人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末卷(附答案)

人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、填空題1．在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。一袋大米重20()

3?；ㄉ字?()5個(gè)蘋(píng)果重1()

40個(gè)三年級(jí)的學(xué)生體重大約是1()2．小紅去看電影，7時(shí)40分電影開(kāi)始，她早到了20分鐘，小紅是()到達(dá)電影院。3．超市進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)：每天向前29位進(jìn)店的顧客贈(zèng)送一份禮品，活動(dòng)進(jìn)行一周，超市為此準(zhǔn)備了210份這樣的禮品，夠嗎？估算時(shí)，可以把29看成()，29×7的結(jié)果肯定比210()（填“大”或“小”），所以準(zhǔn)備210份禮品()（填“夠”或“不夠”）。4．填上合適的單位名稱(chēng)。①一支牙膏長(zhǎng)15()；②一箱蘋(píng)果重12()；③一張床長(zhǎng)2()；④火車(chē)每小時(shí)行180()；⑤媽媽一天上班時(shí)間是8()。5．286比460少()，比396少75的數(shù)是()，比198多216的數(shù)是()。6．一根網(wǎng)線長(zhǎng)300米，第一次用去56米，第二次用去84米，現(xiàn)在這根網(wǎng)線比原來(lái)短()米。7．文藝小學(xué)三年級(jí)有106人要去河南省博物院，租2輛這樣的大巴車(chē)夠嗎？()（填“夠”或“不夠”）。8．□□4×9，如果它的積是三位數(shù)，百位上只能填()，十位上只能填()。9．三（1）班每名同學(xué)都訂了雜志，有21人訂了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，有28人訂了《數(shù)學(xué)大王》，有10人兩種雜志都訂了。三（1）班一共有()人。10．體育課上，小林立定跳遠(yuǎn)跳了15（

）。A．米 B．分米 C．千米二、選擇題11．小明家離書(shū)店1100米，小明上午8時(shí)15分步行去買(mǎi)書(shū)，到書(shū)店門(mén)口時(shí)是8時(shí)40分。小明發(fā)現(xiàn)書(shū)店是上午9時(shí)開(kāi)門(mén)。小明至少還要等多久才能買(mǎi)到書(shū)？解答這個(gè)問(wèn)題用到的信息是（

）。A．8時(shí)40分，9時(shí) B．8時(shí)15分，8時(shí)40分，9時(shí)C．8時(shí)15，8時(shí)40分 D．8時(shí)15分，8時(shí)40分，9時(shí)，1100米12．把12個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，每份占全部蘋(píng)果的()，每份有()個(gè)。13．下面算式中，（

）的積大于2000。A． B． C．14．三（4）班共有54人，男生占總數(shù)的，三（4）班女生有（

）人。A．32 B．30 C．2415．一張長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，如果把它剪成一個(gè)最大的正方形，那么這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（

）。A．40厘米 B．32厘米 C．48厘米16．把一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折3次后打開(kāi)，每份是這張紙的（

）。A． B． C．三、解答題17．直接寫(xiě)得數(shù)。123×2＝

400×5＝

10－3×3＝

37×8＝

18．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）★845＋697＝

★713－428＝

280×9＝

576×4＝19．脫式計(jì)算。

259＋（804－546）

（1000－498）×5

507×（72÷9）

9×（468＋153）20．在下邊的方格紙上按下面要求畫(huà)圖形。（1）畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形。，（2）畫(huà)一個(gè)與這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等的正方形。（3）用陰影涂出這個(gè)正方形的。21．從小明家到公園怎么走最近？把最近的路線描出來(lái)，涂上陰影。22．科技館內(nèi)上午有715人參觀，中午有326人離開(kāi)，下午又來(lái)了258人參觀。這時(shí)館內(nèi)有多少人？23．劉叔叔準(zhǔn)備了8只箱子，請(qǐng)你幫他估一估，能裝得下這些桃子嗎？24．果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)有8棵，桃樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)的2倍，蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的2倍，桃樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵？25．三（2）班45名師生到社區(qū)養(yǎng)老院參加義務(wù)勞動(dòng)，其中男生占總?cè)藬?shù)的，女生占總?cè)藬?shù)的。（1）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（2）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師有多少名？26．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬2米。四周?chē)匣h笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？27．三年級(jí)有40名學(xué)生，其中參加舞蹈社團(tuán)的有22人，參加美術(shù)社團(tuán)的有20人，還有10人什么都沒(méi)有參加，既參加舞蹈社團(tuán)又參加美術(shù)社團(tuán)的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

