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陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

陜西建工筆試在線測評題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“元宇宙”這一概念誕生于科幻小說《雪崩》,它在2021年爆紅,引發(fā)了人們對未來虛擬世界的無限暢想,同時(shí)也在資本市場掀起一波高潮。

值得________的是,想象中的元宇宙還沒來,各種打著元宇宙旗號的投資泡沫____________,催生出一系列怪現(xiàn)象。金融專家提醒,金融

投資若沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐,很容易就成為____________,一旦泡沫被戳破,只怕會(huì)一地雞毛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反思悄然興起無源之水

B.警惕不請自來空中樓閣

C.提防應(yīng)運(yùn)而生過眼云煙

D.留心大行其道黃粱一夢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“想象中的元宇宙還沒來······催生出一系列怪現(xiàn)象”可知,元宇宙在資本市場掀起的高潮暗藏危機(jī),故橫

線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對此保持警覺之意。B項(xiàng)“警惕”指對可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺,C項(xiàng)“提防”指小心

防備,D項(xiàng)“留心”指小心、當(dāng)心,均符合文意,保留。A項(xiàng)“反思”指思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),文段強(qiáng)調(diào)的是對新

興事物保持警覺,并未提及對過去的思考,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語形容“各種打著元宇宙旗號的投資泡沫”的出現(xiàn),感情色彩偏消極。B項(xiàng)“不請自來”相

當(dāng)于不速之客,指沒有邀請,就自己送上門來,常用作貶義詞,D項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚,

多用作中性詞或貶義詞,均符合文意,且與文段感情色彩一致,保留。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種

形勢而產(chǎn)生,通常用在感情色彩積極的文段中,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)“一旦泡沫被戳破,只怕會(huì)一地雞毛”可知,沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐的金融投資很容易化為泡影。B項(xiàng)“空中樓閣”多用

來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,與文段中“沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐”對應(yīng)得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“黃粱一

夢”比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢想,金融投資并非某種夢想,夢想應(yīng)當(dāng)是金融投資盈利,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“元宇宙”混沌未開,四大怪現(xiàn)象提前“攪局”》

2、隨著人工智能的廣泛應(yīng)用,未來單兵系統(tǒng)呈現(xiàn)智能化發(fā)展趨勢。佩戴智能頭盔的士兵被視作人機(jī)結(jié)合協(xié)同作戰(zhàn)體系,有可能改變現(xiàn)代戰(zhàn)爭單

兵作戰(zhàn)模式。在研究人員的設(shè)想中,智能頭盔不再只是保護(hù)頭部的設(shè)備,而是成為指揮控制機(jī)器人、無人機(jī)的控制中樞。它整合了多光譜傳感

器,可選擇性過濾或透過不同波長的光線,有效探知敵人位置,日夜均可使用。頭盔內(nèi)右眼前方的一個(gè)小屏幕,可為單兵提供大量信息,比如

瞄準(zhǔn)和導(dǎo)航系統(tǒng)情況、電池使用情況、指揮官的命令等。所有這些信息還會(huì)被傳送到單兵手腕上的另一個(gè)小屏幕上,它被稱作“人-機(jī)視覺界

面”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.智能頭盔:未來士兵的“第二大腦”

B.人工智能:改變作戰(zhàn)模式的“神器”

C.協(xié)同作戰(zhàn):未來科技發(fā)展的“新利器”

D.人機(jī)交互:“未來戰(zhàn)士”或?qū)⒌巧衔枧_

《正確答案》

A

第1頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段開篇交代背景,介紹未來單兵系統(tǒng)呈現(xiàn)智能化發(fā)展趨勢。隨后指出佩戴“智能頭盔”的士兵或可改變現(xiàn)代戰(zhàn)爭單兵作戰(zhàn)模

式,接下來通過不同方面詳細(xì)介紹在研究人員的設(shè)想中,“智能頭盔”是如何協(xié)助單兵發(fā)揮作用的。故文段主要圍繞著“智能頭

盔”這一話題展開論述,強(qiáng)調(diào)其在未來戰(zhàn)場中可協(xié)助單兵作戰(zhàn)發(fā)揮智能效用,對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng),均偏離文段核心話題“智能頭盔”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“第二大腦”——智能頭盔》

3、語言作為記錄和傳遞信息的符號系統(tǒng),不僅是表情達(dá)意的工具、傳遞思想的媒介,也是時(shí)代發(fā)展的“晴雨表”。往小了說,流行語像承載個(gè)人

情緒的一面鏡子,________出人們內(nèi)心的波瀾和社會(huì)心態(tài)的起伏。流行語之所以被人們掛在嘴邊,往往附著了共同的感情色彩,________

了某種社會(huì)情緒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.映照寄托

B.折射寄予

C.披露發(fā)泄

D.散發(fā)宣泄

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,將“流行語”比喻為一面鏡子,故橫線處詞語應(yīng)符合鏡子的特性,A項(xiàng)“映照”、B項(xiàng)“折射”均與鏡子的特性相關(guān),體現(xiàn)

了“反映”之意,符合文意,保留;C項(xiàng)“披露”指發(fā)表、宣布,通常是由旁觀者通過比較正式的渠道進(jìn)行公布,與文段語境不

符,排除;D項(xiàng)“散發(fā)”指分散發(fā)出,常搭配“魅力”等,與“內(nèi)心的波瀾和社會(huì)心態(tài)的起伏”搭配不當(dāng),且與鏡子的特性不符,排

除。

第二空,與“社會(huì)情緒”搭配,且意思應(yīng)與“附著”相近,A項(xiàng)“寄托”指把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上),

搭配恰當(dāng),當(dāng)選;B項(xiàng)“寄予”指給予關(guān)懷、同情,如“寄予厚望”“寄予希望”,與“社會(huì)情緒”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《十大流行語,哪個(gè)會(huì)記入你的年度總結(jié)》

4、“薛濤魚鮮館”“李白滇臊子米線”等招牌的店鋪出現(xiàn)在成都街頭。商家熱衷于此,是想蹭歷史名人的知名度、美譽(yù)度,快速制造吸引力,減少

宣傳推廣等成本。從法律層面來說,用歷史名人做店招一般并不違法,但還是應(yīng)當(dāng)盡快規(guī)范這樣的商業(yè)行為。具有較高知名度、較高美譽(yù)度的

歷史文化名人,是一個(gè)城市、一個(gè)地方的文化符號,甚至是一個(gè)國家和民族的文化符號。用歷史名人做店招,僅僅是合規(guī)合法還不夠,需要通

過出臺具體的政策,從使用范圍和類別等方面予以規(guī)范。比如李白、薛濤可以為文化企業(yè)、文化產(chǎn)品代言,而不能為茶樓、餐館以及米線等代

言,以保障其代言的商業(yè)品牌,與其歷史文化氣質(zhì)相得益彰。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.文創(chuàng)產(chǎn)品以歷史名人為代言方能彰顯其文化氣質(zhì)

