八年級政治上冊-第七課《偶像與自我》課件-教科版

第七課偶像與自我第三單元走自己的路第一頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。1導(dǎo)入新課教學(xué)方案：小品導(dǎo)入

教學(xué)活動設(shè)計(jì)第二頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。2小品反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么現(xiàn)象？我們應(yīng)如何正確認(rèn)識這一現(xiàn)象？想一想第三頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。3第一局部：透視“追星〞第一層次：“追星〞溯源教學(xué)方案：星光燦爛話“追星〞第四頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。4

你有崇拜的明星嗎？如果有，你最崇拜或喜歡哪位明星，說一說你為什么會崇拜或喜歡明星呢？說說心里話第五頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。5心理學(xué)家的話：北師大心理學(xué)院博士姚計(jì)海教授認(rèn)為，偶像崇拜是青少年尋求自我道路上的普遍現(xiàn)象，甚至很多成年人也樂于為自己樹立典范，這是印證自我發(fā)現(xiàn)的一種渠道。第六頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。6

我們應(yīng)該追什么樣的明星？交流與反思第七頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。7在同學(xué)答復(fù)中找出共同喜歡的一位明星，請同學(xué)談?wù)勏矚g他的原因是什么？最重視他的什么特點(diǎn)？暢所欲言第八頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。8心理學(xué)家的話：

心理學(xué)上，一種崇拜屬于表層性欣賞，其特點(diǎn)是欣賞偶像的形象特征，一種崇拜屬于實(shí)質(zhì)性欣賞，其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的人格特征。第九頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。9你認(rèn)為你對明星的崇拜屬于那一種類型，給你帶來什么影響？自我反思第十頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。10第一層次：“追星〞溯源教學(xué)方案二：青春物語

第十一頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。11某校心理咨詢室收到一封來信。在信中這樣寫道：我是一個(gè)愛笑愛哭的女孩，不知從什么時(shí)候起，我開始迷戀周杰倫的歌，同時(shí)迷戀上他酷酷的眼神，迷戀他能寫會唱的音樂才華，我收集了他的大量圖片和光盤。爸媽發(fā)現(xiàn)了我的做法，他們說我不務(wù)正業(yè)，耽誤學(xué)習(xí)，沒收了我的mp3，不允許我保存周杰倫的圖片，為此我和他們大吵一通，我很苦惱，難道崇拜明星也有錯嗎？青春物語第十二頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。121．你也有過類似經(jīng)歷嗎？2．你認(rèn)為同齡人中為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象？3．你贊同信中女孩的“追星〞做法嗎？4．如果你身邊的同學(xué)也遇到類似問題，你會怎樣勸導(dǎo)他？第十三頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。13第二層次：“追星〞利與弊教學(xué)方案一：唇槍舌劍第十四頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。14正方：“追星〞有利反方：“追星〞有弊第一回合：雙方陳詞，正反雙方各有一名代表簡要陳述自己的觀點(diǎn)和主張〔時(shí)間2分鐘〕。第二回合：短兵相接，雙方自由辯論，找出對方弱點(diǎn)予以還擊。第三回合：夸大戰(zhàn)果，雙方各找一名代表總結(jié)辯論結(jié)果以加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)。唇槍舌劍第十五頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。15第二層次：“追星〞利與弊教學(xué)方案二：交流與探討第十六頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。16楊麗娟的追星歷程：1994年，一個(gè)十六的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢到一幅劉德華照片，誰料這樣一個(gè)夢卻一下改變了這個(gè)花季少女的命運(yùn)，原本學(xué)習(xí)成績不錯的她放棄了學(xué)業(yè)〔初中畢業(yè)〕，她迷戀劉德華已經(jīng)完全失去了理智，不上學(xué)、不工作、不交朋友。2003年，為了圓女兒的追星夢，生活并不寬裕的楊麗娟一家生活變得更加拮據(jù)，并負(fù)債累累。為了滿足女兒尋找劉德華的心愿，連家里的房子都已賣掉，一家人搬到了每月花400元租來的房子中。2007年3月26日凌晨，楊麗娟的父親被迫與妻女于尖沙咀一間通宵營業(yè)的快餐店內(nèi)棲身，期間楊父乘妻女入睡后，留下兩頁的遺書，繼而前往附近的海旁跳海自殺。第十七頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。17在2004年的雅典奧運(yùn)會上，吉諾比利成為阿根廷籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝美國隊(duì)奪取冠軍的最大功臣。憑借精湛的球技他現(xiàn)已入選NBA全明星隊(duì)。在吉諾比利的少年時(shí)代，他的墻頭永遠(yuǎn)都貼著兩個(gè)人的海報(bào)，一張是飛人喬丹，另外一張那么屬于球王馬拉多納。而現(xiàn)在他被譽(yù)為“籃球場上的馬拉多納〞。而馬拉多納那么說他已經(jīng)成了吉諾比利的粉絲。第十八頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。18１．追星給他們帶來什么影響？２．他們的追星經(jīng)歷說明什么？說一說第十九頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。19第二局部超越崇拜第一層次：偶像兩面看教學(xué)方案一：夢里偶像知多少第二十頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。20在馬拉多納身上你發(fā)現(xiàn)了哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)？在其他明星身上，你是否也有類似的發(fā)現(xiàn)，對這一現(xiàn)象，你是怎樣認(rèn)識的？你認(rèn)為對待明星的理性態(tài)度是什么？閱讀與思考第二十一頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。21

你了解自己崇拜偶像的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎，我們應(yīng)怎樣正確評價(jià)和看待他們？反思與交流第二十二頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。22第二局部超越崇拜第二層次：成功的背后教學(xué)方案一：藝術(shù)人生談成功

第二十三頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。23藝術(shù)人生第二十四頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。24你了解他們的成功經(jīng)歷嗎？他們的成功說明了什么？對你有何啟示？議一議：第二十五頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。25第二局部超越崇拜第二層次：成功的背后教學(xué)方案二：交流與分享第二十六頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。26以一兩位明星的成功之路為例，說一說自己對“臺上一分鐘，臺下十年功〞的理解，和同學(xué)們交流?？鞓贩窒恚旱诙唔摚庉嬘谛瞧谖澹毫c(diǎn)五十四分。27第二局部超越崇拜第三層次：確立自我成就自我教學(xué)方案：收獲背簍第二十八頁，編輯于星期五：六點(diǎn)五十四分。28收獲背簍