2023年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)題(含答案)圖文_第1頁(yè)
2023年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)題(含答案)圖文_第2頁(yè)
2023年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)題(含答案)圖文_第3頁(yè)
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2023年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)題(含答案)圖文1.小明去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)單價(jià)是8.25元的小鬧鐘和一個(gè)單價(jià)是11.75元的計(jì)算器,他付給收銀員50元,應(yīng)找回多少元?2.張樂(lè)有16元錢(qián),要買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》,他的錢(qián)夠買(mǎi)這兩本書(shū)嗎?3.一根長(zhǎng)100米的繩子,第一次用去22.5米,第二次用去38.8米,第三次用去19.7米,這根繩子比原來(lái)短了多少米?4.王阿姨買(mǎi)肉和蔬菜一共花了多少錢(qián)?5.在一次跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了1.14m,小麗比小明跳的少0.05m,小麗跳了多少米?6.學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生到果園參加采摘活動(dòng),同學(xué)們摘葡萄58.6千克,比楊梅多14.4千克。同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅多少千克?7.小紅、小強(qiáng)、小藝三人跳高。小藝跳的最好成績(jī)是1.1m,小強(qiáng)比小藝跳的高0.15m,小紅比小強(qiáng)跳的低0.09m,問(wèn)小紅跳了多少米?8.同學(xué)們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試,王寧跳了2.83米,比李強(qiáng)遠(yuǎn)0.18米,張明比李強(qiáng)遠(yuǎn)0.27米。張明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是多少米?9.在學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了3.24米,比小東少跳了0.04米,小強(qiáng)比小東少跳了0.21米。小強(qiáng)跳了多少米?10.王老師買(mǎi)了兩本參考書(shū),其中《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元,《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元。王老師共應(yīng)付多少錢(qián)?11.李阿姨購(gòu)進(jìn)60套運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備到夜市上去試一試。李阿姨購(gòu)進(jìn)這批運(yùn)動(dòng)服共花了多少元?12.一輛貨車(chē)從甲地到乙地運(yùn)送一批抗疫物資,貨車(chē)平均每小時(shí)行65千米,上午8時(shí)出發(fā),中途不休息,下午2時(shí)到達(dá)乙地。返回時(shí)快多了,比去時(shí)少用了1小時(shí)。返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?13.甲乙兩個(gè)修路隊(duì)從同一地點(diǎn)分別向兩頭同時(shí)修路,甲隊(duì)每天修路56米,乙隊(duì)每天修路48米。4天后,兩隊(duì)一共修了多少米?(先畫(huà)圖整理?xiàng)l件和問(wèn)題,再解答。)(1)我來(lái)畫(huà)圖整理?xiàng)l件和問(wèn)題:(2)我的解答:14.張玲有24張郵票,李敏有18張郵票,張玲給李敏多少?gòu)堗]票,兩人的郵票就同樣多了?15.淘氣讀一本480頁(yè)的《百科全書(shū)》,已經(jīng)讀完228頁(yè)。剩下的頁(yè)數(shù)他決定用三周時(shí)間讀完,平均每天要讀多少頁(yè)?16.下面是劉阿姨10月1日-4日微信和支付寶消費(fèi)金額統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)上表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)10月()日微信消費(fèi)金額最多,10月()日支付寶消費(fèi)金額最多。(3)10月1日-4日微信一共消費(fèi)()元。17.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成統(tǒng)計(jì)圖和下面各題。下面是四(2)班兩個(gè)小組三~六月份回收飲料瓶的情況統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)如果每千克飲料瓶5角,女生組回收的飲料瓶共()元錢(qián)。(3)你還能得到什么信息?18.下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)的是甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況,看圖后回答問(wèn)題。(1)誰(shuí)的成績(jī)提高得快?