【含答案】江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中調(diào)研物理試題

江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中調(diào)研物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是他將幾個完全相同的物體，涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度，就小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行試驗(yàn) D．得出結(jié)論2．民樂團(tuán)演奏中國名曲《茉莉花》時，其中的聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．竹笛聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的B．胡琴、琵琶發(fā)出的聲音音色不同C．敲擊鼓面的節(jié)奏越快，鼓聲傳播得就越快D．聽眾關(guān)閉手機(jī)，是從聲源處控制噪聲3．下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A．教室安裝隔音玻璃 B．工廠安裝噪聲監(jiān)測裝置C．醫(yī)院病房區(qū)域禁止喧嘩 D．機(jī)場跑道工作人員使用防聲耳罩4．如圖所示是“用溫度計測量水的溫度”的四種實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）A． B．C． D．5．要使食品冷卻。用等質(zhì)量的的水和的冰，效果較好的是（）A．的冰 B．的水C．效果一樣好 D．各取一半混合在一起效果好6．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸、放熱情況與其他三個不同的一個是（）A．春天，冰雪融化成溪流B．夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去D．冬天，室外冰凍的衣服變干7．小明把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水燒開了紙鍋仍不會燃燒，這是因?yàn)椋ǎ〢．水燒開后吸熱，溫度不變且低于紙的著火點(diǎn)B．火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)C．紙不吸收熱量，所以紙鍋不會燃燒D．紙鍋結(jié)構(gòu)特殊，不會燃燒8．紅外線和紫外線有著廣泛的應(yīng)用，下列關(guān)于它們的說法錯誤的是（）A．紅外線可以通過熒光效應(yīng)來感知 B．紅外線的熱效應(yīng)比較顯著C．紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 D．紫外線能夠滅菌9．將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為﹣196℃）倒入碗中、觀察到碗中液態(tài)氮立刻開始沸騰，碗上出現(xiàn)大量“白氣”，碗外壁出現(xiàn)白霜，下列說法正確的是（）A．碗中液態(tài)氮不斷吸熱，其溫度不斷上升B．碗中液態(tài)氮沸騰過程中其溫度始終保持﹣196℃C．“白氣”是液態(tài)氮汽化成的氮?dú)釪．白霜是空氣中水蒸氣凝固形成的10．在炎熱夏季無風(fēng)的環(huán)境中，剝出冰棒后可以看到冰棒周圍會冒“白氣”，小明和小強(qiáng)分別畫出甲、乙兩幅圖來反映冰棒周圍“白氣”的情形。則下列有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．圖甲符合實(shí)際，“白氣”屬于液化現(xiàn)象B．圖乙符合實(shí)際，“白氣”屬于汽化現(xiàn)象C．吃冰棒解熱是液化過程，需要放出熱量D．冰棒從冰箱拿出后，包裝袋上出現(xiàn)的“白霜”屬于凝華現(xiàn)象11．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。以下說法正確的是（）A．云的形成屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生，并吸收熱量C．使氣體液化只能采用降低溫度的辦法D．通過水循環(huán)示意圖可知，自然界中的水總量不變，不必節(jié)約12．“熱管”是20世紀(jì)80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置，如圖。它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍?！盁峁堋钡慕Y(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它是一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)襯了一層多孔材料，叫作吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體，通過往復(fù)循環(huán)，把熱量從一端傳遞到另一端。對此下列說法錯誤的是（）A．熱管內(nèi)液體在熱端汽化吸熱 B．熱管內(nèi)氣體在冷端液化放熱C．熱管內(nèi)液體在冷端凝固放熱 D．熱管可用于制作航天器的散熱設(shè)備二、填空題13．醫(yī)院里的B超是利用了成像來觀察人體內(nèi)部，從而進(jìn)行診治；消毒燈主要利用的是線的殺菌功能；醫(yī)院外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在減弱噪聲。