銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文藝的傳播與流行離不開(kāi)流量的加持，流量大小也因此成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)。文化產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)行為實(shí)現(xiàn)

價(jià)值，當(dāng)然不能不考慮經(jīng)濟(jì)效益，但是網(wǎng)絡(luò)文藝一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，受困于資本的邏輯，甚至沾滿(mǎn)銅臭氣，就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊

張。若為了博得眼球、賺取流量，走迅捷化、形式化、表面化、功利化的路子，在追逐流量的過(guò)程中放松對(duì)質(zhì)量的要求，終會(huì)導(dǎo)致流量稀釋了

質(zhì)量，看似贏得了流量，實(shí)則失去了質(zhì)量。

這段文字主要說(shuō)明：

A．網(wǎng)絡(luò)文藝應(yīng)兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益

B．質(zhì)量是衡量作品好壞的核心指標(biāo)

C．網(wǎng)絡(luò)文藝不能走上市場(chǎng)化的道路

D．網(wǎng)絡(luò)文藝作品不可醉心流量陷阱

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量大小成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問(wèn)題，即網(wǎng)絡(luò)文藝

一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊張，尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品不應(yīng)充當(dāng)市場(chǎng)奴隸，不可醉心

于追逐流量，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不可過(guò)分追逐流量，表述錯(cuò)誤，且“經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“作品”范圍擴(kuò)大，文段討論的是“網(wǎng)絡(luò)文藝”，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文藝不能做市場(chǎng)的奴隸，而非“不能走上市場(chǎng)化的道路”，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻：醉心流量是陷阱，追求質(zhì)量是坦途》

2、①但很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉闹ㄖ暎踔辽砼匀说姆韯?dòng)作就受到干擾

②淺睡眠階段，也是我們最容易醒的階段，也是所謂半夢(mèng)半醒的階段

③深睡眠階段，我們會(huì)睡得很沉，心跳和呼吸頻率都處于最低水平，身體也會(huì)完全放松下來(lái)。在這個(gè)睡眠階段中，我們就很難被吵醒了

④這個(gè)階段通常只經(jīng)歷幾分鐘，我們的肌肉會(huì)逐漸放松，呼吸和心跳頻率也會(huì)稍微減慢，如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了

⑤當(dāng)我們進(jìn)入睡眠進(jìn)程時(shí)，我們并不是一閉眼就一覺(jué)睡到了大天亮，而是會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)睡眠周期的循環(huán)，每個(gè)睡眠周期內(nèi)，又經(jīng)歷著三個(gè)階

段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期

⑥最后，我們會(huì)進(jìn)入快速眼動(dòng)期，此時(shí)我們的呼吸和心率都會(huì)加快，如果有人在這個(gè)時(shí)候盯著你看就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼球在閉著的眼皮下來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④②①⑤③⑥

B．⑤②④①③⑥

C．②③⑥④①⑤

D．②④⑥⑤③①

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句介紹了睡眠周期的三個(gè)階段，分別是淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期，②句介紹淺睡眠階段的定

義，均適合作首句，保留B、C、D三項(xiàng)。④句“這個(gè)階段”指代詞單獨(dú)出現(xiàn)，不適合作首句，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，尋找線(xiàn)索，根據(jù)⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，按照邏輯順序②句“淺睡眠階段”應(yīng)在

前，然后是③句“深睡眠階段”，最后是⑥句“快速眼動(dòng)期”，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這個(gè)階段”，且根據(jù)“如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了”和⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)

階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，④句之后還有其他階段。④句前有②句、⑥句，②句為“淺睡眠階段”，②④兩句

之后還有其他階段，符合行文邏輯；而⑥句“快速眼動(dòng)期”已經(jīng)是最后一個(gè)階段，與行文邏輯不符，無(wú)法構(gòu)成指代關(guān)系。故④

句指代②句內(nèi)容，②④兩句構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《千萬(wàn)不要這樣定鬧鐘！這么做危害比你想得多······》

3、一條精彩的朋友圈文案是如何誕生的？許多人表示那必是挖空心思、____________之果。開(kāi)心時(shí)，朋友圈文案是各種語(yǔ)氣詞堆砌下的詩(shī)

與遠(yuǎn)方；難過(guò)時(shí)，朋友圈文案是45度角仰望天空的青春疼痛文學(xué)；黃金周度假，朋友圈文案則是大型出游炫耀現(xiàn)場(chǎng)······當(dāng)代人的表演型人格，

在朋友圈可謂表現(xiàn)得____________。于是，朋友圈成為表演的櫥窗，一些人在對(duì)著窗外的人們，________著自己精心撰寫(xiě)的文案作品。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．絞盡腦汁淋漓盡致陳列

B．苦思冥想入木三分彰顯

C．深謀遠(yuǎn)慮酣暢淋漓呈現(xiàn)

D．苦心經(jīng)營(yíng)惟妙惟肖展示

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“挖空心思”構(gòu)成同義并列，“挖空心思”指想方設(shè)法，費(fèi)盡心機(jī)，A項(xiàng)“絞盡腦汁”指

費(fèi)盡心思去思考一件事情，B項(xiàng)“苦思冥想”指深沉地思索，D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得周密，考慮得久遠(yuǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)搭配“表現(xiàn)得”，A項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話(huà)等表達(dá)得非常充分、透徹，符合文意，保留。B項(xiàng)“入

木三分”形容書(shū)法極有筆力，現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻，側(cè)重強(qiáng)調(diào)深度，文段與深度無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或

模仿得非常逼真，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)“櫥窗”，A項(xiàng)“陳列”與文案作品搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《朋友圈文案售賣(mài)代寫(xiě)朋友圈成了生意》

4、近年來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)極大限度地縮短了區(qū)域、行業(yè)、主體間的經(jīng)濟(jì)距離，并不斷加深與其他經(jīng)濟(jì)形態(tài)的融合程度，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要性

持續(xù)攀升。相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式在涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)面前顯得越來(lái)越____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相形見(jiàn)絀

B．乏善可陳

C．于事無(wú)補(bǔ)

D．捉襟見(jiàn)肘

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式對(duì)涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)付不過(guò)

來(lái)之意，D項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”指拉一下衣襟就露出胳膊肘，比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)

的事物相比較顯出不足，“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式”與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”并不屬于同類(lèi)事物，與文意不符，且與前面“顯得”語(yǔ)義重復(fù)，排

除；B項(xiàng)“乏善可陳”指說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有什么好稱(chēng)道的，與文意不符，排除；C項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，置于

此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《統(tǒng)籌防控?cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)》

5、對(duì)于主要依靠墓葬保存的地下紡織文物而言，毫無(wú)損壞地揭取它們幾乎毫無(wú)可能。被埋葬的有機(jī)質(zhì)文物極少數(shù)能因環(huán)境原因獲得“密封”，但

在耗氧結(jié)束前，紡織物也必然經(jīng)歷了微生物、地下環(huán)境等多重傷害。糟朽、暗黃是零星幸存的紡織文物的常態(tài)，即便保存良好的紡織文物，其

因埋葬環(huán)境造成的干裂、軟爛等狀況，也極大阻礙了對(duì)其工藝價(jià)值的進(jìn)一步研究。由于紡織文物所使用的動(dòng)、植物纖維原料都較纖細(xì)，即便紡

織物狀況良好，也無(wú)法直接使用雙手完成其工藝技術(shù)研究，需用高倍放大鏡輔助才能了解線(xiàn)條纖維之間的關(guān)系，對(duì)于較為復(fù)雜或多層次的工藝

