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中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、中國畫理論、評論、創(chuàng)作、價值、話語體系的發(fā)展都有其自身規(guī)律,如同一條不斷流淌的河流,在綿延流動中取舍增刪、沉積聚沙,在不同

的歷史階段、社會文化語境中,體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性。近現(xiàn)代以來,對于傳統(tǒng)中國畫的觀照,____________________,也接受了

現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思維。如20世紀(jì)20年代,陳師曾的文人畫觀體現(xiàn)了一個現(xiàn)代知識分子的膽識,更兼具了建構(gòu)文人畫之現(xiàn)代理論體系

的策略意識,這種對于“文人畫”概念的重新發(fā)掘、建構(gòu),在厘清了文人畫注重主觀表現(xiàn)而不求形似的特點之外,也使“文人畫”增益了新的內(nèi)涵,

使其由零碎、單純而變得系統(tǒng)、豐富,順應(yīng)了進(jìn)化論思潮影響之下的時代風(fēng)氣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.既融入了部分現(xiàn)代的繪畫寫實技巧

B.就體現(xiàn)出了這種因時而變的適應(yīng)性

C.常常已在很大程度上融入現(xiàn)代視角

D.吸取了文人畫注重內(nèi)涵的主要思想

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開頭介紹中國畫在不同的歷史階段、社會文化語境中體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性

與差異性,接著介紹近現(xiàn)代以來人們對傳統(tǒng)中國畫的觀照。橫線后先介紹傳統(tǒng)中國畫也接受了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思

維,接著通過“如”進(jìn)行舉例說明陳師曾的文人畫觀體現(xiàn)了現(xiàn)代知識分子的膽識,兼具現(xiàn)代理論體系的策略意識,順應(yīng)了時代

風(fēng)氣。故橫線處應(yīng)對應(yīng)舉例說明的內(nèi)容,體現(xiàn)從現(xiàn)代理論體系的角度觀照中國傳統(tǒng)畫之意,對應(yīng)C項。

A項,“現(xiàn)代的繪畫寫實技巧”文段并未提及,無中生有,排除;

B項,“因時而變的適應(yīng)性”僅對應(yīng)橫線前的“在不同的歷史階段、社會文化語境中,體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性”,只能承接

上文,與后文銜接不當(dāng),排除;

D項,“注重內(nèi)涵的主要思想”僅對應(yīng)橫線后舉例說明的部分內(nèi)容,非重點,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國文藝評論網(wǎng)《守正創(chuàng)新建構(gòu)當(dāng)代中國畫學(xué)體系》

2、良好的家風(fēng)對人的影響是全方位的,這種無言的教育、無字的典籍,____________地影響著人們的價值觀念、性格特征、道德素養(yǎng),這

些都是寶貴的精神財富。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.耳濡目染

B.春風(fēng)化雨

C.潛移默化

D.日積月累

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線前“無言的教育、無字的典籍”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)家風(fēng)對人們價值觀念的影響是無形的,C項“潛移默化”指

人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化,符合文意,當(dāng)選。

A項“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,與前文“無言的教育、無字的典籍”無法對應(yīng),與文意相悖,排除;B項“春風(fēng)

化雨”比喻良好的熏陶和教育,無法體現(xiàn)“影響是無形的”,排除;D項“日積月累”指長時間不斷地積累,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)建設(shè)和諧美滿幸福家庭》

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3、唯分?jǐn)?shù)論等偏頗的評價機(jī)制令學(xué)生和教師疲憊不堪,更不利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。良好的素質(zhì)教育會使學(xué)生順利步入更高水平的教育

階段,這是一個____________的過程。著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向,才能避免____________。然而新的評價制度不可能

____________,還需要教學(xué)體系、教學(xué)觀念等多方改進(jìn),把制度落到實處。評價本身不是目的,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量才是關(guān)鍵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.順理成章顧此失彼立竿見影

B.水到渠成本末倒置一蹴而就

C.眾望所歸急功近利一勞永逸

D.瓜熟蒂落南轅北轍輕而易舉

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)具備了相應(yīng)條件自然而然會取得成功。A項“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)

生的結(jié)果,B項“水到渠成”、D項“瓜熟蒂落”均比喻條件成熟,事情自然成功,符合文意,保留。C項“眾望所歸”指在群眾中威

望很高,得到群眾的信任,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處形容克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向后可以避免的不良情況,B項“本末倒置”形容把事物的主次、

輕重顛倒了,置于文段可以表達(dá)分?jǐn)?shù)、升學(xué)是次要的,而素質(zhì)教育是主要的,語義恰當(dāng),保留。A項“顧此失彼”指照顧不過

來,文段并未強(qiáng)調(diào)內(nèi)容太多不能全面照顧到之意,而是強(qiáng)調(diào)良好素質(zhì)教育的重要作用,即良好素質(zhì)教育是當(dāng)前要關(guān)注的重

點,與文意不符,排除;D項“南轅北轍”指行動和目的相反,“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的行動就是為了達(dá)到高分?jǐn)?shù)與升學(xué)的目的,并

未體現(xiàn)相反之意,與文意不符,排除。

第三空,代入驗證,根據(jù)“不可能······還需要······”可知,橫線處與后文構(gòu)成反義并列,表達(dá)一下子就可以完成之意,B項“一

蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《切實扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向》

4、文物古建是寶貴的不可再生資源,活起來、用起來,____________賦予其新的內(nèi)涵,可能是更好的破題方向。在這方面,北京的出圈案

例不少。六百年歷史的老皇城守衛(wèi)哨所,化身24小時不打烊的“深夜書房”,古建“+書店”,____________的跨界混搭,既探索出古建活化利

用的新路徑,也讓傳統(tǒng)北京味愈發(fā)潮起來,抓住了大量年輕人的心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.因時制宜風(fēng)格迥異

B.精耕細(xì)作珠聯(lián)璧合

C.精益求精各有千秋

D.與時俱進(jìn)相得益彰

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“六百年歷史的老皇城守衛(wèi)哨所,化身24小時不打烊的‘深夜書房’”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)文物古建

應(yīng)隨著時代的發(fā)展而發(fā)展之意。A項“因時制宜”指根據(jù)不同時期的具體情況而采取與之相適應(yīng)的措施,D項“與時俱進(jìn)”指隨著

時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),均符合文意,保留。B項“精耕細(xì)作”指精心細(xì)致地耕作,C項“精益求精”指(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作

品、產(chǎn)品等)好了還求更好,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線后“既探索出古建活化利用的新路徑,也讓傳統(tǒng)北京味愈發(fā)潮起來”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)將古建與

現(xiàn)代元素結(jié)合在一起,雙方的優(yōu)勢能夠更加凸顯之意。D項“相得益彰”指兩者相互配合協(xié)助,雙方的優(yōu)點和長處就更能顯露出

來,符合文意,當(dāng)選。A項“風(fēng)格迥異”指思想特點或藝術(shù)特點完全不同,文段并未強(qiáng)調(diào)二者不同,而是強(qiáng)調(diào)二者結(jié)合得很好,