千克##kg

克##g

千克##kg

噸##t【解析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位。一袋大米重20千克；3粒花生米重1克；5個(gè)蘋(píng)果重1千克；40個(gè)三年級(jí)的學(xué)生體重大約是1噸?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，本題主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握。2．7時(shí)20分【解析】因?yàn)樾〖t早到了20分鐘，說(shuō)明到達(dá)電影院的時(shí)間比7時(shí)40分還早；用電影開(kāi)始的時(shí)間減去20，求出小紅是幾點(diǎn)到達(dá)電影院。7時(shí)40分－20分＝7時(shí)20分【點(diǎn)睛】本題考查了時(shí)間的推算，理解清楚“早到”的含義是解答此題的關(guān)鍵。3．

30

小

夠【解析】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的估算，可以把兩位數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘?；顒?dòng)要進(jìn)行一周，即7天，每天要送出29份禮品，用每天需要送出的禮品份數(shù)×天數(shù)，求出這一周共需要送出多少份禮品，再與210進(jìn)行比較。據(jù)此解答。29×7≈30×7＝210（份）因?yàn)?9＜30，所以29×7的積小于210。即估算時(shí)，可以把29看成30，結(jié)果肯定比210小，所以準(zhǔn)備210份禮品夠?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)整數(shù)乘法估算方法的掌握。4．

厘米##cm

千克##kg

米##m

千米##km

小時(shí)##時(shí)##h【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際數(shù)據(jù)，以及對(duì)長(zhǎng)度單位、重量單位、長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)可知，計(jì)量一支牙膏的長(zhǎng)度以“厘米”為單位，計(jì)量一箱蘋(píng)果的重量以“千克”為單位，計(jì)量一張床的長(zhǎng)度以“米”為單位，計(jì)量火車(chē)每小時(shí)行的路程以“千米”為單位，計(jì)量媽媽一天上班的時(shí)間長(zhǎng)以“時(shí)”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：①一支牙膏長(zhǎng)15厘米；②一箱蘋(píng)果重12千克；③一張床長(zhǎng)2米；④火車(chē)每小時(shí)行180千米；⑤媽媽一天上班時(shí)間是8小時(shí)。【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．

174

321

414【解析】計(jì)算286比460少的數(shù)，用減法計(jì)算；計(jì)算比396少75的數(shù)，用減法計(jì)算；計(jì)算比198多216的數(shù)，用加法計(jì)算，依此計(jì)算。460－286＝174396－75＝321198＋216＝414【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。6．140【解析】因?yàn)橛萌チ艘徊糠?，所以比原?lái)短了，求出兩次一共用去了多少米，這就是比原來(lái)短的部分。56＋84＝140（米）【點(diǎn)睛】明確用去部分就是比原來(lái)短的部分是解答此題的關(guān)鍵。7．夠【解析】55乘2等于2輛大巴車(chē)可坐人數(shù)，再與106進(jìn)行比較即可解答。55×2＝110（人）110＞106，租2輛這樣的大巴車(chē)夠坐?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出2輛大巴車(chē)可坐人數(shù)，再作進(jìn)一步解答。8．