結(jié)構(gòu)難以通過(guò)視覺(jué)方式進(jìn)行準(zhǔn)確分辨，因此采用實(shí)驗(yàn)?zāi)M的方式，是獲取中國(guó)古代紡織信息最為重要的輔助手段。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．做好隔離保護(hù)工作是紡織品考古發(fā)掘的關(guān)鍵所在

B．遭到破壞的地下紡織文物會(huì)降低其研究?jī)r(jià)值

C．因用高倍放大鏡輔助故能了解線(xiàn)條纖維之間的關(guān)系

D．紡織文物所采用的原料有部分來(lái)自于動(dòng)植物纖維

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“紡織品考古發(fā)掘的關(guān)鍵所在”文段并未論述，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“糟朽、暗黃是零星幸存的紡織文物的常態(tài)，即便保存良好的紡織文物，其因埋葬環(huán)境造成的干裂、軟爛等狀況，

也極大阻礙了對(duì)其工藝價(jià)值的進(jìn)一步研究”可知，“降低其研究?jī)r(jià)值”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“需用高倍放大鏡輔助才能了解線(xiàn)條纖維之間的關(guān)系”可知，邏輯錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“由于紡織文物所使用的動(dòng)、植物纖維原料都較纖細(xì)，即便紡織物狀況良好，也無(wú)法直接使用雙手完成其工藝技術(shù)

研究”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“抽象的抒情”中國(guó)紡織考古的探索之路》大眾考古2022年4期

6、如果說(shuō)學(xué)界對(duì)費(fèi)孝通所提出的“差序格局”概念比較熟悉，那么對(duì)“相成相克”則比較陌生，更缺乏具有學(xué)術(shù)意義的專(zhuān)門(mén)研究。時(shí)至今日，距離

費(fèi)孝通當(dāng)年的調(diào)查、研究和闡釋已經(jīng)過(guò)去七八十年了，但中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系的問(wèn)題并沒(méi)有消逝，“相成相克”的內(nèi)在張力依然延續(xù)。近代以來(lái)中國(guó)都市

的發(fā)展是克鄉(xiāng)村的，城市工業(yè)引發(fā)了鄉(xiāng)村手工業(yè)的衰敗并導(dǎo)致了農(nóng)民生活的貧困。從鄉(xiāng)村工業(yè)著手才能解決城鄉(xiāng)相克的問(wèn)題，最終不在于緊縮

農(nóng)民的開(kāi)支而應(yīng)該增加農(nóng)民的收入，這與手工業(yè)衰退為城鄉(xiāng)相克論的核心的理論互為呼應(yīng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中國(guó)城鄉(xiāng)“相成相克”的內(nèi)在張力仍在延續(xù)

B．城市工業(yè)引發(fā)的城鄉(xiāng)相克問(wèn)題需從工業(yè)著手

C．研究方向已由“差序格局”轉(zhuǎn)為“相成相克”

D．平衡城鄉(xiāng)關(guān)系問(wèn)題的要領(lǐng)在于發(fā)展鄉(xiāng)村工業(yè)

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“相成相克”的話(huà)題，隨即通過(guò)“但”指出，中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系問(wèn)題沒(méi)有消逝，“相成相克”的內(nèi)在張力依然延續(xù)。緊接著

具體說(shuō)明了城鄉(xiāng)關(guān)系存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)“······才······”的結(jié)構(gòu)，提出了解決問(wèn)題的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)解決城鄉(xiāng)相克的問(wèn)題要從鄉(xiāng)

村工業(yè)著手，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為文段問(wèn)題的表述，文段重點(diǎn)在于對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段對(duì)策為“從鄉(xiāng)村工業(yè)著手”，“工業(yè)”擴(kuò)大范圍，排除；

C項(xiàng)，為文段引出話(huà)題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《費(fèi)孝通探索中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系“相互成就”的致思邏輯》

7、晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中。研究者發(fā)現(xiàn)，同從事朝九晚五工

作、正常作息的人相比，晝夜顛倒的人心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)高出23%，腦卒中的風(fēng)險(xiǎn)高出5%。研究者指出，晝夜顛倒會(huì)打亂身體的自然節(jié)律，此

外晝夜顛倒的人較少?gòu)氖麦w育鍛煉，更偏愛(ài)不健康的高熱量食物，吸煙的比例也較高。如果你不能改變工作性質(zhì)，可以嘗試欺騙一下你的大

腦，盡可能減少熬夜的健康風(fēng)險(xiǎn)。專(zhuān)家建議，配一副遮光效果好的太陽(yáng)鏡，結(jié)束夜班工作回家休息時(shí)戴上。此外，保持臥室黑暗、安靜、涼

爽，減少日間補(bǔ)覺(jué)時(shí)被吵醒的概率。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．晝夜顛倒的人往往比正常作息的人自控能力更差

B．高血壓或是導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因

C．正常作息、加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”

D．良好的睡眠環(huán)境有助于降低熬夜導(dǎo)致的健康風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段并未將“晝夜顛倒的人”與“正常作息的人”的“自控能力”進(jìn)行對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知，導(dǎo)

致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因是晝夜顛倒的作息，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知，并

未提及加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，由“此外，保持臥室黑暗、安靜、涼爽，減少日間補(bǔ)覺(jué)時(shí)被吵醒的概率”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《夜班之罪》

8、如果種子的品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸，對(duì)于育種者來(lái)說(shuō)，將大大減少品種權(quán)維權(quán)成功的可能性。實(shí)踐中，植物品種的繁殖材料很有可能在權(quán)利

人無(wú)法控制的情況下通過(guò)種植等行為轉(zhuǎn)化為收獲材料，然后在市場(chǎng)上出售，權(quán)利人很難證明收獲材料的銷(xiāo)售者構(gòu)成共同侵權(quán)或者幫助侵權(quán)，不

擴(kuò)大范圍，就無(wú)法要求被控侵權(quán)物的銷(xiāo)售者提供證明其合法來(lái)源的證據(jù)，從而無(wú)法查明侵權(quán)物的來(lái)源。同時(shí)，將種子品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大，

能有效阻止跨國(guó)種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)。如果我國(guó)沒(méi)有將品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大到收獲材料，就無(wú)法運(yùn)用海關(guān)措施予以

阻止，這將損害國(guó)內(nèi)育種主體的合法權(quán)益。

這段文字意在說(shuō)明：

A．?dāng)U大種子的品種權(quán)保護(hù)范圍有助于保護(hù)育種者的權(quán)益

B．應(yīng)確立種子品種權(quán)以維護(hù)育種者權(quán)益及打擊跨國(guó)侵權(quán)

C．種子品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸會(huì)加大育種者的維權(quán)難度

D．應(yīng)運(yùn)用海關(guān)措施阻止跨國(guó)種植入侵保護(hù)育種主體權(quán)益

《正確答案》

A

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銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出種子的品種權(quán)保護(hù)范圍不延伸對(duì)育種者維權(quán)成功不利，隨后進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，接著通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列關(guān)

系，指出種子品種權(quán)的保護(hù)范圍擴(kuò)大有利于阻止跨國(guó)種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)，從而保護(hù)國(guó)內(nèi)育種主體

的合法權(quán)益，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需要全面概括，共同強(qiáng)調(diào)種子的品種權(quán)保護(hù)范圍擴(kuò)大對(duì)育種者的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是要擴(kuò)大種子的品種權(quán)保護(hù)范圍，“確立種子品種權(quán)”偷換主題詞，排除；

C項(xiàng)，“加大育種者的維權(quán)難度”對(duì)應(yīng)同時(shí)之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)育種原始創(chuàng)新》

9、人才培養(yǎng)是少數(shù)民族戲劇發(fā)展的________。少數(shù)民族戲劇人才缺乏的現(xiàn)象____________，很多地方都存在后繼無(wú)人的情況。培養(yǎng)少數(shù)