與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《打理城市古建需要“量體裁衣”》

5、作為與詩詞不同的藝術(shù)形式,繪畫有著自己獨立的表現(xiàn)形式和審美追求。以詩詞意蘊(yùn)入畫,不僅豐富了繪畫的題材,也有力地推動了宋詞的

傳播。直到今天,詩詞意畫作品仍不斷產(chǎn)生,以畫配詞的普及性讀物也層出不窮。不過,要實現(xiàn)“詩畫一律”的藝術(shù)理想并不容易,這不僅要求創(chuàng)

作者兼具敏銳的文學(xué)理解力和高超的形象創(chuàng)造力,還必須具備中國古典藝術(shù)的綜合審美能力。即便是大眾化的傳播,也不能以喪失詞韻之美為

代價。從這個角度而言,作為第一部詩詞意畫集,《詩余畫譜》具有顯著的藝術(shù)開創(chuàng)性,對今天的詩詞意畫創(chuàng)作,乃至詞畫讀物的刊行仍將有

所裨益。

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這段文字意在說明:

A.《詩余畫譜》因獨立的審美追求具備了極高的文學(xué)價值

B.詩詞意畫需要創(chuàng)作者兼具文學(xué)理解和藝術(shù)審美雙重能力

C.《詩余畫譜》對今天的詩詞意畫發(fā)展可提供有效的幫助

D.詩詞意畫可將繪畫之美和詩詞的文學(xué)意蘊(yùn)進(jìn)行綜合展現(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出繪畫與詩詞的不同之處,接著引出詩詞意蘊(yùn)入畫的話題,介紹其重要意義。接下來通過轉(zhuǎn)折指出要實現(xiàn)“詩畫一

律”的藝術(shù)理想并不容易,并分析了原因。尾句通過“從這個角度而言”總結(jié)上文,指出《詩余畫譜》具有顯著的藝術(shù)開創(chuàng)性,

并強(qiáng)調(diào)其對今天的詩詞意畫創(chuàng)作仍有所裨益。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)《詩余畫譜》可對今天的詩詞意畫發(fā)展有幫助,

對應(yīng)C項。

A項,“獨立的審美追求”對應(yīng)文段首句繪畫的特點,而非《詩余畫譜》的特點,且“文學(xué)價值”無中生有,排除;

B、D兩項,均缺少文段主題詞“《詩余畫譜》”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《第一部詞意畫集<詩余畫譜>》

6、進(jìn)入21世紀(jì),世界和平仍然是稀缺易碎品。面對動輒使用武力或以武力相威脅,一貫____________、損人利己,一貫奉行弱肉強(qiáng)食、贏

者通吃“叢林法則”的挑釁,中國提出共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀。人類是一個休戚與共的命運共同體,任何國家都不能置身其外、

____________,只有守望相助、____________才有希望、有未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.首鼠兩端冷眼旁觀榮辱與共

B.自私自利明哲保身同心協(xié)力

C.唯我獨尊袖手旁觀眾志成城

D.以鄰為壑獨善其身同舟共濟(jì)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,與“損人利己”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。D項“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,可體現(xiàn)損人利己

之意,保留。A項“首鼠兩端”形容遲疑不決或動搖不定,B項“自私自利”指只為個人利益打算,C項“唯我獨尊”形容極端自高自

大,妄自尊大,目空一切,均體現(xiàn)不出損害他人利益之意,無法與“損人利己”構(gòu)成并列,排除。

第二空,代入驗證。與“置身其外”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),應(yīng)體現(xiàn)把自己放在事情之外,毫不關(guān)心之意。D項“獨善其身”指只顧自己,

不管別人,可與“置身其外”構(gòu)成并列,保留。

第三空,代入驗證。與“守望相助”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。D項“同舟共濟(jì)”比喻在困難的環(huán)境中同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,可與“守望相

助”構(gòu)成并列,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《辛鳴:為世界謀大同的中國方案》

7、①近年來,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)普及,以及鄉(xiāng)村旅游、民宿經(jīng)濟(jì)興起,一些具有地方和鄉(xiāng)村特色、帶著泥土氣息的民間演藝活動受到廣泛關(guān)注

②但也應(yīng)當(dāng)看到,一些地方鄉(xiāng)村文化活動匱乏,農(nóng)村居民文化消費產(chǎn)品供應(yīng)不足,振興鄉(xiāng)村文化勢在必行、十分必要

③在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的熱潮之中,適時推出“村晚”活動,可謂恰逢其時

④與此同時,隨著鄉(xiāng)村物質(zhì)生活水平不斷提高,農(nóng)村居民對精神文化生活的需求也更加豐富

⑤“村晚”活動只是一個引子,要唱好鄉(xiāng)村文化振興這臺大戲,離不開政府引導(dǎo)、村民主導(dǎo)、市場驅(qū)動三方同向發(fā)力,不斷拓展鄉(xiāng)村文化生活的覆

蓋面,提高其參與度和影響力

⑥據(jù)媒體報道,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興,文旅部定于2023年開展“四季村晚”活動,鼓勵引導(dǎo)具備條件的鄉(xiāng)村在農(nóng)閑期間開展村民自編自導(dǎo)、

自演自賞的“村晚”

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

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A.①⑥⑤②③④

B.⑥③①④②⑤

C.④③①②⑤⑥

D.⑥④⑤②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項,確定首句。①句引出背景,指出民間演藝活動受到廣泛關(guān)注,⑥句指出媒體報道文旅部鼓勵引導(dǎo)具備條件的鄉(xiāng)村

在農(nóng)閑期間開展“村晚”活動,均可作為首句,保留A、B、D三項。④句出現(xiàn)“與此同時”,為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作為首

句,排除C項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,指出一些地方鄉(xiāng)村文化活動匱乏等問題,故前句應(yīng)介紹農(nóng)村精神文化生活較為豐

富,觀察選項,②句前分別為④句和⑤句,④句指出農(nóng)村居民對精神文化生活的需求也更加豐富,可以與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折,B項

當(dāng)選。⑤句提出實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的對策,應(yīng)位于問題之后,故⑤句應(yīng)位于②句之后,排除A、D兩項。

故正確答案為B。

【文段出處】《期待“村晚”奏響鄉(xiāng)村文化大戲序曲》

8、鄭板橋題竹畫:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,表現(xiàn)了畫所不能直接表達(dá)的____________的硬

漢精神。鄭板橋以詩入畫,盡情任性,占據(jù)了畫面的相當(dāng)部分,不忌____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.勇往直前反客為主

B.可歌可泣本末倒置

C.百折不撓一字千金

D.堅定不移喧賓奪主

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處成語搭配“硬漢精神”,由詩句可知體現(xiàn)了硬漢精神不動搖的特點,C項“百折不撓”形容意志堅強(qiáng),屢受挫折而

不屈服,D項“堅定不移”比喻穩(wěn)定堅強(qiáng),毫不動搖,均符合文意,保留;A項“勇往直前”比喻不怕艱險,奮勇地一直往前進(jìn),

文段中竹子并未前進(jìn),排除;B項“可歌可泣”意思是值得歌頌、贊美,使人感動流淚,用于形容英勇悲壯的感人事跡,程度過

重,排除。

第二空,由“以詩入畫”“占據(jù)了畫面的相當(dāng)部分”可知,橫線處成語表意為詩占據(jù)了畫的地位,D項“喧賓奪主”比喻外來的或次

要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,符合文意,當(dāng)選;C項“一字千金”用來稱贊詩文精妙,價值極高,文段并非形容