B.店鋪招牌不能僅考慮經(jīng)濟(jì)利益更要追求文化效益

C.完善相關(guān)立法讓歷史文化名人做店招更合規(guī)合法

D.規(guī)范用歷史名人做店招行為仍需進(jìn)一步細(xì)化政策

《正確答案》

D

第2頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段前兩句話指出商家熱衷于用歷史名人做店招,且存在諸多好處。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出,對這種行為要盡快規(guī)范,后

文給出具體原因解釋,因?yàn)闅v史文化名人是城市、地方,乃至國家、民族的文化符號。接著再次指出用歷史名人做店招需要

通過出臺具體政策加以規(guī)范,后文通過“比如”舉例論證,故文段圍繞“歷史名人做店招”的話題,強(qiáng)調(diào)要出臺具體政策加以規(guī)

范,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“文創(chuàng)產(chǎn)品代言”偏離文段核心話題“店招”,排除;

B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)店招要追求文化效益,但文段圍繞“歷史名人做店招”的話題,且文段強(qiáng)調(diào)要出臺具體政策加以規(guī)范,非文段重點(diǎn),

排除;

C項(xiàng),“完善相關(guān)立法”為無關(guān)對策,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用歷史名人做店招還需進(jìn)一步規(guī)范》

5、年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文化是“活”的。換句話說,____________________。沉浸式體驗(yàn)

和時(shí)尚化表達(dá)的傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、數(shù)字技術(shù)賦能下的博物館“云游”、輻射品類愈加廣泛的各種文創(chuàng)、文博機(jī)構(gòu)的各種“奇妙夜”活化探索······每

一次這樣的創(chuàng)新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰撞與融通。審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的;精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼

應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)下的。歷史融入當(dāng)下,傳統(tǒng)與現(xiàn)代共振,年輕人張開雙臂擁抱傳統(tǒng)文化,后者亦在這種創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得更強(qiáng)大的生機(jī)與活

力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.是經(jīng)過各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的

B.很多都可以在日常生活中經(jīng)常接觸到

C.以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)可以如魚得水

D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化能夠帶來審美愉悅

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間,需結(jié)合前后文分析。前文先指出年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文

化是“活”的,隨后通過“換句話說”對此總結(jié),橫線后介紹諸多傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、文創(chuàng)等創(chuàng)新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰

撞與融通,接著論述審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的,精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)

下的,進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的創(chuàng)新改造受到了年輕人的喜愛,A項(xiàng)“是經(jīng)過各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的”與前后文

銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng),橫線后主要強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新嘗試,而非“日常生活”,無法與后文銜接,排除;

C項(xiàng),“以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)”與前后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“審美愉悅”與后文內(nèi)容無關(guān),無法與后文銜接,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化何以引發(fā)青春共鳴》

6、壟斷是市場經(jīng)濟(jì)的大敵,濫用壟斷行為,排除、限制了相關(guān)市場競爭,侵害了平臺內(nèi)商家的合法權(quán)益,阻礙了平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)要素

自由流動(dòng),損害了消費(fèi)者權(quán)益。沒有公平競爭的良好生態(tài),平臺經(jīng)濟(jì)就會(huì)失去創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大活力。從平臺經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)健康發(fā)展角度看,通過依

法規(guī)范壟斷行為,才能以良法善治推動(dòng)平臺經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展。事實(shí)上,放眼全球范圍內(nèi)的平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展,依法規(guī)范壟斷行為,不僅不會(huì)

帶來行業(yè)的凋零,反而會(huì)促進(jìn)其更有活力更高質(zhì)量發(fā)展。

這段文字主要說明平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展:

A.受制于濫用市場壟斷行為

B.應(yīng)該制定創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)則

C.與依法規(guī)范壟斷行為息息相關(guān)

D.應(yīng)解決損害消費(fèi)者權(quán)益的問題

《正確答案》

C

第3頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段開篇引出壟斷,提出壟斷會(huì)阻礙平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展,平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展離不開公平競爭環(huán)境的觀點(diǎn),接下來提出平臺經(jīng)

濟(jì)長遠(yuǎn)健康發(fā)展需要依法規(guī)范壟斷行為,尾句指出依法規(guī)范壟斷行為對平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義,故文段強(qiáng)調(diào)的是平臺經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展離不開依法規(guī)范壟斷行為,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“受制于濫用市場壟斷行為”為問題表述,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“制定創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)則”偏離核心話題,排除;

D項(xiàng),表述沒有C項(xiàng)“依法規(guī)范壟斷行為”明確,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)平臺經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展》

7、“一只烏鴉捎不來壞消息,一片烏云遮擋不了陽光”。謠言想讓友善的美德停下腳步無異于____________,被侮辱和被損害的美德永遠(yuǎn)不會(huì)

倒在前行的路上,友善依然是我們生活的主流。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.咎由自取

B.螳臂當(dāng)車

C.畫餅充饑

D.杞人憂天

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“無異于”可知,前文與橫線處所填成語構(gòu)成解釋對應(yīng),根據(jù)前文“一片烏云遮擋不了陽光”和后文“被侮辱和被損害的美德

永遠(yuǎn)不會(huì)倒在前行的路上”可知,文段強(qiáng)調(diào)謠言無法阻擋友善美德的前進(jìn)。B項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻不正確估計(jì)自己的力量,去做

辦不到的事情,必然招致失敗,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“咎由自取”比喻災(zāi)禍或罪過是自己招來的,側(cè)重自作自受,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己,側(cè)重用根本不能兌現(xiàn)的辦法來解決實(shí)際問題,排除;

D項(xiàng)“杞人憂天”比喻完全不必要的或沒有根據(jù)的憂慮,文段并未體現(xiàn)“憂慮”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫讓謠言阻礙我們向善的腳步》

8、在一些教育、心理方面的科普文章中,不乏談?wù)撉嗌倌瓯仨殦碛兴矫芸臻g的主題。從現(xiàn)實(shí)情形看,缺少私密空間問題廣泛存在。這是因?yàn)橹?/p>

國人的家庭觀念意識強(qiáng)烈,重視血緣宗親,這種家族式生活并無對錯(cuò)之分,只不過在現(xiàn)實(shí)生活中,并非所有家庭都能夠擁有足夠的空間來實(shí)現(xiàn)

這一愿望,而那些沒有擁有過私密空間的青少年在步入社會(huì)后,其思維觀念可能會(huì)受到與其不一樣成長環(huán)境的沖擊,并會(huì)改變其對待生活的態(tài)

度,在人格的塑造上出現(xiàn)問題。這就意味著,必須要給予青少年私密空間,以培養(yǎng)其獨(dú)立人格。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.給予私密空間是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)有的生活方式

B.青少年需要私密空間幫助其培育獨(dú)立人格

C.為青少年解決私密空間問題已迫在眉睫

D.城市家庭最需要解決子女私密空間問題

《正確答案》

B

第4頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段開篇引出青少年必須擁有私密空間的話題,隨后指出現(xiàn)實(shí)情形下,缺少私密空間問題廣泛存在并給出原因,緊接著指出

缺少私密空間會(huì)引發(fā)青少年的相關(guān)問題,尾句通過指代詞“這”總結(jié)并提出對策,即青少年應(yīng)該擁有私密空間以培養(yǎng)其獨(dú)立人