民族戲劇人才迫在眉睫。少數(shù)民族戲劇文化人才培養(yǎng)有其獨(dú)特性，因戲劇文化具有多元性且地域分布廣，培養(yǎng)相關(guān)人才會(huì)出現(xiàn)周期長(zhǎng)、相關(guān)門(mén)

類(lèi)多的_________，是一個(gè)綜合性極強(qiáng)、涉及面極廣的系統(tǒng)工程。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根本顯而易見(jiàn)矛盾

B．基石昭然若揭障礙

C．根基有目共睹困境

D．基礎(chǔ)有口皆碑窘迫

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容人才培養(yǎng)對(duì)少數(shù)民族戲劇發(fā)展的重要性，A項(xiàng)“根本”指事物的根源或最重要的部分，B項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)

力量，C項(xiàng)“根基”指基礎(chǔ)，D項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“很多地方都存在后繼無(wú)人的情況”可知，少數(shù)民族戲劇人才缺乏的現(xiàn)象非常顯著，A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指非常明顯，

很容易看清楚，C項(xiàng)“有目共睹”指人人都可以看到，極其明顯，均符合文意，保留。B項(xiàng)“昭然若揭”形容真相完全暴露出來(lái)，

與文意不符，排除；D項(xiàng)“有口皆碑”比喻人人稱(chēng)贊，不能用來(lái)形容“少數(shù)民族戲劇人才缺乏的現(xiàn)象”，排除。

第三空，根據(jù)“培養(yǎng)相關(guān)人才會(huì)出現(xiàn)周期長(zhǎng)、相關(guān)門(mén)類(lèi)多”可知，少數(shù)民族戲劇文化的相關(guān)人才培養(yǎng)處境非常困難，C項(xiàng)“困

境”指困難的處境，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“矛盾”指唯物辯證法中用來(lái)指事物內(nèi)部或事物之間又統(tǒng)一又斗爭(zhēng)的雙方的關(guān)系，與

文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)少數(shù)民族戲劇發(fā)展活力》

10、斑潛蠅主要包括：美洲斑潛蠅、南美斑潛蠅和三葉斑潛蠅。三葉斑潛蠅與美洲斑潛蠅形態(tài)極其相似，故在1995年以前也被譯為美洲斑潛

蠅。三葉斑潛蠅寄生于十字花科的蔬菜和花卉葉片上，雌成蟲(chóng)用產(chǎn)卵器劃傷葉片，將卵產(chǎn)在葉片的上下表皮中間。卵孵化后，幼蟲(chóng)就可以直接

潛食葉肉，逐步形成由細(xì)漸粗的彎曲。葉肉被潛食到一定程度后，透過(guò)葉表就可以看到蜿蜒曲折的蟲(chóng)道，彎彎曲曲，沒(méi)有規(guī)則，如同“鬼畫(huà)符”一

般。蟲(chóng)道的外形和長(zhǎng)度，主要取決于蔬菜的種類(lèi)和藏在葉片里的幼蟲(chóng)蟲(chóng)齡和數(shù)量。在害蟲(chóng)發(fā)生高峰期，菜農(nóng)一旦發(fā)現(xiàn)帶蟲(chóng)的葉片就要及時(shí)摘

除，并進(jìn)行焚燒處理；收獲蔬菜后，也要焚燒枯枝落葉，土壤要深翻到20厘米以下，以此降低蛹的羽化率。

這段文字沒(méi)有介紹三葉斑潛蠅的：

A．外形特征

B．繁衍方式

C．生態(tài)危害

D．防治方法

《正確答案》

A

第5頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段僅指出三葉斑潛蠅曾因與美洲斑潛蠅形態(tài)極其相似被譯為“美洲斑潛蠅”，并未具體介紹其“外形特征”，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“雌成蟲(chóng)用產(chǎn)卵器劃傷葉片，將卵產(chǎn)在葉片的上下表皮中間。卵孵化后，幼蟲(chóng)就可以直接潛食葉肉”可知，“繁衍方

式”文段有介紹，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“卵孵化后，幼蟲(chóng)就可以直接潛食葉肉”可知，“生態(tài)危害”文段有介紹，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在害蟲(chóng)發(fā)生高峰期，菜農(nóng)一旦發(fā)現(xiàn)帶蟲(chóng)的葉片就要及時(shí)摘除，并進(jìn)行焚燒處理；收獲蔬菜后，也要焚燒枯枝落

葉，土壤要深翻到20厘米以下，以此降低蛹的羽化率”可知，“防治方法”文段有介紹，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《在葉片上畫(huà)“鬼畫(huà)符”的入侵害蟲(chóng)——三葉斑潛蠅》

11、最近由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的朱滸君的《洋務(wù)與賑務(wù)：盛宣懷的晚清四十年》，與既往出版的任何一部關(guān)于盛宣懷的著作不同，該著

____________，緊扣“洋務(wù)”與“賑務(wù)”兩個(gè)關(guān)鍵詞，對(duì)盛宣懷步入洋務(wù)以后的四十年人生軌跡、成功之道及與晚清中國(guó)社會(huì)的關(guān)系做了另類(lèi)

________，探討了盛宣懷何以成為盛宣懷，讀來(lái)令人____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)樹(shù)一幟解讀嘆為觀止

B．另辟蹊徑詮釋耳目一新

C．形神兼?zhèn)渥V寫(xiě)豁然開(kāi)朗

D．別開(kāi)生面注腳意猶未盡

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“與既往出版的······著作不同”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)不一樣之意，A項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指提出的主張與眾不同，自有一

套，B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，D項(xiàng)“別開(kāi)生面”指另外開(kāi)創(chuàng)新的局面或新的形式，均符合文意，保留。C項(xiàng)“形

神兼?zhèn)洹敝笗?shū)法和雕塑繪畫(huà)作品，不但有美妙的形態(tài)且有神韻，沒(méi)有體現(xiàn)與眾不同之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處表達(dá)該著作對(duì)于盛宣懷的人生軌跡、成功之道及與晚清中國(guó)社會(huì)的關(guān)系做出了不一樣的理解

和解釋?zhuān)珹項(xiàng)“解讀”指閱讀解釋?zhuān)珺項(xiàng)“詮釋”指說(shuō)明，解釋?zhuān)衔囊?，保留。D項(xiàng)“注腳”指文章下的注解，與文意不符，排

除。

第三空，根據(jù)文意可知，該著作與以往著作不一樣，做出了新的理解解釋?zhuān)珺項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的看到的都換了樣子，很新

鮮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探尋盛宣懷的另一面》

12、助消費(fèi)者增強(qiáng)獲得感，讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)，這就必須通過(guò)協(xié)同共治，持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。現(xiàn)實(shí)看，一些薄弱短板和新老問(wèn)題仍然困擾消費(fèi)

者，個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)謠言和預(yù)付卡經(jīng)營(yíng)者跑路等問(wèn)題亟待治理，價(jià)格虛高、虛假宣傳、貨不對(duì)板、售后服務(wù)沒(méi)保障和假冒偽劣現(xiàn)象不容忽

視。由此，____________________。消費(fèi)者愿不愿意消費(fèi)，關(guān)鍵看能不能舒心、安心。這需要從政策、制度、法律、輿論監(jiān)督等多方面強(qiáng)

化保障，努力構(gòu)建消費(fèi)者友好型消費(fèi)環(huán)境。當(dāng)然，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期課題。各部門(mén)需要聚力解決老問(wèn)題、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新情況，在齊抓共管、合力治理

中提升消費(fèi)者獲得感，進(jìn)而促進(jìn)消費(fèi)活力迸發(fā)。

填入文中畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．相關(guān)部門(mén)仍需持續(xù)營(yíng)造令人放心的消費(fèi)環(huán)境