畫作的價值,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《童心與詩心——讀豐子愷的漫畫》

9、長期以來,除了專門關(guān)注基層司法的研究者,或者是深度參與基層司法的律師、當(dāng)事人,普通人對人民法庭的了解比較________,甚至還

停留在背著國徽下鄉(xiāng)審案的《馬背上的法庭》的印象中。時代飛速變化,中國的司法在日益進(jìn)步,各地人民法庭的發(fā)展更是____________。

當(dāng)代人民法庭需要被外界看見,被百姓了解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.有限日新月異

B.薄弱翻天覆地

C.狹隘歷久彌新

D.片面與日俱增

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,形容普通人對人民法庭的了解,根據(jù)“除了專門關(guān)注基層司法的研究者,或者是深度參與基層司法的律師、當(dāng)事

人”“甚至還停留在背著國徽下鄉(xiāng)審案”可知,體現(xiàn)了普通人不夠了解或了解得不全面,A項“有限”、C項“狹隘”、D項“片面”均符

合文意,保留。B項“薄弱”指容易被破壞或動搖,不雄厚,不堅強(qiáng),與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“中國的司法在日益進(jìn)步”,結(jié)合“更是”表遞進(jìn)可知,橫線處成語應(yīng)表達(dá)發(fā)展很快的意思,A項“日新月異”形容發(fā)

展、進(jìn)步很快,符合文意,當(dāng)選。C項“歷久彌新”指一樣?xùn)|西不因時間而變舊、變腐,反而更加有活力,更顯價值,比新的還

要好,而文段強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展快,與文意不符,排除;D項“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長,與“發(fā)展”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《小法庭里的法治中國》

10、在信息不發(fā)達(dá)的年代,專業(yè)的藥學(xué)知識在科普市場相對________;而到了互聯(lián)網(wǎng)時代,靠譜的藥學(xué)知識又常常被________在信息洪流

中,知識掌握不足導(dǎo)致家庭用藥過程中忘服、漏服、亂服藥現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,創(chuàng)辦偏重藥學(xué)知識普及的科普期刊,為家庭讀者的求醫(yī)問藥

和日常保健提供豐富信息和權(quán)威指導(dǎo),既是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科普的客觀要求,也與廣大群眾,尤其是各類慢性病患者的需求____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.匱乏埋沒如出一轍

B.缺失湮滅殊途同歸

C.枯竭湮沒不差毫厘

D.稀缺淹沒不謀而合

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,體現(xiàn)專業(yè)的藥學(xué)知識“不足”。A項“匱乏”、B項“缺失”和D項“稀缺”都可以體現(xiàn)出“不足”,保留。C項“枯竭”指資源或能

源用光,一方面與藥學(xué)知識搭配不當(dāng),另一方面程度過重,排除。

第二空,對應(yīng)“信息洪流”,D項“淹沒”原意為被水覆蓋或浸沒,可以搭配“洪流”,符合語境,保留。A項“埋沒”意思是使顯露不

出來,不能發(fā)揮作用,原意為埋在土里,使顯露不出來,不能對應(yīng)“洪流”,排除;B項“湮滅”表示一種東西的完全消失,“完全

消失”程度過重,排除。

第三空,代入驗證,D項“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致,在文中指創(chuàng)辦期刊符合廣大群眾的需求,符

合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《20歲的她,沒有影響因子只有口碑》

11、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無機(jī)高性能纖維,是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料,其比重不到鋼的五

分之一。碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性。以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材

料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料,可應(yīng)用于飛機(jī)結(jié)構(gòu)材料、人工韌帶等身體代用材料以及火箭外殼、工

業(yè)機(jī)器人等領(lǐng)域,但碳纖維復(fù)合材料發(fā)展也面臨著高質(zhì)量樹脂基材缺乏等發(fā)展瓶頸問題。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.碳纖維是一種含碳量高的有機(jī)纖維

B.碳正成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型先進(jìn)材料

C.碳纖維樹脂復(fù)合材料的抗拉強(qiáng)度優(yōu)于鋼

D.碳纖維樹脂復(fù)合材料是一種最耐熱且最堅硬的材料

《正確答案》

C

第5頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

A項,根據(jù)“碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無機(jī)高性能纖維”可知,碳纖維是一種“無機(jī)

高性能纖維”,而非“有機(jī)纖維”,偷換概念,排除;

B項,根據(jù)“以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料”可

知,21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料是“新一代復(fù)合材料”而非“碳”本身,偷換概念,排除;

C項,根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍”可知,選項表述正確,當(dāng)選;

D項,根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性”可知,“最”表述

絕對,且“最堅硬”無中生有,排除。

故正確答案為C。

12、我國關(guān)于云的正式文字記載最早可追溯到甲骨文。戰(zhàn)國時期的《呂氏春秋·應(yīng)同》將云分為四類:山云、水云、旱云、雨云。秦漢時期民間

還記錄了各種不同的云圖。至于更為細(xì)致的劃分和命名,古人依照的也是云彩外觀、位置、顏色及其動態(tài)特征。例如《史記》中記載的“慶云”是

指彩色、象征祥瑞的云;《升庵全集》中的“犁頭云”指的是臺風(fēng)前移動迅速的云片;《西京雜記》中“矞云”是指絢麗的高積云。我國自古是農(nóng)業(yè)

大國,看云識天氣有著重要意義,古代的這些云彩命名更多是為農(nóng)事生產(chǎn)生活服務(wù)的。

這段文字主要介紹的是:

A.古代中國對云的命名

B.古代中國記載云的文獻(xiàn)史

C.看云識天氣對古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義

D.古人對云這種天氣現(xiàn)象的認(rèn)識過程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句引出云的話題,接著指出對云的“劃分和命名”是依照“云彩的外觀、位置、顏色及動態(tài)特征”,并舉出《史記》、《升

庵全集》、《西京雜記》例子具體解釋說明,最后指出古代的“云彩命名”更多是基于對農(nóng)事生產(chǎn)生活的服務(wù),所以整個文段

討論的核心話題都是“云的命名”,對應(yīng)A項。

B項錯誤,“文獻(xiàn)史”是解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除。

C項錯誤,沒有提及文段的主題詞“云的命名”,偏離中心,排除。

D項錯誤,“認(rèn)識過程”無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看了那么多,還有你不解的云?》

13、早在2017年,針對電視上泛濫的“神醫(yī)廣告”現(xiàn)象,相關(guān)部門就已開展了集中整治活動。隨后,“神醫(yī)”和“神醫(yī)廣告”基本在電視上消失。然

而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、短視頻平臺的興旺,各種“神醫(yī)”大有在網(wǎng)絡(luò)上____________之勢。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.東山再起

B.靡然成風(fēng)

C.浴火重生

D.死灰復(fù)燃

《正確答案》

D

第6頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

由橫線前的轉(zhuǎn)折詞“然而”可知,橫線處所填成語與“消失”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,表示原來消失的“神醫(yī)”又出現(xiàn)了,D項“死灰復(fù)燃”比喻已