格。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在論述青少年應(yīng)該擁有私密空間以培養(yǎng)其獨(dú)立人格,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段核心話題“青少年”,排除;

C項(xiàng),“已迫在眉睫”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),“城市家庭”文段未體現(xiàn),無中生有,且“最需要”表述過于絕對,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《給予私密空間是現(xiàn)代文明社會(huì)應(yīng)有的生活方式》

9、碳酸鉛為無機(jī)化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測定。這是因?yàn)?,自然界中的碳元?/p>

主要有3種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測定的技術(shù),主要

用于測定生物物質(zhì),例如動(dòng)植物遺骸,也可以測定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性

碳,可惜長期以來,科學(xué)家一直沒能找到直接測定碳酸鉛年代的方法。

接下來最可能說的是:

A.測定碳酸鉛年代的新方法

B.碳測年法的優(yōu)勢和弊端

C.碳酸鉛和考古的關(guān)系

D.碳測年法的技術(shù)原理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出碳酸鉛為無機(jī)化合物,很難直接進(jìn)行年代測定,隨后分析原因:碳測年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨

時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測年,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見,碳酸鉛作為無機(jī)化合物不

在其適用范圍內(nèi)。尾句指出,科學(xué)家一直沒有找到直接測定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測定碳酸鉛年代的方

法”這一話題展開論述,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“碳測年法”偏離文段核心話題,文段圍繞“碳酸鉛的年代測定”展開論述,與文段銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題,無中生有,排除;

D項(xiàng),“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過,后文不會(huì)再論述,且偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日報(bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測定》

10、資壽寺的壁畫在我國現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)

格。西壁的壁畫為工筆重彩畫法,富麗華貴,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,線描精準(zhǔn)而流暢,線條有粗細(xì)變化,應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在

風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手。這位畫工技藝超群,用筆精熟老到,行筆速度很快,奔放之中極有神韻,而且設(shè)色很淡,線條突

出,全幅畫幾乎是用線結(jié)構(gòu)而成,其掌握運(yùn)用線條的能力可想而知,即使是明代畫壇上那些大家,有幾位能有這位民間畫工如此高妙的筆法?

關(guān)于資壽寺壁畫,下列說法與原文相符的是:

A.藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇

B.是明代中西文化交流的代表之作

C.西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異

D.比芮城永樂宮壁畫的歷史更加悠久

《正確答案》

C

第5頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未介紹資壽寺壁畫的藝術(shù)風(fēng)格對明代畫壇產(chǎn)生了影響,無中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格”可知,文段雖介紹資壽

寺壁畫同時(shí)具備外來文化痕跡和本土風(fēng)格,但并未說明其為明代中西文化交流的代表之作,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“西壁的壁畫為工筆重彩畫法,······,應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自

另一位畫工之手”可知,西壁壁畫與東壁壁畫的風(fēng)格不同,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力”可知,文段未對二者的創(chuàng)作時(shí)間進(jìn)行對比,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《晉地三憂》

11、任何____________的做法、單打獨(dú)斗的思路、孤芳自賞的傲慢,最終都必然歸于失敗。在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化快速發(fā)展的今天,各

國在處理國際關(guān)系時(shí)必須________過時(shí)的零和思維,只有義利兼顧才能義利兼得,只有義利平衡才能義利共贏。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.韜光養(yǎng)晦擺脫

B.各行其是舍棄

C.獨(dú)善其身取舍

D.以鄰為壑摒棄

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“最終都必然歸于失敗”可知,橫線處所填成語形容一種錯(cuò)誤的做法,C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,缺乏集體精

神,D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,而把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,均符合文意,保留。A項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”意思是隱藏

才能,不使外露,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“各行其是”指思想不統(tǒng)一,各人按照自己的意見、主張

去做,已經(jīng)體現(xiàn)出了“做法”的含義,因此和后文的“做法”語義重復(fù),排除。

第二空,根據(jù)“只有義利兼顧才能義利兼得,只有義利平衡才能義利共贏”可知,各國在處理國際關(guān)系時(shí)必須拋棄過時(shí)的零和

思維,D項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“取舍”指要或不要,選擇,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《拓展開放合作互利共贏新空間》

12、有這樣一種“初學(xué)者”心態(tài):不因?yàn)闀簳r(shí)的成功而____________,像新人入門一樣保持謙虛好學(xué)的態(tài)度和樂觀開放的心胸,始終以新鮮感

接納新事物。葆有“初學(xué)者”心態(tài),一個(gè)人就能面對批評____________,面對挫折____________,面對成績謙虛內(nèi)斂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.得意忘形寵辱不驚奉為圭臬

B.忘乎所以從善如流不矜不伐

C.沾沾自喜虛懷若谷勇往直前

D.皮里陽秋心如止水敝帚自珍

《正確答案》

C

第6頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)對暫時(shí)的成功不能持有的一種態(tài)度,A項(xiàng)“得意忘形”形容高興得失去了常態(tài),B項(xiàng)“忘乎所

以”指由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸,C項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為很好而得意的樣子,均符合文意,

保留。D項(xiàng)“皮里陽秋”指藏在心里不說出來的言論,與文意不符,排除。

第二空,形容面對批評的態(tài)度,B項(xiàng)“從善如流”指能迅速而順暢地接受別人的正確意見,C項(xiàng)“虛懷若谷”指善于接受別人意見

和觀點(diǎn),均符合文意,保留。A項(xiàng)“寵辱不驚”指受寵受辱都不在乎,文段僅強(qiáng)調(diào)面對批評這一種情況,與文意不符,排除。

第三空,形容面對挫折的態(tài)度,C項(xiàng)“勇往直前”指不怕艱險(xiǎn),奮勇地一直往前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不矜不伐”指不自以

為了不起,不為自己吹噓,形容謙遜,無法形容面對挫折的態(tài)度,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報(bào):涵養(yǎng)“初學(xué)者”心態(tài)》

13、“反對過度消費(fèi),倡導(dǎo)理性消費(fèi)”不是一句空喊的口號。作為消費(fèi)活動(dòng)的主體,消費(fèi)者在面對各種促銷信息不斷撞擊大腦的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)始終

把那句老話“買的沒有賣的精”記在心頭。同時(shí)明確自己的消費(fèi)目標(biāo),堅(jiān)持按需購買,摒棄那種“不湊齊滿減就吃虧”“過了這村就沒這店”的消費(fèi)思

維,才能避免買了一大堆不需要的東西。正如《斷舍離》一書中所說:“不管東西有多貴,有多稀有,,才夠強(qiáng)大。”

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.能夠按照內(nèi)心是否想要來判斷的人

B.能夠按照價(jià)格是否劃算來判斷的人

C.能夠按照東西是否適合來判斷的人

D.能夠按照自己是否需要來判斷的人

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇通過一句口號引入“消費(fèi)”這一話題,指出倡導(dǎo)理性消費(fèi),反對過度消