B．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作就會(huì)變得更加難做

C．會(huì)帶來(lái)消費(fèi)環(huán)境與消費(fèi)意愿之間的不匹配

D．需“鐵拳”出擊，讓消費(fèi)者敢消費(fèi)、能消費(fèi)、愿消費(fèi)

《正確答案》

C

第6頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前先論述讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)需要持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，隨后介紹現(xiàn)

實(shí)生活中消費(fèi)環(huán)境仍然存在諸多問(wèn)題。橫線(xiàn)后先指出消費(fèi)者愿不愿意消費(fèi)關(guān)鍵看能不能舒心、安心，隨后介紹提升消費(fèi)者消

費(fèi)意愿的對(duì)策。結(jié)合前后文內(nèi)容，橫線(xiàn)處應(yīng)包含“消費(fèi)環(huán)境”和“消費(fèi)者消費(fèi)意愿”兩個(gè)話(huà)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“持續(xù)營(yíng)造令人放心的消費(fèi)環(huán)境”僅對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“‘鐵拳’出擊”僅對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)后的內(nèi)容，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《共促權(quán)益保護(hù)激發(fā)消費(fèi)活力》

13、審美教育作為一個(gè)學(xué)術(shù)觀念被明確提出，源于德國(guó)哲人弗里德里?！は?。他認(rèn)為，在“感性沖動(dòng)”和“理性沖動(dòng)”之外，人類(lèi)身上還存有“游戲

沖動(dòng)”，其對(duì)象是“美”。后來(lái)，王國(guó)維首次在《論教育之宗旨》中全面論述了美育的重要地位，初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu)。隨后，蔡元培借

鑒康德、席勒的美育思想，提出“以美育代宗教”，讓中國(guó)現(xiàn)代美育走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在此基礎(chǔ)上，朱光潛拓展了蔡元培的美育理

論，結(jié)合美學(xué)和心理學(xué)研究，提出“美育教人創(chuàng)造藝術(shù)，欣賞藝術(shù)與自然，在人生世相中尋出豐富的興趣”，美育成為了一項(xiàng)培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好

美和創(chuàng)造美的教育。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)美育的：

A．地位演變

B．發(fā)展過(guò)程

C．借鑒思想

D．重要作用

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出“審美教育”為德國(guó)哲人提出，緊接著通過(guò)“后來(lái)”說(shuō)明王國(guó)維初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu)，接下來(lái)通過(guò)“隨后”引

出蔡元培提出“以美育代宗教”的觀點(diǎn)，又通過(guò)“在此基礎(chǔ)上”指出朱光潛拓展了蔡元培的美育理論。故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的

并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)全面概括文段內(nèi)容，即美育的發(fā)展過(guò)程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地位演變”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“借鑒思想”對(duì)應(yīng)蔡元培的相關(guān)內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“重要作用”出現(xiàn)在文段的尾句，為分述句內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻豐富審美教育新形式》

14、批評(píng)家首先是普通讀者，表達(dá)自己對(duì)作品的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)。《文心雕龍》說(shuō)“良書(shū)盈篋，妙鑒乃訂”，表彰推薦好的

作品，解讀其優(yōu)長(zhǎng)，闡釋其意義空間，坦陳其缺憾與不足，均為批評(píng)家之本職，文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn)也正在于此。當(dāng)然，批評(píng)家難免各有偏

好，因此文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致，感受不用劃一。批評(píng)也是一種創(chuàng)作，惟有說(shuō)真話(huà)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，才能創(chuàng)作出直抵人心的文學(xué)批評(píng)

之作，有助于推動(dòng)形成健康的文學(xué)生態(tài)。否則，亂罵與亂捧、表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合等亂象便會(huì)層出不窮。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文學(xué)創(chuàng)作可以“仁者見(jiàn)仁”“莫衷一是”

B．批評(píng)家的首要任務(wù)是表露其真情實(shí)感

C．追求真情實(shí)感，構(gòu)建公平健康文學(xué)生態(tài)

D．“求真”是文學(xué)批評(píng)發(fā)揮作用的法門(mén)之一

《正確答案》

D

第7頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹批評(píng)家是普通讀者，表達(dá)自己的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)，并舉例介紹文學(xué)批評(píng)的真知灼見(jiàn)，接下

來(lái)介紹批評(píng)家各有偏好，文學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)不必一致，然后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“惟有······才能”介紹正確做法，即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話(huà)，

表達(dá)真情實(shí)感，尾句通過(guò)反面論證的方式論證前文做法。故文段重點(diǎn)應(yīng)為“惟有······才能”部分，即文學(xué)批評(píng)要說(shuō)真話(huà)，表達(dá)

真情實(shí)感，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)創(chuàng)作”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“文學(xué)批評(píng)”，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”，且“首要任務(wù)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評(píng)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)應(yīng)該如何“說(shuō)真話(huà)”》

15、中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，每一次的理論創(chuàng)新無(wú)不是集體智慧凝聚的結(jié)晶，每一次的事業(yè)突破無(wú)不是____________結(jié)出

的碩果。因此，要堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，把群眾的批評(píng)視為找差距、查不足的難得契機(jī)，____________、知錯(cuò)即改。實(shí)際工作中，無(wú)論是誰(shuí)，能

夠光明正大地提出不同看法，出發(fā)點(diǎn)總歸是好的，這有助于我們________可能出現(xiàn)的政策失誤，從而找到正確的解決方案。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奮發(fā)圖強(qiáng)兼聽(tīng)則明處理

B．同心協(xié)力見(jiàn)賢思齊正視

C．集思廣益從諫如流消除

D．群策群力聞過(guò)則喜洞悉

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“無(wú)不是······無(wú)不是······”可知，橫線(xiàn)所在句子與前一句為并列關(guān)系，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“集體智慧”意思相

近。B項(xiàng)“同心協(xié)力”比喻統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力，C項(xiàng)“集思廣益”指集中大家的意見(jiàn)和智慧，可以收到更大更好的效果，D項(xiàng)“群

策群力”意思是大家共同想辦法，一起出力，均符合文意，保留。A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”比喻振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛，無(wú)法

體現(xiàn)“集體”的含義，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“知錯(cuò)即改”形成并列關(guān)系，形容領(lǐng)導(dǎo)干部要善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則

加勉。C項(xiàng)“從諫如流”形容樂(lè)于接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興，

形容虛心接受意見(jiàn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”指見(jiàn)到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，不是面對(duì)群眾意見(jiàn)

的做法，排除。

第三空，根據(jù)后文“從而找到正確的解決方案”可知，橫線(xiàn)所在句子應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)政策失誤做出合理反應(yīng)。D項(xiàng)“洞悉”指清楚地知

道，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“消除”指除去，使不存在，置于此處與后文“找到正確的解決方案”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《虛心公聽(tīng)唯是之從》

16、各地各部門(mén)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，正視防汛工作中________的短板問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，有針對(duì)性地采取有利措施，加快補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施和基

層應(yīng)急能力短板。同時(shí)，下足繡花功夫，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，扎實(shí)做好防汛抗旱減災(zāi)各項(xiàng)工作，保持____________、聞令而動(dòng)的戰(zhàn)備

狀態(tài)，牢牢守住水利安全底線(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出現(xiàn)堅(jiān)甲利兵

B．凸顯身先士卒

C．暴露枕戈待旦

D．引發(fā)厲兵秣馬

《正確答案》

C

第8頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

本題可以從第二空入手，根據(jù)“聞令而動(dòng)的戰(zhàn)備狀態(tài)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的狀態(tài)。C項(xiàng)“枕戈待旦”指枕著兵器躺著