經(jīng)停息的事物又重新活動起來(多指壞事),符合語境,當(dāng)選。

A項“東山再起”指(本來有勢力、有地位的人)失勢后再次得勢,文段說的是“基本消失”,而非簡單的失勢,程度過輕,且“東

山再起”為中性詞,與文段感情色彩不符,排除;

B項“靡然成風(fēng)”指群起效尤而成風(fēng)氣,體現(xiàn)不出原來消失的“神醫(yī)”又重新出現(xiàn)的意思,排除;

C項“浴火重生”指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗,獲得重生,并在重生中得到升華,含褒義,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《整治“神醫(yī)廣告”不能只靠群嘲》

14、幾個世紀(jì)以來,教師一直習(xí)慣于教學(xué)生如何通過自主寫作來進(jìn)行獨立思考。從古埃及莎草紙到書籍再到電腦,隨著輔助我們認(rèn)知范圍擴(kuò)展

的物體變得越來越________,人類學(xué)習(xí)思考的方式也隨之改變。然而,通過自主寫作來獨立思考的模式,將作為各學(xué)科基礎(chǔ)教育的

________而永遠(yuǎn)存在,無法被任何語言模型或智能產(chǎn)品代替。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.豐富支柱

B.普遍前提

C.多元保障

D.實用關(guān)鍵

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)物體“從古埃及莎草紙到書籍再到電腦”的變化特點。A項“豐富”指廣博充裕,C

項“多元”指多種多樣,均符合文意,保留。B項“普遍”指具有共同性的,覆蓋面很廣泛的,文段并未指出該種變化覆蓋面是否

廣泛,不符合文意,排除;D項“實用”指有實際使用價值的,“莎草紙”“書籍”“電腦”均具備實用性,無法體現(xiàn)出物體變化的特

點,排除。

第二空,根據(jù)“無法被任何語言模型或智能產(chǎn)品代替”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)通過自主寫作來獨立思考的模式對于基礎(chǔ)教育

的重要作用,A項“支柱”指起支撐作用的柱子,可體現(xiàn)其重要作用,符合文意,當(dāng)選。C項“保障”指起保護(hù)作用的事物,人類

學(xué)習(xí)思考的方式無法對基礎(chǔ)教育起到保護(hù)作用,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《與機(jī)器共情:將人類意圖與智能工具相結(jié)合》

15、搞好對孩子的家庭教育并非易事,很多家長需要接受培訓(xùn)和指導(dǎo)?;蛉狈?jīng)驗,或受自身能力所限,很多家長對于家庭教育

____________,尤其在“雙減”之下,公眾對家庭教育服務(wù)需求愈加迫切。正是在此背景下,家庭教育指導(dǎo)師的概念被熱炒,前來“搶食”的培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)____________,更是摻雜著各種虛假宣傳。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.愛莫能助各自為政

B.身不由己良莠不齊

C.力不從心魚龍混雜

D.無能為力青黃不接

《正確答案》

C

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中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“或缺乏經(jīng)驗,或受自身能力所限”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)很多家長對于家庭教育能力不足之意,A

項“愛莫能助”指有心幫助,但因力量不夠或條件所限而做不到,C項“力不從心”指心里想做,但力量或能力辦不到,D項“無能

為力”指沒有能力去做或力量達(dá)不到,均可以體現(xiàn)能力不足之意,符合文意,保留。B項“身不由己”指身體不由自己做主,形

容自身的行動不能由自己做主,無法體現(xiàn)能力不足之意,排除。

第二空,根據(jù)文段“更是摻雜著各種虛假宣傳”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好有壞之意,C項“魚龍混雜”比喻好的

壞的混雜在一起,符合文意,當(dāng)選。A項“各自為政”指不考慮全局,各搞一套,無法體現(xiàn)有好有壞之意,排除;D項“青黃不

接”比喻人力或物力接續(xù)不上,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被熱炒的證書培訓(xùn),被冷落的家庭教育》

16、在漫長的閱讀接受史上,安徒生童話經(jīng)過不斷的流傳、反復(fù)的言說,逐漸成為童話的一種標(biāo)本:純凈、美好、與童心童趣相契合。這樣的

看法,其實遮蔽了安徒生童話內(nèi)部的悖論。如果將其還原為一系列的文本書寫,我們會發(fā)現(xiàn),作品既寓教于樂,不乏道德規(guī)訓(xùn),又在故事編織

間掩藏不住欲望的放肆與沖動,真善美與黑暗欲望幾乎勢均力敵。164篇色彩斑斕的童話,掙扎的是一顆尋求秩序卻失卻了秩序的靈魂,呈現(xiàn)的

是一個充滿悖論性的復(fù)雜言說體。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.充滿悖論性的童話故事

B.安徒生童話的內(nèi)部沖突

C.童話存在的多層次意蘊(yùn)

D.安徒生強(qiáng)烈的道德意識

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出安徒生童話經(jīng)過不斷的流傳,成為童話界的標(biāo)本,且認(rèn)為其充滿純凈與美好,通過轉(zhuǎn)折詞“其實”,引出文段的

中心句,即“安徒生童話內(nèi)部的悖論”。接著圍繞中心句進(jìn)行解釋說明,故整個文段為總分的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)“安徒生童話內(nèi)部

的悖論”,對應(yīng)B項。

A、C兩項,文段強(qiáng)調(diào)的主體為安徒生童話,“童話故事”和“童話”范圍均擴(kuò)大,排除;

D項,文段圍繞安徒生的童話展開論述,而非安徒生本人,偏離文段重點,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《安徒生童話的內(nèi)部沖突》

17、嚴(yán)格意義上講,ChatGPT并不是一項技術(shù)的突破,而是一個自然演進(jìn)的結(jié)果。當(dāng)用戶向ChatGPT提問,它能從巨量參數(shù)擬合的語料庫模型中

迅速產(chǎn)生相應(yīng)的答案,換句話說:ChatGPT的運行需要巨量參數(shù)擬合的語料模型庫作支撐。ChatGPT自O(shè)penAI于2022年11月推出以來已經(jīng)風(fēng)靡

全球。它是有史以來增長最快的消費類應(yīng)用程序,據(jù)估計其月活用戶數(shù)量在推出僅兩個月后達(dá)1億。同時,從軍事應(yīng)用角度看,ChatGPT底層自

然語言模型和技術(shù)具有徹底改變戰(zhàn)場人工智能應(yīng)用的巨大潛力。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.ChatGPT是徹底改變了戰(zhàn)場的人工智能應(yīng)用

B.ChatGPT是人類近年來取得的重大技術(shù)突破

C.巨量參數(shù)擬合的語料模型庫是ChatGPT發(fā)揮作用的基礎(chǔ)

D.在消費類應(yīng)用程序中ChatGPT的增長速度是空前絕后的

《正確答案》

C

第8頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

A項,根據(jù)“從軍事應(yīng)用角度看,ChatGPT底層自然語言模型和技術(shù)具有徹底改變戰(zhàn)場人工智能應(yīng)用的巨大潛力”可知,“改變

了戰(zhàn)場”時態(tài)錯誤,排除;

B項,根據(jù)“ChatGPT并不是一項技術(shù)的突破,而是一個自然演進(jìn)的結(jié)果”可知,“重大技術(shù)突破”與文意相悖,排除;