1

0【解析】□□4×9，如果百位上不是1，□□4×9的積就是四位數(shù)，百位上只能是1；當(dāng)百位上是1時(shí)，104×9＝936，114×9＝1026，所以要使1□4×9是三位數(shù)，十位上只能填0；據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可知，□□4×9，如果它的積是三位數(shù)，百位上只能填1，十位上只能填0?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。9．39【解析】先用加法求出三（1）班訂《快樂(lè)數(shù)學(xué)》和《數(shù)學(xué)大王》的總?cè)藬?shù)，再減去兩種雜志都訂的人數(shù)，就可以求出三（1）班的人數(shù)。21＋28－10＝49－10＝39（人）【點(diǎn)睛】本題考查的集合問(wèn)題，因?yàn)橛?0人都訂了兩種雜志，相當(dāng)于被重復(fù)數(shù)了2次，所以要減去才能求出班級(jí)的實(shí)際人數(shù)。10．B解析：B【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，選擇合適的單位即可。一般人立定跳遠(yuǎn)能跳3米就很厲害了，所以小林立定跳遠(yuǎn)跳了15分米。故答案為：B【點(diǎn)睛】聯(lián)系生活實(shí)際選擇合適的計(jì)量單位是解答此題的關(guān)鍵。二、選擇題11．A解析：A【解析】要求小明至少還要等多長(zhǎng)時(shí)間，與小明幾點(diǎn)出發(fā)、他家到書(shū)店的距離無(wú)關(guān)，運(yùn)用書(shū)店開(kāi)門(mén)時(shí)間減去到書(shū)店門(mén)口的時(shí)間，即可得到小明至少還要等多少時(shí)間。9時(shí)時(shí)40分＝20分即解答這個(gè)問(wèn)題用到的信息是8時(shí)40分、9時(shí)；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)間的推算，根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間結(jié)束時(shí)刻開(kāi)始時(shí)刻計(jì)算即可。12．

2【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把這些蘋(píng)果平均分成6份，每份占全部蘋(píng)果的。用蘋(píng)果總個(gè)數(shù)除以6，即可求出每份蘋(píng)果個(gè)數(shù)。12÷6＝2（個(gè)）把12個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，每份占全部蘋(píng)果的，每份有2個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．C解析：C【解析】分別估算出每個(gè)選項(xiàng)中算式的積，然后再選擇。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算時(shí)，應(yīng)將三位數(shù)估成整百十?dāng)?shù)或整百數(shù)再進(jìn)行計(jì)算，依此計(jì)算并選擇即可。A．299＜300，299×6≈3000，即299×6＜1800＜2000；B．378＜400，378×4≈1600，即378×4＜1600＜2000；C．432＞400，432×7≈2800，即432×7＞2800＞2000；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。14．C解析：C【解析】用三（4）班總?cè)藬?shù)除以5，求出總數(shù)的。再乘5，求出總數(shù)的，也就是男生人數(shù)。用三（4）班總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)，求出女生人數(shù)。54÷9×5＝6×5＝30（人）54－30＝24（人）則女生有24人。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出幾份是多少。15．B解析：B【解析】從一個(gè)長(zhǎng)方形上截去一個(gè)最大的正方形，則正方形的邊長(zhǎng)等于原長(zhǎng)方形的寬，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，依此計(jì)算出正方形的周長(zhǎng)即可。12厘米＞8厘米8×4＝32（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的是平面圖形的分割，以及正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。16．C解析：C【解析】把這個(gè)長(zhǎng)方形看作一個(gè)整體，把它對(duì)折1次，被平均分成2份，每份是這張紙的；對(duì)折2次，被平均分成4份，每份是這張紙的；對(duì)折3次，被平均分成8份，每份是這張紙的。由分析得：把一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折3次后打開(kāi)，每份是這張紙的.故答案為：C【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。三、解答題17．246；2000；；1；296；；1【解析】略。18．1542；285；2520；2304【解析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?！?45＋697＝1542

驗(yàn)算：★713－428＝285

驗(yàn)算：280×9＝2520

576×4＝2304

19．517；2510；4056；5589【解析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。259＋（804－546）