等待天亮，形容時(shí)時(shí)警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，不敢安睡，符合文意，保留；D項(xiàng)“厲兵秣馬”指磨快兵器，喂飽戰(zhàn)馬，形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，

也比喻事前做好準(zhǔn)備工作，符合文意，保留。A項(xiàng)“堅(jiān)甲利兵”借指精銳的部隊(duì)，與“戰(zhàn)備狀態(tài)”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“身先士

卒”比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，搭配“短板問(wèn)題”，C項(xiàng)“暴露”指顯露出來(lái)，使隱蔽的東西公開(kāi)，與“短板問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸

發(fā)，文段意在強(qiáng)調(diào)在防汛工作中顯露的問(wèn)題，而非由防汛工作引起的問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《枕戈待旦，打好防汛抗旱主動(dòng)仗》

17、“庸醫(yī)博物館”展區(qū)曾受到非常大的爭(zhēng)議，數(shù)次被討論是否保留，因?yàn)椴哒谷撕凸ぷ魅藛T們擔(dān)心：觀眾有辨別科學(xué)真?zhèn)蔚哪芰?？一旦他?/p>

在參觀該展區(qū)后錯(cuò)誤地相信人體通電真的可以治療疾病，會(huì)導(dǎo)致怎樣的嚴(yán)重后果？又該怎樣應(yīng)對(duì)這些可能發(fā)生的情況？經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)論，博物館

還是決定保留這一展區(qū)，希望通過(guò)工作人員的耐心講解來(lái)盡可能降低觀眾對(duì)展示內(nèi)容的誤解。同時(shí)，也是向公眾傳達(dá)：大家需要正視科學(xué)真實(shí)

的歷史，傳達(dá)正確的科學(xué)價(jià)值觀。也就是說(shuō)，用科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且勇于坦誠(chéng)地向公眾公開(kāi)事實(shí)，引導(dǎo)他們用更

加理性、客觀的視角看待科學(xué)事業(yè)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．科學(xué)發(fā)展是不斷糾錯(cuò)的過(guò)程

B．勇于正視科學(xué)研究中的錯(cuò)誤

C．是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議

D．應(yīng)引導(dǎo)科學(xué)家理性看待科學(xué)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了“庸醫(yī)博物館”展區(qū)是否要保留受到爭(zhēng)議，接著介紹博物館決定保留這一展區(qū)，以此正視歷史，傳達(dá)正確的科

學(xué)價(jià)值觀，尾句通過(guò)“也就是說(shuō)”對(duì)前文做出總結(jié)，即要用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)公眾理性看待科

學(xué)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不斷糾錯(cuò)的過(guò)程”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議”對(duì)應(yīng)尾句結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“引導(dǎo)科學(xué)家”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“引導(dǎo)公眾”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)科普網(wǎng)《明尼蘇達(dá)科學(xué)博物館：別出心裁曬“庸醫(yī)”》

18、從《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》《國(guó)家寶藏》等節(jié)目的熱播，到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅，再到云端博物館的蓬勃發(fā)展，一個(gè)個(gè)文化現(xiàn)象啟示我們，積

極推動(dòng)文物活化利用，讓更多文物活起來(lái)，不僅是群眾的期待，更能讓我們感受到弦歌不輟的傳承，激起思接千載的心緒，觸摸到博大精深的

文明。無(wú)論是記載古代歷史的竹簡(jiǎn)木牘，還是歷經(jīng)千年滄桑的秦磚漢瓦，乃至精美絕倫的敦煌壁畫(huà)，工藝精湛的陶瓷器皿······這一件件珍貴的

文物，以生動(dòng)直觀的形式走進(jìn)大家視野時(shí)，既是見(jiàn)證歷史的文化遺存，也是保護(hù)和傳承人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文物是承載中華歷史燦爛文明的寶貴遺產(chǎn)

B．新科技賦能文化傳播讓更多文物“活起來(lái)”

C．文物活化利用是傳承中華文明的題中之義

D．中華文化的傳承旨在豐富群眾的精神生活

《正確答案》

C

第9頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

文段首句通過(guò)熱播電視節(jié)目等引出文化現(xiàn)象對(duì)我們的啟示，并通過(guò)“更”強(qiáng)調(diào)文物活化利用有助于我們傳承中華文明。接下來(lái)

通過(guò)“竹簡(jiǎn)木牘”“秦磚漢瓦”等一系列珍貴文物進(jìn)行舉例論證。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)文物活化利用在傳承中華文明方面的重

要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“文物活化利用”，而非“文物”自身，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“新科技賦能”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“文物活化利用”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定文化自信彰顯文化魅力》

19、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大型超市看似牢不可破的護(hù)城河，卻在電商“____________”時(shí)喪失優(yōu)勢(shì)。電商突破時(shí)空限制，刷刷手機(jī)就能送貨上門(mén)

的服務(wù)，贏得消費(fèi)者青睞。從消費(fèi)選擇上看，電商平臺(tái)依靠海量數(shù)據(jù)分析和聰明的算法推薦，更能“________”消費(fèi)者的購(gòu)物心理，為之提供

個(gè)性化推薦。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兵臨城下讀懂

B．兵強(qiáng)馬壯略知

C．大兵壓境淺識(shí)

D．厲兵秣馬看透

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“海量數(shù)據(jù)分析和聰明的算法推薦”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)清楚明白之意，A項(xiàng)“讀懂”、D項(xiàng)“看透”均符

合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“略知”和C項(xiàng)“淺識(shí)”均側(cè)重知道得少，不清楚，不符合文意，排除。

第一空，根據(jù)“大型超市看似牢不可破的護(hù)城河”可知，把大型超市比喻成護(hù)城河，橫線(xiàn)處應(yīng)與“護(hù)城河”構(gòu)成形象化表達(dá)，A

項(xiàng)“兵臨城下”與“護(hù)城河”構(gòu)成形象化表達(dá)，且符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“厲兵秣馬”指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，無(wú)法與“護(hù)城河”構(gòu)成形

象化表達(dá)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《知名品牌接連閉店！大型超市，沒(méi)人逛了？》

20、最近，來(lái)自澳大利亞的科研人員發(fā)明了一種量子顯微鏡，其主要成功之處在于，它能夠跨越傳統(tǒng)光基顯微鏡的“硬障礙”。通常，傳統(tǒng)的光

學(xué)顯微鏡會(huì)在被觀察的生物樣本上聚焦照明光線(xiàn)，強(qiáng)大的光源使研究人員能夠更細(xì)致地看到細(xì)胞，但這種方法存在一個(gè)根本性限制：

____________________。但是，該團(tuán)隊(duì)已經(jīng)找到了克服該問(wèn)題的方法：他們使用了帶有兩個(gè)激光光源的顯微鏡，并借助一種特殊設(shè)計(jì)的晶

體“擠壓”其中一束光線(xiàn)，在“擠壓”時(shí)引入量子糾纏，以此降低了光束的強(qiáng)度，從而在精確成像的同時(shí)還會(huì)保留細(xì)胞的完整性和活性。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．光源提供的光束強(qiáng)度無(wú)法持續(xù)性加強(qiáng)

B．強(qiáng)大的光源觀察到的細(xì)胞成像不夠精確完整

C．只能顯示其他方式無(wú)法揭示的生物結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)

D．在某一時(shí)刻，足夠明亮的光線(xiàn)會(huì)破壞細(xì)胞活性

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在中間，起承上啟下的作用。根據(jù)橫線(xiàn)前“根本性限制”、橫線(xiàn)后“克服該問(wèn)題”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出傳統(tǒng)的光學(xué)顯微鏡存

在的問(wèn)題，根據(jù)后文可知，解決的問(wèn)題為“降低了光束的強(qiáng)度，從而在精確成像的同時(shí)還會(huì)保留細(xì)胞的完整性和活性”，則橫

