)成為圖書館中____________的文物，而應(yīng)通過(guò)各種形式的活化探索，將其________的精神智慧與精神財(cái)富揭示出來(lái)，并

________其今人的情感、價(jià)值、精神和想象，激活古籍這片“文化高地上的璀璨花園”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敝帚自珍體現(xiàn)寄予

B．無(wú)人問(wèn)津蘊(yùn)含賦予

C．遺世獨(dú)立蘊(yùn)藏授予

D．投閑置散象征寄托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“古籍”，且根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)······”可知，橫線處應(yīng)與“各種形式的活化探索”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出古籍不受重視

之意，B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，符合文意，保留。A項(xiàng)“敝帚自珍”比喻東西不好，自己卻十分珍惜，C

項(xiàng)“遺世獨(dú)立”指超脫世俗，D項(xiàng)“投閑置散”指被安排在不重要的職位或沒(méi)有安排工作，均與“古籍”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“精神智慧與精神財(cái)富”，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，與“精神智慧與精神財(cái)富”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人類要給予古