14．某同學(xué)在家自制了一個空調(diào)電扇，先將空可樂瓶的瓶蓋旋緊，去掉瓶底，開口朝上，倒入適量的冰水混合物，再將其固定在電扇的后面，打開電扇就能感受到?jīng)鲲L(fēng)，感到?jīng)鏊脑蚝芏?，其中之一是瓶子里的冰在（填寫物態(tài)變化名稱）時會（選填“吸收”或“放出”）熱量，使周圍空氣溫度降低；其中之二是空氣流動加快，瓶里的水蒸發(fā)（選填“加快”或“減慢”），使空氣溫度降低得更多。15．圖中，拿一塑料片在木梳齒上劃過，一次慢，一次快，發(fā)現(xiàn)塑料片劃得越快，（選填“塑料片”或“木梳齒”）振動頻率越（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越（選填“高”或“低”）。16．如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖，由圖形可知：圖甲和圖乙的聲音不相同；圖甲和圖丙聲音的不相同；圖甲和圖丁的聲音不相同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。17．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，保溫瓶中盛有半瓶0℃的水，現(xiàn)將溫度為-10℃的冰塊投入水中，并蓋上瓶蓋，與外界隔熱，將會發(fā)生的現(xiàn)象是有部分水（填“會/不會”）凝固，理由是，冰（填“會/不會”）熔化。18．為了加強(qiáng)校園防控疫情的力度，很多學(xué)校都安裝了如圖所示的帶有彩色顯示屏幕的人臉識別測溫一體機(jī)；彩色顯示屏幕上的畫面是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的，測溫過程是通過接收（填“紅外線”或“紫外線”）來完成測溫的，一旦所測體溫異常，通過鳴叫聲提示體溫異常，這說明聲音可以傳遞。19．小明利用蠟燭做了兩個物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時，燭焰隨著聲音的節(jié)奏跳動，這說明聲音具有；（2）如圖乙所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到上，這樣操作的依據(jù)是。20．題圖分別對應(yīng)甲、乙兩種物質(zhì)的熔化或凝固圖象，其中圖是凝固圖象；圖乙線段LM對應(yīng)的過程中物質(zhì)（選填“吸熱”、“不吸放熱”或“放熱”）。只降低這兩種液態(tài)物質(zhì)的溫度，先凝固。三、作圖題21．如圖所示，在路燈（A點(diǎn)表示）的照射下，地面上出現(xiàn)了小樹BC的影子BD，請根據(jù)光的直線傳播知識畫圖確定點(diǎn)D的位置。22．如圖所示，是小康房間的簡化圖。小康站在窗前向外望去，能夠看到的范圍圖中已標(biāo)出。請畫出兩條光線來確定小康的眼睛的位置，用P表示。23．洋洋同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′。（保留作圖痕跡）四、實(shí)驗(yàn)題24．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了發(fā)聲的物體在。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動，這種思維方法叫做；（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”）（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲，在月球上做這個實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球彈起，原因是；（4）如圖④所示，小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這現(xiàn)象可能原因是。A．手機(jī)聲音的響度太大B．手機(jī)聲音的頻率太高C．未塞緊瓶塞存在漏氣D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長25．小明和小華用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成了“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了如圖乙所示的“溫度一時間”圖象。（1）由圖乙可知，水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度（選填“繼續(xù)升高”“不斷降低”或“保持不變”）。（2）他們通過實(shí)驗(yàn)得出水的沸點(diǎn)為℃，說明此時實(shí)驗(yàn)室的大氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）小華將初溫相同的水加熱到沸騰所用的時間比小明的長，原因可能是。（回答出一條即可）（4）小聰用酒精燈將燒瓶里的水加熱至沸騰，撤去酒精燈，用橡皮塞塞住瓶口并將其倒置，如圖丙所示，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，小聰查閱資料后得知，這是因?yàn)闈怖渌鬅績?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)（選填“升高”“降低”或“不變”）。（5）圖丁是（選填“沸騰前”或“沸騰后”）水中氣泡的情況。