(2)誰(shuí)思考時(shí)間多一些?多幾分鐘?(3)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法?為什么?19.春潤(rùn)小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:(1)完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)最受五、六年級(jí)學(xué)生歡迎的是()組。(3)參加()組的兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)相差最大。(4)六年級(jí)參加興趣小組的人數(shù)比五年級(jí)多()人。20.下面是鮮多多果品店上星期4天賣(mài)出橘子和桂圓的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)上星期4天一共銷(xiāo)售橘子()箱,平均每天銷(xiāo)售()箱。(3)這兩種水果星期()銷(xiāo)售的最多,星期()銷(xiāo)售的最少。21.希望小學(xué)有師生304名,準(zhǔn)備包車(chē)外出參觀,旅行社包車(chē)的價(jià)格是每人28元,老師帶9000元夠嗎?22.12月15日淮安高鐵東站投入使用,標(biāo)志著淮安正式步入高鐵時(shí)代。根據(jù)以下信息解決問(wèn)題。(1)請(qǐng)根據(jù)信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。(2)合唱團(tuán)成員按從矮到高排成一排,歡歡排在第9,她需要買(mǎi)什么票?在□里打“√”。免票□半價(jià)票□全票□(3)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)合唱團(tuán)成員乘高鐵去北京參加元旦音樂(lè)會(huì),購(gòu)買(mǎi)單程票共需多少錢(qián)?23.為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,自來(lái)水公司作了如下規(guī)定:每月用水12噸以?xún)?nèi)(含12噸),每噸2元;超出12噸的部分,每噸5元;小紅家上個(gè)月交水費(fèi)109元,她家上個(gè)月用水多少?lài)崳?4.小麗的錢(qián)正好可以買(mǎi)2千克巧克力糖和6千克奶糖,巧克力糖共花48元,奶糖每千克16元。如果小紅想把錢(qián)全部用來(lái)買(mǎi)巧克力糖,她一共可以買(mǎi)多少千克巧克力糖?(列表整理?xiàng)l件,再解答)25.填一填,畫(huà)一畫(huà)。(1)三角形ABC是()角三角形。(2)看∠1=55°,則∠2=()°。(3)以AC為底。畫(huà)出三角形ABC的高。1.30元【解析】【分析】先用一個(gè)小鬧鐘的價(jià)錢(qián)加上一個(gè)計(jì)算器的價(jià)錢(qián)計(jì)算出這兩個(gè)商品一共花的錢(qián);然后用50元減去一共花的錢(qián)就是找回的錢(qián)?!驹斀狻?.25+11.75=20(元)50-20=30解析:30元【解析】【分析】先用一個(gè)小鬧鐘的價(jià)錢(qián)加上一個(gè)計(jì)算器的價(jià)錢(qián)計(jì)算出這兩個(gè)商品一共花的錢(qián);然后用50元減去一共花的錢(qián)就是找回的錢(qián)?!驹斀狻?.25+11.75=20(元)50-20=30(元)答:應(yīng)找回30元。【點(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的計(jì)算,先算出花的錢(qián)是解答此題的關(guān)鍵。2.不夠【解析】【分析】根據(jù)加法的意義,將《唐詩(shī)三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》的單價(jià)相加,求出買(mǎi)這兩本書(shū)共需要多少錢(qián),再與16元比較即可得出結(jié)論?!驹斀狻?.4+7.85=16.25(元)16.25解析:不夠【解析】【分析】根據(jù)加法的意義,將《唐詩(shī)三百首》和《趣味數(shù)學(xué)》的單價(jià)相加,求出買(mǎi)這兩本書(shū)共需要多少錢(qián),再與16元比較即可得出結(jié)論?!驹斀狻?.4+7.85=16.25(元)16.25>16答:他的錢(qián)不夠買(mǎi)這兩本書(shū)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出買(mǎi)這兩本書(shū)需要的總錢(qián)數(shù),然后再進(jìn)行比較得解。3.81米【解析】【分析】先將三次用去的長(zhǎng)度加起來(lái)計(jì)算出三次用去的總長(zhǎng)度;三次用去的總長(zhǎng)度就是這根繩子比原來(lái)短的長(zhǎng)度?!驹斀狻?2.5+38.8=61.3(米)61.3+19.7=81(米)解析:81米【解析】【分析】先將三次用去的長(zhǎng)度加起來(lái)計(jì)算出三次用去的總長(zhǎng)度;三次用去的總長(zhǎng)度就是這根繩子比原來(lái)短的長(zhǎng)度?!驹斀狻?2.5+38.8=61.3(米)61.3+19.7=81(米)答:這根繩子比原來(lái)短了81米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。4.1元【解析】【分析】根據(jù)題意用減法先算出王阿姨買(mǎi)蔬菜的錢(qián),也就是用買(mǎi)肉的錢(qián)減去12.8元,即可得到買(mǎi)蔬菜的錢(qián);然后再算王阿姨買(mǎi)肉和蔬菜一共花的錢(qián)即可?!