C項,根據(jù)“ChatGPT的運行需要巨量參數(shù)擬合的語料模型庫作支撐”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項,根據(jù)“它是有史以來增長最快的消費類應(yīng)用程序”可知,“絕后”表述過于絕對,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國《展望丨ChatGPT在多域作戰(zhàn)中的應(yīng)用潛力》

18、臺風(fēng)會對沿海省市造成嚴(yán)重破壞,因此準(zhǔn)確預(yù)測臺風(fēng)尤為重要。氣象工作者夢想駕駛飛機(jī)到臺風(fēng)內(nèi)部進(jìn)行探測,但載人飛機(jī)穿越臺風(fēng)時要

承受巨大的風(fēng)險和成本。幸運的是,我國研制的防災(zāi)無人機(jī)實現(xiàn)了這一“飛天夢”。目前,防災(zāi)無人機(jī)分為低空和高空兩類,高空無人機(jī)可對臺風(fēng)

近中心進(jìn)行探測。較之其它高空無人機(jī),“雙尾蝎”無人機(jī)是當(dāng)之無愧的佼佼者。它攜帶下投式探空儀飛行至目標(biāo)上空,探空儀會將所探測到的數(shù)

據(jù)傳送至機(jī)載轉(zhuǎn)發(fā)裝置,這一裝置可同時接收多個探空儀的探測數(shù)據(jù)并轉(zhuǎn)發(fā)至地面接收裝置。地面終端對探測資料進(jìn)行處理,這些精準(zhǔn)的信息

在氣象預(yù)警服務(wù)中發(fā)揮了巨大作用。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.高空無人機(jī)可實現(xiàn)氣象工作者的“飛天夢”

B.“雙尾蝎”無人機(jī)在臺風(fēng)預(yù)測工作中的重要作用

C.我國防災(zāi)無人機(jī)在氣象預(yù)警服務(wù)中大有可為

D.“雙尾蝎”可以收集低空信息助力氣象預(yù)警

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出“臺風(fēng)”這一話題,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確預(yù)測臺風(fēng)的重要性,接著介紹氣象工作者提出要駕駛飛機(jī)進(jìn)入臺風(fēng)內(nèi)部進(jìn)行探測的

設(shè)想,并論述載人飛機(jī)穿越臺風(fēng)所存在的問題,之后指出我國研制的防災(zāi)無人機(jī)實現(xiàn)了氣象工作者的“飛天夢”,并介紹了高

空無人機(jī)可對臺風(fēng)近中心進(jìn)行探測,接著通過“佼佼者”強(qiáng)調(diào)“雙尾蝎”無人機(jī)的優(yōu)秀之處,后文對“雙尾蝎”無人機(jī)探測臺風(fēng)

近中心的過程展開詳細(xì)論述,并強(qiáng)調(diào)“雙尾蝎”無人機(jī)所探測的信息在氣象預(yù)警服務(wù)中發(fā)揮了巨大作用。故文段主題詞為“

雙尾蝎”無人機(jī),主要強(qiáng)調(diào)的是“雙尾蝎”無人機(jī)在臺風(fēng)預(yù)測工作中的重要作用,對應(yīng)B項。

A項,文段主要強(qiáng)調(diào)的是“雙尾蝎”無人機(jī)的重要性,“高空無人機(jī)”范圍擴(kuò)大,排除;

C項,文段主要強(qiáng)調(diào)的是“雙尾蝎”無人機(jī)的重要性,“我國防災(zāi)無人機(jī)”范圍擴(kuò)大,排除;

D項,根據(jù)文段“較之其它高空無人機(jī),‘雙尾蝎’無人機(jī)是當(dāng)之無愧的佼佼者”可知,“雙尾蝎”無人機(jī)并非“低空”無人機(jī),表述

錯誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不畏風(fēng)雨的無人機(jī)“戰(zhàn)士”》

19、“疑心病”學(xué)名“疾病焦慮障礙”,在疾病焦慮障礙患者的腦成像研究中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)相較于正常個體,這類患者對于自身生理感覺或軀體不

適的感受性比較高,而這主要是由于他們的前腦島和前扣帶回腦區(qū)被激活,從而導(dǎo)致他們能更敏銳地感受到身體的細(xì)微變化,并對此產(chǎn)生過度

關(guān)注。除了生理層面的敏感性外,在認(rèn)知層面,這類人對于軀體信號的災(zāi)難化解釋也是促使癥狀產(chǎn)生的直接因素。例如,大量運動后,我們會

心跳加速、呼吸急促,一般人可能將這種體驗解釋為“有點兒累了”,不會喚起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng);可若換作疾病焦慮障礙的患者,他們可能就會覺

得“自己身體素質(zhì)變差了”“心臟病要發(fā)作了”,進(jìn)而引發(fā)強(qiáng)烈的焦慮和恐懼情緒,促使血壓升高,甚至使本來微弱的疼痛感變強(qiáng)。

關(guān)于“疾病焦慮障礙”,這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人們對自身體驗的解釋會影響認(rèn)知

B.癥狀的產(chǎn)生由多種因素造成

C.患者更易引發(fā)焦慮恐懼等負(fù)面情緒

D.生理層面的敏感性會加重“疑心病”

《正確答案》

B

第9頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

文段首先介紹疾病焦慮障礙患者腦成像研究的情況,前腦島和前扣帶回腦區(qū)被激活,導(dǎo)致他們能更敏銳地感受到身體的細(xì)微

變化,隨后通過“除了”引出另外一種原因,在認(rèn)知層面,這類人對于軀體信號的災(zāi)難化解釋也是促使癥狀產(chǎn)生的直接因素,

隨后對此展開了舉例論證,故文段通過并列的結(jié)構(gòu),從生理層面和認(rèn)知層面介紹了疾病焦慮障礙出現(xiàn)的兩方面因素,B項概括

得當(dāng),當(dāng)選。

A項,“人們對自身體驗的解釋會影響認(rèn)知”對應(yīng)“在認(rèn)知層面,這類人對于軀體信號的災(zāi)難化解釋也是促使癥狀產(chǎn)生的直接因

素”,表述片面,排除;

C項,為后文舉例說明部分的內(nèi)容,非重點,排除;

D項,介紹的是“生理層面”的影響,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《家人得了“疑心病”?不妨試試?yán)涮幚怼?/p>

20、在一個環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時代,提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要。而要想做到這一

點,出路之一就是需要來自自然科學(xué)和人文社會科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如,對于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問題,需要科學(xué)

家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時,人文科學(xué)與社會科學(xué)工作者也同樣需要去評估氣候變化之于人口與社會的影響,而新聞工作者則需

要把這類信息完整地傳遞給社會大眾。在他們的共同努力下,才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會相關(guān)的聯(lián)系向社會大眾解釋得更好更清楚。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.不同領(lǐng)域?qū)<曳止f(xié)作的方式

B.不同領(lǐng)域?qū)<曳止f(xié)作的目的

C.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑

D.提高大眾理解科學(xué)能力的意義

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確,首句強(qiáng)調(diào)提高公眾理解科學(xué)能力的重要性,接著引出重點是怎么提高,給出了提高公眾理解科學(xué)能力的途徑。

21、歷史發(fā)展從來不是____________的,而是充滿曲折和艱辛的。中華民族偉大復(fù)興必然會面對各種重大挑戰(zhàn)、重大阻力,必須增強(qiáng)憂患意

