【初中數(shù)學(xué)++】實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算+課件+華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊+_第1頁
【初中數(shù)學(xué)++】實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算+課件+華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊+_第2頁
【初中數(shù)學(xué)++】實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算+課件+華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊+_第3頁
【初中數(shù)學(xué)++】實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算+課件+華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊+_第4頁
【初中數(shù)學(xué)++】實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算+課件+華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊+_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第11章數(shù)的開方

11.2實數(shù)

華師大版-數(shù)學(xué)-八年級上冊第2課時

實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算

教學(xué)目標(biāo)1.了解實數(shù)與數(shù)軸上點的一一對應(yīng)關(guān)系.【重點】2.能用數(shù)軸上的點表示無理數(shù).【重點】3.能進行實數(shù)運算.【難點】情境導(dǎo)入無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).判定一個數(shù)是不是無理數(shù):①是看它是不是無限小數(shù);②看它是不是不循環(huán)小數(shù);③所有的有理數(shù)都能寫成分數(shù)形式,但無理數(shù)則不能.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了無理數(shù)與實數(shù),這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算.探索新知

思考:每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,那么能說“有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)”嗎?為什么?無理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點來表示呢?探索新知

探索新知

01-1探索新知

數(shù)軸上的任一點必定表示一個實數(shù);反過來,每一個實數(shù)(有理數(shù)或無理數(shù))也都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.小結(jié):即:實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng).探索新知

分析:先將幾個實數(shù)在數(shù)軸上表示出來,再根據(jù)它們在數(shù)軸上的位置,比較它們的大小.探索新知-21.50解:如圖所示.

注意:在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.掌握新知

在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣.有理數(shù)的運算法則及運算律對實數(shù)仍然適用.

掌握新知注意:涉及無理數(shù)的大小比較和運算,通??梢匀∷鼈兊慕浦祦磉M行.

掌握新知

注意:取近似值計算時,中間結(jié)果通常應(yīng)比要求的精確度多取一位.

鞏固練習(xí)1.完成下列表格:實數(shù)π-1-相反數(shù)-π絕對值π-1鞏固練習(xí)(1)錯.無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù),兩個整數(shù)相除,可能為無限循環(huán)小數(shù).(2)正確.因為只有0的絕對值為0,而0不是無理數(shù).2.下列說法是否正確?為什么?(1)兩個整數(shù)相除,如果永遠都除不盡,那么結(jié)果一定是一個無理數(shù);(2)任意一個無理數(shù)的絕對值都是正數(shù).鞏固練習(xí)

D鞏固練習(xí)

A

鞏固練習(xí)

歸納小結(jié)1.本節(jié)課要掌握:數(shù)軸上的任一點必定表示一個實數(shù);反過來,每一個實數(shù)(有理數(shù)或無理數(shù))也都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.即:實數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論