驹斀狻?6.45-12.8=13.6解析:1元【解析】【分析】根據(jù)題意用減法先算出王阿姨買(mǎi)蔬菜的錢(qián),也就是用買(mǎi)肉的錢(qián)減去12.8元,即可得到買(mǎi)蔬菜的錢(qián);然后再算王阿姨買(mǎi)肉和蔬菜一共花的錢(qián)即可?!驹斀狻?6.45-12.8=13.65(元)13.65+26.45=40.1(元)答:王阿姨買(mǎi)肉和蔬菜一共花了40.1元錢(qián)。【點(diǎn)睛】本題是求比多比少的問(wèn)題以及應(yīng)用解決這樣的問(wèn)題。5.09米【解析】【分析】用小明跳的米數(shù)-小麗比小明少跳的米數(shù)=小麗跳的米數(shù),列式計(jì)算即可得解?!驹斀狻?.14-0.05=1.09(米)答:小麗跳了1.09米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了小解析:09米【解析】【分析】用小明跳的米數(shù)-小麗比小明少跳的米數(shù)=小麗跳的米數(shù),列式計(jì)算即可得解?!驹斀狻?.14-0.05=1.09(米)答:小麗跳了1.09米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)減法的實(shí)際問(wèn)題,熟練掌握相關(guān)計(jì)算法則是解決本題的關(guān)鍵。6.8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量,然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此計(jì)算?!驹斀狻?8.6-14.4=44.2(千克)44.解析:8千克【解析】【分析】先用同學(xué)們采摘葡萄的重量減去14.4千克計(jì)算出采摘楊梅的重量,然后用采摘楊梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此計(jì)算。【詳解】58.6-14.4=44.2(千克)44.2+58.6=102.8(千克)答:同學(xué)們一共采摘葡萄和楊梅102.8千克?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。7.16米【解析】【分析】用小藝跳高成績(jī)加上0.15m,求出小強(qiáng)跳高成績(jī)。再用小強(qiáng)跳高成績(jī)減去0.09m,求出小紅跳高成績(jī)。【詳解】1.1+0.15-0.09=1.25-0.09=1.16解析:16米【解析】【分析】用小藝跳高成績(jī)加上0.15m,求出小強(qiáng)跳高成績(jī)。再用小強(qiáng)跳高成績(jī)減去0.09m,求出小紅跳高成績(jī)?!驹斀狻?.1+0.15-0.09=1.25-0.09=1.16(米)答:小紅跳了1.16米?!军c(diǎn)睛】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。8.92米【解析】【分析】根據(jù)題意,李強(qiáng)比王寧近0.18米,因此用2.83減0.18計(jì)算出李強(qiáng)跳的米數(shù),然后用李強(qiáng)跳的米數(shù)加0.27就是張明跳的米數(shù)?!驹斀狻?.83-0.18=2.65(米)解析:92米【解析】【分析】根據(jù)題意,李強(qiáng)比王寧近0.18米,因此用2.83減0.18計(jì)算出李強(qiáng)跳的米數(shù),然后用李強(qiáng)跳的米數(shù)加0.27就是張明跳的米數(shù)?!驹斀狻?.83-0.18=2.65(米)2.65+0.27=2.92(米)答:張明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是2.92米?!军c(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的加、減法計(jì)算,先計(jì)算出李強(qiáng)跳的米數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。9.07米【解析】【分析】根據(jù)題意,用小明跳的米數(shù),加上小明比小東少跳的0.04米,就是小東跳的米數(shù);用小東跳的米數(shù)減去小強(qiáng)比小東少跳的米數(shù),就是小強(qiáng)跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可?!驹斀狻?.24解析:07米【解析】【分析】根據(jù)題意,用小明跳的米數(shù),加上小明比小東少跳的0.04米,就是小東跳的米數(shù);用小東跳的米數(shù)減去小強(qiáng)比小東少跳的米數(shù),就是小強(qiáng)跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可。【詳解】3.24+0.04-0.21=3.07(米)答:小強(qiáng)跳了3.07米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)加減法混合運(yùn)算,熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解題關(guān)鍵。10.5元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元,《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元,也就是《數(shù)學(xué)手冊(cè)》的價(jià)錢(qián)比12.5少2.5,即12.5-2.5,再加上12.5就是應(yīng)付的錢(qián)數(shù)?!驹斀馕觯?