費(fèi)。接著通過“應(yīng)當(dāng)”提出對策,強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者應(yīng)按需購買,避免買了不需要的東西。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“按需購買”,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“按照內(nèi)心是否想要來判斷”,B項(xiàng)“按照價(jià)格是否劃算”、C項(xiàng)“按照東西是否適合”,均未提及“按需購買”這一核心話題,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《讓消費(fèi)者真正“買了,不吃虧”》

14、同傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品相比,非遺衍生品更注重實(shí)用性和審美性,更容易受消費(fèi)者喜愛。隨著非遺熱不斷升溫,越來越多的非遺衍生品走向市

場,這是非遺自身延續(xù)的需要,也是時(shí)代發(fā)展的必然。非遺保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是世代傳承的結(jié)果,有其發(fā)展演變的歷

史性過程和歷史性內(nèi)容,非遺衍生品的核心是非遺本身所具有的文化內(nèi)涵,對其開發(fā)和利用,必須尊重其形式和內(nèi)涵,確保開發(fā)過程中不會(huì)對

非遺項(xiàng)目造成破壞和扭曲,只有這樣才能讓古老非遺在擁抱現(xiàn)代生活中永葆生命活力。

這段文字旨在表達(dá)()。

A.非遺衍生品比傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品更受消費(fèi)者青睞

B.在開發(fā)利用時(shí)需尊重非遺衍生品的文化底色

C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵都需得到關(guān)注

D.古老非遺產(chǎn)品在現(xiàn)代社會(huì)保持生命力的秘訣

《正確答案》

B

第7頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段首先通過非遺衍生品較傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品而言更令消費(fèi)者喜愛,引出“非遺衍生品”話題,并表示非遺衍生品走向市場是一種

自然現(xiàn)象。接著引出“非遺保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人”的觀點(diǎn),表明非遺衍生品的核心是其文化內(nèi)涵,在開發(fā)利用過程中應(yīng)尊重其

形式和內(nèi)涵,并通過“只有這樣才能”再次強(qiáng)調(diào)尊重非遺衍生品文化內(nèi)涵的重要性。文段重點(diǎn)為對策,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“非遺衍生品比傳統(tǒng)非遺產(chǎn)品更受消費(fèi)者青睞”對應(yīng)前文話題引入部分,不重要,排除;

C、D項(xiàng),未提及主題詞“非遺衍生品”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新設(shè)計(jì)為古老技藝注入新活力》

15、在近日結(jié)束的北京國際圖書博覽會(huì)上,各路圖書主播云集,各大出版社紛紛設(shè)置了直播間,圖博會(huì)也開辟了專業(yè)直播區(qū),推出“世界閱讀

季”“大咖帶你逛書展”等直播活動(dòng),直播成為圖博會(huì)上一道亮麗風(fēng)景線。實(shí)際上,隨著新媒體的迅速發(fā)展,近年來直播已經(jīng)成為圖書出版業(yè)的新

賽道。讀者既購得了心儀圖書,又收獲更多知識,還可以和一批志同道合的書友交流,與傳統(tǒng)購買途徑相比有了更多樂趣。而出版機(jī)構(gòu)以往不

直接與讀者打交道,如今從幕后走到臺前,與讀者面對面有效互動(dòng),及時(shí)了解讀者心聲,適時(shí)調(diào)整出版策略,也逐漸積累了忠實(shí)粉絲,提高了

品牌形象與認(rèn)知度。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.圖書直播,為讀者提供高質(zhì)量的互動(dòng)交流

B.圖書云直播,為促進(jìn)全民閱讀插上翅膀

C.“圖書+直播”,讀者和出版機(jī)構(gòu)的雙贏

D.直播新媒體,助力圖書市場開拓新版塊

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出圖書直播的話題,并指出近年來直播已經(jīng)成為圖書出版業(yè)的新賽道,隨后從讀者和出版機(jī)構(gòu)兩個(gè)角度論述圖書

直播積極影響,故文段意在強(qiáng)調(diào)圖書直播對讀者及出版機(jī)構(gòu)均有積極作用,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“為讀者提供高質(zhì)量的互動(dòng)交流”表述片面,未提及圖書直播對出版機(jī)構(gòu)的積極作用,排除;

B項(xiàng),“全民閱讀”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“助力圖書市場開拓新版塊”對應(yīng)文段“直播已經(jīng)成為圖書出版業(yè)的新賽道”,未提及對讀者和出版機(jī)構(gòu)的積極作用,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“圖書+直播”讀者和出版機(jī)構(gòu)的雙贏》

16、自古以來,建筑受人類生存環(huán)境和生活習(xí)俗()帶有基期鮮明的地域特征。中國黃河長江流域的先民多半生活在平原地帶,建筑以泥土磚

木結(jié)構(gòu)為主;歐洲國家多處于丘陵地帶,建筑以石拱廊柱構(gòu)造見長。人類在建筑料的選擇、配搭以及營建中起主導(dǎo)作用,人們的語言、習(xí)俗和

情趣等()于建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)中,最終()為特有的建筑風(fēng)格,形成文化認(rèn)同。

A.制約滲透固化

B.束縛彰顯融合

C.限制貫穿塑造

D.支配分散凝結(jié)

《正確答案》

A

第8頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

本題可以從第二空入手,文段強(qiáng)調(diào)“人們的語言、習(xí)俗和情趣”體現(xiàn)在“建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)中”,能夠從細(xì)節(jié)中看得出。A項(xiàng)“滲

透”表示滲入,透過,也比喻某種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面,B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,二者均符合文意,保留。C項(xiàng)“貫

穿”指穿過、連通,D項(xiàng)“分散”指分在各處,不集中,二者不能說明“每個(gè)細(xì)節(jié)均可體現(xiàn)人們的習(xí)俗等”,排除。

第三空,橫線處與“形成”構(gòu)成并列,表示最終成為了一種特有的建筑風(fēng)格。A項(xiàng)“固化”有使固定,變成固定之意,置于此處可

表示最終固定成為一種特有風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“融合”指合成一體,文段并未強(qiáng)調(diào)多種風(fēng)格融為一體,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“平原地帶”與“丘陵地帶”建筑結(jié)構(gòu)的對比,說明建筑受環(huán)境等制約,搭配得當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報(bào)《當(dāng)代建筑應(yīng)留下傳世的文化地標(biāo)》

17、隨著市場容量不斷擴(kuò)大,科幻產(chǎn)業(yè)將________更多人才、資金、技術(shù)等資源。搭建平臺、努力構(gòu)建科幻生態(tài)圈,就能讓科幻產(chǎn)業(yè)的“星星

之火”加速形成“燎原之勢”,________更多人對科技前沿的探索熱情,推動(dòng)今天的科幻變成未來的現(xiàn)實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.凝結(jié)激活

B.薈聚迸發(fā)

C.吸引喚醒

D.集聚點(diǎn)燃

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“資源”,體現(xiàn)將多種資源聚集之意。B項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集,聚集,C項(xiàng)“吸引”指吸收引

進(jìn),D項(xiàng)“集聚”指會(huì)合,聚合在一起,均可體現(xiàn)將多種資源聚集之意,且與“資源”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體因?yàn)閴毫?/p>

