【含答案】江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2019~2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2019~2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．小明透過盛水的透明玻璃杯看書本上的字，小華認(rèn)為小明看到的字會(huì)是放大的，小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論2．影響聲音音調(diào)的因素是聲源的（）A．頻率 B．結(jié)構(gòu) C．材料 D．振幅3．如圖所示現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）A．露珠的形成 B．壺口冒“白氣” C．冰雪消融 D．濕手烘干4．下列物體中屬于光源的是（）A．月亮 B．酒精燈的火焰C．關(guān)閉的電燈 D．璀璨的鉆石5．關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光B．紅外夜視儀使用的紅外線是不可見光C．國家地震局利用次聲波監(jiān)測地震D．醫(yī)生用超聲波為人們檢查身體6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲音可在真空中傳播B．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．通過聲音的音調(diào)可辨別樂器的種類D．考場附近安裝噪聲監(jiān)測儀可減弱噪聲7．下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（）A．在圖書館看書時(shí)將手機(jī)調(diào)靜音B．在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志C．在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻D．機(jī)場的地勤佩戴有耳罩的頭盔8．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）A．人的心跳頻率大約為12HzB．冰箱冷凍室的溫度大約為4℃C．讓人感覺舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)為90dB-100dBD．人的正常體溫約為37℃9．小紅和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了紅光LED和藍(lán)光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，他們還需要找到另一種LED，它是（）A．綠光LED B．黃光LEDC．藍(lán)光LED D．橙光LED10．用體溫計(jì)測量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（）A．乙的體溫一定等于甲的體溫B．乙的體溫不可能等于甲的體溫C．乙的體溫不可能高于甲的體溫D．乙的體溫一定低于甲的體溫11．如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能．使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是(

)A．首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱B．首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱C．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱D．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱12．物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示。甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固氣液 B．固液氣C．氣液固 D．液氣固二、填空題13．溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，如圖1所示的溫度計(jì)的示數(shù)是℃。如圖2所示體溫計(jì)的示數(shù)為℃。體溫計(jì)（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。三、實(shí)驗(yàn)題14．如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時(shí)，首先氣態(tài)乙醚的體積（選填“變小”“變大”或“不變”），說明氣體（選填“有”或“沒有”）固定體積，然后會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱），此過程中熱量（選填“吸收”或“放出”）；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是溫度。四、填空題15．讓一束太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，如果用一個(gè)白屏來承接，會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的，在彩色光帶外側(cè)有兩種看不見的光，用其中一種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光叫選填“紅外線”或“紫外線”．16．如圖所示是濟(jì)寧市2013年中考試卷答題卡中用來識(shí)加別考生信息的條形碼（樣碼）．當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息．17．人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀產(chǎn)生的，通過傳入人耳．但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因?yàn)楹l(fā)出聲音的不在可聽聲的范圍內(nèi)．18．國慶70周年閱兵式讓我們感受到國家的繁榮和強(qiáng)大，也給我們留下了很多深刻的影像：(1)士兵們整齊響亮的口號(hào)，這是在描述聲音的這一特征。(2)軍樂團(tuán)演奏了眾多樂曲，我們能從中分辨出鼓聲和小號(hào)聲，是根據(jù)聲音的這一特征。(3)女民兵方隊(duì)英姿颯爽的通過了天安門廣場，她們的軍裝是紅色的，是因?yàn)榧t色軍裝能反射光。19．考試之前，有些家長怕學(xué)生緊張，讓學(xué)生進(jìn)考場之前吃一塊巧克力，巧克力在口腔中發(fā)生了（填一種物態(tài)變化名稱）；英語考試播放聽力時(shí)，為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音，這是從處減弱噪聲；鈴聲響起，考試結(jié)束，這說明聲音可以傳遞。20．醫(yī)院用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，太陽能熱水器可以加熱水，說明聲和光都具有，使用熱水洗澡時(shí)，衛(wèi)生間內(nèi)充滿大量的“白氣”，這是現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）。21．春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為了打造舞臺(tái)效果，常用干冰（固態(tài)CO2）在舞臺(tái)上產(chǎn)生淡淡的白霧。白霧是由于干冰的吸熱，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷形成的。晚上我們洗發(fā)之后，為了能使頭發(fā)快速變干，我們會(huì)使用吹風(fēng)機(jī)，吹風(fēng)是為了加快液體上方的，使用熱風(fēng)檔又是為了提高液體的，從而加快頭發(fā)上水分的蒸發(fā)。五、作圖題22．如圖所示太陽光通過三棱鏡照射到白屏上，請(qǐng)?jiān)趫D中用“”大致畫出紫光的位置：23．根據(jù)下表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min01234567溫度/℃8084889296989898六、實(shí)驗(yàn)題24．