元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元,《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元,也就是《數(shù)學(xué)手冊(cè)》的價(jià)錢(qián)比12.5少2.5,即12.5-2.5,再加上12.5就是應(yīng)付的錢(qián)數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可得:12.5-2.5+12.5=10+12.5=22.5(元)答:王老師應(yīng)付22.5元?!军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是買(mǎi)兩本書(shū)應(yīng)付的錢(qián)數(shù),有些同學(xué)只是求出一本書(shū)的錢(qián)數(shù),就把另一種書(shū)的錢(qián)數(shù)忘了加,說(shuō)明審題不明,一定要注意此類(lèi)問(wèn)題。11.7200元【解析】【分析】這套運(yùn)動(dòng)服上衣75元,褲子45元,那么這套運(yùn)動(dòng)服的單價(jià)就是上衣的單價(jià)加上褲子的單價(jià),即75+45=120元,購(gòu)進(jìn)了60套這種運(yùn)動(dòng)服,花了60個(gè)120元,即120×60解析:7200元【解析】【分析】這套運(yùn)動(dòng)服上衣75元,褲子45元,那么這套運(yùn)動(dòng)服的單價(jià)就是上衣的單價(jià)加上褲子的單價(jià),即75+45=120元,購(gòu)進(jìn)了60套這種運(yùn)動(dòng)服,花了60個(gè)120元,即120×60元,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?5+45)×60=120×60=7200(元)答:李阿姨購(gòu)進(jìn)這批運(yùn)動(dòng)服共花了7200元?!军c(diǎn)睛】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少,用乘法進(jìn)行解答。12.78千米【解析】【分析】根據(jù)題意,先把上午8時(shí)、下午2時(shí),轉(zhuǎn)化成用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間,再相減,求出這輛貨車(chē)從甲地到乙地所用的時(shí)間,再乘每小時(shí)行駛是千米數(shù),求出從甲地到乙地的路程;再用去時(shí)的解析:78千米【解析】【分析】根據(jù)題意,先把上午8時(shí)、下午2時(shí),轉(zhuǎn)化成用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間,再相減,求出這輛貨車(chē)從甲地到乙地所用的時(shí)間,再乘每小時(shí)行駛是千米數(shù),求出從甲地到乙地的路程;再用去時(shí)的時(shí)間減去1小時(shí),求出返回時(shí)的時(shí)間,再用甲、乙兩地的路程除以返回時(shí)的時(shí)間,求出返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?!驹斀狻?時(shí)+12時(shí)=14時(shí)14時(shí)-8時(shí)=6時(shí)65×6÷(6-1)=65×6÷5=390÷5=78(千米)答:返回時(shí)平均每小時(shí)行78千米?!军c(diǎn)睛】求出去時(shí)所用的時(shí)間,是解答此題的關(guān)鍵。13.(1)見(jiàn)詳解;(2)416米【解析】【分析】(1)根據(jù)題意畫(huà)出線段圖即可;(2)先計(jì)算出甲乙兩隊(duì)一天修的米數(shù),再乘4即可解答?!驹斀狻浚?)(2)(56+48)×4=104×4解析:(1)見(jiàn)詳解;(2)416米【解析】【分析】(1)根據(jù)題意畫(huà)出線段圖即可;(2)先計(jì)算出甲乙兩隊(duì)一天修的米數(shù),再乘4即可解答?!驹斀狻浚?)(2)(56+48)×4=104×4=416(米)答:4天后,兩隊(duì)一共修了416米?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題意畫(huà)出線段圖是解題的關(guān)鍵。14.3張【解析】【分析】先求出兩人的總張數(shù),因?yàn)楹髞?lái)兩人郵票的張數(shù)同樣多,所以用兩人總張數(shù)除以2即可求出后來(lái)兩人的張數(shù),進(jìn)而求出張玲給李敏郵票的張數(shù)。【詳解】(24+18)÷2=42÷2=解析:3張【解析】【分析】先求出兩人的總張數(shù),因?yàn)楹髞?lái)兩人郵票的張數(shù)同樣多,所以用兩人總張數(shù)除以2即可求出后來(lái)兩人的張數(shù),進(jìn)而求出張玲給李敏郵票的張數(shù)。【詳解】(24+18)÷2=42÷2=21(張)24-21=3(張)答:張玲給李敏3張郵票,兩人的郵票就同樣多了?!军c(diǎn)睛】求出后來(lái)兩人的張數(shù),是解答此題的關(guān)鍵。15.12頁(yè)【解析】【分析】由題意可得,先算剩下的頁(yè)數(shù):480-228(頁(yè)),再用剩下的頁(yè)數(shù)除以21天即可解答?!驹斀狻浚?80-228)÷(3×7)=252÷21=12(頁(yè))答:平均每解析:12頁(yè)【解析】【分析】由題意可得,先算剩下的頁(yè)數(shù):480-228(頁(yè)),再用剩下的頁(yè)數(shù)除以21天即可解答?!驹斀狻浚?80-228)÷(3×7)=252÷21=12(頁(yè))答:平均每天要讀12頁(yè)?!军c(diǎn)睛】此題考查了混合運(yùn)算的應(yīng)用,關(guān)鍵是先算剩下的頁(yè)數(shù)。16.