增加或溫度降低變成液體,或者液體遇冷變成固體,多用于形容物理變化,與“資源”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“熱情”,且根據(jù)“科幻產(chǎn)業(yè)的‘星星之火’加速形成‘燎原之勢’”可知,文段將科幻產(chǎn)業(yè)比喻成火,故橫線處詞語應(yīng)

與“火”形成對應(yīng),D項(xiàng)“點(diǎn)燃”意為使燃燒,點(diǎn)著,激發(fā)人的思想、希望、情緒等,符合文意,且與“熱情”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B

項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出,根據(jù)前文可知,人們的探索熱情是有一個(gè)加速的過程,并非“突然發(fā)出”,與文段語境信息不

符,排除;C項(xiàng)“喚醒”指使覺醒,無法與前文的“火”對應(yīng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《厚植科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展土壤》

18、①此外,對社會(huì)秩序的維護(hù)和對國民生活及生命安全的保護(hù),也不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任

②對公共事務(wù)的參與,應(yīng)該被視為他們的天職

③另一方面,專業(yè)群體對職業(yè)規(guī)范的遵守,各行各業(yè)的正常運(yùn)行,無不與人們的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康

等等息息相關(guān)

④在現(xiàn)代社會(huì)尤其是城市社會(huì)中,任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束

⑤也因此,任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利,都具有天然的公共性

⑥它需要各種社會(huì)團(tuán)體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④③⑤②①⑥

B.④⑤⑥②①③

C.④①②⑤⑥③

D.④②③①⑤⑥

《正確答案》

A

第9頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

觀察選項(xiàng),首句相同,尋找其他解題突破口。⑥句出現(xiàn)指代詞“它”,且根據(jù)“需要”可知,此句提出了對策,即需要各種社會(huì)團(tuán)

體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作,結(jié)合選項(xiàng)尋找其指代對象,判斷⑥句之前是①句還是⑤句,①句介紹對社會(huì)秩序的維護(hù)和國民安

全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任,可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁,即強(qiáng)調(diào)對社會(huì)秩序的維護(hù)和國民安全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的

責(zé)任,還需要各種社會(huì)團(tuán)體的共同努力,保留A項(xiàng)。⑤句論述任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都具有天然的公共性,與⑥

句的語義無關(guān),無法與⑥句指代詞“它”構(gòu)成指代詞捆綁,排除B、C、D三項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng),文段首先指出任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束,且對職業(yè)規(guī)范的遵守與人們的財(cái)產(chǎn)、

生活等方面息息相關(guān),隨后通過“因此”進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都有天然的公共性,對

公共事務(wù)的參與也是他們的天職,最后提出對策,即對社會(huì)秩序的維護(hù)和國民安全的保護(hù)不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任,還需要各

種社會(huì)團(tuán)體的共同努力,邏輯得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳映芳:“保衛(wèi)張醫(yī)生”,我們想要保護(hù)什么?》

19、我們能在生活的方方面面感知到物聯(lián)網(wǎng)帶來的便利,中小微企業(yè)____________。不像大企業(yè)更關(guān)注農(nóng)業(yè)、工業(yè)場景,中小微企業(yè)能在多

樣化的市場需求中深耕生活場景中的某一領(lǐng)域或產(chǎn)品,并在場景理解和技術(shù)深度上不斷積累,形成獨(dú)特優(yōu)勢。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大有可為

B.當(dāng)仁不讓

C.實(shí)至名歸

D.功不可沒

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文可知,中小微企業(yè)形成了獨(dú)特優(yōu)勢,故橫線處應(yīng)表達(dá)中小微企業(yè)為我們在生活中感知到物聯(lián)網(wǎng)帶來的便利做出了重

要貢獻(xiàn)。D項(xiàng)“功不可沒”指功勞極大,不可抹滅,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望,值得去做,文段并非強(qiáng)

調(diào)中小微企業(yè)有前途,與文意不符,排除;B項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓,文段并未體現(xiàn)讓我們

在生活中感知到物聯(lián)網(wǎng)帶來的便利是中小微企業(yè)應(yīng)該做的,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或功

業(yè),自然就有聲譽(yù),文段并未體現(xiàn)中小微企業(yè)獲得聲譽(yù)之意,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在萬物互聯(lián)中,激發(fā)日常生活的智慧》

20、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,促進(jìn)醫(yī)保、醫(yī)療、醫(yī)藥協(xié)同發(fā)展和治理,是健康中國戰(zhàn)略在新時(shí)代新征程的新任務(wù),也為醫(yī)保治理指明了方向。

過去,我們用“三醫(yī)”聯(lián)動(dòng)來簡稱醫(yī)保、醫(yī)療、醫(yī)藥領(lǐng)域聯(lián)合配套改革。所謂聯(lián)動(dòng),是在承認(rèn)“三醫(yī)”各自平等性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)制度銜接

和工作配合。通俗地說,首先有“三醫(yī)”,然后才聯(lián)動(dòng),而這結(jié)果往往是各家政策“物理整合”,政策之間的縫隙和張力不可避免。協(xié)同則相反,其

從一開始就強(qiáng)調(diào)跨領(lǐng)域、跨部門、跨層級的相互依存和一致行動(dòng)。協(xié)同的結(jié)構(gòu)特征是有中心的多元治理,能夠突破單一主體的局限性,應(yīng)對復(fù)

雜事務(wù)。

對這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A.各家政策的“物理整合”會(huì)帶來政策間的縫隙

B.聯(lián)動(dòng)的前提是“三醫(yī)”的各自平等性和獨(dú)立性

C.協(xié)同的關(guān)鍵任務(wù)就是去突破單一主體的局限性

D.深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是醫(yī)保治理的發(fā)展方向

《正確答案》

C

第10頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“而這結(jié)果往往是各家政策‘物理整合’,政策之間的縫隙和張力不可避免”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“聯(lián)動(dòng),是在承認(rèn)‘三醫(yī)’各自平等性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)制度銜接和工作配合”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),“關(guān)鍵任務(wù)”文段未提及,無中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,促進(jìn)醫(yī)保、醫(yī)療、醫(yī)藥協(xié)同發(fā)展和治理,是健康中國戰(zhàn)略在新時(shí)代新征程的新任務(wù),也

為醫(yī)保治理指明了方向”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《建設(shè)更高品質(zhì)全周期健康保障》

21、ChatGPT在一定程度上可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,但學(xué)生若對其呈現(xiàn)的結(jié)果不加批判地全盤接受,會(huì)導(dǎo)致思維的________,從而其影

響全面發(fā)展。長此以往,學(xué)生的元認(rèn)知、創(chuàng)新性思維、批判性思維、獨(dú)立解決問題的能力均可能受到不同程度的________,這與教育“培養(yǎng)全

面發(fā)展的人”____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.僵化裹挾適得其反

B.激化沖擊格格不入

C.惰化損害背道而馳

D.固化影響本末倒置

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“導(dǎo)致”可知,學(xué)生全盤接受ChatGPT呈現(xiàn)的結(jié)果是會(huì)使自己缺乏思考,故橫線處詞語應(yīng)表示導(dǎo)致思維不靈活之