識,始終____________。要旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,堅決抵制錯誤觀點和錯誤傾向,堅決澄清模糊認(rèn)識和片面理解,更好地正本清

源、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一帆風(fēng)順曲突徙薪追根溯源

B.風(fēng)平浪靜居安思危固本培元

C.以逸待勞防患未然釜底抽薪

D.一蹴而就如履薄冰撥亂反正

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“充滿曲折和艱辛”語義相反,體現(xiàn)沒有困難、較為順利之

意,A項“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,毫無挫折或阻礙,B項“風(fēng)平浪靜”比喻平靜無事,均符合文意,保留;D項“一蹴而就”形容

事情輕而易舉,一下子就能完成,語義尚可,保留。C項“以逸待勞”指作戰(zhàn)的時候采取守勢,養(yǎng)精蓄銳,等來攻的敵人疲憊后

再出擊,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“必須增強(qiáng)憂患意識”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)提前做好思想準(zhǔn)備應(yīng)對可能發(fā)生的危險之意,A項“曲突徙

薪”比喻事先采取預(yù)防措施,以免發(fā)生災(zāi)禍,B項“居安思危”形容處于安定的境況要想到可能出現(xiàn)的危難,均符合文意,保

留。D項“如履薄冰”指小心謹(jǐn)慎,無法體現(xiàn)提前對可能發(fā)生的危險做好準(zhǔn)備,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)頓號可知,橫線處所填成語與“正本清源”語義相近,體現(xiàn)從根源上進(jìn)行改革,B項“固本培元”指鞏固根本,培養(yǎng)

元氣,比喻從根本上鞏固和加強(qiáng),符合文意,當(dāng)選。A項“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,僅強(qiáng)調(diào)追溯,無法體現(xiàn)從根本上

改革之意,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹立正確歷史觀走好新的趕考路》

22、學(xué)校依法加強(qiáng)管教,意味著賦予學(xué)校一定懲戒權(quán)。一直以來,教育懲戒權(quán)頗受________,這也反映出教育問題的復(fù)雜性和現(xiàn)實困境。我

第10頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

22、學(xué)校依法加強(qiáng)管教,意味著賦予學(xué)校一定懲戒權(quán)。一直以來,教育懲戒權(quán)頗受________,這也反映出教育問題的復(fù)雜性和現(xiàn)實困境。我

們要求學(xué)校有教書育人、預(yù)防暴力、管教學(xué)生的責(zé)任,卻在法律上沒有賦予他們有力的管理教育學(xué)生的權(quán)力,造成學(xué)校和教師在對待孩子犯錯

尤其是欺凌這類不當(dāng)行為發(fā)生時往往“____________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.詬病鞭長莫及

B.歪曲愛莫能助

C.質(zhì)疑無所適從

D.爭議無能為力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容對“教育懲戒權(quán)”的評價,根據(jù)后文“這也反映出教育問題的復(fù)雜性和現(xiàn)實困境”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對其

評價尚有爭論,C項“質(zhì)疑”、D項“爭議”均可體現(xiàn)尚有爭論,保留。A項“詬病”意思是指出他人過失而加非議、辱罵,程度過

重,排除;B項“歪曲”指故意改變事物的本來面目或?qū)κ挛镒鞑徽_的反映,通常搭配“事實”“原意”等,與“教育懲戒權(quán)”搭配不

當(dāng),且與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)前文“沒有賦予他們有力的管理教育學(xué)生的權(quán)力”可知,面對一些不當(dāng)行為,教師們沒有管理的權(quán)力,無法處

理,D項“無能為力”指沒有能力去做或力量達(dá)不到,符合文意,當(dāng)選。C項“無所適從”指不知聽從哪一個好,與文意不符,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育懲戒,有“尺子”還要有尺度》

23、甜味在神經(jīng)生物學(xué)中被定義為對口腔內(nèi)足夠的可溶性碳水化合物的反應(yīng)。糖則是一類化合物,是由C(碳)、H(氫)、O(氧)組成的多

羥基醛或酮,以及它們的縮合物或衍生物。但并不是所有的糖都產(chǎn)生甜味,而甜味也并非一定由糖產(chǎn)生。天然來源的糖中最廣為人知的有甜味

的是葡萄糖和果糖,它們都是只有一分子基本模塊的單糖,在植物的果實中儲量豐富,是主要的甜味物質(zhì)和能量來源。我們平時吃的綿白糖、

白砂糖、紅糖、冰糖等都是蔗糖這種雙糖純度或結(jié)晶方式不同的存在形式。它們是由一分子葡萄糖的半縮醛羥基與一分子果糖的半縮醛羥基脫

水縮合而成。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.葡萄糖和半乳糖是含有6個碳原子的單糖

B.甜味和糖之間并不是一對一的因果關(guān)系

C.蔗糖是應(yīng)用最廣泛的天然來源的甜味劑

D.糖類由一分子葡萄糖和果糖脫水縮合而成

《正確答案》

B

《專家解析》

A項,根據(jù)“······葡萄糖和果糖······是只有一分子基本模塊的單糖”可知,“半乳糖”表述錯誤,排除;

B項,根據(jù)“并不是所有的糖都產(chǎn)生甜味,而甜味也并非一定由糖產(chǎn)生”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項,文段中未提及應(yīng)用最廣泛的天然來源的甜味劑是否是“蔗糖”,無中生有,排除;

D項,根據(jù)“蔗糖······由一分子葡萄糖的半縮醛羥基與一分子果糖的半縮醛羥基脫水縮合而成”可知,“糖類”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《你拿得起放不下的甜,都是糖的味道嗎?》

24、把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?______。

①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得

②也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)

③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時,不是依據(jù)實感,而是依據(jù)這種想象

④我們的感動,就是看到殘缺美的感動

⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉

A.②①③④⑤

B.②①③⑤④

第11頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

C.①②③⑤④

D.④①②③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

由題意可知,①③⑤句應(yīng)該連在一起,因為三句都在講“想象”。這三句中,③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”,由此

可知,③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”,因此①句為三句的首句,且④句更適合作為總結(jié)句,不適合作開頭。①句提到“殘垣斷壁

失去部分的構(gòu)圖”是承接②句,即②為首句。因此B項正確。

25、作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源和本、根與魂,偉大建黨精神宛如一條紅線________黨的百年歷史,________前進(jìn)方向、________

奮斗力量,點燃偉大征途上一個個熠熠生輝的精神火炬,為黨和人民提供了強(qiáng)大的精神支撐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.貫穿指引凝聚

B.書寫引導(dǎo)集中

C.譜寫指明團(tuán)結(jié)

D.穿插引領(lǐng)團(tuán)聚

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“歷史”,根據(jù)文段“宛如一條紅線”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅線的特征。A項“貫穿”與“歷史”搭配恰當(dāng),且可以體現(xiàn)

紅線的特征,保留。B項“書寫”、C項“譜寫”均不能體現(xiàn)紅線的特征,排除;D項“穿插”指互相錯開,交叉,與“歷史”搭配不

當(dāng),排除。

第二空,代入驗證,搭配“方向”。A項“指引”與“方向”是固定搭配,保留。

第三空,代入驗證,搭配“力量”。A項“凝聚”與“力量”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《凝鑄民族復(fù)興的精神偉力》