同學(xué)們運(yùn)用控制變量法，轉(zhuǎn)換法，理想實(shí)驗(yàn)法分組探究聲音的產(chǎn)生、傳播與特性：(1)如圖(1)所示，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān)；此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是：；(2)如圖(2)所示，把正在播放音樂的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到音樂聲逐漸；再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到音樂聲逐漸。推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越?。蝗绻Ａд謨?nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)音樂的聲音了；結(jié)論：。此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是：；(3)如圖(3)所示，是小巖自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上。他猜想聲音的音調(diào)與橡皮筋的長短、粗細(xì)和松緊有關(guān)，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)不同，所發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，說明聲音的音調(diào)與橡皮筋的粗細(xì)有關(guān)，他在實(shí)驗(yàn)中要使橡皮筋的、相同。此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是：。七、填空題25．如圖所示是模擬大自然中“雨”形成的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在錐形瓶中加入（選填“冷水”或“熱水”），在蒸發(fā)皿中放入（選填“冷水”或“熱水”）。(2)實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到在錐形瓶口（選填“內(nèi)”或“外”）有白霧出現(xiàn)，其形成原因是，在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)水滴，這就形成了“雨”。26．用紅色激光筆照射外層是無色透明內(nèi)層是綠色透明的雙層氣球，我們觀察的現(xiàn)象是（選填“只有無色透明氣球會(huì)爆破”“只有綠色透明氣球會(huì)爆破”“兩層氣球都會(huì)爆破”或“兩層氣球都不會(huì)爆破”）；你的理由是。八、實(shí)驗(yàn)題27．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘．塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管．（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化的名稱）．（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到．為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃；碘的沸點(diǎn)是184.4℃；水的沸點(diǎn)是100℃．請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：．（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧．水中大量的氣泡是由形成的．水面上大量的白霧是由形成的．28．小華同學(xué)利用圖甲所示的裝置對(duì)100g的冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像，根據(jù)圖甲和圖乙圖像可知：(1)應(yīng)選用顆粒（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)試管中的冰采用的加熱方法是，這樣做的好處是。(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像。由圖像可知：冰是（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是。(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第10min時(shí)，物質(zhì)處于，（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。(6)小明在探究冰的熔化特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。29．在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，a、b兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)要完成圖甲中實(shí)驗(yàn)需要的測量儀器是溫度計(jì)和。在安裝器材時(shí)最后裝的是（選填“酒精燈”或“溫度計(jì)”）；(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，a組同學(xué)如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù)，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面；(3)讀數(shù)時(shí)b組同學(xué)發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)；(4)圖丙是兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像；①由圖像可知，水的沸點(diǎn)為℃，在沸騰過程中水的溫度；實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“是”或“不是”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為a組b組。（選填“＞”“＜”或“=”）；(5)同學(xué)們回家后在網(wǎng)上名師空中課堂學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)其他城市的同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間--溫度圖像如圖丁所示，由圖像可知：該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境室溫是℃，結(jié)合圖像提供的信息，在同樣的環(huán)境下，給一大杯滾燙的熱水降溫，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：①先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水；②先在滾燙的熱水中加入與①等量的一小杯冷水，然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是方法（選填“①”或“②”）。九、計(jì)算題30．一架飛機(jī)在8000m高空以255m/s的速度水平勻速飛行，當(dāng)它從人頭頂經(jīng)過后，人聽到飛機(jī)發(fā)出的聲音時(shí)，飛機(jī)離人有多遠(yuǎn)?（設(shè)人聽到飛機(jī)的聲音從頭頂正上方傳來，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）參考答案：1．C2．A3．C4．B5．A6．B7．C8．D9．A10．C11．A12．D13．熱脹冷縮-437.9能14．變小沒有液化放出降低。15．色散紫外線16．吸收反射17．振動(dòng)空氣頻率18．響度音色紅19．熔化聲源信息20．能量液化21．升華液化空氣流速溫度22．23．24．振動(dòng)振幅轉(zhuǎn)換法變小變大真空不能傳聲理想實(shí)驗(yàn)法頻率長短松緊控制變量法25．熱水冷水內(nèi)瓶內(nèi)熱水蒸氣遇冷液化26．只有綠色透