線(xiàn)處體現(xiàn)出存在的問(wèn)題應(yīng)為光束的強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)會(huì)破壞細(xì)胞活性，D項(xiàng)可以體現(xiàn)這一問(wèn)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)橫線(xiàn)后“降低了光束的強(qiáng)度”可知，該限制并不是要持續(xù)性加強(qiáng)光束強(qiáng)度，而是無(wú)法解決光束強(qiáng)度與細(xì)胞活性之間的

矛盾，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“強(qiáng)大的光源觀察到的細(xì)胞成像不夠精確”與橫線(xiàn)前“能夠更細(xì)致地看到細(xì)胞”語(yǔ)義矛盾，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“光束強(qiáng)度”這一話(huà)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《量子顯微鏡可詳細(xì)觀察活細(xì)胞細(xì)節(jié)》

21、早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就對(duì)晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿(mǎn)好奇，并為其了多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)。如

今，生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此，人們銀河全貌的努力卻從未停止。幸運(yùn)的是，天文學(xué)家正借助不斷升

級(jí)的觀測(cè)技術(shù)和設(shè)備，將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．授予觀察

B．賦予窺探

C．設(shè)計(jì)窺伺

D．遐想考察

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手。橫線(xiàn)處搭配“銀河全貌”。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)觀看（事物或現(xiàn)象），B項(xiàng)“窺探”指暗中察看，也指觀察探

索，二者均與“銀河全貌”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)（多含貶義），與“銀河全貌”搭配不當(dāng)，且

與文段感情色彩不符，排除。D項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，與“銀河全貌”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)需同時(shí)搭配“名字”和“傳說(shuō)”。B項(xiàng)“賦予”指交給

（重大任務(wù)、使命、意義等），與“名字”“傳說(shuō)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“授予”指給予（勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)

等），多用于正式的場(chǎng)合，強(qiáng)調(diào)正式給予，與“傳說(shuō)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《繪制銀河》

22、下列各句采用的修辭手法依次是（）。

（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。

（2）天邊偶爾漂浮著淡淡的白云，像片片銀色的羽毛。

（3）春天的腳步悄悄地逼近了。

（4）日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂。

A．借代比喻擬人夸張

B．?dāng)M人比喻借代夸張

C．比喻夸張借代擬人

D．借代夸張比喻擬人

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

（1）由“顯出鄙夷的神色”可知主語(yǔ)為人，此句用“圓規(guī)”來(lái)借代該人物。（2）把白云比作羽毛，為比喻。（3）把春天擬人化

了。（4）用夸張的說(shuō)法說(shuō)明日本紗廠對(duì)中國(guó)人民的殘害。因此A項(xiàng)正確。

23、音樂(lè)是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，但國(guó)風(fēng)音樂(lè)除了能帶給人聽(tīng)覺(jué)上的享受，還頗有__________。借助漢語(yǔ)表意的特性，國(guó)風(fēng)音樂(lè)的歌詞中往往包含

各種________，如小橋、流水、冷月、紅燭、青山、鷓鴣，如果把這些都鋪陳開(kāi)來(lái)，就是一幅________的圖畫(huà)。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，人們會(huì)被帶入

一種“古風(fēng)意境”，仿佛身臨其境。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．畫(huà)面感意象生動(dòng)

B．層次感景色完整

C．歷史感感受絕美

D．儀式感韻味逼真

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容國(guó)風(fēng)音樂(lè)帶給人的感受，根據(jù)后文“如小橋、流水、冷月、紅燭、青山、鷓鴣”可知，A項(xiàng)“畫(huà)面感”、B項(xiàng)“層次

感”、C項(xiàng)“歷史感”均符合文意，保留。D項(xiàng)“儀式感”側(cè)重通過(guò)一些形式表達(dá)內(nèi)心情感，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，形容后文的多種景象，A項(xiàng)“意象”、B項(xiàng)“景色”均可概括，保留。C項(xiàng)“感受”指接觸外界事物得到的影響，往往是較為

抽象的，但后文羅列的“小橋、流水”等均為具體事物，與文意不符，排除。

第三空，形容“圖畫(huà)”，根據(jù)后文“仿佛身臨其境”可知，A項(xiàng)“生動(dòng)”符合文段語(yǔ)境，體現(xiàn)了具有生氣，仿佛活了一般，從而讓人

感覺(jué)身臨其境，當(dāng)選。B項(xiàng)“完整”側(cè)重的是沒(méi)有損壞和殘缺，無(wú)法體現(xiàn)“身臨其境”的真實(shí)感，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)風(fēng)音樂(lè)：用時(shí)尚方式唱出中國(guó)味道》

24、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙不是簡(jiǎn)單的社會(huì)治安問(wèn)題，而是________的社會(huì)治理難題。治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是一項(xiàng)艱巨而繁重的任務(wù)，必須堅(jiān)持多方發(fā)

力，久久為功。在犯罪手段和方式不斷升級(jí)的情況下，治理工作更應(yīng)注重先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用和創(chuàng)新，通過(guò)________技術(shù)高地來(lái)擠壓犯罪空間。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．頑固領(lǐng)先

B．棘手提升

C．復(fù)雜搶占

D．困難奪取

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“簡(jiǎn)單”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“頑固”指不易制服或改變，B項(xiàng)“棘手”比喻

事情難辦，C項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類(lèi)等多而雜，均符合文意，保留。D項(xiàng)“困難”指處境艱難，與“難題”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，搭配“技術(shù)高地”，C項(xiàng)“搶占”指搶先據(jù)有，與“技術(shù)高地”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“領(lǐng)先”、B項(xiàng)“提升”均與“技術(shù)高地”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持綜合治理遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙》

25、受理學(xué)影響，宋代詩(shī)人注重從尋常事物和日常事件中挖掘獨(dú)特的物理，不僅創(chuàng)作了大量論說(shuō)文發(fā)表議論見(jiàn)解，也選用詩(shī)歌來(lái)表現(xiàn)哲理感

悟。在詩(shī)歌寫(xiě)作中，宋人特別擅長(zhǎng)以身邊事物、親歷事件作為議論的素材，呈現(xiàn)出以小見(jiàn)大、從具體事物走向抽象思辨的風(fēng)貌。歷史意識(shí)也影

響到宋詩(shī)對(duì)日常生活的書(shū)寫(xiě)。宋代文人重視歷史，在日常寫(xiě)作中，也有強(qiáng)烈的實(shí)錄意識(shí)，如用日記般連續(xù)以日期為題的詩(shī)作直接記錄行蹤，以

具體人物和事件為題直接述說(shuō)見(jiàn)聞，乃至直接在詩(shī)中記錄日食、冰雹、雨、雪、旱、熱、寒等天象和天氣變化。這種源自史學(xué)的實(shí)錄意識(shí)，促

成了他們?cè)谠?shī)歌中對(duì)日常生活所見(jiàn)所聞的記錄之細(xì)、記錄之勤。

這段文字主要說(shuō)明：

A．理學(xué)及歷史意識(shí)使日常生活成為宋詩(shī)中的常見(jiàn)題材

B．實(shí)錄意識(shí)在潛移默化中影響了宋詩(shī)的創(chuàng)作內(nèi)容

C．宋代詩(shī)歌研究應(yīng)當(dāng)重視歷史意識(shí)和文化風(fēng)氣的導(dǎo)向作用

D．強(qiáng)烈的實(shí)錄意識(shí)促使宋詩(shī)成為藝術(shù)之林的一朵奇葩

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出理學(xué)讓宋代詩(shī)人更重視日常生活的寫(xiě)作，并指出在詩(shī)歌寫(xiě)作中，宋人常以身邊事物、親歷事件作為議論的素