意,A項(xiàng)“僵化”指刻板不靈活,C項(xiàng)“惰化”指不會(huì)發(fā)生反應(yīng),D項(xiàng)“固化”指對事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過程,均符合文

意,保留。B項(xiàng)“激化”指向激烈尖銳的方面發(fā)展,文段并無此意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語應(yīng)表示學(xué)生受到消極影響之意,C項(xiàng)“損害”指使受損失,D項(xiàng)“影響”指以間接或無形的方

式來作用或改變,均符合文意,保留。A項(xiàng)“裹挾”指(形勢、潮流等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)度,與“能力”搭配不

當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)表示與教育“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的初衷相背之意,C項(xiàng)“背道而馳”比喻背離正確的道

路,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“本末倒置”比喻顛倒了事物的輕重主次,文段強(qiáng)調(diào)與初衷相背,而非主次顛倒,與文意不符,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能教育應(yīng)用的倫理與限制》

22、在美國,在專利的公序良俗條款方面,技術(shù)專利申請是先考慮技術(shù)、再談道德問題。1787年的美國聯(lián)邦憲法規(guī)定“為促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,國

會(huì)將向發(fā)明人授予一定期限內(nèi)的有限的獨(dú)占權(quán)”。美國的專利法律和政策都基于憲法而制定,據(jù)此憲法精神,僅以道德考量并非駁回專利申請的

理由。在國會(huì)沒有采取必要的立法行動(dòng)之前,美國始終堅(jiān)持“先給專利,以后再談道德問題”的觀點(diǎn)。即便如此,美國專利制度對于道德考量并非

全然漠視,如美國對于試驗(yàn)免責(zé)、基因?qū)@ЯΨ秶南拗啤?qiáng)制專利授權(quán)的規(guī)定,以及美國國會(huì)有關(guān)法案對反對人類胚胎被商業(yè)化的判決,

都體現(xiàn)了美國授予基因?qū)@仨毧紤]倫理道德的法律規(guī)定。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.美國的個(gè)別專利制度對道德底線的挑戰(zhàn)

B.美國對技術(shù)專利的重視凌駕于道德之上

C.美國的專利制度離不開法律和道德的約束

D.道德是美國專利制度不可或缺的考量因素

《正確答案》

D

第11頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段首先指出在公序良俗方面,美國技術(shù)專利申請是先考慮技術(shù)、再談道德問題,接著指出在國會(huì)沒有采取必要的立法行動(dòng)

之前,美國始終堅(jiān)持“先給專利,以后再談道德問題”,即前文是從公序良俗和法律兩方面闡述美國重專利而輕道德。后文通

過“即便如此”強(qiáng)調(diào)美國專利制度離不開倫理道德的約束,并進(jìn)行舉例論證。由此可知,文段主要說的是即便美國的專利制度

重專利輕道德,但也不能完全忽視道德,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“對道德底線的挑戰(zhàn)”無中生有,排除;

B項(xiàng),對應(yīng)“即便如此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)道德對于專利的影響,而非“法律和道德”,“法律”屬于非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從基因編輯看人類基因技術(shù)的專利適格性問題》

23、隨著現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的強(qiáng)勢回歸,在市場需求和自身使命的感召下,電視節(jié)目開始俯下身來,更加關(guān)注對內(nèi)涵層面的________。主旋律題

材就是在這樣的背景下逐漸從節(jié)目中錦上添花的元素變?yōu)楣?jié)目的________。對電視節(jié)目而言,主旋律題材帶著歷史和時(shí)代賦予的深邃命題,

裹挾著現(xiàn)實(shí)主義的磅礴力量,恰能________其近年來過于娛樂化的傾向。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.挖掘靈魂扭轉(zhuǎn)

B.發(fā)掘關(guān)鍵突破

C.發(fā)明重點(diǎn)擺脫

D.整合基礎(chǔ)改變

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“電視節(jié)目開始俯下身來”可知,橫線處表示更加注重對內(nèi)涵層面的開發(fā),A項(xiàng)“挖掘”指深入開發(fā),B項(xiàng)“發(fā)掘”指把

埋藏的東西挖掘出來,均符合文意,保留。C項(xiàng)“發(fā)明”指創(chuàng)造出以前不存在的事物或方法,與“內(nèi)涵層面”搭配不當(dāng),排除;D

項(xiàng)“整合”指把零散的東西彼此銜接,從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作,形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體,與“內(nèi)涵層

面”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線處與“錦上添花”對應(yīng),形容主旋律題材逐漸從配角變?yōu)橹鹘?,A項(xiàng)“靈魂”和B項(xiàng)“關(guān)鍵”均符合文意,保留。

第三空,搭配“傾向”,橫線處表示改變近年來過于娛樂化的傾向,A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“突破”與“傾

向”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明日報(bào):電視節(jié)目弘揚(yáng)主旋律也要用心講故事》

24、回望歷史,高校和高校學(xué)子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行的奮斗史。在列強(qiáng)環(huán)伺的舊中國,他們興學(xué)育人、以

文化救國,為挽救風(fēng)雨飄搖的祖國奔走呼號;在和平建設(shè)時(shí)期,他們以祖國建設(shè)的需要作為指引,在祖國的火熱建設(shè)實(shí)踐中建功立業(yè);在新時(shí)

代,他們始終牢記“國之大者”,想國家之所想,應(yīng)國家之所需,把服務(wù)國家作為最高追求,擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國建設(shè)的時(shí)代使命。從這個(gè)角度說校慶活動(dòng)

也是一次愛國主義的洗禮。高校學(xué)子在校慶活動(dòng)中重溫自己學(xué)校與祖國同呼吸共命運(yùn)的輝煌歷程,必將更加堅(jiān)定報(bào)國信念,激發(fā)“強(qiáng)國有我”的奮

斗熱情。

這段文字意在說明:

A.高校學(xué)子應(yīng)重溫歷史以堅(jiān)定愛國情懷

B.各色校慶活動(dòng)能讓高校學(xué)子憶苦思甜

C.校慶活動(dòng)是生動(dòng)的愛國主義教育課堂

D.我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行

《正確答案》

C

第12頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《專家解析》

文段開篇介紹歷史上高校和高校學(xué)子的家國情懷,然后以并列的幾個(gè)方面介紹高校和高校學(xué)子在不同時(shí)期展現(xiàn)的愛國情懷和

做出的愛國行動(dòng),接著指出校慶活動(dòng)是愛國洗禮,尾句進(jìn)行解釋說明,論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總

分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“校慶”,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“憶苦思甜”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行”對應(yīng)中心句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“校慶”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》

25、科學(xué)研究總是把人們當(dāng)做完全理性的對象,這樣邏輯的方法______有效。但具體證人,都是活生生的,有情感的,有許多非理性的東西。

______的理論的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.總會(huì)單純

B.才能單純

C.總會(huì)簡單

D.才能簡單

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,文段第一句是假設(shè)句,“才能”引出假設(shè)的結(jié)果,符合句意。“總會(huì)”表示已有結(jié)果的判斷;第二空,科學(xué)研究中的理論