26、現(xiàn)代工業(yè)文明給生活帶來了許多便利與快捷,但從某種意義上說也切斷了人和詩歌賴以棲身的自然之間的關(guān)聯(lián)。它和擴(kuò)張的物欲遇合,更

使生態(tài)破壞、環(huán)境污染、過度開發(fā)觸目驚心,負(fù)價值日益凸顯,大量動物瀕臨滅絕。摸清這一生態(tài)危機(jī)的語境,即不難發(fā)現(xiàn)詩人對動物的書

寫,既深切憂患動物黯淡的命運,也在替瀕臨滅絕的動物向人類發(fā)出SOS信號,借助動物之口傳達(dá)“世界的疼痛”。真正的動物詩學(xué),對動物瀕危

困境的介入是“走心”的,每種動物的書寫都有鮮明的精神立場和情感態(tài)度作支撐,恪守著骨子里的生命本位意識。動物和人都是有情感的眾生,

猶如兄弟姐妹一樣,相互之間沒有貴賤與高下之分,觀照它們時不居高臨下,不全知全能,敞開它們的生命秘密。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.應(yīng)建立起人和詩歌的自然關(guān)聯(lián)

B.人與動物應(yīng)平等和諧發(fā)展

C.在平等對話中建構(gòu)動物詩學(xué)

D.保護(hù)瀕危動物刻不容緩

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出人和詩歌的自然關(guān)聯(lián)被切斷,自然環(huán)境被破壞使得詩人對動物的書寫內(nèi)容是憂患動物黯淡的命運以及替瀕臨滅

絕的動物發(fā)出SOS信號。隨后指出真正的動物詩學(xué),對動物瀕危困境的介入是“走心”的,即恪守生命本位意識,沒有貴賤與高

下之分,不居高臨下。故文段重在指出真正的動物詩學(xué)對動物是不居高臨下的,是平等的,對應(yīng)C項。

A項,對應(yīng)文段開篇引出話題的內(nèi)容,非重點,且缺少核心話題“動物詩學(xué)”,排除;

B、D兩項,均缺少核心話題“動物詩學(xué)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在平等對話中建構(gòu)動物詩學(xué)》

27、面對高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問題,人們雖然主觀上清楚實現(xiàn)理論創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換思維方式勢在必行,也深知須在學(xué)術(shù)研究和政策咨詢上與時

第12頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

俱進(jìn),但畢竟當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法,均在很大程度上源自以凱恩斯主義為代表的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。對于圍

繞增速“快”而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持,已經(jīng)爛熟于心,可謂根深蒂固。對于圍繞質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論

支持,則尚在建構(gòu)之中,可謂相對陌生。受此影響,稍遇溝溝坎坎,面對高質(zhì)量發(fā)展便會下意識地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略。

下列哪項適合做本文的標(biāo)題?

A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論對人們的影響不容忽視

B.“慣性思維”成為高質(zhì)量發(fā)展的掣肘

C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須告別“貪快棄好”思維

D.應(yīng)重新構(gòu)建新時代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出面對高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問題,人們在主觀上能清楚認(rèn)識到要進(jìn)行創(chuàng)新,“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)

學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法在很大程度上源自傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。接著指出人們對增速“快”的傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方

法論支持的認(rèn)識根深蒂固,對質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論支持相對陌生,尾句闡述由此帶來的影響,即稍遇

問題就會“下意識地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略”。由此可知,文段主要想強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展時人們主觀上想選擇新的

理論和方法,但稍遇問題會下意識選擇傳統(tǒng)理論和方法,B項為本句的同義替換,適合做本文的標(biāo)題,當(dāng)選。

A項,對應(yīng)“對于圍繞增速‘快’而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持,已經(jīng)爛熟于心,可謂根深蒂固”,非文段重點,

排除;

C、D兩項,文段重在強(qiáng)調(diào)進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展遇到問題時主觀上和下意識選擇的不一致,而非強(qiáng)調(diào)要告別“貪快棄好”思維、要重

構(gòu)理論體系,均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展必須告別“慣性思維”》

28、兒童學(xué)習(xí)語言主要依靠內(nèi)隱的語言習(xí)得機(jī)制,需要長期大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能

力方面的優(yōu)勢,表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項長達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對外語學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時間的語言教學(xué)之

后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績優(yōu)于年齡較小者,特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并

不具備明顯的低齡優(yōu)勢,如果沒有大量的語料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語學(xué)習(xí),也很難獲得母語那樣的水平。

這段文字最可能回答的問題是:

A.年齡因素對外語學(xué)習(xí)會產(chǎn)生哪些影響

B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語

C.成年人外語課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童

D.學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出,兒童學(xué)習(xí)語言需要大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的

優(yōu)勢,表現(xiàn)往往會優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個研究實驗證實了這一觀點。尾句通過“這就說明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒

童學(xué)習(xí)外語時,并不具備明顯的低齡優(yōu)勢。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語”和“年齡因素”展開,最可能回答的問題為兒童學(xué)習(xí)外語

是否應(yīng)該越早越好,對應(yīng)B項。

A項,“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;

C項,“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語”,排除;

D項,文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)外語并非越早越好——從語言習(xí)得研究看兒童的外語學(xué)習(xí)》

29、①在這些外包人員中,高齡務(wù)工人員并不鮮見

②2021年,交通運輸部等還專門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于做好快遞員群體合法權(quán)益保障工作的意見》,明確了到“十四五”末期要實現(xiàn)的主要目標(biāo),即

快遞員群體合法權(quán)益保障的相關(guān)制度機(jī)制基本健全

③根據(jù)中通2021財報披露的信息,截至2021年12月31日,公司共有23865名雇員,超過57000名外包人員

第13頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

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④近年來,國家相關(guān)部門、各省市多次發(fā)文,強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益

⑤當(dāng)延遲退休政策的“最后一只靴子”快要落地的時候,高齡務(wù)工人員權(quán)益保障顯然不再是“附加題”,而是就業(yè)領(lǐng)域的“必答題”

⑥快遞行業(yè)是個高強(qiáng)度勞動行業(yè),且存在著事實上的大量外包人員

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

A.⑥③①④②⑤

B.④②⑥⑤①③

C.③①⑤②⑥④

D.⑥④①③⑤②

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項,確定首句。③句介紹中通公司2021年存在大量外包人員,④句引出國家相關(guān)部門、各省市強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益的

背景,⑥句引出快遞行業(yè)存在大量外包人員,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先介紹⑥句,再介紹③句,排除C項,保留A、B、D三項。

繼續(xù)觀察,尋找線索。①句出現(xiàn)指代詞“這些”,且指代外包人員,故前句應(yīng)該論述外包人員的話題,從選項入手,①句前分

別為③句、④句和⑤句。④句引出國家相關(guān)部門、各省市強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益的背景,⑤句指出高齡務(wù)工人員權(quán)益保障是就

業(yè)領(lǐng)域的“必答題”,均未提到“外包人員”,故排除B、D兩項。③句進(jìn)行舉例說明,有提到外包人員,③①兩句構(gòu)成捆綁,A項

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《高齡務(wù)工人員權(quán)益保障是道“必答題”》