材，之后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出歷史意識(shí)也影響到宋詩(shī)對(duì)日常生活的書(shū)寫(xiě)，尾句再次強(qiáng)調(diào)源自史學(xué)的實(shí)錄意識(shí)讓宋代詩(shī)人

在詩(shī)歌中對(duì)日常生活記錄得更細(xì)、更勤。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別強(qiáng)調(diào)“理學(xué)”及“歷史意識(shí)”讓宋詩(shī)記錄日常生活更加常見(jiàn)，對(duì)

應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，“實(shí)錄意識(shí)”對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)后半部分內(nèi)容，表述片面，均排除；

C項(xiàng)，“宋代詩(shī)歌研究”偷換概念，且“導(dǎo)向作用”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宋詩(shī)日?；瘯?shū)寫(xiě)的特征與文學(xué)史意義》

26、梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云：“紫燕躍武，赤兔越空?！眱删渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕

騮?！痹诠糯渫~馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕

騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。

這段文字的主旨是（）。

A．中國(guó)古代詩(shī)人多善于寫(xiě)馬

B．武威銅馬足下的飛燕是用來(lái)比喻良馬神速的

C．武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切

D．南北朝文人都喜歡馬

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先列舉了古代詩(shī)句中關(guān)于良馬稱(chēng)謂的表述，指出“紫燕”和“飛燕”都是良馬的代稱(chēng)，最后用“所以”引出文段的主旨一一武

威銅馬直接取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切。因此C項(xiàng)正確。

27、相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。哲學(xué)致力于考慮高高在上的形而上學(xué)，哲學(xué)家對(duì)于家長(zhǎng)里短的日常生活沒(méi)有興趣。

政治學(xué)、法學(xué)涉及的是普遍的社會(huì)制度和法律條款，社會(huì)學(xué)理所當(dāng)然地以整個(gè)社會(huì)為對(duì)象，個(gè)人的遭遇、經(jīng)驗(yàn)僅僅作為證明普遍的案例而存

在?？傊?，這些著名的學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活的瓦解。當(dāng)然，理論決

不會(huì)輕易地承認(rèn)自己的無(wú)能。對(duì)此，理學(xué)家的通常態(tài)度是，理論分析的失利只能證明日常生活沒(méi)有足夠的考察價(jià)值。如此龐大的一個(gè)領(lǐng)域遭到

了社會(huì)科學(xué)諸多學(xué)科的拋棄，只有文學(xué)俯下身子，堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活之中，展現(xiàn)出了與其他學(xué)科不同的氣質(zhì)和追求。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．文學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的差異

B．文學(xué)家如何從日常挖掘素材

C．文學(xué)對(duì)日常生活領(lǐng)域的觀照

D．日常生活與理論學(xué)科的矛盾

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇指出在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。隨后論述多個(gè)

學(xué)科對(duì)于日常生活不夠關(guān)注，并通過(guò)“總之”得出結(jié)論，即諸多著名學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中，并進(jìn)行具體的

解釋說(shuō)明。緊接著指出日常生活領(lǐng)域遭到了諸多學(xué)科的拋棄，只有“文學(xué)”能夠堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活中，故后文應(yīng)圍繞

文學(xué)如何觀照日常生活展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段最后強(qiáng)調(diào)文學(xué)愿意堅(jiān)守在日常生活之中，而非文學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的差異，排除；

B項(xiàng)，“文學(xué)家”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑?huà)題“文學(xué)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段所述“這些著名的學(xué)科從來(lái)不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活

的瓦解”是日常生活與理論學(xué)科的矛盾，后文無(wú)需贅述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)、現(xiàn)代性與日常生活》

28、受教育評(píng)價(jià)指揮棒的影響，“智育第一”的觀念在國(guó)人心中____________，仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中。我們也倡導(dǎo)了多

年，要克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病，但____________。面對(duì)分?jǐn)?shù)決定前途命運(yùn)的利害，其他的一切都靠邊站，教育的育人功能被擠

第13頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

得無(wú)立足之地?，F(xiàn)實(shí)提醒我們應(yīng)切實(shí)把“育人”放到應(yīng)有的位置上，促使教育____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入人心舉步維艱去蕪存菁

B．固若金湯于事無(wú)補(bǔ)脫胎換骨

C．積重難返屢試不爽正本清源

D．根深蒂固收效甚微返璞歸真

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“仍深深地根植于許多教師、家長(zhǎng)的頭腦中”“克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑的弊病”可知，“智育第一”的觀念在國(guó)

人心中仍然很牢固，C項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，

一般用來(lái)形容觀念、思想等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服，與前文“心

中”表意重復(fù)，排除；B項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，不符合文意，排除。

第二空，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折前表示多年倡導(dǎo)克服弊病，故轉(zhuǎn)折后表示雖多年倡導(dǎo)，但取得的效果很小，D項(xiàng)“收效甚

微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果，符合文意，保留。C項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)，置于文中表示讓教育回歸最原始狀態(tài)，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育評(píng)價(jià)要回歸“育人”本位》

29、突出地域特色不是____________，更不是為博眼球而貪大求怪。近些年，一些地方在打造文化新地標(biāo)的過(guò)程中，存在著一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，

認(rèn)為建筑物越高越大，地標(biāo)屬性就越強(qiáng)。在盲目貪高求大狹隘理念的推動(dòng)下，一些地方打造的所謂“文化地標(biāo)”，徒有其表，異常突兀，與地方的

歷史文化風(fēng)貌____________，起不到宣傳地方文化的作用。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．劍走偏鋒漸行漸遠(yuǎn)

B．另辟蹊徑失枝脫節(jié)

C．標(biāo)新立異格格不入

D．嘩眾取寵捍格不通

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)突出地域特色不是變得怪異和突兀之意，A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些

新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式，均可體現(xiàn)怪

異之意，保留。B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“嘩眾取寵”指

用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾，以博取好感和支持，文段中“突出地域特色”并非言詞或行動(dòng)，排除。

第二空，根據(jù)“異常突?！薄捌鸩坏叫麄鞯胤轿幕淖饔谩笨芍瑱M線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)所謂“文化地標(biāo)”與地方的歷史文化風(fēng)貌并

不相吻合，無(wú)法體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，C項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性

格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，側(cè)重發(fā)生了偏離，置于此處程度較輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《既要有“面子”，又要有“里子”》

30、數(shù)十年來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)形成了世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作，至今沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有全面、完整、獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)鏈和供需

鏈。暢通國(guó)際大循環(huán)能夠帶來(lái)更多資源，任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)體都不可能在封閉狀態(tài)下完全依靠自身力量取得更高的發(fā)展成就。另一方面，作為體量

巨大的經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)也不可能永遠(yuǎn)躺在曾經(jīng)的“舒適區(qū)”過(guò)度依賴(lài)海外市場(chǎng)，做好國(guó)內(nèi)大循環(huán)是一張中國(guó)必須要去應(yīng)對(duì)且答好的考卷，但“雙循

環(huán)”意味著，從而獲得更加廣闊的發(fā)展空間和更加強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．既有助于自身發(fā)展，亦可造福各國(guó)人民

B．在開(kāi)放中創(chuàng)造機(jī)遇，在合作中破解難題

C．將更有效實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)通聯(lián)、要素資源共享

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D．要起到內(nèi)外并舉、內(nèi)外暢通、內(nèi)外融徹的作用

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

題目難度較高，可采取代入法，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析。橫線(xiàn)為尾句的分句，對(duì)應(yīng)“雙循環(huán)”，根據(jù)前文可知，“雙循環(huán)”指國(guó)際大循環(huán)