＝259＋258＝517（1000－498）×5

＝502×5＝2510507×（72÷9）

＝507×8＝40569×（468＋153）＝9×621＝558920．見(jiàn)詳解【解析】（1）長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角，兩組對(duì)邊相等，據(jù)此畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形。（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，也就是正方形的周長(zhǎng)。再根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，求出正方形的邊長(zhǎng)，并畫(huà)出這個(gè)正方形。（3）分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此可知，將這個(gè)正方形平均分成2份，其中1份是這個(gè)正方形的。（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式以及分?jǐn)?shù)的意義，靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式求出與長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等正方形的邊長(zhǎng)是解決本題的關(guān)鍵。21．見(jiàn)詳解【解析】先找出小明家到公園的所以路徑，再計(jì)算出每條路的路程，比較大小即可。小明家到公園有三條路：小明家到少年宮到醫(yī)院再到公園：200＋250＋250＝700（米）小明家到體育場(chǎng)到醫(yī)院再到公園：200＋300＋230＝730（米）小明家到體育場(chǎng)到學(xué)校再到公園：220＋300＋230＝750（米）700米＜730米＜750米所以小明家到少年宮到醫(yī)院再到公園的路最近?！军c(diǎn)睛】本題考查萬(wàn)以?xún)?nèi)整數(shù)的加減法在實(shí)際中的應(yīng)用，找全路徑是關(guān)鍵。22．647人【解析】根據(jù)題意可知，用科技館上午的人數(shù)減去中午離開(kāi)的人數(shù)后，再加下午又來(lái)的人數(shù)即可，依此計(jì)算并解答。715－326＝389（人）389＋258＝647（人）答：這時(shí)館內(nèi)有647人?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩步計(jì)算的加、減法實(shí)際問(wèn)題，熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．能【解析】先算出8只箱子一共可以裝多少個(gè)桃子，再算出劉叔叔一共摘了多少個(gè)桃子，兩者進(jìn)行比較，據(jù)此即可得出答案。75×8＝600（個(gè)）386＋196≈390＋200＝590（個(gè)）600＞解析：能【解析】先算出8只箱子一共可以裝多少個(gè)桃子，再算出劉叔叔一共摘了多少個(gè)桃子，兩者進(jìn)行比較，據(jù)此即可得出答案。75×8＝600（個(gè)）386＋196≈390＋200＝590（個(gè)）600＞590答：能裝得下這些桃子?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的意義和實(shí)際應(yīng)用以及整數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握。24．16棵；4棵【解析】根據(jù)題意，用蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)乘2，求出桃樹(shù)的棵數(shù)；用蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)除以2，求出梨樹(shù)的棵數(shù)，據(jù)此解題即可。8×2＝16（棵）8÷2＝4（棵）答：桃樹(shù)有16棵，梨樹(shù)有4棵?！军c(diǎn)解析：16棵；4棵【解析】根據(jù)題意，用蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)乘2，求出桃樹(shù)的棵數(shù)；用蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)除以2，求出梨樹(shù)的棵數(shù)，據(jù)此解題即可。8×2＝16（棵）8÷2＝4（棵）答：桃樹(shù)有16棵，梨樹(shù)有4棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的解題方法、及一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，是解答此題的關(guān)鍵。25．（1）；（2）10人?！窘馕觥浚?）將參加義務(wù)勞動(dòng)的師生看作單位“1”，用單位“1”減去男生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)再減去女生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)即可得到參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（2）根據(jù)第一解析：（1）；（2）10人。【解析】（1）將參加義務(wù)勞動(dòng)的師生看作單位“1”，用單位“1”減去男生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)再減去女生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)即可得到參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（2）根據(jù)第一問(wèn)的結(jié)果，將45平均分成9份，乘上老師占總?cè)藬?shù)的份數(shù)即可得解。（1）1－－＝－＝答：參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的。（2）45÷9×2＝5×2＝10（人）答：參加義務(wù)勞動(dòng)的