30、敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多公里長,即使______,也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰

寶,敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.浮光掠影異彩紛呈

B.蜻蜓點水豐富多彩

C.一目十行源遠(yuǎn)流長

D.走馬觀花博大精深

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,文段指出敦煌壁畫數(shù)量巨大,即使粗略的看壁畫,也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下,符合句意。蜻蜓

點水比喻做事膚淺不深入;“一目十行”形容看書速度非???;浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻;這三個成語用來形

容粗略地看壁畫不恰當(dāng)。第二空,“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,花色繁多,這兩個成

語均不能用來修飾“內(nèi)涵”。博大精深,多用于形容理論、學(xué)識、思想、作品等廣博豐富,深奧。形容敦煌壁畫的內(nèi)涵,符合

句意。

31、____________________。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次對科技、文化工作作出重要指示。對科技,習(xí)近平總書記言之殷

殷,“我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個第一動力”。對文化,習(xí)近平總書記

語意深長,“堅定文化自信,是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題”。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展

格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,迫切需要加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),迫切需要創(chuàng)造文藝新氣象、鑄就文化新輝煌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.科技創(chuàng)新與文化發(fā)展相輔相成

B.科技與文化,是發(fā)展的兩翼

C.科技自立自強(qiáng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

D.文化自信激發(fā)科技創(chuàng)新活力

《正確答案》

B

第14頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需要概括后文內(nèi)容。文段先介紹習(xí)近平總書記多次對科技、文化工作作出指示,而后引用習(xí)近平總書

記的話強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和文化工作的重要性,尾句指出當(dāng)下迫切需要加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),需要創(chuàng)造文藝新氣象、鑄

就文化新輝煌。故文段強(qiáng)調(diào)科技、文化二者對發(fā)展的重要性,對應(yīng)B項。

A項,強(qiáng)調(diào)科技、文化二者相互促進(jìn),若為正確答案,后文應(yīng)介紹二者相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充,與后文銜接不當(dāng),排除;

C項,缺少核心話題“文化”,排除;

D項,強(qiáng)調(diào)文化對科技創(chuàng)新的作用,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以高水平科技自立自強(qiáng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》

32、科學(xué)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I畹母鱾€角落,但是這種“融入”的方式在很大程度上是公眾難以察覺的,他們消費科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)品,但是往往

并不知道這背后所蘊(yùn)含的科學(xué)和技術(shù)。就此而論,科學(xué)在某些“消費者”看來跟他們還是有一定的距離的,當(dāng)然這種距離往往是心理距離或者認(rèn)知

距離,而非物理意義上的距離。得到公眾理解和賞識的東西,才容易得到公眾的支持,所以有必要從公眾理解的角度來傳播科學(xué),但是理解的

前提就是需要他們知曉科學(xué)。至于如何讓公眾知曉,那就需要從他們?nèi)粘I钪兴佑|到的東西入手。

這段文字意在說明:

A.有效傳播科學(xué)的前提是知曉科學(xué)

B.科學(xué)應(yīng)放低身段拉近與公眾的距離

C.科普不妨從公眾的身邊之事做起

D.要用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出科學(xué)已經(jīng)融入日常生活的各個角落,但是公眾對此難以察覺,所以會覺得和科學(xué)有距離,并強(qiáng)調(diào)有必要從公眾

理解的角度來傳播科學(xué),但前提是讓公眾知曉科學(xué),而如何讓公眾知曉科學(xué),尾句提出了對策,即“從他們?nèi)粘I钪兴佑|

到的東西入手”,故文段重點為尾句的對策,C項是對尾句對策的歸納概括,當(dāng)選。

A項,是尾句對策之前的內(nèi)容,非重點,排除;

B項,“放低身段”文段并未提及,無中生有,排除;

D項,文段強(qiáng)調(diào)的是如何讓公眾知曉科學(xué),而非“用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普不妨從公眾的身邊之事做起》

33、年畫是流傳于中國民間并為中國老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式,在中國,年畫不僅是年節(jié)的藝術(shù)________,還承載著文化傳承和道德教育

的功能。年畫形式語言大多采用大紅大綠的色彩,充滿喜慶的氣氛,造型上善用夸張的手法,極具_(dá)_________,其中的人物、動物等生動可

愛,富有活力,體現(xiàn)了中國民間的藝術(shù)創(chuàng)造力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.點綴藝術(shù)性

B.代表大眾性

C.附庸文化性

D.粉飾趣味性

《正確答案》

A

第15頁中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題

中職就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線測評題編號:c899757f257111092e9e23874b05556a

《專家解析》

第一空,搭配“年畫”,A項“點綴”指襯托、裝飾,B項“代表”指典型體現(xiàn),均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項“附庸”指依附于

某一事物而存在的事物,D項“粉飾”指涂飾表面,多用來形容掩蓋缺點和紕漏,感情色彩均偏消極,與文段感情色彩不符,排

除。

第二空,根據(jù)橫線前“采用······色彩,充滿······氣氛······善用······手法”及橫線后“人物、動物等生動可愛,富有活力”可知,

橫線處所填詞語體現(xiàn)年畫在創(chuàng)作方面所具有的特點,A項“藝術(shù)性”符合文意,當(dāng)選。B項“大眾性”無法體現(xiàn)出年畫的創(chuàng)作特

點,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《講年俗品年味賞年畫》

34、下面這段文字最適合放在文中哪一位置?()

眾所周知,田野考古是考古學(xué)和與考古相關(guān)的研究工作的起點。田野考古實施項目負(fù)責(zé)人制,也就是領(lǐng)隊制。一個田野考古項目的實施過程,

就是領(lǐng)隊所掌握的考古學(xué)技術(shù)、理論、方法的集中展現(xiàn)。

A.①

B.②

C.④

D.⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

所給文字先后引出“田野考古”“領(lǐng)隊制”“領(lǐng)隊”話題,故該段話后文應(yīng)有相應(yīng)名詞表述,對應(yīng)A項,①處后文論述成為合格的考

古領(lǐng)隊需要具備的要素。按照行文脈絡(luò),應(yīng)先引出話題,再展開論述,當(dāng)選。

B項,②處后文論述為什么作為考古領(lǐng)隊最重要的工作是扎根在考古一線。屬于對“領(lǐng)隊”工作展開論述,該段話置于此處不符

合先引出話題,再展開論述的行文脈絡(luò),排除;

C項,④處后文論述根據(jù)遺跡古物,恢復(fù)古人之生活概況需要幾任領(lǐng)隊之間的傳幫帶。屬于對“領(lǐng)隊”傳承展開論述,按照行文

脈絡(luò),應(yīng)先引出話題,再展開論述。該段話置于此處不符合,排除;

D項,⑤處后文論述考古人在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,持之以恒地探尋著中國文明史。該段話置于此處不符合,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

35、一般而言,城市群之間的交通干線分布著許多城市,聚集著大量產(chǎn)業(yè)和人口,從而構(gòu)成經(jīng)濟(jì)帶。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)帶規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)帶上城市建設(shè),是

建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展體系和促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方面。為此,應(yīng)依托重要交通干線聚集經(jīng)濟(jì)要素,形成縱向或橫向的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸,充分發(fā)

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