與國(guó)內(nèi)大循環(huán)，由此，首先可排除B項(xiàng)，“在開(kāi)放中創(chuàng)造機(jī)遇，在合作中破解難題”對(duì)應(yīng)國(guó)際大循環(huán)，缺少?lài)?guó)內(nèi)大循環(huán)，排除。

橫線(xiàn)處需與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且引導(dǎo)出后文的結(jié)論。A項(xiàng)“有助于自身發(fā)展，造福各國(guó)人民”無(wú)法得出“獲得發(fā)展空間和發(fā)展

動(dòng)力”的結(jié)論，排除；C項(xiàng)“將更有效實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)通聯(lián)、要素資源共享”感情色彩偏積極，由此判斷轉(zhuǎn)折之前感情色彩應(yīng)偏

消極，與前文感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“內(nèi)外并舉、內(nèi)外暢通、內(nèi)外融徹”可對(duì)應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)“雙循環(huán)”，且可對(duì)應(yīng)后文結(jié)論，

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：暢通“雙循環(huán)”攜手迎未來(lái)》

31、由于網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性，技術(shù)溯源往往不能獲得精確的結(jié)果，最終答案絕不是非此即彼，非黑即白的，而會(huì)處于________與灰色地帶。

更何況出于戰(zhàn)略考慮，“聲稱(chēng)是誰(shuí)干的”取決于國(guó)家的政治考量，簡(jiǎn)言之，國(guó)家可以出于打壓或________的種種考慮，將“公開(kāi)溯源結(jié)果”作為一

種“工具”助其實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)與意圖。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．過(guò)渡誘導(dǎo)

B．混亂遏制

C．模糊威懾

D．泛化裹挾

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“不是非此即彼，非黑即白的”“不能獲得精確的結(jié)果”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不夠準(zhǔn)確之意。B項(xiàng)“混亂”、C

項(xiàng)“模糊”均符合文意，保留。A項(xiàng)“過(guò)渡”指事情或事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段，強(qiáng)調(diào)承上啟下，D項(xiàng)“泛化”指由

具體的、個(gè)別的擴(kuò)大為一般的，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，“或”表選擇，故所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“打壓”語(yǔ)義不同。C項(xiàng)“威懾”指實(shí)力或聲勢(shì)使對(duì)方感到害怕，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“遏制”指用力控制，阻止，與“打壓”語(yǔ)義相近，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《基本事實(shí)與正常邏輯很難嗎？》

32、在傳統(tǒng)畫(huà)論中，諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注的是畫(huà)家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準(zhǔn)確地

再現(xiàn)外部世界，或畫(huà)面本身的形式感，與功能性較強(qiáng)的人物故事畫(huà)或肖像畫(huà)相比，山水畫(huà)的題材處理相對(duì)自由，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，只要把握“常理”，即

可自由生發(fā)。蘇軾說(shuō)：“余嘗論畫(huà)，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無(wú)常形，而有常理?！薄俺＠怼奔醋匀蝗f(wàn)物的勃勃生

機(jī)，需要畫(huà)家超越肉眼所見(jiàn)的真實(shí)，用心靈去感受萬(wàn)物的生命與氣質(zhì)，有了這樣的自由，山水畫(huà)更便于展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧與趣味。早在荊浩的

《筆記法》中，“筋”“肉”“骨”“血”這一類(lèi)書(shū)法創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)完成了向山水畫(huà)的轉(zhuǎn)移，《筆記法》為畫(huà)家提供了豐富的形式語(yǔ)言，當(dāng)然，也提出了

更高的技術(shù)要求。

下列對(duì)材料的理解，正確的是：

A．“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)是專(zhuān)門(mén)用于評(píng)價(jià)傳統(tǒng)山水畫(huà)家的內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn)

B．畫(huà)家需把握自然萬(wàn)物的“常理”，方能更自如地在山水畫(huà)中展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧與趣味

C．書(shū)法創(chuàng)作較之山水畫(huà)創(chuàng)作，技術(shù)要求更高

D．人禽宮室器用，因其有常形，故可用作人物故事畫(huà)或肖像畫(huà)的題材，而山石竹木，水波煙云，因其無(wú)常形則不

可

《正確答案》

B

第15頁(yè)銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

銀行春季招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào)：f7729101f8608fea9443c524beed6842

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”可知，“專(zhuān)門(mén)用于”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)“山水畫(huà)的題材處理相對(duì)自由，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，只要把握‘常理’，即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬(wàn)物的勃勃生機(jī)······有

了這樣的自由，山水畫(huà)更便于展示‘書(shū)寫(xiě)’的技巧與趣味”可知，畫(huà)家只有把握住“常理”，便能更好地展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧和趣味，

表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“《筆記法》為畫(huà)家提供了豐富的形式語(yǔ)言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求”可知，山水畫(huà)創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要

求，表述錯(cuò)誤；且文段并未涉及書(shū)法創(chuàng)作和山水畫(huà)創(chuàng)作之間的對(duì)比，屬于無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“余嘗論畫(huà)，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無(wú)常形，而有常理”可知，人物故事畫(huà)或肖

像畫(huà)的題材與有常形和無(wú)常形無(wú)關(guān)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)繪畫(huà)史圖鑒》|山水卷

33、自監(jiān)察體制改革肇啟，學(xué)術(shù)界持續(xù)聚焦該改革領(lǐng)域的問(wèn)題，一系列學(xué)術(shù)論著相繼發(fā)表或出版。大批法學(xué)研究者圍繞改革的憲法設(shè)計(jì)，監(jiān)察

權(quán)的配置、屬性及行使，監(jiān)察對(duì)象的范圍界定及權(quán)利保障，改革對(duì)司法體制的影響，以及監(jiān)察制度的比較與借鑒等議題展開(kāi)探討，為系統(tǒng)改革

工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備。隨著監(jiān)察權(quán)的全面運(yùn)行以及監(jiān)察法、政務(wù)處分法、監(jiān)察官法、監(jiān)察法實(shí)施條例等法

律、法規(guī)的次第施行，監(jiān)察法學(xué)之研究應(yīng)該致力于提升空間和拓展領(lǐng)域。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．監(jiān)察機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)如何協(xié)調(diào)配合

B．監(jiān)察法學(xué)進(jìn)行更深層次研究的范例

C．推進(jìn)監(jiān)察體制系統(tǒng)改革的理論背景

D．檢察機(jī)關(guān)如何配合新監(jiān)察法的實(shí)施

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段開(kāi)篇介紹自監(jiān)察

體制改革開(kāi)始，大批法學(xué)研究者對(duì)相關(guān)議題展開(kāi)探討，為系統(tǒng)改革工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備，

隨后指出在監(jiān)察權(quán)全面運(yùn)行以及諸多相關(guān)法律、法規(guī)次第施行的背景下，監(jiān)察法學(xué)應(yīng)進(jìn)行更深層次的研究，故文段接下來(lái)應(yīng)

圍繞監(jiān)察法學(xué)進(jìn)行的更深層次的研究進(jìn)行介紹，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“監(jiān)察機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“為系統(tǒng)改革工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備”可知，“理論背景”前文已提及，故后文不會(huì)再

進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，“檢察機(jī)關(guān)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“監(jiān)察與司法的銜接：理論、制度與機(jī)制”序言》

34、隨著改革創(chuàng)新腳步的前進(jìn)，人民群眾的物質(zhì)生活得到__________改善，對(duì)美好生活的追求在內(nèi)容和領(lǐng)域上進(jìn)一步________，不再停留

于衣食住行等物質(zhì)生活，對(duì)民主、法治、公平、正義等方面的需求越來(lái)越多，也要求更好的教育、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更豐富

的精神文化生活等。滿(mǎn)足這些需要，就要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各領(lǐng)域的__________，不斷發(fā)展，滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的向

往。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突