研究方法須用“單純”修飾,“單純”與前面“許多”相對應(yīng)。因此B項(xiàng)正確。

26、古籍修復(fù)師,就是“書醫(yī)”。修復(fù)一本古籍,時(shí)常要花好幾個(gè)月,修復(fù)師的這段生命,便難以和它________。往小了說,修書就是修行修

心;往大了說,修書就是________民族文脈。治病要千人千方,古籍修復(fù)也講究一書一策。古籍紙色裝幀____________,破損原因各有不

同,殘破狀態(tài)千差萬別,必須要有相適用的修補(bǔ)方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.剝離傳承層見疊出

B.割裂賡續(xù)不一而足

C.疏離守護(hù)不勝枚舉

D.隔絕弘揚(yáng)五花八門

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“生命”,根據(jù)“修復(fù)一本古籍,時(shí)常要花好幾個(gè)月”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)修復(fù)師修復(fù)古籍的這段生命與古

籍關(guān)系密切之意,A項(xiàng)“剝離”指使脫落、分開,B項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開,均符合文意,保留。C項(xiàng)“疏離”指對

周圍的人、事、物不親近、不關(guān)心,側(cè)重指人的一種陌生、冷漠、疏遠(yuǎn)的感覺,D項(xiàng)“隔絕”指阻隔斷絕,不能相通,常指空間

上的斷絕,均與“生命”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“民族文脈”,A項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過程,B項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù),均與“民族文脈”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,形容古籍紙色裝幀的特點(diǎn),B項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊全,可體現(xiàn)古籍紙色裝幀多

種多樣,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“層見疊出”指接連不斷地多次出現(xiàn),與文意無關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【中國好手藝44】“書醫(yī)”》

27、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療雖然發(fā)展時(shí)間不長,但____________________。它能在醫(yī)生和患者之間搭建一條“快速路”,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源覆蓋面,也

可以讓醫(yī)生和患者保持“長聯(lián)系”,使醫(yī)療健康服務(wù)更系統(tǒng)、更連續(xù)。得益于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的發(fā)展,如今,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心這樣的基層醫(yī)療機(jī)

構(gòu)、在醫(yī)療資源相對匱乏的偏遠(yuǎn)地區(qū),患者都可以“呼叫”權(quán)威專家進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診;一些慢病患者,可以通過網(wǎng)約護(hù)士,享受多樣化的出院后延續(xù)

護(hù)理服務(wù)?;ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療改變了過去醫(yī)療服務(wù)的面貌,也為提升醫(yī)療健康服務(wù)水平創(chuàng)造了新的可能。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

第13頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

A.在提升醫(yī)療健康服務(wù)水平方面大有可為

B.在醫(yī)療服務(wù)各大領(lǐng)域都已取得巨大成就

C.確是緩和日益緊張的醫(yī)患矛盾的“捷徑”

D.已展現(xiàn)出一些傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)不具備的優(yōu)勢

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開頭,需要結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段首先引出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的話題,橫線后通過并列結(jié)構(gòu)介紹了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療在連接

醫(yī)患雙方、讓基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的患者可以接受遠(yuǎn)程專家會(huì)診、讓慢病患者可以通過網(wǎng)約護(hù)士享受出院后延續(xù)護(hù)理服

務(wù)等方面的新功能,尾句進(jìn)行總結(jié),說明互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療改變了過去醫(yī)療服務(wù)的面貌,為提升醫(yī)療健康服務(wù)水平創(chuàng)造了新的可

能,故橫線處應(yīng)對中間并列分述內(nèi)容進(jìn)行概括,與尾句進(jìn)行呼應(yīng),體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療較之傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)勢,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“大有可為”側(cè)重未來的發(fā)展,但橫線后介紹的是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能,與后文銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“各大領(lǐng)域都已取得巨大成就”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“醫(yī)患矛盾”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)醫(yī)療健康服務(wù)更優(yōu)質(zhì)可及》

28、自“安史之亂”之后,盛極一時(shí)的唐王朝。當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄目睹國運(yùn)的衰退,在政治上無法施展抱負(fù),只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋

找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時(shí)期的“竹林七賢”一樣,從酒、音樂、文學(xué)、宗教、哲學(xué)中尋求解脫,但與“竹林七賢”不同的

是,他們可以用繪畫來表達(dá)個(gè)人的情感和意念。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轟然崩塌日漸

B.風(fēng)光不再逐步

C.一蹶不振日益

D.大廈將傾逐漸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“自‘安史之亂’之后,盛極一時(shí)的唐王朝”“當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄、國運(yùn)的······衰退”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)

歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來,“蹶”與“安史之亂”對應(yīng)恰當(dāng),“不

振”與“衰退”對應(yīng)恰當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“轟然崩塌”指突然倒塌下來,文段只是強(qiáng)調(diào)唐王朝衰退,而非完全不復(fù)存在,置

于此處程度過重,排除;B項(xiàng)“風(fēng)光不再”指從前的好形勢已經(jīng)結(jié)束,開始走下坡路,置于此處表達(dá)的是唐王朝是剛開始走下坡

路,D項(xiàng)“大廈將傾”比喻形勢危急,面臨崩潰的危險(xiǎn),根據(jù)后文“在政治上無法施展抱負(fù)”可知,文段要表達(dá)的是唐王朝已經(jīng)衰

退,既非剛開始衰退,也非將要衰退,有崩潰的危險(xiǎn),兩項(xiàng)均與文段時(shí)態(tài)不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“日益”指一天比一天更加,與“衰退”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)出國運(yùn)越來越衰退,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華書局《從丹青到水墨,文人“畫以載道”如何改造中國畫》

29、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展打破了職業(yè)和地理區(qū)位的屏障,越來越多的人也由此突破了職業(yè)追求和自我探尋的壁壘。依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程工作,不固

定于具體的工作環(huán)境,數(shù)字游民生活帶來的自由度和靈活性,更加符合年輕人對實(shí)現(xiàn)工作生活平衡、追求自主獨(dú)立生活的期待。據(jù)報(bào)道,目前

全球已有超過25個(gè)國家推出數(shù)字游民簽證,為數(shù)字游民打造的生活社區(qū)、商業(yè)保險(xiǎn)等保障體系也越來越完善。隨著數(shù)字游民群體的不斷壯大,

他們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)影響也越發(fā)不容小覷。

根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.?dāng)?shù)字游民已成為一種主流的青年工作群體

B.?dāng)?shù)字游民生活方式的核心就是自由和靈活

C.?dāng)?shù)字游民為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來新的觀念和創(chuàng)意

D.?dāng)?shù)字游民的出現(xiàn)促進(jìn)了文化的交流和融合

第14頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未提及數(shù)字游民“已成為一種主流工作群體”,無中生有,錯(cuò)誤;

B項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字游民生活帶來的自由度和靈活性,更加符合年輕人對實(shí)現(xiàn)工作生活平衡、追求自主獨(dú)立生活的期待”可知,正

確;