(1)見(jiàn)詳解;(2)3;4;(3)175【解析】【分析】(1)由圖可知,每個(gè)單位長(zhǎng)度代表10元,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度,用空白長(zhǎng)方形表示微信消費(fèi)金額,用陰影長(zhǎng)方形表示支付寶消費(fèi)金額解析:(1)見(jiàn)詳解;(2)3;4;(3)175【解析】【分析】(1)由圖可知,每個(gè)單位長(zhǎng)度代表10元,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度,用空白長(zhǎng)方形表示微信消費(fèi)金額,用陰影長(zhǎng)方形表示支付寶消費(fèi)金額,并標(biāo)注數(shù)據(jù);(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知,10月3日微信消費(fèi)金額最多為60元,10月4日支付寶消費(fèi)金額最多為48元;(3)10月1日微信消費(fèi)55元,10月2日微信消費(fèi)40元,10月3日微信消費(fèi)60元,10月4日微信消費(fèi)20元,相加求和即可?!驹斀狻浚?)(2)10月(3)日微信消費(fèi)金額最多,10月(4)日支付寶消費(fèi)金額最多。(3)55+40+60+20=175(元)所以,10月1日-4日微信一共消費(fèi)175元?!军c(diǎn)睛】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出正確的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖是解答題目的關(guān)鍵。17.(1)見(jiàn)詳解(2)19(3)周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多【解析】【分析】(1)橫軸表示月份,縱軸表示千克數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置畫(huà)出長(zhǎng)度不同的直條,涂上顏色或陰影,最后標(biāo)注解析:(1)見(jiàn)詳解(2)19(3)周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多【解析】【分析】(1)橫軸表示月份,縱軸表示千克數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置畫(huà)出長(zhǎng)度不同的直條,涂上顏色或陰影,最后標(biāo)注數(shù)據(jù)即可;(2)用女生組回收的總重量乘5角,就是回收了多少角,然后再化成元即可;(3)答案不唯一,符合題意即可。【詳解】(1)下面是四(2)班兩個(gè)小組三~六月份回收飲料瓶的情況條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)(6+8+10+14)×5=38×5=190(角)190角=19元如果每千克飲料瓶5角,女生組回收的飲料瓶共19元錢(qián)。(3)我還發(fā)現(xiàn)了:周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的填充,關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。18.(1)甲;(2)甲思考時(shí)間多一些,多10分鐘;(3)甲,甲的學(xué)習(xí)方法比乙的方法更有學(xué)習(xí)效果?!窘馕觥俊痉治觥浚?)觀察甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī),看誰(shuí)成績(jī)上升得快;(2)觀察甲、乙兩名解析:(1)甲;(2)甲思考時(shí)間多一些,多10分鐘;(3)甲,甲的學(xué)習(xí)方法比乙的方法更有學(xué)習(xí)效果?!窘馕觥俊痉治觥浚?)觀察甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī),看誰(shuí)成績(jī)上升得快;(2)觀察甲、乙兩名同學(xué)在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況統(tǒng)計(jì)圖,得到甲乙各自的思考時(shí)間進(jìn)行解答;(3)根據(jù)觀察,說(shuō)出合適的理由即可?!驹斀狻浚?)甲的成績(jī)提高得快。(2)甲思考時(shí)間40分鐘,乙思考時(shí)間30分鐘,40-30=10(分)答:甲思考時(shí)間多一些,多10分鐘。(3)答:喜歡甲的學(xué)習(xí)方法,甲的學(xué)習(xí)方法比乙的方法更有學(xué)習(xí)效果?!军c(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題目不同的要求觀察相應(yīng)的圖形。19.(1)見(jiàn)詳解;(2)電腦;(3)電腦;(4)10;【解析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息,把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來(lái)畫(huà)圖即可;(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,那個(gè)條形最高說(shuō)明喜歡的學(xué)生最解析:(1)見(jiàn)詳解;(2)電腦;(3)電腦;(4)10;【解析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息,把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來(lái)畫(huà)圖即可;(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,那個(gè)條形最高說(shuō)明喜歡的學(xué)生最多,電腦組的兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)條最高;(3)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,看那兩個(gè)條形相差最多說(shuō)明相差人數(shù)最大,,電腦組的兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)條相差最大;(4)各年級(jí)小組人數(shù)相加然后讓六年級(jí)人數(shù)和減去五年級(jí)人數(shù)和即可;【詳解】(1)畫(huà)圖如下:(2)最受五、六年級(jí)學(xué)生歡迎的是(電腦)組。