（6）參考表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)所用溫度計的液泡內(nèi)的測溫物質(zhì)為。測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃酒精﹣11778水銀﹣3935726．如圖甲是探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）除圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和；（2）安裝甲圖裝置時，應(yīng)先確定（選填“A”“B”或“C”）的位置；（3）圖甲裝置中，應(yīng)選取碎冰裝入試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采用“水浴法”加熱冰的好處是；（4）根據(jù)多次測得數(shù)據(jù)繪制冰熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，分析圖像可知：①冰的熔點(diǎn)是℃，加熱到第6min時處于狀態(tài)；②冰的熔化過程是段（用圖中字母表示），從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了min；（5）當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因是；當(dāng)小明在燒杯中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明加入食鹽后水的沸點(diǎn)（選填“升高”、“降低”或“不變”）；27．如圖所示，小明制成了一個針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）圖中燭焰在塑料薄膜上所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是；A．三角形光斑B．圓形光斑C．燭焰的正立像D．燭焰的倒立像（3）將蠟燭燃燒變短，則它在薄膜上的像將向（選填“上”或“下”）方向移動；要想使像更亮些，半透明薄膜應(yīng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）小孔。（4）晴天的正午時分，走在茂密的樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的（選填“像”或“影子”）。仔細(xì)觀察光斑，發(fā)現(xiàn)這些圓形光斑大小不一，這些圓形光斑的大小主要與（選填“樹葉間小孔的大小”、“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”）有關(guān)。（5）小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像的實(shí)驗(yàn)（如圖）：他發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，屏離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測出了不同距離時像的高度，填在表內(nèi)：屏到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄中，可以得出的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，h與s的關(guān)系式為：。五、綜合題28．閱讀下面的短文，回答問題。雪的形成雪是從云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪團(tuán)）組成。在水蒸氣彌漫的云層里，雪最先以肉眼看不到的一顆微塵粒子形狀存在叫做晶核，通常會在低于零下10℃的環(huán)境下形成，晶核周圍的水蒸氣分子在冷空氣作用下，圍著晶核開始凝華，使晶核逐漸變大，成為雪晶。當(dāng)雪晶增大到能夠克服浮力時，便落到地面，就是雪花。水蒸氣的多少和溫度的高低造成了雪花多少、大小和形狀的差異。降雪要滿足三個氣象條件：一是云層中含有較冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云層下面氣溫低于0℃，接近地面的氣溫一般不能低于4℃。當(dāng)靠近地面的空氣在0℃以上，但是這層空氣不厚，溫度也不很高，會使雪花沒有來得及完全融化就落到了地面。這叫做降“濕雪”，或“雨雪并降”。這種現(xiàn)象在氣象學(xué)里叫“雨夾雪”。為了應(yīng)對下雪可能對交通的影響，交警和路政部門提前布局，做好了向路面撒鹽除雪，并出動鏟雪車進(jìn)行鏟雪作業(yè)的準(zhǔn)備預(yù)案。（1）晶核周圍的水蒸氣圍繞晶核發(fā)生（填物態(tài)變化名稱），使晶核長大成雪晶，該過程中水蒸氣需要（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）下列不屬于雪的形成條件的是；A．云層水氣充足B．云層下氣溫較高C．云層中氣溫較低D．云層中有較冷的晶核（3）向路面撒鹽除雪的原理是鹽水凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)（選填“低”或“高”）；（4）鹽城地區(qū)冬季也會降雪。降雪時，人們常感覺到降雪時不冷，雪熔化時較冷，是因?yàn)檠┤刍瘯r會（選填“吸熱”或“放熱”）；（5）小明利用冰塊削成了如圖所示的楔形，在陽光照射下發(fā)現(xiàn)了奇妙的現(xiàn)象，這是光的現(xiàn)象，光屏上A、B是彩色光帶最