C項(xiàng),根據(jù)“隨著數(shù)字游民群體的不斷壯大,他們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)影響也越發(fā)不容小覷”可推知,正確;

D項(xiàng),根據(jù)“全球已有超過25個(gè)國家推出數(shù)字游民簽證”以及“他們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化······”可推知,正確。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《【時(shí)代青音】數(shù)字游民:“游”向職業(yè)和人生的更多可能》

30、出于利益驅(qū)動(dòng)與自我形象維護(hù),書法家多喜推介抬舉,不樂見評論指謬糾偏,對善意而中肯的批評容納有限,甚至不友善。故而,批評家

們難以直抒胸臆,提筆行文往往____________,顧左右而言他。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模棱兩可

B.左顧右盼

C.投鼠忌器

D.明哲保身

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“書法家多喜推介抬舉,不樂見評論指謬糾偏······甚至不友善”“批評家們難以直抒胸臆”可知,批評家們在提筆行文的時(shí)

候會(huì)有所顧忌,C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有顧忌,不敢放手干,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“模棱兩可”指對問題或事物正反兩方

面,持既不肯定、也不否定的態(tài)度,與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“左顧右盼”指東張西望,形容猶豫遲疑的樣子,與文意不符,排

除;D項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們需要什么樣的書法批評》

31、最近一段時(shí)間,在長時(shí)間伏案工作或讀書時(shí),____________的頸部和腰部會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來隱痛兩下。此情此景,就像一只調(diào)皮的貓,突

然跳上了忙碌的鍵盤,________地踩踏按鍵,毫不顧忌正在編輯中的重要文件。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.養(yǎng)尊處優(yōu)肆意

B.嬌生慣養(yǎng)肆虐

C.無所事事快樂

D.仰人鼻息隨意

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“此情此景,就像一只調(diào)皮的貓,突然跳上了忙碌的鍵盤···”,可知作者將人體的頸部和腰部進(jìn)行了形象化

處理,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“頸部和腰部”生活的像調(diào)皮的貓一樣,舒適悠閑,生活的很好。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”指處于尊貴的地位,享

受優(yōu)裕的生活;B項(xiàng)“嬌生慣養(yǎng)”指從小在寵愛縱容中生長;此兩項(xiàng)符合文意,保留;C項(xiàng)“無所事事”閑著什么事情也不干,文

段更側(cè)重生活狀態(tài)好,不合文意,排除;D項(xiàng)“仰人鼻息”比喻依賴別人,看人臉色行事,不合文意,排除;

第二空,根據(jù)后文“踩踏鍵盤,毫不顧忌”,可知此處應(yīng)體現(xiàn)出任意任性,對應(yīng)A項(xiàng)“肆意”即任性,任意,當(dāng)選;B項(xiàng)“肆虐”任意

干殘暴的事情,程度過重,不合文意,排除;

故正確答案為A。

【文段出處】《我們“缺席而在場”的身體》

32、長期而言,地球溫度之所以有著劇烈的波動(dòng),既和太陽的輻射有關(guān),也和地球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、地表植被變化、海洋和陸地的位置和比例有關(guān)

第15頁陜西建工筆試在線測評題

陜西建工筆試在線測評題編號:5c28ba10f389e889f25ef86bc627028a

系,這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)。當(dāng)我們提到赤道、北回歸線、南回歸線的時(shí)候,它們仿佛是一成不變的,太陽永遠(yuǎn)不會(huì)越過北回歸線直射到更

遠(yuǎn)的地方??蓪?shí)際上,北回歸線本身也不能是一個(gè)絕對的位置,隨著地球運(yùn)動(dòng),如今的太陽直射點(diǎn)已經(jīng)偏離原來的北回歸線了。太陽直射區(qū)域

的輻射強(qiáng)度較大,地面吸收輻射后溫度便會(huì)升高,而輻射到底能被地表吸收多少,還要看那里是草木蒼翠還是白雪皚皚。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.太陽輻射的吸收率和地表環(huán)境有關(guān)系

B.南北回歸線的位置其實(shí)是緩慢移動(dòng)的

C.太陽直射并非局限于南北回歸線之間

D.地球溫度變化是多方因素作用的結(jié)果

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出地球溫度劇烈的波動(dòng)與太陽輻射、地球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、地表植被變化等有關(guān),接著以地球回歸線位置變化、地表

輻射強(qiáng)度和吸收情況為例,指出南北回歸線并非一成不變,北回歸線已經(jīng)發(fā)生了偏離,并且地表植被也會(huì)影響太陽輻射的吸

收程度。由此可知,文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)地球溫度變化受多方因素的影響,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B、C兩項(xiàng),均強(qiáng)調(diào)“南北回歸線”,為舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《西北暖濕化:雨水變多了不是錯(cuò)覺》

33、①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問問,是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?

②解決這些問題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。

③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。

④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國,出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。

⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒有將以人為本落到實(shí)處?

將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

A.①⑤④③②

B.①⑤④②③

C.④③②①⑤

D.④③①⑤②

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述,④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,

由②句中的“解決這些問題”中的“這些”可知,②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問題”的具體描述,①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)

正確。

34、面對波譎云詭的國際形勢、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),要____________,未雨綢繆,寧可把形勢想得更復(fù)雜

一點(diǎn),把挑戰(zhàn)看得更嚴(yán)峻一些,把困難估計(jì)得更充分一些,做好應(yīng)對復(fù)雜局面的準(zhǔn)備。時(shí)刻保持高度警惕,既要高度警惕“黑天鵝”事件,也要防

范“灰犀牛”事件;既要有________風(fēng)險(xiǎn)的先手,也要有應(yīng)對和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.防患未然防范

B.夕惕若厲抵御

C.防微杜漸預(yù)判

D.曲突徙薪管控

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后出現(xiàn)的“,”可知,橫線處成語與“未雨綢繆”構(gòu)成并列關(guān)系,“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,A項(xiàng)“防患未

然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施,D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施,防止危險(xiǎn)發(fā)生,均可與“未雨綢繆”構(gòu)成并列

關(guān)系,符合文意,保留。B項(xiàng)“夕惕若厲”指朝夕戒懼,如臨危境,不敢稍懈,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或

壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止,不讓它發(fā)展,與文意不符,排除。

第二空,搭配“風(fēng)險(xiǎn)”,且根據(jù)“先手”“也要有應(yīng)對和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招”可知,橫線處詞語要體現(xiàn)出有預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備,A

項(xiàng)“防范”指防備,戒備,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“管控”指管理控制,置于此處體現(xiàn)的是事情發(fā)生時(shí)做出的舉措,與文意不符,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《敢于斗爭善于斗爭(認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神)》

35、校外培訓(xùn)本應(yīng)是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,但現(xiàn)在卻已有____________之勢,校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加重了學(xué)

生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。更令人擔(dān)憂的是,很多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)中追求速成,________對學(xué)生認(rèn)知過程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),影響了學(xué)生健康成

長。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.越俎代庖否定

B.嘩眾取寵疏忽

C.喧賓奪主忽視

D.反客為主鼓吹

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加

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