(3)參加(電腦)組的兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)相差最大。(4)六年級(jí):25+12+8+20=37+8+20=45+20=65(人)五年級(jí):18+10+12+15=28+12+15=40+15=55(人)65-55=10(人)答:六年級(jí)參加興趣小組的人數(shù)比五年級(jí)多10人。【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力以及條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20.(1)見(jiàn)詳解(2)24;6(3)四;一【解析】【分析】(1)橫軸表示星期,縱軸表示數(shù)量,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條,涂上顏色或陰影,最后標(biāo)記出數(shù)據(jù)即可。解析:(1)見(jiàn)詳解(2)24;6(3)四;一【解析】【分析】(1)橫軸表示星期,縱軸表示數(shù)量,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條,涂上顏色或陰影,最后標(biāo)記出數(shù)據(jù)即可。(2)把星期一到星期四每天銷(xiāo)售橘子的箱數(shù)相加即可;用四天銷(xiāo)售橘子的總箱數(shù)除以天數(shù),即可求得平均每天銷(xiāo)售多少箱。(3)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖中直條的高矮即可得解?!驹斀狻浚?)下面是鮮多多果品店上星期4天賣(mài)出橘子和桂圓的數(shù)量復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)4+5+6+9=9+6+9=15+9=24(箱)24÷4=6(箱)上星期4天一共銷(xiāo)售橘子24箱,平均每天銷(xiāo)售6箱。(3)這兩種水果星期四銷(xiāo)售的最多,星期一銷(xiāo)售的最少。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法及應(yīng)用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。21.夠【解析】【分析】每人的價(jià)錢(qián)乘師生數(shù)即等于包車(chē)的價(jià)錢(qián),再與9000元進(jìn)行比較即可解答。【詳解】304×28=8512(元)8512元<9000元,夠了。答:老師帶9000元解析:夠【解析】【分析】每人的價(jià)錢(qián)乘師生數(shù)即等于包車(chē)的價(jià)錢(qián),再與9000元進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻?04×28=8512(元)8512元<9000元,夠了。答:老師帶9000元夠了?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握。22.(1)小百靈合唱團(tuán)一共有多少人?(2)半價(jià)票(3)5400元【解析】【分析】(1)根據(jù)身高情況:120厘米以下有3人,120到150厘米有9人,150厘米以上有8人,可以提出的問(wèn)題是:小百解析:(1)小百靈合唱團(tuán)一共有多少人?(2)半價(jià)票(3)5400元【解析】【分析】(1)根據(jù)身高情況:120厘米以下有3人,120到150厘米有9人,150厘米以上有8人,可以提出的問(wèn)題是:小百靈合唱團(tuán)一共有多少人?(2)120厘米以下有3人,9-3=6(人),那么歡歡身高是120到150厘米,據(jù)此解答。(3)身高在120厘米以下的免費(fèi),9人購(gòu)買(mǎi)半價(jià)票,身高150厘米以上有8+1人,即9人購(gòu)買(mǎi)全票,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)問(wèn)題:小百靈合唱團(tuán)一共有多少人?3+9+8=20(人)(2)9-3=6(人)120到150厘米有9人,所以歡歡的身高在120到150厘米之間,故她需要購(gòu)買(mǎi)半價(jià)票。(3)9×(400÷2)+9×400=9×200+3600=1800+3600=5400(元)答:購(gòu)買(mǎi)單程票共需5400元?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)車(chē)票的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析及解答問(wèn)題的能力。23.29噸【解析】【分析】若每月用水12噸,需要花費(fèi)12×2=24元。小紅家上月水費(fèi)109元,很顯然她家用水量超過(guò)12噸。用上月水費(fèi)減去24元,求出超出12噸部分的水費(fèi)。再除以每噸水費(fèi),求出超出部解析:29噸【解析】【分析】若每月用水12噸,需要花費(fèi)12×2=24元。小紅家上月水費(fèi)109元,很顯然她

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